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有關殘疾人的作文九年級

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篇一:

有關殘疾人的作文九年級

有一種懷念叫做記憶,追憶,感恩!

時光匆匆,滿載風霜,兩鬢悄然斑白,又添蒼老……年少闖世界,年老獨觀天。作爲兒女的我們立下誓言:長大後能賺錢了,一定供養父母!然而,卻忘了感恩於當下所擁有的一切。有多少這樣的“孝子”嚐到了“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的一生的悲痛?!

“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸……”生在大山裏的孩子,張眼望世界的時候,從未想到,自己此刻已擁有了一筆偉大的財富——貧窮與磨難!因爲貧窮與磨難,我們更懂得成功的不易;以爲貧窮與磨難,我們更懂喜悅的分享;因爲貧窮與磨難,我們更懂人生的艱辛;因爲貧窮與磨難,我們更懂世間美好的一切……千金難買少年窮!知足吧,感恩吧,別忘了盡責!在心中點亮一盞感恩的心燈,告訴自己,懷着一顆感恩的心去生活,去愛身邊的人,即使萍水相逢,也別忘了給他一個微笑!

生活中,有多少看不見的溫情耳語,而感恩永遠是不過時的美麗。當自己發自內心呼喊“爸爸媽媽,我愛你們!”“老師,辛苦了!”心中不免有些傷感,傷感於自己從不願表露內心,傷感於自己總忘了感恩的真諦不是豪言壯語,而是行動。

如果用一個字爲自己的生活定下一個準則,我會用個“愛”!因爲愛是一切美德的生長點,有愛才會有感恩,愛生活,愛自己,感恩於生活,感恩於萬物,即使是一片落葉,它也會激起無限的波瀾,一棵小樹也會引發成長的感悟,所以,感恩於時間萬物!

  篇二:

“我要一步一步往上爬……”腦海裏又浮現出周杰倫閉目凝神專注唱着《蝸牛》的畫面。有人說《蝸牛》是周杰倫的真實寫照,確實如此,他是從端盤子、賣唱這樣平凡的底層不斷攀爬事業的頂峯的。由此我想到,我們也應該不斷壘高自己,站在更高的口望塔上。

那我們應如何來壘高自己呢?

  用飽滿的智慧

智慧不是無窮的嗎,怎麼用“飽滿”來限定它呢?這是因爲智慧也需要人爲地去發掘,讓它不斷地充實你的大腦。

霍金,著名的天體物理學家,不幸的是,他從青年時期開始就全身癱瘓,唯一能動的只有右手的兩個指頭。但是他沒有迷惘,他利用兩個指頭瀏覽網頁,用知識充實自己,發掘自身的智慧,最終著成了《時間簡史》這本名垂千古的經典科普作品。

張海迪,也是一個不幸的人,從小因患脊椎病導致高位截癱,家庭的貧困又讓她失去了上學的機會,但她沒有氣餒,幾十年春秋堅持自學,她用座右銘“即使是流星,也要把光留給人間”鼓勵自己,最終取得了博士學位,成爲知識與智慧的典範。

他們,用智慧壘高了自己。

 用堅定的理想

“挫折鑄就偉人”,劉偉門前掛着這樣一幅字一次意外奪取了劉偉的雙臂,但是他面對同學們的冷嘲熱諷,絲毫沒有被打倒,而是樹立了堅定的理想:“我要讓全世界知道,殘疾人也是一樣的,也能創造輝煌。”

爲此,他刻苦努力,奪下了游泳錦標賽的冠軍,在吉尼斯的挑戰臺上,他成爲全世界用腳寫字最快的人,他學習用腳彈琴,不到兩年便取得了八級證書,還步入了維也納的音樂殿堂,讓全世界的人們見證了他的輝煌。

他,用堅定的理想壘高了自己。

 用頑強的意志

海倫·凱勒是大家所熟悉的女作家,其精妙的文筆令人拍手叫絕。既盲又聾,恐怕是許多人想都無法想象的困難。終日不見陽光,聽不見鳥鳴,只能發出嘶啞的氣流聲……但海倫·凱勒用她頑強的意志挺了卞來。

只能依靠感覺來認知的她時刻叮囑自己:你不認輸,憑藉這一股衝勁,她學完了大學課程,她的筆下躍出許多轟動世界的著作:《假如給你三天光明》《我的生活故事》《走出黑暗》……她讓全世界爲之驕傲。

她,用頑強的意志壘高了自己。

壘高自己,取得智慧的堅果;壘高自己,實現理想的征程;壘高自己,獲得頑強的意志。