【精選】初三作文集合六篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
光陰飛逝，轉眼間兩年過去了，我深知初三已然來臨，這是個能讓人喘不過氣的一年，是個讓人無法逃避的一年，然而又是個讓人“享受”的一年。
回想起過去的兩年間我的那種鬆散，再看看眼前，一切都已不同了。
叮零零，叮零零，我的一天從這刻開始。起身迷迷糊糊的準備一番後便騎上我的自行車“踏上征途”，涼爽的晨風溫柔的拍打着我的臉頰，我這才感覺到這是現實。這時候：六點三刻。
坐在教室，總能一心一意的吸收四十五分鐘的精華。課間總能情不自禁的爲題型陷入沉思。晚上也不會例外，我的每天都是如此，除了學習還是學習。有時候我會反問自己怎麼會那麼自覺，“初三了，是該爲自己的未來着想了，我並不想每天爲了生計而四處奔波，我不想過寄人籬下的生活，我想活出自信，活出精彩，活出價值”。324天、323天、322天……我每天這樣數着，既期待又害怕中考的到來，我期待打出光榮的一戰，害怕被敵人奴役。中考！我最大的敵人，我一定會戰勝你的！等着瞧吧！
我想，初三一定會給我留下一段難以忘懷的回憶，也許在10年後的我會想起那年我的付出與回報，回憶那年的酸於甜。
初三作文 篇2
如今，坐在考場，心中萬分忐忑不知是否有負老師的期望，父母的盼望，我的希望。望着窗外未散盡的薄霧，心中更是迷茫。然而只要想到了它，心就會平衡下來。
記得閒暇時來，手捧一本詩詞。以雨爲歌，以風爲舞以月爲伴，盡情品味這五千年來經歷沙礫的磨礪？在蚌殼中一顆顆璀璨的珍珠。我靜靜的在書中撈取它。
所謂品味詩詞，我認爲不在於詩詞的大意，而是透過詩詞與詩人的靈魂相互交談。故品文亦是品人。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”……每品味蘇軾的詞時心中便萬分感慨。
妻子離世使他面對“千里孤墳”，也只能使他“無法話淒涼”，竟連楊花也讓他流下“點點離人淚”。在仕途失意仍不忘留下大江東去的豪邁。因“烏臺詩案”備遭貶斥的他還有着“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的雄心壯志。與兄弟的分享讓他覺得“寂寞沙洲冷”但他們不忘送上“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願。不過他喜吃荔枝的程度自然也讓人歎爲觀止了。品味詩詞，讓我領略風騷。
當然豪放派的詩詞固不能不品，可婉約派的詞也要細細品味纔是，傑出的代表便是易安了，年輕時悠哉悠哉的生活使他遊玩荷塘以致“爭渡、爭渡，誤入藕花深處。”而後一連的變故接踵而來。國家的敗亡，丈夫的離世，家道的衰落都讓她遍嘗苦楚。《金萬錄》的丟失更使她悲痛欲絕。有着“物是人非事事休”，以致於“欲語淚先流”千般愁緒竟使她“剪不斷，理還亂”如李煜的愁惱一樣多罷！使人不禁也和她一樣“日晚倦梳頭”自然也希望雙溪的“舴艋舟”可以載動她的“許多愁”。品味詩詞，讓我知曉生活。一面的一面使她振作起來，江南的水鄉風光使她也做婀娜多姿的女子，揮動蟬翼般的衣袖，擇一縷黃昏後的暗香。領略詩詞，更讓我瞭解人情世故。
然而，若有人問我你想生活在哪個朝代時，我定會不假思索的答道“唐朝”。只因有他的詩詞。
他生活在盛唐時代，成爲玄宗的御用文人。但狂傲放蕩，不將任何人放在眼裏，遍遊祖國河山。貴妃磨墨，力士脫靴，使他惹下禍端，屢遭貶適仍使他說下“直掛雲帆濟滄海”的壯語。可仕途艱辛使他毅然辭官，遊歷山河。蜀道之難讓他覺得“難於上青天”不忘獨自花間一壺酒。醉心山水與關心黎民的他讓他生活在矛盾中，是兩耳不聞窗外事，還是造福百姓。才華橫溢而無用武之地終使盛唐由玄宗的不諳國事轉向衰敗的開始，而李白則痛飲着“太白酒”吟詩作對，宛若神仙一般。品味詩詞，使我陶冶情操。
品味詩詞，使我不禁覺得“江山輩有人才出，各領風騷數百年。”想到自己不禁意氣風發“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”自己也應像他們一樣，將他們作爲我們的楷模，激勵我不斷放寬心胸，充實自己，哪怕有些許荊棘也要踏過去。創造輝煌的未來。品味詩詞，我受益匪淺。
初三作文 篇3
我不敢說初三是什麼，我只能說初三像什麼。它就像是一杯恬淡清怡的茶，入口是淺淺的苦，嚥下是淡淡的甜，它又像是一杯濃郁醇厚的咖啡，入口是澀澀的愁，嚥下是悠悠的香。
我的初三，要笑得開懷。我的初三，當如夏華之絢爛。
初三的確是苦，嘮叨多了，煩躁增了，鬱悶添了，不爽加了。笑容少了，心情減了，幽默卸了，快樂沒了………………
——天啊，腦袋大了。
咋個辦，咋個說，咱的日子還要過。嘮叨多了，笑容依舊長掛；煩躁增了，心情不能減價；鬱悶添了，幽默不能掉份；不爽加了，快樂永遠是非賣品！
李白說“天生我才必有用”看來我的出生就是爲了調節氣氛啊！朋友們，掌聲響起！讓我們向苦澀的初三致敬，無論如何，我們都不會忘記，這隱隱含着豐收的苦鬱！
初三的確是甜，儘管試卷帶着山雨欲來風滿樓的威力，儘管作業帶着一江春水向東流的氣勢，儘管壓力帶着黑雲壓城城欲摧的磅礴，我一個瀟灑的轉身，掄圓了我的小細胳膊，揮出！所有的一切都消失！全壘打！
也許這個時候最考驗人的心理素質，誰的心更堅韌，誰就能抵禦這風，這雨，這雷！而我，正是在無數老師的打擊中站立起來的鋼鐵戰士。我要用鋼鐵般的意志，鋼鐵般的身軀，繼續去戰鬥，去迎接老師們新的打擊…………
其實只要心存希望，心懷信念，心藏理想，初三並不可怕，因爲你的心會帶着你的耳鼻口眼，去找尋一絲苦中的悠揚，苦中的'快樂。
我們並不是苦中作樂，只是團結的集體本應如此。我們是快樂的，並且會永遠快樂的。這個，就是火一樣的青春！
誰說初三沒有甜蜜，失戀的人喝黑咖啡，而我，要喝加了十斤白糖的咖啡味奶茶！朋友們，掌聲二度，讓我們向甜蜜的初三致敬，無論如何，我們都不會忘記，這淡淡散着芳香的甜蜜！
好像初三又帶了點酸。我常常酸溜溜得想，爲什麼我就沒有丁文考得好，爲什麼我就不像劉卿會做物理題目，爲什麼我沒有任欲然的全能大腦，不過我不要任欲然的壯碩身材……僅僅是豔羨，不存在嫉妒。
我聽見有人用蔡明式發音問我：“爲什麼呢？”
朋友唄！這個就是朋友呢！因爲初三的苦有了朋友的笑，所以心情也似飛揚的鳥兒。朋友之間，不會有嫉妒，不會有仇視，不會有貶低和看不起。我從來就不會對朋友吝嗇自己的讚美和誇獎。“丁文，你好厲害啊！”“劉卿你好棒啊！”“任欲然你好胖啊！”
——然後我就被某人千刀萬剮了。
我們的友情，純粹且乾淨，小打小鬧常有，大風大浪全無。也許正是這樣的友情，如同和煦的春風，輕輕吹散煩惱和壓力。
不過酸溜溜的感覺還是常有的，比方說某天的中午，我“深情”凝望着任欲然的時候，她皺皺眉頭，問：“你吃檸檬了嗎？”你看，好學生就是好學生，連嗅覺都比別人靈敏。
酸溜溜的初三，空氣中四溢着競爭的味道，如同百米障礙跑的賽道一般。誰笑到最後，誰就是劉翔。不過，我覺得跑成卡爾·劉易斯那樣也湊合了。
糖醋魚般的初三，酸酸甜甜，滲入美好的記憶。掌聲響起來，爲我們苦澀的初三……爲我們甜美的明天。
初三作文 篇4
十歲的時候，父母離異了。於是，我便跟着父親過起了單親的生活。
我不能忍受沒有媽媽的日子，整天大哭大鬧。每到這個時候，父親總是一言不發，默默地坐在我的身邊，看着我。而這時的我往往會變本加厲，捶打父親的臉，向他要媽媽。當我實在不講理的時候，他也會悄悄地走出家門，任我一個人在家裏肆意發泄，直到我稍稍安靜下來，便會聽到他開門的聲音。父親回來了，帶着紅腫的雙眼，輕聲對我說：“別哭了，孩子，爸爸會好好照顧你的。”
長大以後，我才知道，那時父親總是在我大發脾氣的時候躲在門外悄悄流淚，抽着悶煙。地上的菸蒂和紅腫的眼睛告訴我，父親與我一樣痛苦和悲傷。
在這樣的門開與門關中，生活在繼續着。
爲了讓我過得更舒服，父親向單位申請調到工資較高但工作很辛苦的崗位，每天幾乎都要熬夜，到很晚才能回家。一個又一個的晚上，我總是在夢鄉中被父親開門的聲響驚醒，儘管父親極度小心，可是這個家太小了，總也藏不住父親疲憊的聲音。那時，我總是側耳細聽，鑰匙轉動了，門開了，父親進屋了。他輕輕地脫下了鞋子，又輕輕地嘆了口氣，然後又躡手躡腳地擰開房門，見我“睡着”了，才又放心地洗漱，入睡。第二天很早的時候，又會聽見他穿上鞋子輕輕開門出去，開始新的一天的奔波。每每這時，關門的迴響總是在我心頭縈繞，這樣的聲音告訴我，我的父親是多麼愛我。
就是在這樣的門開與門關中，我慢慢長大，父親卻漸漸顯得蒼老。
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初三作文 篇5
人們都說，人有見異思遷的特性，我也是，不過我最愛的零食永遠都是片。
炭香燒烤
四年級以前，我總喜歡吃炭香燒烤味的土豆片，百吃不厭，也沒有試着嘗試另一種味道，樓下商店的老闆一見我，也總會拿出一袋炭香燒烤味的土豆片。幾年了，我喜歡那味精的味道，特鮮，很好吃，當時我也無憂無慮生活着每一天，是個地地道道的快樂女孩。
美滋番茄
五年級，因各種原因，老媽讓我轉學，我不願意。暑假，與朋友走在街上，進超市買了袋土豆片，朋友開玩笑：“你還吃土豆片，別長得像土豆呀。”打鬧間，錯拿了一袋番茄味土豆片。打開吃，第一片，酸酸的，最後流過一絲甜味，第二片，酸味減少了，甜味漸漸多了起來……我轉學了，一開始，酸，幾乎沒有甜味，時間長了，我用心嚐到了甜味，也用嘴嚐到了甜味。
純香原味
我的六年級生涯十分平淡，全身心扎入了書堆，除了作業就是考試，除了考試就是複習。終於考上了初中，纔有了一絲新奇與輕鬆。也在六年級的某一天，奶奶買了兩袋土豆片給我與妹妹，妹妹搶去了那袋“燒烤”，我只有吃純香原味。味道淡淡的，透出一點味精的鮮與鹽巴的鹹，，咀嚼到最後，一股香意充滿口中，很平靜，不像椒香麻辣味道那麼重，也許平平淡淡纔是真。
椒香麻辣VS濃香紅燴
初中生活，多姿多彩，不像小學那麼壓抑，我漸漸學會了充實自己，偶爾地放肆自己一下，像那椒香麻辣。辣，但不徹底，控制在那個範圍，能讓人接受，又好吃。初中生活，也有平靜的時候，紅燴，濃香，需要時間自己去慢慢斟酌與體會，才能感覺到只有燴纔可以做出的濃香。
去買袋土豆片吧，只要你用心，也會嚐到土豆片裏面的感覺。
初三作文 篇6
自從走進初三，就沒有了初一時的悠閒，也沒有了初二時的奔放。它就像是一張考卷，無時無刻都要演算上面的題目。
此時的教室已從三樓移至頂層，這讓我想起“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句，無形中心裏增添了些許壓力。而教室的正上方“爭分奪秒，美夢成真”的格言，又時刻提醒我：“初三了，可要抓緊啊!不能再浪費一分一秒了。”對我們這些初三時代的少男少女來說，所謂的“美夢”，無疑是考上理想的高中。這樣，將來纔有可能上大學，學到過硬的本領，成就一番事業。
想起初二暑假，只度過了瀟灑的幾天，就不得不又背起書包走進了初三的課程——補課，不用說我們也知道，中考在急，非補不可，早一天結束課程，就早一天覆習，中考成功的把握就增加一份。然而，要順利考上高中，似乎比登天還難。補課的第一天，各科老師都無一例外地向我們宣告了今年的中考分數線：634分。這就意味着，150分的試卷，平均每門功課要達到125分以上!想到如此高的分數，心裏又多了一絲苦味。望着軍訓時的高一新生那興奮的樣子，我真是既羨慕又忌妒。
初三的學習，充滿了競爭，同學們彷彿成了考試的機器。往日裏打鬧的情景再也看不到了，取而代之的是衆同學趴在課桌上覆習功課的身影，那來回走動的幾個同學，是穿梭於老師辦公室之間請教問題的，往日裏，上課的喧譁再也聽不到了，課堂上人人都在聚精會神地聽講。是啊，此時不用功，更待何時?真要等到亡羊補牢，悔之晚矣。
初三的生活，枯燥而又單調。每天都是從家到學校，從學校到家的兩點一線。而無論是在家還是在校，所要做的事情都是相同的，那就是無休止地讀背寫練。每天所見的只是一樣的面孔——同學和書本，還有那醒目的分數。
儘管初三有太多的乏味和無奈，但我還是必須得面對它，讀書人哪個不是打這裏經過的呢?初三的日子告訴我，堅持就是勝利。
