【實用】幸福的初三作文錦集5篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的幸福的初三作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福的初三作文 篇1

難以忘懷一家人聚在餐桌前聊家常，感受一家團聚的幸福；難以忘懷聽見鞭響、見到紅包時內心的涌動；難以忘懷感受到暖暖的愛時的幸福……

那一次次暖人心扉的的幸福與又從何而來？是因爲我們內心的渴望，這些正因爲有了節日的歡喜才令人倍感充實，節日如同永不休息的機器記錄着每一次的幸福。

是否還記的母親臨行前的關懷；出門在外時仍在耳邊縈繞着母親的叮嚀；想回家的日子，眼前母親的白髮，曾爲我們操碎的心，她日夜勞作的身影多少次浮現在眼前。

元宵節，團圓的日子，回家的渴望越來越濃，想再感受母親已起了老繭的雙手所擁有的溫暖；想再梳梳母親已經慢慢變白的髮絲；想在孩提一般賴在父母身邊；想再感受家的溫暖，被人關懷的幸福。

那份情永不褪色；那份愛永不磨滅。就任由那暖暖的幸福再一次衝擊我們的心，讓節日捎來這一次又一次的幸福。

愛我們的節日，因爲它如同歲月之中一條發亮的紐帶，承載了太多。

愛我們的節日，在和煦的陽光下，望着初春剛剛栽下的樹苗，盼望它嶄露頭角的那一抹新綠迎着陽光生長，枝丫還掛着的水珠在陽光下折射的五彩斑斕。嶄新的春日陽光穿過葉尖落在地上投下一片不大的綠蔭，植樹節我們一起努力，保護我們的家。去大自然聞聞泥土的味道，嗅嗅花兒的芳香，聆聽鳥兒呤唱的旋律，感受指尖碰觸嬌嫩葉片的清新。

愛我們的節日，曾經青澀，曾經不敢言語，默默的享受着那份愛，心中洋溢着感動，卻沒有勇氣說出那句我愛您。沒有機會爲他們做事，但是母親節、父親節那天我們會鼓起所有的勇氣對父母喊出一句“我愛您”，讓他們體會到他們的付出多麼的偉大，曾對我們的關懷多麼溫暖。心底的那份愛不會再被埋藏，那一刻，我們會表達發自內心的心聲。

難忘建黨時的成就，那改寫中國命運的一刻；難忘建軍時的宏偉；難忘那句“勞動者最光榮”；難忘兒時的記憶那麼美好、純真；難忘那一件件民間故事；七夕節在窗口尋找牛郎星、織女星，望一望鵲橋是什麼摸樣？難忘重陽節時見到父母的白髮和早已皺紋滿頰的臉龐。

難忘的太多太多，而這一切的幸福只因有你，我們的'節日曾有多少幸福捎來，我愛我們的節日，因爲你的感動。

幸福的初三作文 篇2

“書是人類進步的階梯。”這句話常說，但卻百聽不厭。書永遠是世人汲取知識必備的營養，是前進的力量。

我愛文學，我愛書，我感謝它。是它讓我我有：“大河上下，頓時滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高！”這樣的氣魄。是它讓我感受“執子之手，與子偕老”的浪漫。

當我因失敗而想放棄學習時，一本書給了我勇氣，一句“天生我材必有用，千金散去還復來”促我奮進，直達成功。

兒時，一本唐宋詩詞令我難忘，他幫我找到了真正的自我。白居易，一曲《長恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識”則一洗我的離傷。我感謝蘇軾，因爲你令我在重重困難下，戰勝了阻礙，成了生活的強者。

狡詐者輕鄙書籍，愚魯者羨慕文學，只有聰明的人才會與書籍相伴，一起成長。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中還有成功路。書是人類智慧的結晶，是文化的傳承。讀書，讀的是一種幸福，是一種享受。也許，並沒有時光機，但在書中你卻仍就有機會與爲人對話、探討人生。

常伴與書，是令人羨慕的。如今，大家好像似乎被學業所壓迫了。我想如果你有那麼一天，無書可讀會是如何。

一本書一份情，書伴我成長好似“關山度若飛”的壯美，讓我乘着翅膀追尋我的渴望。其實有一句話很能表現書與我，我與書之間的情感，此爲“幹事輪迴，百事轉變，滄海桑田，我心不變。”

幸福的初三作文 篇3

在這個色彩繽紛，絢麗多彩的世界，每個人都有着不一樣的認識，每個人都有着不一樣的生活，所以在每個人的心裏“幸福”的定義也大相徑庭。

年幼的我認爲，幸福就是像公主一樣無憂無慮的生活；初中的我認爲，幸福就是考上理想的高中。也許當我進入高中，大學直至工作，不同階段對於幸福的定義也會有所不同的。

幸福是一種簡單。在乾涸的沙漠中，一滴雨水落在一棵即將枯萎的小草時，小草是幸福的，它看到生的希望；一個跌倒的孩子，看見不遠處母親的身影露出了微笑，孩子看到了堅強。此時此刻，他們都是快樂的，他們因爲簡單而幸福。

幸福是一種動力。我認爲的幸福是與家人在一起快快樂樂的。當我失落時，媽媽總能給我鼓勵，當我考的不好時爸爸總能給我支持與安慰；沒有華麗的話語，只是一句簡單的加油，一個溫暖的擁抱，一個信任慈愛的微笑都讓我感到欣慰，感到幸福，這種幸福化成了不竭的動力，讓我更加努力，更加堅定我的信念，讓我努力學習。

幸福是一種責任。當地震降臨後，祖國的勇士們將會拼勁全力去救人，不放棄每一個。當他們救出一個又一個被困的難民時露出了笑容，我想這一刻對於他們來說是幸福的。

“幸福”在詞典中只是一個形容詞，但在生活匯中，它像一個天使一樣悄無聲息的降臨到人們身邊，使人們的生活豐富多彩，充滿了歡聲笑語。

幸福的初三作文 篇4

轉眼間，我在初中度過了半個學期。期間的生活是幸福而難忘的。因爲，教室裏留下了我們朗朗的讀書聲；操場上留下了我們跳躍的身影；宿舍內留下了我們相互的噓寒問冷……

打開回憶的閘門，初中生活的日子裏，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會到了初中生活是幸福的。

時間倒流回前兩個星期的一天。老天爺不知發哪門子脾氣，剛纔還是陽光明媚，現頃刻間烏雲密佈。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因爲我的飯卡丟了，所以只能眼巴巴地望着別人去打飯。我一個人坐在宿舍裏，呆呆地望着窗外天空，“唉，我如果還是讀小學的話，現在早已經坐在飯桌旁，津津有味地吃着媽媽做的美味佳餚了，哪像現在這樣做個寄宿初中生，什麼都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說什麼美餐了，能填飽肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子這時還不識時務地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。

“嘿，你怎麼不去打飯呀？”一個聲音把我從想象中拉了回來。我一看，原來我是我同學，他正端着一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看着我。我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他。

聽後，他馬上把飯卡拿出來，微笑地遞給我，“這……可是……”正當我猶豫不決時，他又抖了抖手中的飯卡，說：“不要再可是了，聽，你的肚子已經在唱‘空城計’了。”就在這時，宿舍的同學都回來了，看到我沒有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動開始在我心中蔓延。

我微笑地對他們說：“這麼多，你們是想撐死我啊？”他們都哈哈大笑，這笑聲在宿舍裏迴盪了很久很久……。

我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍裏。望着可口的飯菜，想起同學們對我的關心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時一種幸福蔓延周身……

我永遠忘不了這一刻，永遠忘不了這幸福時刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？

幸福的初三作文 篇5

其實一種窩心的溫暖，一種自然於心流露的快樂和甜蜜，就是幸福。感知幸福原來如此簡單。只需要你有一顆善於體會的心去感知，簡簡單單的生活中，就隱藏着許多幸福的源泉。

我有一個可愛的表弟，雖然我們身上流淌着不同的血液，但十多年的朝夕相處讓我們的心靠得很近。幼時一的次醫療事故，使弟弟不幸成了智障兒童。他走路總是一步三搖，彷彿隨時都可能倒下。他生活無法自理，不會吃飯、不會穿衣、不會上廁所……一切孩子能做的事他都不行，更別說講話了。

弟弟和我差兩歲，我們倆是一塊長大的。小時候，我特別喜歡和弟弟一起玩，雖然捉迷藏、跳房子這些稍複雜的遊戲他都不會，但我們會一起畫畫、唱歌……雖然執筆者、表演者永遠是我，但看着弟弟專注而快樂的神情，我會感到好快樂，或者說好幸福。那時的我也很天真，總是很疑惑地問阿姨：“爲什麼弟弟不會講話？爲什麼他不能叫我一聲姐姐呢？”聽弟弟親口叫一聲“姐姐”，是我當時最大的心願。

一晃十幾年過去了。如今學業繁重，我已很少有機會去看望弟弟了。今年八月，我決定去看望好久不見的弟弟。他現在也已經是個13歲的大孩子了，身材很高大，要不是看見他走路一步三搖的樣子，我還真有點認不出他。也許是太久不見吧，本就記性不好的弟弟開始對我有些茫然，後來看着他迷惘的眼睛漸漸泛出點光亮，我知道，他記起來了。他熱情地領着我往家的方向走去，是那麼快活。今天他似乎特別懂事，艱難地拿出一張椅子來讓我坐下，我突然感到心中有股暖暖的氣流在盪漾。這可是弟弟的一大進步啊！

我和他靜靜地坐了一會，他又突然站了起來向廚房走去。我害怕他出點什麼事，趕緊跟上。只見弟弟從櫥櫃裏顫巍巍地拿出茶杯，又小心翼翼地打開茶葉罐。由於手哆嗦，他竟將罐子裏茶葉倒進杯中一大半。我正要上前幫助他，他卻堅決地制止了我，並將多餘的茶葉放回罐裏。接着弟弟將杯子移到水罐旁，將一勺冷水全倒進了茶杯裏。我明白，他這是在給我“泡茶”呢！做完這些後，弟弟捧着一大杯“茶”高興地來到我面前，把茶杯遞給了我。看着這杯涼涼的“茶”，我的心裏卻異常的溫暖，蔓延至全身。我似乎聽到了弟弟叫了我一聲“姐姐”，不是從嘴中，而是從心裏流出的。我的眼淚奪眶而出，與這被“茶”溶爲一體。

我靜靜地、慢慢地喝着這樣一杯並未泡開的茶，卻感到了從未有過的溫暖、甘甜，這一絲絲的幸福將我的心包裹着，真的好幸福……