【精品】九年級作文500字合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的九年級作文500字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級作文500字 篇1
有句俗話說：有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。這句話似乎說出了一條規律。
爲什麼會“有心栽花花不發”呢？那就是由於栽花人不懂花木的習性，不問天時與地利，只憑主觀願望想種什麼花就種什麼花，想在什麼季節什麼地點種就在什麼季節什麼地點種，而且由於對花木的偏愛，便大量地澆水和施肥，致使花木不但不繁茂，反而枯萎。
爲什麼又會“無心插柳柳成蔭”呢？柳樹是一種生命力極強的樹，柳絮隨風飄落，可不擇地而生；隨便在地上插一枝柳條，便可長成一株柳樹。它無需人爲之澆水、施肥，便可茁壯成長。
在教育子女問題上，也存在着“有心”與“無心”兩種狀況，不過“有心”者更多。“有心”本非壞事，但若只憑主觀想像和個人願望，而又求之太高，操之過急，往往欲速而不達。“無心”者則聽憑孩子自由發展，若孩子有比較高的自覺性，則亦可自然成才，但孩子若沒有自覺性，信馬由繮，豈不誤了孩子一生。所以，教育孩子的正確態度應在“有心”與“無心”之間，即應既重視孩子的教育，又懂得教育的規律與方法，最好能做到看似“無心”，實則“有心”，讓孩子不感到你在強制他幹什麼，而是引導、激勵他自己去學習，這樣他就會學得有興趣，學得高興、進步也快。
所以，只強調“有心”或“無心”都有一定片面性。只強調“有心”，只有好的願望，而不懂社會政治經濟文化發展的需要，不懂兒童生理與心理髮展的規律，就很難培養出能適應未來社會需要的人才；而如果過分強調“無心”，就意味着放棄家長和教師的責任，更是非常有害的。只有有心有愛而又有理智，講究教育的方法和藝術，按教育規律辦事，不失時機地、適當地澆水、施肥，花木纔會繁茂、嬌豔。
九年級作文500字 篇2
夜晚，一顆流星劃過漆黑的夜空，留下長長的印記，照亮了天空和夢幻者的心靈。我閉上眼睛，悄悄和流星分享我的夢……
撥開夢的珠簾，映入眼簾的是一片廣袤無垠的草原，那是一塊種植詩歌的好地方，那有最自由的風和最純淨的天空。風把天空放在肩上奔跑，零星的花伴着草色瘋長，滿眼碧綠欲滴。
有一首歌，叫《陪你一起看草原》。那個歌詞，不能肯定是不是草原人寫的，但可以肯定的是，寫歌詞和作曲的，都是感情豐富激情無限善於煽情的人。“因爲，我們今生有緣，讓我有個心願，等到草原最美的季節，陪你一起看草原，去看那青青的草，去看那……”此刻的我無需有人陪伴，幻想可以讓我在夢的伴隨下完美的領略草原的美
遠處，牧童嘴角掛滿微笑，一支接一支，吹不完的歌兒！一片柔情，一片纖嬌，帶露珠的綠纓，盪漾在地平線上。勸你不要喝草原的清泉，因爲那絲絲的甜，會讓你經年喪失掉咀嚼的能力，還是嚐嚐牧馬人的鹹奶茶吧，給自己的嘴裏，留下可以捕捉的傷疤。疑惑這裏是不是太多人嚮往的天堂，那透着靈性的天，翱翔着精靈的呼嘯，毫無塵埃，充滿玻璃味的鳥語花香。
金色的黃昏，駝聲靈動，暮色蒼茫。躺在草原上，看着深邃到半透明的藍天，聽着不乏詩意的牧歌，貪婪的嗅着花草的芳香，擁抱着大地，現實的畫面好像在夢中才會放映。
在空曠的草原上，放牧自已的青春；放牧彩色的年華；放牧些許煩惱……
睜開雙眼，臉上陶醉的微笑還未逝去，可是那個陪伴自己已久的彩色的夢卻必須又一次塵封，然後深深的埋到內心。悄悄的，不敢讓任何人察覺，害怕會像陶淵明筆下的武陵郡漁人一般，因爲聲張而錯失再次進入佳境的機會。
最後，換上另外一種微笑，去繼續自己未做完的工作……
九年級作文500字 篇3
人生道路說長不長，說短不短，因爲它們有着同樣的起點與終點――出生和死亡，但是這條路該如何行走，卻是由我們掌握的。有些人像耀眼流星一閃即逝，在短暫的人生中發光發熱，雖然片刻但餘韻留存；也有些人像是燒香，一點點的火光看似不起眼，卻能依舊維持着；而我的人生該如何發展，我正在探索着。
以前的我，總是活在別人的期望中，別人認爲是好事，我會盡力去達成；別人認爲不該做，我就識相的迴避，在大人的眼中是一個標準的乖寶寶，在同學裏也當個“好好先生”，那時的我，把大人的稱讚和同學的感謝視爲精神糧食，能讓我感到付出和犧牲有意義，所以越來越變本加厲，一味的想得到別人的肯定而遺忘了自己。
隨着年齡和心智的增長，也越來越有自己的想法，漸漸的發覺活在別人的眼中――很累，他所認爲的好和我所認同的好是兩回事，爲何要滿足別人的價值而犧牲自己的信仰，他有他的人生，我有我的旅程，我們互不屬於對方，我不是別人的畫作而是自己的畫紙，爲何不在上面畫上專屬於我的塗鴉呢？現在的我，人生出現了新方向，一條爲自己而開的新道路。
“我”的定位一直在改變，當人生進入新的階段或是擁有新的體悟時，就會再重新定位自己。不必害怕改變，因爲世上唯一不變的事就是――每個人都會改變，而也因爲這些改變，才能更瞭解自己，更加明白“我是誰”！
九年級作文500字 篇4
世界上幹什麼事情都沒那麼容易，比如學開車。在我的印象裏，要想學會開車，只需知道油門，剎車在哪兒就可以一帆風順地上路開了。直到有一天，老媽爲了趕上時代潮流，也去學開車了，我才知道，開車原來並不簡單。
老媽非常勤奮，每逢休息就去駕校苦練，學了一天的車，晚上回來還跟老爸探討開車的學問，終於，在一個豔陽高照的天氣裏，拿到了駕照。
這不，剛剛拿到駕照的媽媽，就迫不及待的開車。那天正好要去姥姥家，媽媽要開車，我不敢做，可使用不能坐公交車回去，只好硬着頭皮上了車，坐在了後面。
車上路了，爸爸坐在副駕駛上指導，我才安心了許多。
這聽“踩油門啊，你不加油，這車跑不起來。”
“前面沒路了，掛二檔，掉頭，方向打死，好，快回方向！”爸爸說得也太快了，老媽的耳朵聽得過來，可手腳配合不過來，一時間手忙腳亂。
偏偏這時老媽的手機響了，我高喊：“老媽，你的電話！”“別打擾我！”老媽氣急敗壞地說着。
到了一個十字路口，紅燈，老媽趕緊剎車，我們由於慣性朝前一撲，爸爸說老媽剎得太猛，應該慢一點。當紅燈還剩三四秒的時候，爸爸讓老媽慢慢鬆離合器，可老媽鬆得太快，車子一陣抖動之後熄火了，老媽剛準備重試，可綠燈又變成紅燈了，再到綠燈的時候，老媽順利地開過去了，她長舒了一口氣。不過後面，除了剎車有些猛外，其他的，還不錯，就這樣，開到了姥姥家。
九年級作文500字 篇5
天堂的隔壁，有個地方叫江南，江南的隔壁，依舊是江南。
——題記
一長溜兒的青石板，鋪成了一條江南獨有的路，一大片的青磚黛瓦，構成了水鄉獨有的房。河塘裏的搖櫓聲伴着四季的水聲與水鄉人的輕言慢語。
踏上江南這片土地，一種淡淡的清香便撲鼻而來。
江南多山，山挨山，山擠山，渴望寧靜的人們便在這有山味兒，水味兒的山村裏，開始了世外桃源般的生活。江南的天氣總是陰陰的，濛濛的，有細微的滋潤。漫步在江南人家的巷道里，總感覺到處都溼潤潤的，偶爾有幾株花草從牆角冒出，有了一切富有水氣的存在，江南人的生活總是有滋有味的。
春雨是極輕柔的，雨絲落在青石板上、瓦屋上，輕巧地挪移了、泛開了。獨自遊蕩在雨中，橋上似乎過去了一位江南姑娘，果真是水做的骨肉。
行走在江南曲折彎饒的河岸邊，河塘的船晃悠悠地過去了，船不快卻極富韻味。船家立在船尾，一左一右地搖擺着櫓，劃開了一道道水痕。船櫓一橫，便拐入人家的後院。
江南人十分愛水，亦惜水。
沿着江南的河道劃去，水中的魚兒清晰可見，水底草蔓順水起舞。江南水鄉，一切都那麼和諧，一切都如水一般平靜，透着一股水靈靈的風姿。
水是江南的魂魄，水是江南的根。天上的水、地上的'水匯成了這獨有的江南水鄉，江南的水孕育了江南人，江南人賦予了江南水之魂靈。
水鄉——天堂隔壁的遠方亦是那個水做的江南。
九年級作文500字 篇6
《開門輯盜》中講了在東漢末年，孫策的野心很大，不停的擴充自己的勢力範圍，吳郡太守許貢見了，非常擔心漢室的江山社稷，便寫信給漢獻帝，請求將孫策調走。但信卻被孫策的手下截獲了，孫策看後勃然大怒，叫人把許貢抓來，把他殺了。許貢的三個門客知道了，痛哭不止，決心爲許貢報仇。於是他們埋伏在孫策打獵的路旁，用弓箭把孫策射傷了。回來以後，孫策把治理江東這份重任託付給了弟弟孫權和張昭，自己便含恨而去。孫權忍受不了喪失親人的痛苦，整天萎靡不振。張昭見了，就勸他：“如今天下大亂，奸邪當道，而你卻沉浸在喪失親人的痛苦中不肯自拔，對朝政更是不聞不問，這就好比打開大門把盜賊請進來一樣，豈不是自招災禍？”，孫權聽了張昭的勸告，立刻醒悟了，開始料理朝政、穩定軍心。
小孫權在經過張昭的一番話後，幡然省悟，及時後來，他兢兢業業治理國家，與魏、蜀形成了三足鼎立的局面。的調整了自己，振作精神，認真治理朝政，才幹成了一番事業。
這個故事告訴我們：我們遇到困難和挫折時，不能一味的哭泣，萎靡不振，這樣不僅對自己沒有一點兒好處，還會給壞人增長了氣焰，就如同打開門迎進盜賊一樣，把災難迎了進來。做事時要勇敢的面對困難，克服困難，才能取得成功。
九年級作文500字 篇7
父親總愛喝酒，別的什麼也不吃，可是一提起酒，滿口都是香的，我總是勸他少喝爲妙。可是那只是無用功。父親酒後，總是顯得很興奮，搞的家裏不得安寧，有時我真的很生氣。
今天，父親又喝的爛醉，還醉醺醺地坐在我的身旁，滿身的酒迫使我不得不遠離他一點。父親一直不停的在給我說話，然而我的雙眼一直盯在那臺25寸大的屏幕上，根本不知道父親在嘮叨什麼。忽然，他笑着問我：“你愛爸爸嗎？”“什麼，怎麼會問我這麼奇怪的問題。”我很吃驚的望着他，“我……我……”大概從來沒有說過愛爸爸。媽媽之類的話，我有點不知所措。父親又重複地問那句話，我不知如何回答，媽媽發言道：“猶豫什麼呀！想到什麼就說什麼唄！”面對父親，我應了一聲：“愛，當然愛，不愛您愛誰呀！”不知爲什麼，心裏老是絕的不是滋味，難道這就是愛嗎？埋在心底的愛。
在我眼裏，父親很偉大，全家的經濟來源都靠他。他每天早出晚歸所以我們很少碰面，說話的機會也自然很少。好不容易看到父親時，我已不知該說什麼，突然心裏很高興，臉上也很高興，嘴裏卻吐不出一個字，父親很是關心我：“穿的夠不夠？吃的飽嗎？錢是不是用完了？學習壓力肯定很大……”我的回答只有簡單的兩個字“是”或“否”。父親走遠了，我心裏很遺憾。生氣。埋怨。後悔自己的愚蠢，連一句好聽的話都不會說的笨傢伙。
每一次經歷同樣的場面。我都覺的我很麻木，甚至有些過分，心裏的愧疚也日積月累。久而久之，不知什麼時候，那些東西形成了一股強大的力量，不斷鼓舞着我學習，遇到困難不低頭，面對挫折要迎難而上，信心。勇氣讓我站的更高看的更遠。把愛深深埋藏在心底，這就是我的選擇。
九年級作文500字 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我進入了九年級這個全新的年級，心中也充滿了惶恐、不安、興奮和激動。
進入九年級，就意味着我來到了初中生活的最後一年，也意味着中考的即將來臨，更意味着在這一年裏我將失去許多的休息時間來學習，才能在中考中取得一個滿意的成績。
所以，我將像凸透鏡一樣聚集所有能量去學習。曾經有一位苦惱的青年對昆蟲學家法布爾說，“我愛科學，也愛文學，對音樂、美術也十分感興趣，我把時間、精力都用上了，卻收效甚微。”這時，法布爾微笑着從口袋裏掏出一塊放大鏡說，“把你的精力集中到一個點試試，就像這塊凸透鏡一樣。”這個故事告訴我們：一個人的精力是有限的，我們既然進入了九年級，就應該把精力都集中起來，暫時放棄一些娛樂活動，像放大鏡一樣去集中精力學習。
我們還應該學會將壓力轉化爲動力。我們進入了九年級，因爲明年的中考即將來臨，所以我們的壓力也自然會越來越大。但是你知道嗎？軟綿綿、黑糊糊的石墨，只要經過十萬個大氣壓的作用，就能變成光彩奪目的鑽石。那麼我們可不可以在“不能承受之重”的壓力下，獲得成功呢？答案是肯定的，只要我們放正心態，找到自己的目標，我們就能將壓力轉化爲動力。
我相信，只要堅持不懈的努力，就一定能收穫一個好的結果。
九年級作文500字 篇9
你別看她長得不胖不瘦、不俊不醜，成績不好不壞，智商不高不低，沒啥特別的，其實呀，你是沒用心去了解她，她真的挺不錯。
首先，我得說她上課答問題就不錯，別人都舉手時她不舉手，別人舉不起手時她卻出乎意料的舉手，雖然她不一定就回答正確，但這不也是一種先人後已嗎？
其次，我得說她體育方面表現不錯。學校搞體操比賽班上沒人願意報名，這不讓我們班丟人嗎？她雖然動作不是班上最標準的，可她卻是第一個報名，就是因爲有了“她都不怕醜，我還怕什麼”的思想，班級體操隊才得以順利組建，纔有機會捧回個這個第二名。
再次，我得說她英語成績不錯。英語課上同學們是爭着要老師點自己讀，可下課就沒人敢說半句，她卻不同，下課跟同學聊天時她是隻要能用英語說的就一次也不放過，即使已經用漢語說出口了的話，她也不忘在後面補上一句英語“翻譯”。雖然她一直苦惱的數學成績有可能扼殺她的“翻譯家”夢，但她決不後悔學習時的快樂。
最後，我得說她勞動方面也不錯。她從不往地上亂扔紙屑，不要了的東西她總是小心的貯藏起來，直到放學了，她纔將它們帶到垃圾筒裏面。每次打掃清潔衛生她總是乾得很認真，哪怕是一小片瓜子殼也從不肯放過，因爲她一直把教室當成自己的家。
九年級作文500字 篇10
走自己的路，聼別人的勸。
人生路上，不要經常地自嘆可憐，應爲你與他人一樣，上帝是公平的，沒有門他會給你一扇窗，所以不要讓他人可憐你，你其實不可憐。
路要自己走，事要自己做，你可以活得比他人風光，也可以比他人落魄，那都是自己走出來的。不要去埋怨他人，只能怪自己。
其實走路我們都也並不陌生，從小來我們都在走，不停地走，我們不知道累，並且我們永遠都不會停，因爲我們停不下來，不是嗎？時間從來不爲任何人停留，我們只能去追，追不追得到是我們的事，我們只有努力，努力走自己的路，我們纔會成功。
路是有曲折的，任何一條路都不可能筆直的通向未來，我們也不會很順利的走完我們的人生路，所以“走路”我們說起來簡單，但做起來難，可是再難我們也要走，因爲我們雖無力改變什麼，但我們可以去挑戰，走自己的路，聼別人的勸。
在我的人生路上，我一直在努力的奔跑，爲我的夢而追去，去努力，我也曾無數次的被絆倒，但我都又一次的起來，我相信努力就會有成功，但不努力絕沒有希望。希望是我們自己一步一步走出來的，俗話說“在遙遠的路只要走就會有盡頭，不邁開腳，永遠不會成功，努力，奮鬥，加油！
路要自己走，沒人會代替，前途屬於自己，成功與否在於自己是否努力過，奮鬥過，我們只要再回頭看我所走過的路時沒有遺憾，我們就很成功，加油，爲自己。
人的一生，說白了就是怎樣走好屬於自己的路。每個人的路都不一樣。有些人可以選擇自己的路，而有些卻不能。所以我們要走好自己的路，珍惜眼前的一切。
