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關於初三隨想作文四篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初三隨想作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於初三隨想作文四篇

初三隨想作文 篇1

“叮,叮,叮”秒針不偏不倚指向了十二點,走廊裏昏黃的燈光帶着一點點的神祕,檯燈熾白的燈光下,還擺着寫了一半的數學題……我雙手合十,閉起雙眼,無比虔誠的許了一個願,然後,帶着倦意,在新年的第一秒起,沉沉睡去……

清晨,早早的起牀,寢室裏均勻的呼吸此起彼伏,躡手躡腳的起牀,穿衣,冰泠的水潑在臉上,一下子沒了倦意,薄荷牙膏的氣息,直灌嘴鼻,我輕輕地告訴自己“新的一年,你要對得起你自己”。

再回寢室,卻全然沒有了睡意,我坐在窗前,看着黑夜退去,看着太陽升起,那過程真的很美麗,顯示凝重的黑淡成了深深的湖藍色,又看見從天邊裂開的一道縫裏釋出了淡淡的灰,然後那赤金的光就從天邊射出,映出朝霞美輪美奐的輪廓,最後,彤彤的紅日緩緩上升,一瞬間,霞光萬張,不知爲何,我卻被這場景深深地打動了……

帶室友全部起牀後,太陽已升的老高,蔚藍的天空乾淨而澄澈冬天的早上,玻璃上隔着薄薄的霧氣,那太陽隱隱若現的金色輪廓,就印在了我心裏。

上學的一路上,盡是歡聲笑語,美麗的祝福在校園裏穿梭不停,我大口呼吸,今天的空氣不似以往冰冷刺鼻,教學樓隱隱約約在前方,是煉獄,卻也是天堂。輕輕地告訴自己‘加油!’

帶着信念出發,在黑暗中也要看到希望的美麗,在漆黑的夜裏等待黎明的奇蹟,在寒冷的冬日裏,在新年即將到來之際,我卻真實的嗅到了春暖花開的氣息。

初三隨想作文 篇2

“青春是什麼?”

青春,就像五顏六色的混合彩,既不單一,也沒有灰暗,但主色調卻又偏向那羞澀的青。像一個剛剛出生,不懂塵世的孩童,又似那含苞欲放的花朵,羞答答地不敢綻放美麗。

很多人都喜歡紅、綠、藍等亮麗的色彩,卻忽略了青。可殊不知青是由這三色調和而成的,可謂集美麗於一身,只不過她不願展露美麗,就好似那未綻放的青春。

青的美麗需要我們去發現,青春的美麗更要我們去綻放。只要我們擁有一雙善於發現的眼睛,加上不懈的努力,青春就會像金子一樣閃閃發光,自然魅力四射,無懈可擊。

春天,是四季中最美的季節,萬物復甦,生機勃勃。看那一片花紅,一片柳綠,才發現着盎然的春天,竟是那樣的斑斕。青春,不正是人生中的春天麼?她就像是一隻火把,點燃了希望之燈;又像一隻畫筆,給人生畫上完美的一抹;還似一陣風,來無影,去無蹤……她是那麼的神祕,又那麼令人期待。就如那初升的朝陽,溫暖、明朗。

春天過去了就是夏天、秋天還有冬天。正如青春過去了就進入中年直至暮年。如此的短暫,甚至在你還沒學會珍惜之前就消逝了。正因如此,我們才必須在青春溜走前讓她爲生命綻放光彩,讓青春的光芒散到人生的每一處角落。切不可虛度青春。“揮霍青春就是犯罪。”可別讓自己這麼年輕就進入人生的'“監獄”。

……

青春,拆開來一看就是“青”和“春”。“青”是集美麗於一身的顏色;“春”是一年中最美的季節;“青春”就是人生中最美的一季!

初三隨想作文 篇3

我在思想的路上狂奔,書宛如階梯,昇華着我的思想。書,永遠載着我飛向一個個更高的境界。

——題記

聽書篇

上幼兒園時,就很喜歡書了。只不過無奈於自己是“文盲”,只好麻煩父親替我念。每晚的聽書,便成了我一日之中必不可少的享受。那一本本厚厚的《安徒生童話》、《伊索寓言》和《天方夜譚》,把我小小的快樂填充得滿滿的。第二天,我便迫不及待地給小朋友們繪聲繪色地講述昨晚聽到的《醜小鴨》。後來,幼兒園班裏的午飯與午睡之間的時段,竟發展成爲了我個人的“故事會”。那時剛接觸書的我,雖無境界可言,但我卻感受到了這個新朋友的力量:令我快樂,也令我身邊的人都快樂。

聽書,樂在其中。

看書篇

小學的時候,我語文成績很好,原因是我想趕緊多認點字,這樣就能讀書了。爸爸給我買了本插圖版帶拼音的《西遊記》。中午回家吃晚飯後的午休,便總要翻開看看。我只喜歡看孫悟空,而對於缺少孫悟空的情節是一概不理的。因爲自己姓孫,驟然覺得自己肯定是孫悟空的後人,因而學起耍定海神針來了——當然,我的金箍棒只是根掃帚。再後來,又偶然看了《三國演義》,起初對趙雲崇拜得一塌糊塗,卻被同學斥以“膚淺”。後來又自鳴腦瓜靈光,偷着買了把羽扇,卻被父母訓斥爲“亂花錢”而沒收了。我氣憤之餘,大叫:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟啊!”那時,我在書中找到了自己的影子。讀自己喜歡的書,充實、滿足。

看書,迷在其中。

品書篇

長大以後,愛上了小說。我很喜歡魯迅和沈從文——那麼迥異的兩個作家:一個一針見血,一個柔情似水,就這樣同時被我喜歡上了。品魯迅筆下的阿Q,可笑又可悲;品從文筆下的翠翠,可愛又可憐。我品到了魯迅筆下的鏗鏘正義,品到了從文筆下的湘西倩影。那文字總是能激起我心靈的漣漪,加速我思想的速度。魯迅先生與從文先生宛如我讀書生涯中的一座山與一灣水,一起沉穩並靈動着我的性格。在他們的文字中,我品到了縷縷馨香,得到了一場心靈的洗禮,——不管那是暴雨還是細雨,我想我已在那書香之中得到了一次人生的昇華。

品書,醉在其中。

聽書,不求甚解,簡單也其樂融融。看書,囫圇吞棗,充實而癡迷忘我。品書,細細玩味,陶醉又深墜其中。漫步書籍的長廊,我聽到了汨羅江邊的嗟嘆,看到了劉蘭芝的情比金堅,品到了紅樓香消玉殞背後的無奈。無心聽書,留心看書,醉心品書,這就是我讀書的三個境界。

初三隨想作文 篇4

所有的東西都飛快的流走,沒有一點挽回的餘地!當眼淚達到飽和的時候,煙霧在我的周圍環繞!

我的身體輕飄飄的,彷彿變成氣體,離開這不公平的世界!陽光漸漸強烈起來,我的體溫也上升到38度!倦了,真的倦了,沒有一丁點的力氣!我像斷了線的風箏一般,被輕柔的微風吹到了空中!連雲層穿過身體,也沒有絲毫的感覺!

張開雙臂,擁抱這溫暖的天空!不會感到憂傷,也不會感到快樂!就算是這樣,雨水還是滴落在土地上,每一寸肌土都浸在這雨水中!雨,是鹹的!

我在靜靜的飄着,想起了夥伴!我想他們少了我的存在,一定更幸福吧!我在那兒,只是個小丑,只是個搗蛋鬼罷了!我只會破壞他們的美好!所以,我不能呆在地上,不能再去破壞,我只能在空中被飛禽吃掉,只有這樣!

累了,真的累了!沒有力氣再睜開眼睛,我只要靜靜地躺着,靜靜地躺着就好!現在,呼吸也緩和了!

心跳:咚咚咚……咚!咚!停止了!

路的邊緣!