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步入初三作文錦集六篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的步入初三作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

步入初三作文錦集六篇

步入初三作文 篇1

時間如箭飛,我們轉眼就進入了初中的最後一年——初三。這是一個火紅燃燒的時候,它可以震動人心,使人內心燃起熊熊烈火,可是,它也可以讓人心灰意冷,從此斷送一生。但是,就算這樣,我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時間,讓自己作最後的衝刺。

初三是十分緊張的,如果你珍惜時間,一刻也不讓它擦肩而過,那麼,光明就是你的未來,你也就可以順順利利地進入高中甚至大學;反之,你虛度光陰,成天謎於玩樂,那麼初三一畢業,你的學習生涯從此也就結束了,也就註定你一生碌碌無爲,這就是初三的酸。

初三時自己的心情難免會緊張起來,這是最後一年,自己應該努力學習,連平時很貪玩的同學也認真起來,當自己埋頭苦幹一年時,當高中錄取書來到自己手中時,那時的你流下了辛苦勞作後而大獲豐收的快樂淚水,那時的你苦盡甘來,展開了美麗的微笑,這就是初三的甜。

初三時自己如着了魔,努力學習,忘卻了自己的悲歡離合,一心只管向上衝,現在的努力成就了將來,滿懷信心的跨進了中考之校門,當你堅信自己考上時,卻是名落孫山,那時內心的熱淚潸然而下,自己的付出沒有得到回報,只是一分之差,卻失之千里,自己和高中揮了揮手,這就是初三的苦。

初三是充滿競爭的,在形形色色的人羣中,自己不過是一個無名小卒,自己被種種資料壓垮,成天和書打交道,成了書的機器,讓自己疲憊不堪,自己一心想向上,而沒有成功,自己只能懊悔了,自己從此走進社會,自己必須承擔家庭的責任,這就是初三的辣。

剛走進初三的我們竟然這四味藥爲什麼不綜合起來,取其優勢,去其劣勢,打造一個黃金的初中,創造輝煌的初中歷史,用自己積極的心態對待這個與衆不同的初三,在這段時間努力拼搏,讓自己考上理想的高中,請用向上的心態迎接這來之不易的初三吧!

步入初三作文 篇2

現在我已經是初三的一名學生了,初三有很多未知的知識等待我們探索,希望我能在這一年裏取的好成績。

步入初三,我們很多老師都換了,我們對他們很陌生,所以課堂的節奏提不起來,經常被老師批評。我們增加了兩門新學科物理、化學,這是我們的學習壓力增大,臉拉的比驢還長。

但是,初三這一學年有很多樂趣,比如說可以進入化學實驗室做有趣的實驗,發現身邊各種各樣的物理變化,課本也變得越來越有趣,這也使我們的學習壓力稍微減輕了些。

開學第一週,我們幾乎都沒有找到狀態,課堂上活躍不起來,作業質量也得不到保證,爲此,我們班主任開了3節班會課,每節都在重複着的同樣的問題。慢慢的,我們的狀態逐漸有了轉變,課堂上積極舉手,作業也比以前大有提高,自主性也比以前稍強了點,聲音也更洪亮了,書寫也比以前更好了,我們的臉上也洋溢出幸福的笑容。

初三這一學年是一個很大的分水嶺,因爲中考時,初三的內容佔70%左右,所以說初三的內容如果學好了,初四就會非常輕鬆,中考時也會非常愉悅。要想學好初三的內容,就必須跟緊老師的步伐,千萬不能掉隊,當然,我們每天都要自主,跑到老師前面去,這樣才能越學越好,越學越輕鬆。

上了初三,對自己的標準要提高,要充分發揮自己的潛能,一定要跟緊老師的步伐,要找到學習的樂趣,讓枯燥無味的學習變得有趣起來。

步入初三作文 篇3

經過一場昏昏噩噩的考試,我迎來了美妙的暑假,但快樂過後,我不得不面對這殘酷的現實,啊,初三了。 幾天過去,我更加證實了我的擔心是對的,整個初三就是一個字:忙!我更加懷念起初二的美好時光。 “啊~~~”怎麼了?哦!我的上帝,原來是我那親愛的同桌 ,拜託,就算是小學同學也不用那麼激動吧!“同桌啊~~~~~”驚!原來人的聲音是可以拐彎的啊!!“你知不知道啊,我苦苦尋你幾萬年,直到如今,我驀然回首,原來你就在我身邊~~”,唉,費了半天勁,終於把她勸到日記本里去抒情了,呼(吐氣),剛坐下,偶的前桌來了,畢竟是近鄰啊,不好意思冷眼相對啊,擠出一副溫柔的笑容,卻不料---“你抽筋啊?”滿是關心的語氣,卻耐不住我的“河東獅吼”,瞬間魂飛魄散矣~~~

“哎,”啊?誰叫我?上課了嗎?“是我啊!”“你?誰啊?”“你管我是誰,你原來在七班不?我八班的。“啊!”我睡意全無,“同志啊!!!!”想當初,七班和八班好的跟一個班一樣,真是知音難求啊!!!

結果:鄙人和那位同志因在自習課上狂聊,被老班猛批~~心痛哉?樂乎矣~

步入初三作文 篇4

離開學僅僅只有四天了,我即將步入初三的學習。初三的挑戰,我能否一關一關的通過,一關一關的取得勝利。我希望在自己充分的準備下輕車熟路。

初一、初二的日子渾渾噩噩,不知是怎樣過來的,現在回想起來的只有考試前玩耍的笑容和考試後對自己的遺憾。

已經補習了一個半月,這一個半月我學到了什麼?自己的成績能更上一層樓麼!我的各方面,德、智、體、美、勞,還是那麼的優秀麼?我能開始挑戰這即將步入的初三麼?

初三是怎樣的生活?是高興?快樂?還是難忘?我想還會有奮鬥和努力吧!有可能是人生中的第一次拼搏!老師總是說:“人生能有幾回搏,搏一搏,對自己也有好處!”我想:是呀,搏一回,看自己有多大的'能力!它只是有益無弊!

可是總是這樣想,總是這樣的下定決心,幾天之後還是恢復到原來的樣子!媽媽總是說我,可我也着急,想學又學不進去,經過一個半月的補習,感覺自己有些愛好數學,它使我產生了興趣,希望我對這種興趣能維持下去,不會半途而廢!

即將步入初三,希望自己能更進一步,改變自己,讓自己努力的學習,希望能考上好的高中!自己不要遺憾和失望!!!

步入初三作文 篇5

伴着生命的旋律,踏着青春的節拍,沿着悠長的小徑,我們步伐輕盈地走進了九年級。

九年級的滋味,特別的滋味,有爲理想拼博的執著,有破蛹成蝶的壯志,有甜蜜苦澀的心情,有努力奮鬥的豪情……

走進九年級,我們開始面臨衆多的考驗。每天語文、數學、英語……諸多功課便向我們當頭砸來,把我們弄得暈頭轉向。這時候我們必須明白我們要幹什麼。梳理學過的知識,從而有條不紊地學習,這是我們學習的關鍵。走進九年級,我們就要冷靜面對一切,明白自己要幹什麼。

走進九年級,我們就要學會總結。我們不僅要總結知識,更要總結方法。九年級是個大煉爐,需要我們把三年中所學的知識全部融合。但是柯南道爾說過“人的腦子只是一個小倉庫,存放的東西總是有限的”是的,我們更需要對知識進行整理,從而“取其精華,棄其糟粕”而在這一過程中方法又至關重要,所以我們要會總結。

走進九年級,我們更學會了博鬥。鷹擊長空,魚翔淺底。九年級是我們人生的一個轉折,我們要用知識去拼搏,去摘取成功之果。

今天,我們是在登山,攀登一座挺拔的山。我們進入了九年級,就進入了一個新的高度,在這裏我們將和許多朋友一起在陽光下競爭。

今天,我們是在渡河,橫渡一條寬大的河。我們進入了九年級,就進入了一個新的環境,在這裏我們將認識不少新奇可愛的事物。

今天,我們是在追夢,追逐一個五彩的夢。追進了九年級,就進入了一個新的領域,在這裏我們將用汗水譜寫一個個美麗的奇蹟。

走進九年級,一個全新的篇章已經翻開,讓我們用我們的雙手爲自己編寫一個美好的未來。

步入初三作文 篇6

讀初三了,雖然仍是個孩子,但卻已步入江湖。人在江湖飄,最重要的莫過於獲知江湖的種種訊息。這樣,便能更清楚自己所身處的是一個什麼樣的江湖,知道自己到底在江湖裏如何行走。

我偶爾會胡思亂想,前幾日想到有八個字可以高度概括我理想中的幸福生活,那就是腰纏萬貫,浪跡天涯。我知道某些胸無大志的人看到這八字方針的時候,一定心有慼慼焉,想仁兄怎如此聰明,道出俺的心聲。

且慢,其實腰纏萬貫只是個象徵性的說法,俗話講有錢能使鬼推磨要的就是這種有恃無恐的安全感。而學生時代的分數也概莫如此。

金庸武俠裏好多同志都過這樣的理想生活。不用打工,反正口袋裏有銀兩金錠(還有壞人虎視眈眈的武功祕籍哦)。不需要醫保,反正有黑玉斷續膏玉露丸什麼的。人一旦不用爲金錢和健康犯愁,氣質自然好,連郭靖那樣的呆子都變成郭可愛。

我自從上了初中,就沒了什麼所謂理想生活。不用進書店桌上也會有老爸老媽堆上的厚厚一疊書(還有其他同學眼紅紅的教案祕卷呦),不需自己泡泡面,反正有老媽的滿漢全席。學生一旦有了精神與物質上的補充,日子自然苦,連原來那樣的可愛都變成了如今的呆子。

後來郭可愛去襄陽安家落戶當了官,馬上就俗不可耐,滿嘴仁義道德起來。

後來我進了初三要面臨畢業與升學,馬上就俗不可耐,滿嘴美麗謊言起來。要是有什麼朋友call我前去一會,我媽就代我編織美麗謊言,說什麼我們家小葉不在之類的。久而久之,吾宅便從昔日的門庭若市化身爲如今的門可羅雀。學習嘛,就要有個好氛圍:該拼的時候就該學學黃蓉,跳一跳能摘到的蘋果就該去摘該靜的時候瞧瞧小龍女,有氣質,鏡子一般冷靜,清晰,決絕,那叫勇敢的放棄。考場上的江湖之道,我已領悟幾分。

一次升學選撥的考試,充滿了大規模的爭鬥與矛盾。也許這場血戰該有一個清新的開頭和結尾。想象學習的過程是一個很純粹的精神之旅,沒有非進不可的重點高中,不用擔心金錢利益,不用害怕世俗偏見,百分之一百浪跡天涯。但虛構的傳奇與真實的江湖差距甚遠,我無論逃到哪裏都有躲不開與分數的糾纏,一顆尚未被俗世生活污染的心靈,首次感受到教育制度的殘缺,這種學生時代特有的惆悵情緒,很青澀的。

江湖險惡,險惡江湖,但也只有經歷了這種不尋常的考驗之後,才能決處逢生,笑傲羣雄,真正立於不敗之地。

寒冷不能斷流水,枯木也能再逢春。我相信每一天的太陽都是新的,對自己有信心,終能在江湖的鋒芒上舞蹈!

我,期待着。