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實用的風景初三作文彙編十篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的風景初三作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的風景初三作文彙編十篇

風景初三作文 篇1

校園是知識的大門,校園是我們的學習天地,校園還是一個美麗的世界!今天,我和大家一起來觀賞花園小學的美景吧。

走進校門,一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹,因爲已入冬,槐樹的葉子已是稀稀疏疏,不像春天那麼密密麻麻,但顏色依然那麼碧綠,它像一個堅定挺拔的巨人,更像一把綠色的巨傘,爲我們遮風擋雨,是我們的好朋友。花壇中央無數棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字,表現出了濃厚的愛國情操。咦!那棵長着刺的樹是什麼樹啊?哦!原來是羅蘭鬆。聽說這棵樹是今年剛栽上去的,它的樣子活像一隻綠色的刺蝟。我還在書上了解到,羅漢松又名羅漢衫,原產於我國,喜歡暖溼和半陰環境,怕水澇和強光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最後面呢。

花壇的右邊是兩課松樹和兩顆鐵樹。那兩棵松樹如同兩棵迎賓樹,每天歡迎着我們,每當見到它,就好

像見到了老朋友,十分親切。兩棵鐵樹如同兩個衛士:如果有人給它澆水施肥,就十分客氣;如果有人傷害它,它就會拔出那有刺的葉子作爲武器,毫不客氣的刺過去。

松樹的對面是一個圓形的花壇。花壇中有一棵五針鬆,它是常綠樹種,針葉五針一束,性喜陰又較耐蔭,不畏寒凍,是著名的園林綠化樹種,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置於大堂或會議室,均顯得高雅古樸,落落大方,倍添氣氛。聽說這棵五針鬆是我們建校時從別的地方移植過來的,已經有好幾十年了,是我年齡的好幾倍呢!

沿着大廳的路,走到休閒廣場。只見一棵雪松挺立在那裏。它伴隨着我們成長,如今它已長到了四層樓高,真像童話中的巨人。我還發現在它的樹枝上,有小鳥在上面築巢。

突然我聞到了一陣花香,好像是桂花的香味。可是已是冬天,怎麼有桂花香呢?強烈的好奇心把我“推”到了桂花園。走近一看,原來是四季桂在開花。只見八棵桂花整整齊齊的排列着:六棵金桂,兩棵銀桂。還有些桂花已結了桂子,“早生貴子”就是這個意思。

我們校園裏的花草樹木,一草一木我們都會愛護,因爲它們點綴了我們的校園,給了我們生機,給了我們綠色。我愛它們!我愛我們的校園!

風景初三作文 篇2

我心中的風景線在我看來是最美好的,充滿着濃濃的愛意——黃昏的二人世界。這是我心中永久珍藏的風景線,永遠不會忘卻。

也許生命是短暫的,也許生命是長久的,誰也不知道能活到幾歲,只有每天開開心心地活着,也許會讓你活得更久吧!

在某一天吃完晚飯的傍晚時分,我和奶奶看見了一件很幸福的事情,但也意味着奶奶地痛苦。

我在遠處看見一對老夫妻正在散步,手牽着手,那畫面真叫人羨慕,可惜,我沒有另一半,是因爲我還小,不應該有,更可惜的是,奶奶有,但另一半沒有了,奶奶現在只剩下我和爸爸媽媽,還有奶奶的媽媽,奶奶的爸爸也走了,老太太現在也是孤獨一人。

看着街道上的老夫妻,奶奶肯定心很痛,我也爲奶奶感到惋惜,人爲什麼走得那麼早,爲什麼會有病魔的纏身,自從失去爺爺以後,奶奶都瘦了一圈。看着街道上的老夫妻,我要珍惜現在的每一個人,每一天,更要珍惜和他在一起的每一個時刻,即使他不愛你,也沒有關係,失去了就沒有愛不愛了,有些人就是不懂得現在,一旦失去,就沒有了,就會更痛苦,珍惜現在,忘了過去的不愉快,讓每一天都活得很充實。

我認爲無論怎麼樣,也要珍惜身邊的每一個人,每一件事,奶奶,不要傷心,你還有我,有我這個寶貝孫女,我會永遠陪着你。

那個黃昏我學到了很多,那個黃昏是我和奶奶感到最羨慕最傷心的的,這道風景線成分爲我心中永遠最美的風景,也是奶奶心中最美的風景,永遠珍藏在我們心底,永遠不會忘記。

風景初三作文 篇3

我想,我快要死了吧?因爲我聽到了你磨刀的聲音。

我拼命地睜大眼睛,爲的是不讓淚水流下來。我不止一次地在心裏說,要堅強面對,可我到底還是做不到。12年哪!整整12年,這麼多年來的感情都付之一炬了嗎?在我還是隻小狗時,你不是說過你從不把我當狗看待,而是把我當你最要好的朋友嗎?你不是說會一直守護在我身邊,不讓別人傷害我嗎?我當時也在心底暗暗發誓:要永遠保護你,即使犧牲自己的生命也在所不惜。知道嗎?我履行了我的諾言,可你呢?

我不怕死。真的!一點也不怕!如果我怕死,那麼就不會有草原上那驚心動魄的一幕和我脖子上的傷痕了。

還記得嗎?那次你說附近的牧草草質不好,所以要走得遠點,結果,卻遇到了狼。那時你還年輕,沒有對付狼的經驗,被狼羣漸漸包圍了。我死命地守在你的身邊,你知道,作爲一條牧羊犬,我只要守護好羊羣就行了,實在用不着冒着生命危險去救你。可你說過,我們是朋友,所以我對着那頭最兇最狠的狼,猛撲了過去……

回到蒙古包時,我已經奄奄一息,是你把我從死亡的線上拉了回來。我記得,你抱着我說,我是你的救命恩人,你永遠不會扔下我不管的。你的淚水是真的吧!我現在還清楚地記得你淚水的味道,還有你說過的話。那夕陽下的一幕,成了我心中最美的風景。

12年過去,我已不再是那個年輕的牧羊犬了。我老了,只能躺在窩裏,可你一直對我很好。大概是由於我救過你的命吧?可是,那人來了之後一切都不同了。

他是買賣皮具的商人。因爲你3歲的女兒喜歡那種用小動物皮做的口袋,所以他來到了我們家裏。從進門開始他就注意我,一直盯着我,然後他拉你進屋,我聽見了你們的談話,他說他看好我的皮毛――我自以爲驕傲的皮毛,卻成了你背棄誓言的理由。你變了,真的變了,不再是那個和我患難與共的人了。

終於,你走了過來。就算你揹着手,我也知道你手中拿着什麼。在你揮出刀的一剎那,我的淚水滑過面頰,眼前那美的風景,在一片血紅中消失殆盡。

我從來都沒改變過,可你怎麼變了呢?

風景初三作文 篇4

夢迴校園,我用力地回想,那一草一木。我早就料到,終究有一天,我會想念的,這個我追逐夢想的學校,這個我傾付三年如花美好流年的地方。

芳菲舞盡,美得驚心動魄的的紫藤花架,細碎卻又繁華的花瓣鋪滿幽徑,飄落的花瓣若如一隻只寂寞的蝴蝶,花雖繁華,但我卻看到孤寂的幽傷,那些紫藤花忘不了,那時黯淡心願想來還覺得幼稚,當時強弄筆墨,也要留着風景,如今再見又是何年,風景依舊,會是物是人非嗎?

那嬈似火的木綿,在享盡繁華後冷冷地落下,引來幾個俯身拾花的愛花人。它給人冷豔的感覺,樹枝無盡向外伸展,彷彿有所追求。那些黃昏,映着木綿的火豔,引人遐思。

幾株潦倒茶花,血色般的紅,卻不豔,獨處於安靜偏僻的小道旁,與世無爭,每每經過,我總會想起小說中那句“你的美若如當年的山茶花”的對白,和那爲愛執着的女子,才明白隱於幽處的好,避開了衆人的議論,與塵世的喧囂。

散發淡雅芬芳的白蘭,那時最愛這種清香,記得曾憑欄遠望,感受淡淡的花香,只覺寧靜致遠。

那些芬芳滿校園桂花,花瓣細小,卻香氣濃,記得那時調皮地摘取,放在別人的髮絲上,那是快意追逐的高一。之後的兩年匆匆而過,倒是忽略了這風景。

豔似雅紫荊,開在古榕道邊,特有的淡紫我最喜愛的顏色,那時我總喜歡在樹下靜靜地看着。如今大學幾棵零散的紫荊,參差不齊地勾起我的憶憶。

那些紫蘿蘭,每每經過,我目光總會停注,後來發現它竟是朝開夕謝,周而復始,那時我常想,爲何我眼中只有紫色呢?

圖書館前的雞蛋花,清新淡雅,爲圖書館增了幾分素麗,那時曾花下求索,花香幾許。

那一園剎那盛放,轉眼凋零的小白花。還記得我當時的爲之驚豔,一夜間的繁華若騖,瞬間凋謝。

散發梅子香的花樹,花瓣落了一層又一層,那是很舒服的花香,在經過圖書館的路上,讓我心曠神怡

那株不知明的花,花無比繁勝,我曾搖曳過它,花瓣抖落,灑了我一身香氣。

那不知名的紫花一夜開滿枝梢,在零碎的紫藤花夢之後給了我安慰,我想,會看見的。之後我又看見它經一夜大雨蹉陀的模樣,水光盪漾下的花瓣,是我想要的美,也是高考前的安慰。

那棵頗爲滄桑的榕樹,那條走過千白次的校道,那奮筆疾書的圖書館,那令我寂寞的教室,那青青的足球場,那什麼也探尋不出來的孔廟……

過去種種,被風景牽扯出來……

風景初三作文 篇5

一直以來,對遠方的一切充滿着憧憬,總覺得遠方的風景勝於這裏,遠方的天空碧藍碧藍一望無垠,那裏的花兒競相開放,草兒的嫩芽也會是筍一般的新綠……

備受摧殘折磨

家家戶戶都有花兒,我家也不例外,陽臺上大大小小花花綠綠的盆裏,各種各樣的綠葉植物。

一天早晨走進陽臺,賞花興致大起,撥弄一下傲人的君子蘭,撫弄一下羞澀的蘭花,突然發現一株仙人掌被遺忘在一個陰暗的角落裏,那麼的不起眼,我想着溫暖的陽光傾灑在我的身上,是多麼的舒服愜意,可是仙人掌由於長期接收不到陽光的滋潤長得十分的矮小。於是,仙人掌被放到了我房間裏靠窗的書桌上,還爲凌亂的書桌增添了幾分生機。

精心呵護成長

自從仙人掌到了我的房間,我把它放在窗臺上陽光最充足的地方,每天澆水,適時地幫它剪去又硬又長的刺,日復一日矮小的仙人掌茁壯起來,甚至開出了幾朵小花,我竊喜!原來動人的風景就在身邊!

一道亮麗的風景

隨着作業的增多,書桌已是滿滿,不得不把仙人掌放回陽臺,重新回到大家庭的仙人掌也是獨當一面分外養眼,比起蝴蝶蘭的嬌豔,仙人掌的綠也是十分的好看,比起蘭花的淡雅仙人掌頭上的幾朵小花也是別出心裁!

看到陽臺上的一盆盆的花,也不再幻想陶淵明說過的世外桃源,不再幻想遠方的天空,遠方的一切……其實身邊的風景也動人,只要有心,處處都是動人的美麗的風景!

風景初三作文 篇6

一年有四個季節,它們各有特色,都很美麗,美的彷彿是一幅幅畫,不停地輪流展現在我們眼前。

春天,萬物復甦了。春姑娘拿着畫筆四處走動,她走到了黃色的草地上,用草綠色的畫筆輕輕一點,草地變成了綠色,彷彿是無數的翡翠撒落在地上,非常美麗!春姑娘又走到了凍着白色冰的小河前,她用藍色的筆一劃,冰開了,融化的冰水發出叮叮咚咚的聲音,好像是人們在彈奏着一曲美妙的春之歌。春姑娘又來到了森林,她拿出綠色的畫筆,輕輕的一劃,森林變成了綠色;然後,春姑娘往天上一看,大雁和小燕子來報信了,邊飛邊喊:“春天來了,春天來了!冬眠的動物快醒來吧!”過了一會兒,狗熊伸了一個大懶腰,從洞裏爬了出來;小青蛙呱呱的叫着,從洞裏跳了出來……天氣變得格外的溫暖,人們都換上了薄的衣服。農民伯伯開始在田地裏播種,他們盼望着今年有個好收成。春姑娘看着這些高興地笑了,春天可真美呀!

夏天到了,天氣變得格外炎熱。雞耷拉着翅膀,狗吐着舌頭,蟬熱的不知如何是好,不停地叫着:“知了,知了……”大樹的樹冠像一把大傘,阻擋住了火熱的太陽,人們坐在樹下乘涼,不停地扇着扇子。小朋友們卻非常高興,一想到有冰棍和冰激凌吃,就笑得合不攏嘴。太陽火辣辣的烘烤着大地,馬路都變成了糊狀,腳一踩下去,就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了,就去游泳,好好地涼快一下

秋天是一個豐收的季節,水果和蔬菜成熟了,農民伯伯非常高興,一年的辛苦沒有白費。麥田像金色的海洋一樣,一陣風吹過來,麥田形成層層波浪。樹上的葉子變黃了,好像是金色的蝴蝶停在樹枝上。楓樹的葉子火紅火紅的,好像一團團跳動的火焰。一陣秋風吹過,五顏六色的落葉在空中翩翩起舞,好像是一架架小飛機似的,在空中橫衝直撞。天氣變得非常涼爽,微風吹來,讓人感覺非常舒服。候鳥陸續地飛回南方去了,小青蛙、小熊要準備睡覺了,它們好像在說:“冬天快要來了,大家快做準備呀!”人們也換上了厚厚的衣服,準備冬天的到來。

冬天來到了,一場大雪過後,大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹上、房頂上,到處都是白茫茫的一片,河面上也結了一層厚厚的冰,吸引了許多人來滑冰,玩冰車。雪地裏也有許多小朋友在滾雪球,打雪仗,大家玩的可開心了!

一年四季風景優美,好像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡這迷人的四季風景圖。

風景初三作文 篇7

步入忙碌的初三,爲未來努力拼搏,縱然路在腳下,也要記得擡首,因爲,最美的風景,在湖景。

我留戀湖景靜謐悠長的小道。

初晨,陽光暖暖地親吻着湖景小道時,兩側矗立的綠樹在地上投下一片片淡淡的陰影,或疏或密的綠葉隨微風輕輕搖曳,在陽光的包裹下,顯得更加嬌嫩可人。

清晨,人影疏落時,每每沿着校園的小道行走,都覺得神清氣爽,滿懷好心情開啓一天的學習之旅。

夜至,小道上似有誰擦着夜的火柴,將兩旁的路燈排排點亮。最愛在此刻,踩着自己隱隱約約的影子,漫步於其間,任一天中沉澱的冗雜心緒,隨晚風飄散……

我癡迷湖景變幻多姿的天空。

風寂然時,雲一叢叢地佈滿蒼藍的天,縫隙中透着殘夜與晨曦交接相織的色彩,灰裏透白,白裏透藍,絲絲相連,如一簾輕紗,詮釋着冷色調的震撼之美。若我惆悵失落,若我悲傷沮喪,若我心煩意亂,這無言的風景總能將心安撫,將雜念一掃而空……

當陽光熱烈時,天便變得蔚藍,藍得如海,藍得令人心悸。雲最愛在此刻變裝了。有時一縷縷的飄浮在空中,彷彿被一雙纖巧的手任意撕薄、拉長,縹緲而零散;有時一團團的掛在天空,猶如朵朵潔白的棉花遺落在一片藍色海洋中;有時纏綿成一大片,遮蔽整個天幕,卻紋理有致,層層靈動,舉目望去,似白色的海浪在盪漾,撞開一道道“漣漪”。這壯麗的風景,常能令我保持一顆樂觀、從容、堅定、勇敢的心,去面對各種各樣的困難。哪怕只看一眼,也足矣。

夕陽時分的湖景,火紅的落日緩緩下沉,散遍餘暉,絢爛了整個蒼穹。滿天都是橙與紅的交融,美得如同一幅絕美的水彩畫。雲彩披着紅衣,如浸染上的水彩一般,令人歎爲觀止。值得慶幸的是,這番美景,只需幾步走出教室外,昂首,便可一覽無餘。落日即將西下前竭力散發的耀眼光輝,教會我在挫折前不氣餒,在失敗前不自棄,要堅持不懈地努力,綻放最美的光芒!

我亦陶醉湖景幽美恬靜的月光。

明月白如綢,在深黑的夜晚中綻放皎潔的光芒,如一顆無瑕的珍珠,晶亮奪目。有時,月攜着日的光輝,在濃墨般的夜幕中紅得如火,將一方天幕映得昏黃,猶如一盞燭火燃開了薄紙。時間彷彿在此刻靜止。與月光共眠,夜,好夢。

我愛湖景充滿活力的綠茵場,在此盡情潑灑青春的汗水;亦愛湖景莊嚴肅穆的孔子像,在大考前給予最安心的庇佑;愛湖景嘩嘩涌流的噴泉,在路過它時不免望它一眼;愛湖景輕盈飄下的`落葉,風輕拂,發出窸窸窣窣的脆響……

湖景,是一個給予我們知識的地方!留心,便發現——最美的風景,在湖景!

風景初三作文 篇8

家住二十五樓的好處就是視野特別開闊。無論從哪一扇窗戶往外看,都像一張能記錄光陰的全景照片。放眼望去,城牆內外,大半個古城盡收眼底。

清晨,古城甦醒,陽光緩緩地流進來,過了一會兒便灑滿全城,喚醒她的朝氣。睡眼惺忪的古城伸開雙臂,迎接輕輕淺淺的晨光。不少人比古城醒的要早,已經開始晨練了。

陽光逐漸變烈,時針過九,上午挨着清晨,悄然跨入日程表。此時的古城頗爲寧靜,若是假期,則馬路上就只有寥寥幾輛車駛過的聲音。馬路旁的綠植默默注視着路上發生的一切。

然而在夜晚面前,清晨、晌午的光芒都黯然失色。從傍晚開始,天空穿上彩霞織成的羽衣,幾乎每天都會有不同的款式和色調,冷暖相間。有時是紫粉色色調。像是從深沉的鳶尾花到明麗的早櫻,過渡自然到令人舒服。又像是一壺絢麗的星辰,從遙遠宇宙灑進了人們的眼睛。還有白雲縹緲,朧月點綴。有時是紅橘色調,如同畫家的調色盤,正紅、酒紅、胭脂紅;橘紅,橘黃,珊瑚橘。統統揉在一起,塗滿整片天空,餘暉遲遲不願離開,將天空暈染得發光發亮,這顏色越發濃烈,如一杯鮮紅的雞尾酒。

小孩子們喧鬧玩樂的聲音越來越大。夏季的夜晚,打開窗戶,雖說不上是清涼,卻也有一種獨高層能感受到的晚風輕輕拂面,小區內一片熱鬧。這時,城牆的燈亮了。橙色的霓虹燈精心勾勒出城牆的輪廓,古城內一派繁榮,燈火通明,盡展美麗。

窗外,不知帶給我多少美的享受。

風景初三作文 篇9

九月,是收穫的季節。這不,和着徐徐秋風,我校迎來了一年一度的校運會。這一年,校運會精彩無比,構成了我心底的一道美麗風景線。

整齊有序的開幕式

在那豔陽高照的日子裏,我校的運動會開幕式拉開了帷幕。瞧,一個又一個班級正隨着音樂踏起了整齊的步伐朝着主席臺走去,我們班亦復如是。“初二四班,意氣風發,超越自我,團結拼搏”我們聲嘶力竭地喊着我們班的口號,擺動着有力的雙臂,朝主席臺走去,在藍天白雲的映照下,我們正像口號所喊的那樣——意氣風發,路過主席臺,我們那矯健的身影在主席臺那飄揚的國旗的輝映下顯得格外富有精氣神!

我們班那整齊有序的開幕式不正是一道美麗的風景線嗎?

扣人心絃的接力賽

儘管運動會上的每一項比賽都尤爲的精彩,但男子接力賽卻更是扣人心絃!瞧,我們班的男子接力賽運動員們正躍躍欲試地做着賽前熱身呢,他們蓄勢待發地等待着裁判員的發令。隨着“砰”的一聲令下,比賽開始了。各班的運動員就像離弦的箭一般衝了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學迅速地接過那紅白相間的接力棒,飛一般地衝了出去,和別班拉開了一小段距離。待第三棒運動員利索地接過棒子後,比賽就進入了白熱化,觀衆席上的我們聲嘶力竭地爲着我們班的運動員加油助威,加油聲此起彼伏,一聲聲震耳欲聾的“加油”聲迴盪在操場上方。儘管別班運動員緊追不捨,但我們班的接力運動員依舊遙遙領先。參賽員們爭先恐後地追趕着,奔跑着,“加油”聲一浪高過一浪,最終我們班的男子接力獲得了季軍頭銜,並在決賽中取得了亞軍稱號,大家都歡呼雀躍。

這扣人心絃的接力賽無疑成爲我心底的一道美麗風景線,它讓我懂得了“衆人同心,其力斷金”的道理,每每回想起,心中便久久難以平靜。

“天下沒有不散的筵席”,運動會已落下了帷幕,但大家依舊意猶未盡,並對下一次的運動會充滿了無限期待,我知道,人生的道路是漫長的,其中會有許多的靚麗風景線,但值得肯定的是,本次運動會將會是我心底永遠揮之不去的一道風景線!

風景初三作文 篇10

每個人的心中都充滿了依戀。於是,以往那漫不經心的一件件小事,在大家的心中,似乎都成了風景。

初三了!初三了!

彷彿在不經意中,便邁入了初中生活的最後一個階段。每個人的心中都充滿了依戀。於是,以往那漫不經心的一件件小事,在大家的心中,似乎都成了風景。

風景一:

操場上,靜靜的,她正坐在老地方讀英語,一張紙條像一隻蝴蝶落在他的眼前。“初三了,我們和好吧!”那麼熟悉的字體,擡起頭,一張真誠的笑臉出現在眼前,相視一笑間,以往的摩擦盡抹去,因爲“初三了。”僅僅是三個字卻包含了所有的留戀與不捨,還有什麼好計較的呢?沒了往日的紛爭,同學相見,一舉手,一投足,似乎都包含着依戀,矛盾與摩擦是不屬於這片風景的,融洽與快樂。纔是這片風景中常開不敗的花朵。

風景二:

走到一位同學身邊,望着那本嚮往已久的參考書,小心翼翼地問:“可以借給我看看嗎?”“可以!”萬萬沒有想到,竟會得到如此爽快地答覆,要知道,那位同學一直在班裏以小氣著稱呢!“爲什麼會這麼爽快?”爲了滿足那份好奇,鼓足勇氣問了一句。“初三了!”又是那句話。初三了,是啊,都初三了,同學之間還有什麼好保留的呢?在這裏,只有和平的競爭,緊張的學習中處處透出團結與互相幫助,初三的風景裏,沒有自私的容身之處。

風景三:

教室內:一場爭論正在進行,“我認爲,生命就應該轟轟烈烈,要不然豈不是白來人世?”“不對,平平淡淡也未嘗不可,只要我們無愧於心。”“可是……”初三的論題是永遠不會相同的,因爲,我們已懂得思索人生。未來的道路還很長很長,等待我們去辦的事情還很多很多,初三的我們,正面臨着人生的第一次波折,我們需要,也一定會有勇氣去面對未來。

……

這就是初三的風景。初三的風景也遠不止這些,也許它沒有大海的波瀾壯闊,也沒有羣山的優美寧靜,但它確確實實是屬於我們這羣半大的孩子的。