精選九年級的作文500字錦集八篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的九年級的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
九年級的作文500字 篇1
整天的渾渾噩噩，整天的碌碌無爲，看着考卷上哪鮮紅刺目的成績，回想剛開學時的雄心壯志，一抹苦笑爬上嘴角，在心中不斷的嘲諷着自己當初的，年少無知。
呵呵呵，聽着她們因自己喜人的成績而發出的一陣陣笑聲，心中徒添幾分苦澀。看着外面陰沉沉的天空沒有一絲陽光，壓抑，煩躁，悲涼包圍了我。單調的鈴聲響起，同學們一個個趕緊收起笑聲，正襟危坐的回到座位，可還是抑制不了自己臉上那炫目的笑容。窗外飄起了小雪，老師說了什麼我也絲毫沒有聽見，只是一個人沉浸在自己的世界中，就算是聽了又如何？
最後的晚自學終於結束了，地上早已堆起了厚厚的積雪，同學們一個個相繼被接走，只有我獨自在原地守望，盼望自己能等到心中的那一抹身影，可是，她沒有來。
回到家打開燈，果然，沒有人。我獨自走到房間望着窗外紛紛揚揚的大雪，心早已灰，意早已冷。真當我要轉身時，突然我在窗戶的邊緣看到了一顆柔嫩的苗，我愣住了，我不知道是什麼支持它在這寒冷的冬日發芽，也不知它是用了多大的勇氣去挑戰這寒酷的冬日，原本早已冰涼成灰的心中，種下了一顆種子。
一個人如何，一個人也能撐起自己的一個世界。一個人也能自己精彩的活。一個人也能譜寫自己的絢麗人生！孤獨孤獨就好，至少我還有自己。靠山山倒，靠人人跑，能靠的只有自己！在這20xx的最後幾個月中，我找回了自己，看着那株幼苗，我露出孤傲的一笑，轉身走向書桌去開始譜寫自己的人生，希望用自己期末的成績爲20xx畫上一個完美的句號，也爲自己的以後寫上一個完美的開章！
九年級的作文500字 篇2
在我們的生活中，有許多忽略的人，他們無私奉獻，不怕苦，不怕累，從來不會抱怨自己的工作，而且會爲自己能夠爲世界做一些微不足道的是而驕傲。
環衛工人就是那些被我們忽略的人，環衛工人的工作非常的辛苦，每天早早的起牀，去打掃衛生，晚上很晚很晚纔回家，他們的工作很髒很累，但是他們從不會抱怨自己的工作，而且盡職盡責的完成自己的工作，爲保護環境做出貢獻，可是許多人還是不知道保護環境，仍然亂扔垃圾，隨地吐痰，他們的行爲爲環衛工人帶來了不便，但是環衛工人，沒有因爲這樣，就拋棄他的工作，而是一直堅持，保護環境。
老師，也是那些被我們忽略的人，有的人說，老師怎麼會被我們忽略，他們的職業是被多少人尊敬呀！有的人認爲，老師的工作非常的輕鬆，站在講臺上隨便說兩句話，坐在辦公室吹吹空調，喝喝茶，他們一個月的工資，就拿到了，可是不是這樣的，老師每天站在講臺上爲我們講課，每天去到班公室，就是批改作業，爲我們出題，他們從不停息，行爲他們揹負着一種責任，一種叫道德的責任，老師每天晚上回到家裏，都要坐在臺燈下爲我們備課，晚上睡覺時，還會爲班裏一兩個調皮搗蛋的學生而頭疼，這就是老師的的職業。
我上九年級是學過一篇叫敬業和樂業的課文，他告訴了我們，每一個職業都是可敬的，職業不分高低，有職業就是可敬的。許多職業都被我們忽略，但是他們卻是最重要的，那些做這些職業的人，更是偉大的。
九年級的作文500字 篇3
每個人心中都會有一個夢想，在實現夢想的背後，總會付出許多重大的代價與努力。當然了，我也不例外。我心中的夢想是做一位著名的服裝設計師，而我現在卻只是一位正在學習的小學生，我不敢承認老師不喜歡我，也不敢承認老師喜歡我，也就是剛剛好的那種。雖然現在我離我設計師的目的地還遠着，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！
三年級的時候，每當已到了下課的時間，我都會把自己控制在座位上，畫着許多新奇古怪的衣服，有些同學看了，都會笑出聲來，有的說：“你這是什麼服裝啊！這麼奇怪？”還有的人說：“就這種衣服？你想做設計師？別妄想了！”
……她們一句句刻薄的聲音迴響在我腦邊，有時候，我真的覺得自己不如那些畫畫的同學，畫也畫不好，而且還那麼奇怪。但是，我的夢想誰都無法改變，誰都無法阻止。
經過那一次的事件，讓我覺得我想當設計師的夢想十分渺小，但是，爸爸媽媽都說過，既然已經決定做一件事情，就必須做好，沒有什麼不敢去做的退縮心理，如果真的是這樣，那麼準確來說，就似乎半途而廢了。
可我不想這樣，從此以後，只要一有時間，我都會自己空出來畫畫、設計，不管是在什麼時候，不論是在什麼時間，我從來都沒有放棄過。既然現在那些著名的設計師都能做到，我爲什麼不可以呢？
這麼久的時間了，說沒有進度也是不可能的。至少我已經可以畫出準確條紋與線形了。我相信，只要在繼續努力，那麼我離我的'夢想就會在進一步，到了最後，我肯定可以伸出雙手，觸摸到我的希望！
九年級的作文500字 篇4
弟弟名字叫寶寶，我猜之所以叫這個名字是因爲他是家裏最小的一個，像一塊寶一樣吧。的確弟弟是家裏的一塊寶，每個人都很寵愛他，拿他當寶貝。媽媽突然離開家幾天，我很想念她，有一天她回來了，但她手機抱着一個小人，很小很小，媽媽不讓我接近他，我很好奇這個小人長什麼樣子，他的整個體積還沒有爸爸的鞋子大，怎麼會有這麼小的人呢？我不解的問了自己無數次，但我無法找到答案，我下定決心想要觀察清楚，這小人的樣子小人的來源。
終於有一天下午，媽媽到廚房去做飯了，我乘着媽媽不注意一個健步溜進小人的房間，由於老家的土炕太高，身高不夠高，腿不夠長的我需要藉助小板凳纔可以爬到土炕上去，我覺得我挺不容易的，我終於費盡九牛二虎之力見到了他，他就靜靜的睡在哪裏，眼睛是閉着的，一動也不動，我輕輕的用手撥撥他，還是不動，真好玩，於是我就在他的周圍觀察了個仔細，是個小人沒錯啊，怎麼不會動呢？我索性將他抱起攬入自己的懷裏，我靜靜的端詳着他，突然他的手動了，好像在做夢一樣，看着他的樣子我開心極了，小傢伙在我的懷裏睡得很安詳，還留口水呢！從此我的生活中就多了一個玩伴，那就是弟弟，我很愛護他，在我的意識裏他永遠都很小，永遠都是需要去保護的那一個人。而我永遠都是一個強大者，不管何時都要保護好弟弟，不讓他受一點點委屈。
九年級的作文500字 篇5
等，什麼東西都要等。可是，我卻等到這些。
一朝失敗，兌換嘲笑。
以前，無論是什麼體育項目，我都是女生之中做得最好的一個。自從年級從新分配班，我被他人的嘲笑就從來沒有減少過。她的短跑、長跑、三級蛙跳的確比我好，我也從未自誇過自己無人能敵。爲什麼你們總是擺出那些嘲笑的表情和讓人聽到想就想跑去自殺的話呢？以前的那些虛僞的話就只是爲了討好以前的我嗎？如果真是這麼世態炎涼的話，我不僅要謝謝你麼，而且還要對你們的嘲笑進行反思。是你們讓我等到看清你們真面目的時間；是你們讓我學到了只認第一，不認第二的心態。我感謝你們讓我上了這一節“寶貴”的課。
兩種友情，放棄虛僞。
一方面是兩年之久的結伴同行，另一方面是傷心時，她的關心。校內和校外的朋友，我從來也不偏私哪一邊，因爲對於我來說：人+人+人=衆。所以我在相處是也是不會輕易得罪朋友。時間像飛梭，三年轉眼就過去了。三年裏，即使給我一百尺長的紙，我也寫不完着三年發生的鉅變。回想起現在形如陌生人的昔日好友，讓我明白了時間不僅洗禮了我們的友情，也讓我等到她們最真實的一面。在那下着傾盆大雨的早上，我一隻手拿傘，另一隻手卻拿着三四袋早餐；在那酷熱的中午，我拿着五六杯冰凍的奶茶在馬路旁奔跑。難道這些東西都是我吃的嗎？不，不是的，我只是不想失去我的好朋友罷了。可是，那時候的我只像保姆，根本不是你們的朋友。況且你們少了我，也並不傷心。我感謝你們讓我知道，我的存在，並不重要。
等，你讓我學習了很多東西。雖然這些東西並不讓我開心，可是我感激你！
九年級的作文500字 篇6
初讀《石頭記》，便一下子記住了曹雪芹筆下最有性格的黛玉，只因她的淚與愁。那時的我似乎年少，就如辛棄疾所云：“少年不知愁滋味。”大概如此吧，我就從未走到她的心間，與她共同體會那許許哀愁。甚至還質疑過賈寶玉的眼光，如此偏激，如此叛逆，放着好好的“寶姐姐”不心動，反而去努力追求一個“淚人兒”，怎能不讓世人感嘆，冷眼相對呢？
後來，又長了幾歲，更受不了《三國》、《水滸》中打打殺殺的場面，便決定再次領略《紅樓夢》中靜謐的畫面。於是，在我再次品味時，我突然發現黛玉的身上，有着不同於世俗的美，有着惹人憐愛的魅力。我漸漸推翻了自己從前的定論，開始挖掘她的內心。呵，原來小小年紀的她竟承受着如此沉重的壓力，加之本身就體質弱，她在賈府的生活就愈加難過起來。這，又怎能讓人對她懷有怨恨呢？
黛玉多愁善感，卻不像迎春一般毫無主見，她有思想，有期盼，有對世俗的明確態度，更有對自己的約束；她才華橫溢，卻不似薛寶釵那樣世故人情，她有勇氣，敢直言，絲毫不違背自己的看法；她重感情，追求自由的愛情，卻不像是他人一樣沒有原則，她要的是純潔和高尚，容不得半點瑕疵，因此，纔會有了賺人眼淚的一幕――“林黛玉焚稿斷癡情”……
合卷，回味，腦中全是那首憂愁的《葬花辭》，那一回“質本潔來還潔去”，那一句“天盡頭，何處有香丘”，道出了瀟湘清高自愛的心思，也抓住了萬千讀者的心啊！
如今，每遇見紅樓，就會想起讓人心碎的瀟湘妃子。而這，緣於她的魅力！
瀟湘的魅力，不張揚，也不倔強，卻是永不褪色的記憶！
九年級的作文500字 篇7
在歲月的交替中，隨着時光的輪轉，我感受到了它的聖潔，我知道，每一個生命曙光的背後，都有着一個光茫的詞，一個不須華麗修飾的語，那就是愛。
世間有無數種愛，可在每個人的心中，它漠過於母愛，父愛，甚至千萬……在父母的眼中，我們永遠是個孩子，但我們卻渴望長大，渴望邁向成熟。
其實，每一份愛都能暖化一個人的心靈，在一個個感人的故事中，我們學會了感悟……
地震中的一幕幕讓我們潸然淚下：一個戰士跪哭着：“求求你們讓我再救一個。”在網上，無意中看見一個令人更爲吃驚的故事，一位母親的身體下躺着一個大概三四個月的孩子，當救援人員發現時，這位母親不幸……孩子熟睡的臉，讓在場的人感到了溫暖，被子下塞着母親的手機，人們下意識的看到，屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你！”手機傳遞着，每個看到短信的人都流淚了……
我不知道在這次地震中成爲孤兒的有多少，也不知道家、親人沒了的有多少。記住5月12日這一天，在樸素的面孔後，流露着多少悲歡離合的感人故事。
我還記得張愛玲說過：“於千萬人之中遇見你所要遇遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野中，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。”愛是人生極其重要的章節，它的偶然就潛伏在生活的點滴之中。
在這次地震中，在平時的感悟中，你，是否領悟到了愛的真諦，看那深遠的蒼穹中，錯落有致的星告訴你，讓愛越過蒼穹吧！
九年級的作文500字 篇8
同學，就好比是一面鏡子，反映出我們的一舉一動，而這，也是促使自己前進的不二法門。從同學身上，能學到的，不單單只是書本上的黑體字，是如何待人處事，積極向上，吸收自己所沒有的特質與優點。
青少年時期，容易受到旁人左右、迷惑，而同班同學更是如此。眼見班上的同學，對於課業越來越用心、努力，這也激起了我對於排名在於心中的重要；漸漸地，我再也不會比不上同學，能與他們匹敵、說笑。而同學們，就像是一座座的高山，當我成功征服這座山時，眼前又是重新的開始、重新的挑戰。雖然某些同學的功課不是很好，但與他們相處在一起，總會感染到歡樂的氛圍，勇於助人的心，那讓我勇於面對藏在我們心中那股看不見的烏雲，把心靈的枷鎖解開。
熱心助人，不發脾氣，包容的心……都是許多值得我們學習的特點，這些，不只要學習，也都是烙在心裏的警惕，使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地，這些生活中不起眼的名言，竟讓我突顯自己的人格，進而影響周圍的事物。這些改變我的人，就是那些爲我鼓掌、拍手的同學，他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。
人的眼睛，總是把別人的缺點放大；而在審視自己時，卻是瞎的、盲目的。看看別人，再看看自己，別人的缺點，我有嗎？別人的優點，我有認真學習嗎？如果人只會一再地模仿，那不就是學不成，反到失去了自我？其實自己的優點，是我們尚未發現，學習別人，是讓自己更好、更棒！
