關於步入初三作文集錦5篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的步入初三作文5篇，歡迎大家分享。
步入初三作文 篇1
聒噪的蟬鳴隨着逐漸褪去的熱浪消減幾分，曾經繁盛濃綠的葉終隨天邊的流雲作散。而我，即將走進初三。
肆意張揚的暑假生活，似乎只是彈指一瞬，便成爲往事。二零一四的八月三十一號，伴隨茫茫人潮，我不知不覺，已進入這個即將與我朝夕相伴，攻堅解難，並見證我前進步伐的九（7）班。
我風趣幽默的同桌，打成一片的死黨，形影不離的朋友，性格各異的老師，精彩紛呈的八（8）班……昨天，我們一起用五彩斑斕的畫筆，描繪如火如荼的八年級生活；用那濃墨重彩的色調，渲染熱情奔放的青春。而今，你們又在何方？面對不知所措的九年級，我多希望有你們的鼓勵與陪伴！然而，我知道，人生有許多不同的畫卷，我不能沉迷在回憶中，頹廢在往事裏。因爲，生活，應該向前看的。只有把自己從過去中解放出來，你前面的腳下才有路。記得剛上八年級時，面對突如其來的情境，我不也懷念七年級的一切嗎？這樣的畫面周而復始，我們唯一能做的，就是努力適應，努力改變！
勤奮與緘默交替如同美國的執政黨，規律得讓人懷疑冥冥之中是否有雙奇異而魔力無窮的手。茫然的我們在敬畏與期待中迎來了各科老師……
哪裏管晦澀陌生的化學，公式繁多的物理，難上加難的數學……面對教室裏和我一樣又喜又驚的面孔，和那些遠道而來，羽翼稚嫩的學弟學妹們。我們在心裏堅定了信念：不管多苦多難，都要一一戰勝。語文老師告訴我們：“一切皆有可能！”我將這句振奮人心的勵志警語寫在了語文書的扉頁，深深地封存，默默地吟哦，望着紅日初升的地平線，堅定地想：我要你見證一個奇蹟。
步入初三的大門口，聽試卷與筆尖的摩擦沙沙作響，我要自信地呼出：
把帆留給風，
把漿留給浪，
把船長的位置留給我！
步入初三作文 篇2
傍晚清風拂面，夕陽顯現出秋季的凝厚濃郁，稻子微黃。此時，我已是名初三學生，我在自己的人生長路上，也不知不覺跑起來。“趕緊的，趕緊的，步入初三了，不得怠慢。”
這一切都來得太突然，我的心一下子像牛皮鼓面一樣緊繃起來。
還未有過這樣的感受——只要我停下一秒，就覺得有許多人趁機超越別人報了初習班，我同有，我開始害怕落後；別人做出一道題，我沒有，我開始發慌；別人拿着筆沉思着，我沒有，我的心像牛皮鼓面般被敲打着，我擔心自己真會像父母所說那樣再次落後，不免苦悶。
晚間，路燈的光朦朧柔和，與霧氣交織着共舞，高郵城的燈光將東方的天都映紅。回到家已是晚上九點半左右，打開大門，卻意外地發現家裏燈光璀璨，家人都在燈下等着我，這片燈光一下子便照進了我的心中，心中的黑暗被它漸漸驅散。
我進房間，家人也跟着我進房間。“還習慣嗎？”“餓不餓呀？在學校好好吃飯了嗎？我給你衝點牛奶拿點麪包來。”“老師講課有沒有不懂的呀？”我一時間不知要答哪個，但也發自內心地笑了起來，“等你放假，奶奶燒雞湯給喝。”奶奶託着疲憊的身子，手扶着門把手，微笑着對我說，父親端給我一杯熱牛奶，我說在學校一切都好，他們才放心出去。
待我寫完在學校沒來得及完成的作業後，打開房門，發現廚房的燈還亮着，奶奶房裏的電視機也還開着，父親坐在廚房凳子上看手機，看見我後立刻說了一聲：“寫完作業了？快洗洗睡吧。”我點點頭。
我不喜歡黑暗，因爲太安靜、太未知、太孤單，再有些壓力和緊張，內心實在不太舒適，而我的家中有聲響、有光亮、有關懷，我的家人告訴我，我不是一個人在戰鬥，他們在時刻關心着我，他們支持着我，給我的內心帶來慰藉。
此刻我也鐵了心了，我是絕不會輕易倒下去的，我的家人是我的動力之一。在這條道路上，要勇敢奔跑，不要恐懼，不要遲疑，“快呀，再快呀。”
秋天，涼風拂面，涼風拂心，在這稻田微黃的時節，我步入初三。
步入初三作文 篇3
伴着生命的旋律，踏着青春的節拍，沿着悠長的小徑，我們步伐輕盈地走進了九年級。
九年級的滋味，特別的滋味，有爲理想拼博的執著，有破蛹成蝶的壯志，有甜蜜苦澀的心情，有努力奮鬥的豪情……
走進九年級，我們開始面臨衆多的考驗。每天語文、數學、英語……諸多功課便向我們當頭砸來，把我們弄得暈頭轉向。這時候我們必須明白我們要幹什麼。梳理學過的知識，從而有條不紊地學習，這是我們學習的關鍵。走進九年級，我們就要冷靜面對一切，明白自己要幹什麼。
走進九年級，我們就要學會總結。我們不僅要總結知識，更要總結方法。九年級是個大煉爐，需要我們把三年中所學的知識全部融合。但是柯南道爾說過“人的.腦子只是一個小倉庫，存放的東西總是有限的”是的，我們更需要對知識進行整理，從而“取其精華，棄其糟粕”而在這一過程中方法又至關重要，所以我們要會總結。
走進九年級，我們更學會了博鬥。鷹擊長空，魚翔淺底。九年級是我們人生的一個轉折，我們要用知識去拼搏，去摘取成功之果。
今天，我們是在登山，攀登一座挺拔的山。我們進入了九年級，就進入了一個新的高度，在這裏我們將和許多朋友一起在陽光下競爭。
今天，我們是在渡河，橫渡一條寬大的河。我們進入了九年級，就進入了一個新的環境，在這裏我們將認識不少新奇可愛的事物。
今天，我們是在追夢，追逐一個五彩的夢。追進了九年級，就進入了一個新的領域，在這裏我們將用汗水譜寫一個個美麗的奇蹟。
走進九年級，一個全新的篇章已經翻開，讓我們用我們的雙手爲自己編寫一個美好的未來。
步入初三作文 篇4
時間如箭飛，我們轉眼就進入了初中的最後一年——初三。這是一個火紅燃燒的時候，它可以震動人心，使人內心燃起熊熊烈火，可是，它也可以讓人心灰意冷，從此斷送一生。但是，就算這樣，我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時間，讓自己作最後的衝刺。
初三是十分緊張的，如果你珍惜時間，一刻也不讓它擦肩而過，那麼，光明就是你的未來，你也就可以順順利利地進入高中甚至大學；反之，你虛度光陰，成天謎於玩樂，那麼初三一畢業，你的學習生涯從此也就結束了，也就註定你一生碌碌無爲，這就是初三的酸。
初三時自己的心情難免會緊張起來，這是最後一年，自己應該努力學習，連平時很貪玩的同學也認真起來，當自己埋頭苦幹一年時，當高中錄取書來到自己手中時，那時的你流下了辛苦勞作後而大獲豐收的快樂淚水，那時的你苦盡甘來，展開了美麗的微笑，這就是初三的甜。
初三時自己如着了魔，努力學習，忘卻了自己的悲歡離合，一心只管向上衝，現在的努力成就了將來，滿懷信心的跨進了中考之校門，當你堅信自己考上時，卻是名落孫山，那時內心的熱淚潸然而下，自己的付出沒有得到回報，只是一分之差，卻失之千里，自己和高中揮了揮手，這就是初三的苦。
初三是充滿競爭的，在形形色色的人羣中，自己不過是一個無名小卒，自己被種種資料壓垮，成天和書打交道，成了書的機器，讓自己疲憊不堪，自己一心想向上，而沒有成功，自己只能懊悔了，自己從此走進社會，自己必須承擔家庭的責任，這就是初三的辣。
剛走進初三的我們竟然這四味藥爲什麼不綜合起來，取其優勢，去其劣勢，打造一個黃金的初中，創造輝煌的初中歷史，用自己積極的心態對待這個與衆不同的初三，在這段時間努力拼搏，讓自己考上理想的高中，請用向上的心態迎接這來之不易的初三吧！
步入初三作文 篇5
經過一場昏昏噩噩的考試，我迎來了美妙的暑假，但快樂過後，我不得不面對這殘酷的現實，啊，初三了。 幾天過去，我更加證實了我的擔心是對的，整個初三就是一個字：忙！我更加懷念起初二的美好時光。 “啊~~~”怎麼了？哦！我的上帝，原來是我那親愛的同桌 ，拜託，就算是小學同學也不用那麼激動吧！“同桌啊~~~~~”驚！原來人的聲音是可以拐彎的啊！！“你知不知道啊，我苦苦尋你幾萬年，直到如今，我驀然回首，原來你就在我身邊~~”，唉，費了半天勁，終於把她勸到日記本里去抒情了，呼(吐氣)，剛坐下，偶的前桌來了，畢竟是近鄰啊，不好意思冷眼相對啊，擠出一副溫柔的笑容，卻不料---“你抽筋啊？”滿是關心的語氣，卻耐不住我的“河東獅吼”，瞬間魂飛魄散矣~~~
“哎，”啊？誰叫我？上課了嗎？“是我啊！”“你？誰啊？”“你管我是誰，你原來在七班不？我八班的。“啊！”我睡意全無，“同志啊！！！！”想當初，七班和八班好的跟一個班一樣，真是知音難求啊！！！
結果：鄙人和那位同志因在自習課上狂聊，被老班猛批~~心痛哉？樂乎矣~
