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【精選】風景初三作文彙編10篇

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的風景初三作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】風景初三作文彙編10篇

風景初三作文 篇1

心煩,沒來由的。

也許是做不出來的習題,也許是老媽無休止的催促……

“快點!都十一點多鐘了!”老媽守在大門口,盡顯河東獅子吼。

“煩什麼煩,沒看見我正在收拾啊?”語文,數學,英語,我哀怨地拿起作業,再狠狠地塞進書包,沒好氣地衝老媽叫道。

“剛纔就讓你收拾,整理,還一直忙到現在。不知道你在幹嘛的!”

在老媽的嘮叨聲中,我嘆了口氣,背上了揹包,換了雙鞋,上車,啓程,回老家。

“你說說你,每次做作業都是老拖,幹什麼事都是拖拖拉拉,能不能快一點,麻利一點呢?”

拖拉,動作慢……這都是我的標籤?不,不是的,我要撕下它們!

但不知道爲什麼,我那“脆弱的心靈”受不住打擊,委屈得很。頓時感覺鼻子一酸,忍不住哽咽起來。

“一天到晚就知道批評別人。沒看到我在努力嗎?我不也在嘗試着改變嗎?”

我低下頭,用面紙擦去了懦弱的淚。就在我擡起頭,重新睜開眼的一瞬間,我看到了那一抹風景——

它是一座鐵塔,它也只是一座鐵塔,一座送電的鐵塔。

然而它矗立在道路左側的田野之上,從田地到半空,從半空到整個天空,它始終矗立着,撐起寒冷冬日的溫暖。光禿禿的大樹還不及它的三分之一高,我得以仰視90°姿勢才能看到它傲嬌的臉龐,才能欣賞到它獨一無二的風采與魅力。

它真挺拔。四個底座穩穩地紮在田野裏,由寬到細,大義凜然地衝上雲霄。從它身旁經過,一股正義之氣毫無防備地衝來。接着,便是神清氣爽,腳底生風,年輕健壯。

它真堅強。經歷過無數次風雨雷電的它依舊挺拔,只是原來漆黑的外表歷經風雨洗禮後變得有些發紅,但這絲毫沒有影響它繼續撐起這一片開闊、自由的天。

它真寬容。那麼多條沉重的電線從它身上穿過,它絲毫沒有抱怨。也許它知道,它要將溫暖與明亮送給千家萬戶。那麼多人不懷好意地埋怨它生長在田中間影響他們莊稼的收成,它從來沒有生氣。他始終默默地恪守着自己的職責。

車在行駛,鐵塔很快就出了我的視野。我,笑了。

正在開車的老媽從後視鏡裏看了我一眼,有些疑惑地看着我,好像在問我些什麼。

我選擇了微笑與沉默,儘管那一抹風景已經給了我答案:遇到困難,堅強、微笑地解決,淚水只是感情用事。父母的初衷都是關心我們,其實換個角度想想,就會有不一樣的結果了吧?

心情好起來了,因爲有那一抹風景,心中的風景。

風景初三作文 篇2

黎明前似乎很黑,黑的壓抑……

——題記

上初二時,我是走讀生。北方的冬天是很冷的,明的也晚,每天早晨來上學時天都是黑的,好像一口巨大的黑鍋壓在頭頂,不透一絲光亮。

披星戴月的去,聽起來似乎“星月成三人”,而實際上,媽媽的身影似乎永遠在我前方穿梭。

“媽,我真不冷,你就戴上吧!”我皺着眉頭對前方的媽媽喊道。“我不冷,你戴吧。”從媽媽嘴裏傳來的聲音總是那麼溫柔,也像陽光一樣溫暖,好像任何的寒冷都不能也不敢與它抗衡。

媽媽騎着電車在前方爲我照明,我騎得很慢,媽媽就左搖右晃,但我看得出,她在極力的剋制搖晃。因爲她只有一個念頭,要爲我照亮前方的路。

媽媽的白髮在風中飄揚,白得發亮、刺眼,它似乎印證着十幾年的風霜,似乎凝聚着無窮的愛,那股力量即使黑夜也不能將它隱沒。

媽媽用力地蹬着車子,因爲她想省一些電爲我照路。她每蹬一次,身體便向前伸一次,然後用盡全身的力氣灌注在腳上蹬下去,車子隨着發出“吱悠、吱悠”的聲音。在我正在走神的時候,眼睛突然瞟見了媽媽的耳朵,凍得發紅,不,紅得發紫。她多麼需要那副耳罩啊!然而。她並不把溫暖留給自己……

微弱的燈光依舊在搖晃着,吱悠、吱悠的聲音依然不絕於耳……

星、月、燈光、白髮、凍紅的耳朵、搖動的身軀在我心中構成了一幅最美的風景,而這風景的靈魂便是亙古不變的愛!

樹被風吹彎了,星被雲吞噬了……黎明前似乎很黑,黑的壓抑,但有前方微弱的光,我還會害怕嗎?

風景初三作文 篇3

靜謐的夜又一次籠罩着漸漸安寧的鬧市,一輪彎月斜掛在寂寥的夜空,似乎在給人們講故事,周圍的星星正眨着眼聽着這個故事。

小時候,每到夏天的傍晚,我和媽媽就會拿一把蒲扇,一把椅子,坐在院內納涼。那時我依偎在媽媽懷裏,媽媽不停地給我扇着扇子,涼風一陣陣的吹來,我享受着母愛的溫馨。我看着那彎彎的月亮,眨着像星星般的眼睛天真地問媽媽:“媽媽,你說世上最美的風景是什麼?是不是嫦娥的廣寒宮?”媽媽笑了笑,“傻孩子,最美的風景其實就在我們的身邊,等你長大了你就知道了!”

時間過得真快,我現在已長大了,但卻不再與媽媽那麼親密,不再與她一起納涼。

那天,望着媽媽那疲憊的樣子,那頭凌亂的頭髮,心裏不覺有一股酸味,“媽媽,我來幫你梳頭吧!”“好哇!”媽媽很是高興。我輕輕的拿起木梳,在媽媽的發間輕輕的劃過。突然看見濃密的發間點點銀白,好似黛色的遠山臥着幾抹殘雪,冰的我難過。是呀!媽媽每天起早貪黑的工作,還要料理家務,怎麼可能不長白髮呢?我再也控制不住,一滴眼淚落在媽媽的頭髮上。可她並沒有察覺,還不斷的給我講小時候的故事,已完全沉浸在那段回憶裏。

又是一個夏天,我對媽媽說:“我們到外邊納涼去?”媽媽意外高興,她拿着一把扇子,一把椅子,坐到院子裏。月色溶溶,微風拂拂,我依偎在媽媽身邊,媽媽用她那粗糙的手不斷的撫摸着我的胳膊、面頰,我深深沐浴在溫馨無比的母愛春暉裏,彷彿一下回到幾年前的'夏天。明月高照,星星眨着眼睛,女兒在母親懷裏,我好想把時間永遠定格在那裏——

難道,這不是最美的風景嗎?

風景初三作文 篇4

一年有四個季節,它們各有特色,都很美麗,美的彷彿是一幅幅畫,不停地輪流展現在我們眼前。

春天,萬物復甦了。春姑娘拿着畫筆四處走動,她走到了黃色的草地上,用草綠色的畫筆輕輕一點,草地變成了綠色,彷彿是無數的翡翠撒落在地上,非常美麗!春姑娘又走到了凍着白色冰的小河前,她用藍色的筆一劃,冰開了,融化的冰水發出叮叮咚咚的聲音,好像是人們在彈奏着一曲美妙的春之歌。春姑娘又來到了森林,她拿出綠色的畫筆,輕輕的一劃,森林變成了綠色;然後,春姑娘往天上一看,大雁和小燕子來報信了,邊飛邊喊:“春天來了,春天來了!冬眠的動物快醒來吧!”過了一會兒,狗熊伸了一個大懶腰,從洞裏爬了出來;小青蛙呱呱的叫着,從洞裏跳了出來。。。天氣變得格外的溫暖,人們都換上了薄的衣服。農民伯伯開始在田地裏播種,他們盼望着今年有個好收成。春姑娘看着這些高興地笑了,春天可真美呀!

夏天到了,天氣變得格外炎熱。雞耷拉着翅膀,狗吐着舌頭,蟬熱的不知如何是好,不停地叫着:“知了,知了。。。”大樹的樹冠像一把大傘,阻擋住了火熱的太陽,人們坐在樹下乘涼,不停地扇着扇子。小朋友們卻非常高興,一想到有冰棍和冰激凌吃,就笑得合不攏嘴。太陽火辣辣的烘烤着大地,馬路都變成了糊狀,腳一踩下去,就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了,就去游泳,好好地涼快一下

秋天是一個豐收的季節,水果和蔬菜成熟了,農民伯伯非常高興,一年的辛苦沒有白費。麥田像金色的海洋一樣,一陣風吹過來,麥田形成層層波浪。樹上的葉子變黃了,好像是金色的蝴蝶停在樹枝上。楓樹的葉子火紅火紅的,好像一團團跳動的火焰。一陣秋風吹過,五顏六色的落葉在空中翩翩起舞,好像是一架架小飛機似的,在空中橫衝直撞。天氣變得非常涼爽,微風吹來,讓人感覺非常舒服。候鳥陸續地飛回南方去了,小青蛙、小熊要準備睡覺了,它們好像在說:“冬天快要來了,大家快做準備呀!”人們也換上了厚厚的衣服,準備冬天的到來。

冬天來到了,一場大雪過後,大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹上、房頂上,到處都是白茫茫的一片,河面上也結了一層厚厚的冰,吸引了許多人來滑冰,玩冰車。雪地裏也有許多小朋友在滾雪球,打雪仗,大家玩的可開心了!

一年四季風景優美,好像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡這迷人的四季風景圖。

風景初三作文 篇5

在我們的生活中,有各種各樣的風景:噴薄而出的朝陽;五彩繽紛的彩虹;拔地而起的山峯……這些都讓我們感覺到快樂,感覺到愉悅,感覺到幸福。但,還有一種風景,它雖無音無形,卻能潤物細無聲,澆灌我們的乾涸的心靈,浸入靈魂深處的土壤,它就是我心中的風景。

九月份時,我被老師選爲衛生委員,老師說我可以每天留下座位旁有垃圾的人做衛生,我自然高興的一蹦三尺高;但,老師還讓我每天放學留下來一起做衛生,我的臉色驟然陰沉了下來。快放學時,我胡亂記了一個名字在黑板上,轉身向大門奔去。第二天,我又胡亂記了一個人的名字,轉身離開,卻發現,他在那裏。他站在椅子上,踮着腳,努力地夠着黑板的頂端。他左邊扶着黑板,右手拿着一塊抹布,奮力地擦着黑板頂部的字跡,卻怎麼也夠不到。突然,他從椅子上摔了下來,但他沒喊疼再次站上椅子,夠着黑板,調整了自己的身體。終於,他把黑板抹完了。我奔向他,十分愧疚,我學會了認真對待生活中的每一件小事。他是我心中的風景,讓我體會到了自己的不足。

走在冬日的大街上,只見一位剷雪工在人行道上勞作着。匆匆忙忙的人行道上,他是個例外,他懶洋洋地靠在牆根旁,手指間還夾着一隻短煙。使人感到噁心。但人流一過,他立馬像換了個人似的,之前的老態龍鍾和懈怠一掃而空;他開始鏟冰了,他把幾塊冰趕在一起,把冰切碎成小碎冰,放在馬路邊的凹槽裏。他過了一會兒,眼前的這塊冰似乎比其它冰要硬一些,他吃力地用鏟子敲打着冰。終於,人行道上的冰選擇丟盔棄甲,到了馬路邊的凹槽裏去。陽光照射在晶瑩的冰上面,便化成了水,流進下水道里。剷雪工,是我心中的風景。

時光荏苒,有你安好,你是我心中的風景。

風景初三作文 篇6

人世間處處有風景,風景可能是一簇鮮花,一縷陽光,一首好詩,一次體驗,風景無處不在。風景可以給人以啓迪,讓人感受到愛,徜徉在風景中,我們會收穫更多。

名勝古蹟是風景,讀一回“醉翁亭”,品一品歐陽修筆下的《醉翁亭記》,感受他那與民同樂,寄情山水的豁達,看那環滁幽深秀麗的琅琊山,聽那釀泉的潺潺水聲,賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景,嘗一口環滁人泡的茶,與太守同宴而樂,醉翁亭帶給你的不只是視覺和聽覺上的享受,更是與歐陽修靈魂上的對話。讀一次岳陽樓,看那萬頃碧波的洞庭湖---“銜遠山,吞長江”的恢宏氣勢,身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的愛國情懷,令人回味無窮。

書籍是風景,細細品味老舍筆下的祥子,感受給他造成巨大變化的那個黑暗動盪的舊社會。走進保爾~柯察金,讓我們一同經歷那在學校受屈辱、在戰鬥中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會他勇於獻身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強生活的精神與信念。《追風箏的人》中的阿米爾,與僕人哈桑情同手足,卻因一次風箏比賽友誼破裂。二十年後,阿米爾重返阿富汗的故鄉,爲自己贖罪,更爲父親贖罪。書籍給人以啓迪,讓人敢於直麪人生中的坎坷。

愛也是一種風景。愛的風景是親情,是姚厚芝用了3年零5個月的晝夜忙碌,完成了爲給母親治病的花費了127萬針的《清明上河圖》;愛的風景是親情,是焦波爲父母照下的12000多張照片和600多個小時的錄像帶——《俺爹俺娘》;愛的風景是親情,是一位母親用生命託舉着孩子,是他躲過了汶川地震的突襲。愛的風景是友情,是鮑書牙和管仲的互諒互讓,對彼此才能的肯定;愛的風景是友情,是伯牙和鍾子期的悲劇,喪友摔琴,“終身不復鼓”。愛的風景有很多,數也數不完,需要我們用心體會。

行者無疆,走起來,風景在路上!

風景初三作文 篇7

說到家鄉的風景名勝,那可是數不勝數,但我最喜歡的還是家鄉的佛子山。

順着崎嶇的山路而行,沿着石階拾級而上,不知不覺景區的標誌性景觀佛子巖已映入眼簾。佛子巖位於夫妻巖的中間,像依偎在父母身邊的小孩兒。關於夫妻巖的由來,還有一段美麗的傳說呢!相傳在很久以前,這裏住着一對非常恩愛的夫妻。男的叫張某,女的叫桑娘,有一天,張某被抓去當了挑夫,桑娘在家每天以淚洗面,天天在門外等待着丈夫的歸來。有一天丈夫一路乞討回家了,幾年沒見的夫妻倆緊緊相擁在一起,這兒——夫妻巖,正是他們二人相遇的地方。

佛子山因佛子巖而著稱,但我更喜歡那“聳立勝雄關,居高獨自閒。笑談神運筆,飛灑畫江山。”的筆架山。他的雄偉和逼真吸引了不少遊客。

來過這兒的遊客都說,佛子山是上天的文房寶地,筆架山,籤筒巖正是佛子山的文房二寶。曾經有個結伴同遊的叔叔對我說:“我希望將來這兒的兩個筆架,一個是你的,一個是我女兒的。”這應該是叔叔美好的心願吧!正是因爲有這樣的夢想,我更加喜歡筆架山了,它是我成績的象徵啊!筆架山坡面高達230多米,南看成崖,東看成嶺,北看成列,西看成峯,高低不等,酷似文房筆架。人們怎能不對大自然的神奇感到驚歎呢?

看過《西遊記》的人都知道,片中有個憨厚可愛的豬八戒,家鄉的佛子山中也有。

“元帥天蓬貶下凡,隱身豬首化山岩。癡心坐等千年月,惟夢嫦娥夜信函。”這正是佛子山中的八戒巖的寫照。遠遠看去,它那大大的耳朵,長長的嘴巴,眯縫的雙眼……無論你站在哪個角度看,那憨相、那模樣都像極了。那模樣怎麼能不讓人對這八戒巖情有獨鍾呢?

佛子山不僅有造型奇特的岩石,更是植物的寶庫。

這裏的珍貴名樹,千年古藤隨處可見。主要有南萬紅豆杉、政和杏、銀杏,竹柏、油杉、柳杉、穗花杉、杉木、香樟、楠木、南酸棗等許多屬珍稀樹種;有集中成片的高山杜鵑林、零星分佈的梅花、山櫻花、四照花等。其中的政和杏唯獨佛子山有全國僅五株,正如詩中寫的 “寂寞深山四百載,今朝朵朵向陽開。莫非春去無芳鬥,欲與梅花比豔來。”它和其它杏比起來更是杏中麗人,姿容更是杏中之最。每次看到它我都會有不一樣的感覺,因爲它一年四季變化多端:它每年三月十日至三月三十日是花期,花的顏色紅豔與紅色桃花相似,使人歎爲觀止、讚不絕口;每年七月初成熟,滿樹碩果累累掛滿枝頭,好不豐碩。

佛子山我喜歡你的風采!有多少遊客被你的雄秀而傾倒?又有多少遊客駐足流連忘返?你是家鄉人民的驕傲!

風景初三作文 篇8

她的笑容,是我見過最美的風景。當我被成長路上的陰霾籠罩時,是她的笑容帶給我光明,趕走陰霾。

天,緩緩地亮了,可我的心卻始終忐忑不安。今天,期中考。我多麼希望時間能停留在這一刻,在暖暖的被窩中,可……唉,無奈,只能在半夢半醒的朦朧睡眼中,洗漱,吃飯,收拾完書包,極不情願地走在上學的路上。

今日,陽光明媚,鳥語花香,彷彿慈善的老天爺也要給我們一個好心情來面對考試的巨大壓力。書包沉甸甸的,人卻輕飄飄的。走進教室,並沒有多少人,只是兩三個“積極分子”埋頭苦讀。唉,看樣子他們是要拼了。

我迷迷糊糊的坐在座位上,面對書上的一個個英文字母,昏昏欲睡。突然有一隻溫暖的手將我從座位上拉了起來“走,出去放鬆一下”

回頭看,原來是**,她滿臉笑容,我也笑意自然生,我沒拒絕,只得跟了出去。

她把我拉到了一棵櫻花綻放的樹下,花香從我的鼻子流進我的五臟六腑,幾隻勤勞的小蜜蜂在嗡嗡地飛着,吮吸的花蜜,蝴蝶也在我身旁翩翩起舞,我瞬間感覺心情無比舒暢。

她突然說:“看你剛剛在那裏悶悶不樂的,怎麼,害怕丟了這個霸氣的第一?不過就是一個小小的期中考試,不必那麼緊張,只要努力就行了”

我看着她那溫暖的眼神,她露出那甜美的,自信的,堅定的,鼓勵的…笑容,她的笑容和櫻花一樣美,這美景觸動了我的心靈,使我感動。我擡起頭來說:“對呀,我是學霸,我怕誰”這時我們已笑成了一團。

走進考場,鋪開試卷,一切彷彿都變得那麼順利……

現在,那考試的內容我早已忘卻,但她的笑容我至今無法忘懷,她的笑容,是我見過最美的風景。

風景初三作文 篇9

慢慢走,用心賞,最美的風景在路上。

那日,我正走在去奶奶家吃飯的路上。路經一個廣場,廣場上的人零星點點。偶然的一瞥,我望見了那般唯美的風景。在夕陽的餘暉下,一位老人推着輪椅上的老奶奶緩緩地前行。櫻花樹下傳來了他們歡快的笑語閒談,溪水河畔目睹了他們深情的彼此凝視。看着眼前這一幕,我似乎明白,永遠的陪伴之路是人生最美的風景,能夠陪伴着一起慢慢變老是多麼幸福的事啊。

我慢下腳步,欣賞着這美麗的路途,彷彿脫離了塵世喧囂,沉浸在這安靜而溫暖的風景之中。

我輕輕地走進他們,每走一步,心都顫顫的,生怕自己一個腳步聲重了些,便打破那世間難得美好。

我就着他們最近的椅子坐了下來。那兩位老人循着廣場散步,輪椅上的老奶奶也想要站起來。我瞅見老人在老伴地攙扶下艱難地站起來。我便急忙地跑過去,幫着老人站起來,老人擡起頭,那歲月的風霜在老人的臉上留下了點點痕跡。

她朝我笑着,艱難地吐出幾句“……姑娘,人真好啊,總……總能有好報啊。”此刻的我,微微一笑。

我陪着兩位老人走了一會,交談中我瞭解到他們的子女都在外工作,他們也早已是年過八旬,平時他們就經常這樣,兩個人在外面散散步,吹吹風……日子也過得很幸福舒適。是啊,怎麼會不幸福,這是一輩子的守候與陪伴,是相濡以沫,愛情的詮釋,是迴歸本真的自然與灑脫。

夕陽的餘暉似要散盡了,時候不早了,我早已錯過了晚飯時間。我向他們揮手道別,漸行漸遠……

倏地回頭,兩位老人彼此攙扶着,向前走着,夕陽西下,漫長的時光影印在他們身上,如此美好。

我們素不相識,我們在路上偶遇,但溫暖早已注入了我的內心。

我再次踏上去奶奶家的路,看着身邊的每一處風景。因爲我明白,風景在路上,溫暖感動隨時拾得!

風景初三作文 篇10

一夜暴雨,沖垮了多少人生?一瞬寒風,吹散了多少夢想?通往理想的路上,前路的現實荊棘,又有多少人能在被殘酷刺傷後掙扎起身,再度追逐天邊的彩虹?

穿過熟悉的街道,走過泥濘的小巷,再遇見他,總會心生憐憫,而後心中總會掀起波瀾陣陣,暖意滋生。

初遇,我不由得爲其驚訝,時至今日,仍有所懷疑——他實在是太年輕了。與其他賣藝的乞討者不同,他臉上的稚嫩並沒有被骨感的現實抹去棱角,變的滄桑,眼神中不經意間漏出的那股象徵希望與不屈的光芒,只要看了一眼,內心就會被焚燒,感受到他那少年熱血的澎湃激昂。

他的長出厚繭的手指彈奏着他的吉他,吉他上的刮痕撕裂不了他激昂的歌聲。他歌唱,他彈奏,歌唱出了天空中雄鷹的自由翱翔,彈奏出了直入雲霄的山峯的堅定不移!

“我要飛得更高!飛得更高……”那聲音似煙火,似豔陽,閃耀在寒夜,升起在東方!歌聲訴說着他內心的不屈。他的衣服上佈滿了污漬灰塵,可塵封不了他那歷盡挫折仍不屈向前的赤子之心!

我的心中掀起了巨浪。人生的失敗,與學業的失敗,孰輕孰重?爲何要被困難的海嘯淹沒心靈,爲何要在挫折的泥濘裏停滯不前?

那歌聲似出鞘的利刃,在烈日下迸發光芒,所經之處披荊斬棘;那歌聲如陡崖間挺立風中的松柏,“風聲一何盛,松枝一何勁!”;那歌聲如刺破蒼穹的絕頂山峯,不甘被浮雲籠罩,直指星空。那歌聲,如花絢爛,似火明亮,化作了一道人生中最絢爛的風景線。

沮喪消了,失落亦散,站起來,直麪人生,我,要飛得更高,找到屬於自己的風景!

秋風蕭瑟,殘花落葉。多日後,我再也找不到人羣中他的身影,但是他的身影早已刻在腦海。我想,他應該,不,一定,一定,一定能挺過隆冬中的風雪寒霜,在不屈的焰光中,找到自己人生的春,那是一道絕美的風景。