實用的風景初三作文彙總八篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的風景初三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景初三作文 篇1
一年有四個季節，它們各有特色，都很美麗，美的彷彿是一幅幅畫，不停地輪流展現在我們眼前。
春天，萬物復甦了。春姑娘拿着畫筆四處走動，她走到了黃色的草地上，用草綠色的畫筆輕輕一點，草地變成了綠色，彷彿是無數的翡翠撒落在地上，非常美麗!春姑娘又走到了凍着白色冰的小河前，她用藍色的筆一劃，冰開了，融化的冰水發出叮叮咚咚的聲音，好像是人們在彈奏着一曲美妙的春之歌。春姑娘又來到了森林，她拿出綠色的畫筆，輕輕的一劃，森林變成了綠色;然後，春姑娘往天上一看，大雁和小燕子來報信了，邊飛邊喊：“春天來了，春天來了!冬眠的動物快醒來吧!”過了一會兒，狗熊伸了一個大懶腰，從洞裏爬了出來;小青蛙呱呱的叫着，從洞裏跳了出來……天氣變得格外的溫暖，人們都換上了薄的衣服。農民伯伯開始在田地裏播種，他們盼望着今年有個好收成。春姑娘看着這些高興地笑了，春天可真美呀!
夏天到了，天氣變得格外炎熱。雞耷拉着翅膀，狗吐着舌頭，蟬熱的不知如何是好，不停地叫着：“知了，知了……”大樹的樹冠像一把大傘，阻擋住了火熱的太陽，人們坐在樹下乘涼，不停地扇着扇子。小朋友們卻非常高興，一想到有冰棍和冰激凌吃，就笑得合不攏嘴。太陽火辣辣的烘烤着大地，馬路都變成了糊狀，腳一踩下去，就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了，就去游泳，好好地涼快一下
秋天是一個豐收的季節，水果和蔬菜成熟了，農民伯伯非常高興，一年的辛苦沒有白費。麥田像金色的海洋一樣，一陣風吹過來，麥田形成層層波浪。樹上的葉子變黃了，好像是金色的蝴蝶停在樹枝上。楓樹的葉子火紅火紅的，好像一團團跳動的火焰。一陣秋風吹過，五顏六色的落葉在空中翩翩起舞，好像是一架架小飛機似的，在空中橫衝直撞。天氣變得非常涼爽，微風吹來，讓人感覺非常舒服。候鳥陸續地飛回南方去了，小青蛙、小熊要準備睡覺了，它們好像在說：“冬天快要來了，大家快做準備呀!”人們也換上了厚厚的衣服，準備冬天的到來。
冬天來到了，一場大雪過後，大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹上、房頂上，到處都是白茫茫的一片，河面上也結了一層厚厚的冰，吸引了許多人來滑冰，玩冰車。雪地裏也有許多小朋友在滾雪球，打雪仗，大家玩的可開心了!
一年四季風景優美，好像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡這迷人的四季風景圖。
風景初三作文 篇2
路還長，或許之後，再次掬起記憶中的佳釀，也會想起那片風景，那墨綠色的背影……
——題記
“下午考試！”“唉，又要考試。”一陣喧鬧聲傳入耳畔，只留下“考試”二字久久迴盪。聽到考試，我就緊張，就坐立不安；看到卷子，也會心驚肉跳。想到考試後的成績，老師嚴厲的面孔，父母失望的眼神，我怕了。想到天天都在重複着永無止境的考試，重複着一切，我開始厭煩。心裏酸酸的，手中的參考書真想全部扔掉。風摘下已經死去的葉子，挑在枝頭的葉子如只只乾枯的手，無力的擺動着，我如一副空殼，踱着步子。父母的叮囑，老師的教導，這些將我束縛，我無力掙脫，無法透氣。汽車飛快地駛過去，他們似乎碾過我的心，灰色的大樓冷冷地瞪着我。擡頭看天，卻只看到一個淡淡的日影，慵懶地掛在蒼白的天上。我，正想逃離啊！
那扇鐵門張開了嘴巴，走出幾位工人。他們穿着墨綠色的工作服，整整齊齊，一個個精神抖擻，面帶笑容。他們大踏步地走在我旁邊，如一棵棵高大的白楊樹。我盯着腳下灰色的大地，我的影子是那麼矮小。他們一直沉默着，我悄悄擡起頭，卻大吃一驚。他們無法說話，因爲他們打着手語。我呆了，盯着他們的手看着。這些手，有的黝黑粗壯，有的纖細如蔥，可都在不停的變化着。這些手，如一隻只白鴿上下翻飛，不停地“說”着什麼。這一雙雙手不停地擺動着，它們只是再普通不過的工人的手，可此時，卻是他們交流的唯一渠道。他們在“說”什麼？他們又“聽”到了什麼？我一無所知，因爲我不懂他們的語言。只是，我看清了他們臉龐上的笑容。笑容，如向日葵一般綻放在這些聾啞工人的臉上。秋風漏過的他們的手指，淡淡的陽光穿過他們手指的漏縫。明明是秋天，而他們的臉上折射出的分明卻是春日的溫暖。
原來，生活如此簡單，如這手語，絲絲縷縷都纏繞着細小而寧靜的幸福。原來，我如此幸運，至少我有一個健康的身體。難以想象他們生活的艱辛，因爲在他們臉上，我只看到幸福；在他們的臉上，我只讀到快樂。風吹過，並未感到冷，枝丫將陽光割成一片一片，鋪在地上，也鋪在我心中。秋葉又落下幾片，像是隻只輕盈的小雀，身旁的幾支野菊也在盡興舞蹈。太陽的溫暖在一點一點的增加，心中的鬱悶在一點一點的褪色。眼前，只剩下幾個墨綠色的背影……
緊緊抱着參考書，我彷彿抓住了什麼。或許明天，還有更糟糕的事，但我必須抓住現在；或許明天，還有不夠理想的成績，但我至少還有機會……自卑的鎖枷是我自己加上的，我想，我已經找到了鑰匙。我抱緊參考書，在路上跑了起來，像夸父一樣……
路還長，這段記憶會伴我走下去，會陪我像夸父一樣跑下去……或許之後，再次掬起記憶中的佳釀，也會想起那片風景，那墨綠色的背影……
風景初三作文 篇3
有的人認爲最美的風景一定是祖國的大好河山。但我不這麼認爲，我覺得一個人的小小的舉動也是一個美麗的風景。
上次，我去廣西北海的銀灘就看見了這樣的場景。
那天，下着毛毛細雨，但是進去沙灘的人卻仍一波接着一波。
來到海灘當然要享受那冰涼的海水和那帶着腥味的海水。就在我沉浸於這一切時，一個充滿稚氣的小男孩裝着一副生氣的樣子跑到了我跟前，對我說：“哥哥，你快把那些可憐的寄居蟹放走！”我頓時感到疑惑：“我什麼時候抓了些寄居蟹了？”這是，那個小男孩拉了拉我的手，指了指我腳下說道：“就在那裏!”我被他下的後退了一步。我恍然大悟，把那一隻寄居蟹從沙裏面小心翼翼地挖了出來，再交給他，這時，他說道：“你等我一下哈！”他轉身向海邊跑去，彎下腰放走了寄居蟹，再向着大海大聲叫道：“再見啦！”
他馬上又跑了回來，正想和我道謝，這是，他媽媽拉住了男孩並說道：“你怎麼還在玩這些，不是告訴你這樣做沒用的嗎？這兒有成千上萬的寄居蟹被衝上岸，即使你把它放進海里，一個海浪還不是把它們衝回上岸？放棄吧！”但小男孩的回答卻是我愣住了：“每隻寄居蟹都是一個小生命啊！我怎能讓他們就這樣白白送死？”他媽媽馬上向我說：“對不起阿！小孩子不懂事。”便匆匆拉着小男孩走了……
雖然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上，但小男孩說得對，即使只是一隻小小的寄居蟹，那也是一個小生命，他也有它生存的權利。他們就像我們身邊不受重視的人羣，我們總是漠視他們的存在，甚至不尊重他們的勞動。
美麗的風景到處都是，但你在這其中又能發現多少呢？
風景初三作文 篇4
那一道風景
街上有兩個長得極像的女孩與我擦肩而過，我不禁懷疑那是我們。每次和妹妹上街，她都喜歡牢牢的挽住我，怕我丟下她一人。
我轉身追上前去，好奇心驅使我儘量的靠近她們。
“姐！你看！”其中的一個女生叫囂了起來，“那個彩色的三角形風箏飛得好高！”她伸手指向天空中飛得最高的那個風箏。
另一個女生順着她指的方向擡頭望去，眼裏多了幾分笑意，隨即又黯淡下來。可是，她仍是微笑着的。
從剛纔到現在，一直是妹妹在唧唧喳喳的訴說，而姐姐卻只是安靜地聽。
“姐，我們一會兒也放風箏好不好？”妹妹可愛的笑着對姐姐說。那個姐姐似乎是不太贊同的搖了搖頭。
我掃了一眼周圍，因爲是秋天，在廣場上放風箏的人並不是很多，只有幾個孩童在和他們的父母一起放風箏。妹妹把姐姐拽到了賣風箏的阿姨那兒，經過一番認真的挑選，終於找到了一個令她們滿意的風箏。
妹妹拿着那個鷹風箏的線輪，時而前轉，時而後旋，那風箏在她的控制下穩穩地飛在空中。
我上前向她問好，她將線輪交到了姐姐手上。
“爲什麼會選鷹？女孩子一般都不怎麼喜歡鷹的。”她剛坐下我就拋了一個問題給她。
“因爲鷹飛得高。”她回答道。
“呃？”我被她言簡意賅的回答噎住了。
“只有飛得高，才能讓姐更加努力的去飛。”
妹妹重新回到姐姐身邊，和姐姐一起放飛屬於她們的風箏。在這幅由風箏執筆的圖畫中，姐妹之間的親情越來越濃。
“姐！”妹妹看着天上的風箏說，“如果你努力的飛起來了，就不要在低處停，爲了擺脫這根束縛的線，努力的往高處飛。”
姐姐臉上的笑意更濃。她點了點頭，又“嗯”了一聲，算是對剛纔的話的回答。
我起身往回走，再回頭望了一眼，她們已經成爲了亮麗的風景。
她們兩個拿着風箏的線輪，把風箏控制的恰到好處，她們的臉上露出開心的笑容，洋溢出幸福。
我的心不禁被這一幕打動了。這樣的姐妹親情，讓平淡的生活變得不平淡。
生活中的親情、友情，使平淡的'生活變成了簡單而幸福的生活。
風景初三作文 篇5
人世間處處有風景，風景可能是一簇鮮花，一縷陽光，一首好詩，一次體驗，風景無處不在。風景可以給人以啓迪，讓人感受到愛，徜徉在風景中，我們會收穫更多。
名勝古蹟是風景，讀一回“醉翁亭”，品一品歐陽修筆下的《醉翁亭記》，感受他那與民同樂，寄情山水的豁達，看那環滁幽深秀麗的琅琊山，聽那釀泉的潺潺水聲，賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景，嘗一口環滁人泡的茶，與太守同宴而樂，醉翁亭帶給你的不只是視覺和聽覺上的享受，更是與歐陽修靈魂上的對話。讀一次岳陽樓，看那萬頃碧波的洞庭湖---“銜遠山，吞長江”的恢宏氣勢，身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷，令人回味無窮。
書籍是風景，細細品味老舍筆下的祥子，感受給他造成巨大變化的那個黑暗動盪的舊社會。走進保爾~柯察金，讓我們一同經歷那在學校受屈辱、在戰鬥中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會他勇於獻身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強生活的精神與信念。《追風箏的人》中的阿米爾，與僕人哈桑情同手足，卻因一次風箏比賽友誼破裂。二十年後，阿米爾重返阿富汗的故鄉，爲自己贖罪，更爲父親贖罪。書籍給人以啓迪，讓人敢於直麪人生中的坎坷。
愛也是一種風景。愛的風景是親情，是姚厚芝用了3年零5個月的晝夜忙碌，完成了爲給母親治病的花費了127萬針的《清明上河圖》；愛的風景是親情，是焦波爲父母照下的12000多張照片和600多個小時的錄像帶——《俺爹俺娘》；愛的風景是親情，是一位母親用生命託舉着孩子，是他躲過了汶川地震的突襲。愛的風景是友情，是鮑書牙和管仲的互諒互讓，對彼此才能的肯定；愛的風景是友情，是伯牙和鍾子期的悲劇，喪友摔琴，“終身不復鼓”。愛的風景有很多，數也數不完，需要我們用心體會。
行者無疆，走起來，風景在路上！
風景初三作文 篇6
人們常說最遠的風景纔是最美的，我們不應該留戀路邊的小風景。從某種角度來講這句話是正確的，它鼓舞了人們勇往直前，但是凡事都有多種角度，換向思考一下，你就會發現，追求遠的風景是必備的，但欣賞周邊風景是不可少的。
風景是我們生活中的亮點，我們會爲學習而努力，會爲事業而奔波，誰又可曾留意到路邊的風景線呢？生活中，風景是無處不在的。救助貧困，互幫互助這不就是風景嗎？行色匆匆中，你可曾停下你的腳步，去仔細欣賞這些路邊的風景？
不是隻有名勝古蹟纔是風景，不是隻有綠樹森林才值得欣賞。一年三百六十五天，其實每天都有不同的風景，每天我們都會去收穫到不同的東西。用心去感受，用心去聆聽，你會發現大自然是美妙的。當社會的交響樂在大本鐘的敲響下問奏起時，我們會發覺不是隻有埃及的埃菲爾鐵塔纔會讓我們歡呼雀躍，我們同樣也可以爲身邊的任意一處風景而喝彩。不是隻有在到達普羅旺斯時我們纔會聞到薰衣草的花香，路邊的野菊同樣可以沁入我們的心房。
你可曾仔細的看過一棵樹？你又可曾用心的去欣賞過它？西雙版納的樹木固然美麗，但街邊的松柏也是獨一無二的。或許你去過空中花園，到達過威尼斯，但你又可曾去過農村鄉下？你或許吃過比薩，漢堡，牛排，但你又可曾吃過農家飯菜？大風景是我們追逐的目標，但這卻不能代表我們可以忽略身邊的小風景。
請不要再次錯失身邊的風景，請不要再盲目的追尋前方。停一秒鐘，看一看周圍，用心去體會。只有這樣，當你到達遠方，看到更美好的風景時，你也不會爲曾經的錯失而感到遺憾。
風景初三作文 篇7
那裏好美，我永遠也忘不了。
冬風撒了歡地呼嘯着，沒有一刻停息，吹得門支支作響唱着令人煩躁的歌。毫無睡意的我用餘光掃着整個教室，大家也都趴在桌子上要麼睜着眼睛，要麼動動這，要麼動動那，原來不只是我因這門的歌唱而睡不着啊。
余光中，我突然掃見班主任起身了……
什麼？班主任不會是要去辦公室睡個好覺吧？他怎麼能這樣？原以爲班主任要去睡個安穩的覺，但在他蹲下扶門的那一刻，我錯了，我想錯了……
只見他輕輕的走到門前，腳底像抹了油一般，悄無聲息。他緩緩的蹲在門前，雙腳錯開，用手慢慢地拖住門不讓它發出任何響聲。他那寬厚的背影啊！
我不禁久久注視着班主任，他也許是累了吧。他小心翼翼地用手拍了拍雙腿，又迅速將手迴歸原處，他生怕門又一次響，將我們吵醒。
當我終於睡着時，教室是沒有一點聲音的。再當我醒來時，班主任依然是那個動作，沒有一點兒變化。天啊，班主任爲了我們，足足蹲了有四十分鐘啊！他不累嗎？他怎麼可能不累。見我們都醒了，他站了起來，他的重心有些不穩，雙腳似乎也不太合拍，便跺了跺腳，對着我們笑了一下……
我凝視着班主任，發現他頭上似乎頂着一個光環，它所發出的光遠遠勝過了呼嘯的冬風。他將溫暖全部送給我們，卻忘記爲自己保留。
在我心裏，班主任是偉大的，他總是爲了我們不辭辛苦地做任何事，將他所擁有的溫暖毫無保留地傳遞給我們。用行動告訴我們：他是愛我們的。
我好想將這個動作繪成一幅畫，將這美麗的風景永遠保存在心裏！
風景初三作文 篇8
在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義並不在於不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。爸爸要帶我去看望住在大山裏的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉村田野進發……終於，汽車停了下來，我以爲已經到奶奶家了，就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了。可是這裏還有很長的一段路程啊!我極不情願地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻迴旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上，不願起來。忽然我發現在這雜草叢生的石板縫間長着一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛着一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，爸爸，快來看那!
爸爸過來看了看，告訴我說：“花之所以能生長起來，是因爲它經歷了不懈奮鬥的歷程。你才走了這麼一點的路就喊累，這樣下去何時才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經之路嗎?”我聽了若有所思。這時，一陣微風吹過，小花也隨着風微微擺動，好似也同意爸爸的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向着前方走去。
一路上，山路上的風景吸引着我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因爲我相信勝利就在不遠的前方。
終於奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。
其實，在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發現那些美麗的風景。最終你也會感謝過程，因爲它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。
