初三話題作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初三話題作文，希望能夠幫助到大家。
初三話題作文1
生活，就像是在沙灘上踱步，猛然回首，生活的腳印已牢牢的印在了沙灘上。——題記
“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。”你像那羞澀，衣袂飛揚的女子，悄然飛入我的心扉，便有了“遙想公謹當年，小喬初嫁了。”的一世傲骨，生活也從此打開了你的窗紗。你像那一抹春綠，忽然映入你的眼簾，便有了“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”的綠色心情，生活從此也進入了你的園林。回首生活，發現已不是偶然的回憶，就像那“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”的澎湃，其實早已鐫刻我心頭。
希文兄，你豪情爲國，憂國憂民;你不受奸邪小人的風言風語，不以物喜，不以己悲，難道你生活不瀟灑嗎?不，你那“酒入愁腸，化作相思淚。”的柔情，難道不能鍛造你不滅的鬥志嗎?你對友人的勸勉，也是這樣，才能讓你寫下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的傳世絕唱。天祥兄，你那錚錚鐵骨是爲生活而煉就的吧!不然怎會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志豪邁?你那不屈的鬥志，值得我們詠唱。
生活，煉就了有志者，也讓許多無知者自我頹廢。從古至今，文人墨客們在享受着你，21世紀的新青年們更在享受着你。但是你沒有倒下，而是爲我們留下了一篇篇名作。悄然回首，發現你越來越向遠處流去，不!我要追上你，與你同樂!我會像“古仁人”一樣瀟灑生活!
回首生活，有快樂，有悲傷，有柔情，有豪邁。無論如何，生活帶給我們的不僅是這些，只有享受生活纔不會感到“夕陽西下，斷腸人在天涯。”與君共進!
初三話題作文2
我童年的記憶像是個小匣子，裏面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時候，爸爸對我很嚴格，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴厲的爸爸總是蠻橫地對我說：“你要學會自立！自己去！不許讓別人送你！”當我還在媽媽懷裏死纏爛拽的時候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走着去幼兒園。可我不知道，背後總是有一雙眼睛盯着我，直到目送我到幼兒園時才消失。
那是小考前的一個夜晚，我躺在牀上，睡意全無，聽着窗外昆蟲們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時，父親輕輕地推開了門，坐在我牀邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你很嚴厲？”我點了點頭。
父親意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧，故事的題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學生，墨子對根株十分嚴格……”父親講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一陣涼意襲遍我的全身。啊！那是父親的眼淚啊！兩顆看似冰冷實際溫暖的眼淚，化解了我與父親7年來的隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭眶而出。
那個安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長了許多，是溝通化解了我於父親的隔閡，是溝通架起了我與父親之間親情的橋樑！
而現在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看見父親嚴厲要求我時的身影，父親提出的每一點，我都會照做。嚴厲，也是親情的一種。我總能夢見我緩緩走過親情的橋樑，走向滿是親情的彼岸，而我看見，父親正站在岸邊，微笑地向我招手。
初三話題作文3
《遠方》抵達不了的地方叫遠方，多少人就這樣一直在路上。——題記人們常愛問：“你的夢想是什麼呀？”我傻傻地一笑，“環遊世界！”雖然，我知道這是一個美麗而殘酷的世界。當我第一次見到世界的雛形，當她那五彩的陸地和浩瀚的海洋毫無掩飾的展現在我眼前，我小小的心中有按捺不住的興奮，也有一絲說不出的難過。遠方如同海市蜃樓一般在我眼前漸漸模糊，最後只留一團光影，是我可望而不可即的。我依舊渴望遠方，對於世界的探尋從來不曾停止。因爲有一天，我會行走在茫茫的戈壁沙漠中，在我的口腔裏會長着疼痛難忍的血泡，就像多年無水的枯井；皮膚乾燥而灼痛，就像一張粗糙而厚重的紙貼在身上，一個人的旅行縱使孤獨，但內心的希望從未被澆滅，腳步還未停歇。我和每一個行走在路上的人一樣，義無反顧，向前，向前……有一天，我會航行在大海中央，身體被飢餓和乾渴纏繞，因爲長時間都浸在海水裏，皮膚散發出一股難以忍受的腥味，甚至生蛆，腐爛……我奮力向經過的船隻招手，可它只是在我的視線中越來越遠……我繼續在海上漂流，做着被整個世界遺忘的流浪者……一擡頭，遠方就在眼前。有一天，異鄉的燈紅酒綠眩暈我的雙眼，只有在燈火朦朧黯淡時，心頭纔會蒙上一層無法撩開的霧，對於漂泊無根的遊子來說，那個遠方叫故鄉。正因爲遠方一直在你不遠卻又觸不到的地方，所以我們一直在追尋，從未放下腳步。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然選擇了信仰，就不再迷茫。我們一直都在路上，從未改變。
初三話題作文4
我自戀地認爲生活是很有節奏的，每天都按一定的規律進行着。在這“荷葉羅裙一色截，芙蓉向臉兩邊開”的季節中，散步成了我放鬆的方式，優哉妙哉。
走在充滿泥土與芳香的小徑上，天上不時傳來幾聲悶雷，我聽之任之，我行我素，開始我半小時的浪漫之旅。
漫步在桃林，欣賞着這些“婀娜多姿”的枝幹，青一色的果子，習習清風，吹走了我一天的燥熱和煩惱，我的心陶醉在其中。只有在這時，我才能將自己的神經放鬆，還我一個逍遙自在。
樹枝開始舞動，節奏似乎越來越快，果子不停地撞在一起，不停地連聲哀鳴。風更涼了，涼得能透過我的心胸。我眯起我的近視眼，仰望天空，什麼都沒有；低下頭，發現一個個小圓點正不斷地增加。我才明白：天落淚了。我仍慢悠悠地走着，一點也不在意。
夏天的雨好似一陣風，說來就來，說走就走，從不含糊。雨點越來越大，在我身上跳躍的越來越多，彷彿在快樂的開慶功宴。不得已，我才躲進屋檐下。
平整的小路向抹了油一樣滑，真是風仗雨勢，雨借風威，彷彿捶打的樹木站立不穩腳跟；稠密的雨柱，順着風斜劈下來，像一支支利劍射得荷花睜不開眼，喘不過氣。嘩嘩的雨，不難聽出，這雨很大。它們落進河裏，濺起一朵朵小銀花，皇冠似的，然後融入水中。雨越下越大，像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面瀑布！這瀑布像在地上尋找什麼似的，東一頭，西一頭，橫衝直撞。撞在窗上，響起了爵士樂；撞在屋檐上，雨如萬條銀線從天而降，變成美麗的珠簾。我伸出雙手，那雨點落在我手裏，跳動一下，就香銷玉碎了。此時此刻，地上的水花開成一片，而我的心中則美成一片。
雨中固然浪漫，浪漫也好，但……啊……啊秋！
初三話題作文5
任何人的成功都來源於奮鬥，沒有奮鬥，就算是有再好的天賦，再強悍的後臺，再多的錢財。不去努力一樣得不到成功。
阿道夫·希特勒，這個戰爭狂人，他在以前只是一個維也納流浪漢，曾經發動過一次起義，結果失敗了，還因此坐上了牢。可是他沒有放棄，被放出來以後，他又開始組織人手準備起義，他領導着納粹黨統治了德國，廢除了凡爾賽和約，並且在歐洲掀起了可怕的風浪。將那所謂的英法聯軍打得節節敗退。而希特勒可不是靠着後臺和金錢做出這等大事。他是靠着自己的奮鬥。
再比如霍金，他在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是，霍金沒有放棄。他的大部分貢獻反倒是在他患有盧伽雷氏症之後的二十年之久做出來的。是的，他沒有放棄，而是努力奮鬥，和病魔作鬥爭，取得了輝煌的成就。
貝多芬也是如此，當他的事業達到頂峯時，卻失去了聽力，但是貝多芬他放棄了麼!!沒有，他扼住了命運的咽喉!繼續奮鬥，譜寫出了偉大的樂章。
其實，上帝對每個人都是很公平的，沒有生來就完美的人，也沒有生來就什麼也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個人的成功與否，不是金錢什麼的可以確定的，而是要看自己，金錢幫得了一時，但是幫不了一世。這也是一個真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽，當這個人的金錢耗盡而自己又無法掙到的金錢時。他的榮譽就會煙飛雲散。
初三話題作文6
夜幕降臨，燥熱的空中浮着聒噪的禪鳴，對面的霓虹燈閃閃發光，這是夜色……
街道沒有了往日般熱鬧，之前來來往往，川流不息的車輛也不見了，是都被夜色的寂寥帶走了嗎？
我的內心隨着黑色而變化着，籠罩着一層厚厚的黑紗，卻怎麼也無法掀起，只能乖乖地被黑色覆蓋，望着空中許久。父母的不理解，老師的偏見，一切不如意的事突然襲來。
草叢中蟬鳴止住了聲音，晚風伴着月光徐徐吹來，而隱隱的草叢中，我瞥見一處淡淡的青綠色的光芒，在對面的霓虹燈的照耀下顯得格外朦朧渺小了。
踏着晚風，我下樓去尋找這縷光芒。
是幾隻螢火蟲！
我半蹲下去，專注地望着它們，看着它們散發的一點點亮，一隻一隻，一點一點，飛入我們的心房。輕輕地、慢慢地、掀起那層厚厚的黑紗……
遠處的仍是霓虹燈，天上的仍是月亮，而這裏，還有一點點的亮，一縷縷的希望。“它們的生命只有一週時間，無時無刻不在釋放自己的光彩！”書中這樣說道。
這些小傢伙們，生命這般短暫，光芒也如此微小，但在這一點點的黑暗之中才能展現自己。或許，生命是有限的，但最美的心靈是無限的，對嗎？
望着夜色，望着這點點青光，我不住嘆息。
我們不應因爲外界而改變自己的情緒，以至於給自己的心靈蒙上黑紗。既然如此，爲何不嘗試着爲自己的心靈點上一盞燈呢？爲什麼不如螢火蟲般去釋放自己呢？
月華如水，繁星閃爍，像螢火蟲般肆意啊！像螢火蟲般活着吧！
也許，這纔是夜空中最亮的一點，不是亮出模樣，而是亮進心房……
初三話題作文7
有人說：“友情是沙漠裏的一泓清泉，只要你願意，她隨時都能幫你解湯。”而我認爲，友情就是跑歩時的一句鼓勵，摔倒時的一個攙扶，跑完後的一個微笑。
記得有一次，我們要體育考試。老師宣佈女子跑歩爲八百米時，我當時差點暈倒。從小我就討厭跑歩，何況這次還是八百米，我可不想得倒數第一啊!
趕鴨子上架，不跑是不行的。只聽老師一聲令下，同學們個個像離弦的箭一樣衝向前方。看着同學們這樣，我也不得不向前跑。
剛跑一會兒，我就感覺上氣不接下氣，似乎一張嘴，心就能從口腔裏蹦出來。“不行了不行了，我實在跑不動了。”說完，我就放慢了腳歩，後面的韓玉路見我這樣，就跑到我旁邊，對着我說：“不要放棄，堅持就一定會有收穫的。這點小困難咬咬牙就能挺過去了。說完，她向我做了一個勝利的手勢。隨後，我就感覺全身充滿了力量，努力地向前跑去。
“五百米，四百米，三百米……”老師不斷地爲我們報出所剩米數。聽到還剩三百米時，同學們瞼上都洋溢出開心的笑容，我也一樣。這時，我便放鬆了警惕，以爲不會再有什麼意外發生了。突然，我不小心摔倒了，兩眼直冒金星，我坐在地上真不想起來了。前面的韓玉路發現我摔倒了，立刻朝我這跑來並把我扶到旁邊的椅子上。韓玉路似乎猜透了我的心思，便對我說:"從哪裏跌倒就從那裏爬起來，這可是你常對我說的話，今天我就拿來對你說。難道你就要放棄嗎?”“對，我不能放棄，這次倘若放棄，那下次呢?下下次呢?難道要一直放棄下去嗎?"我小聲地說着。說完，我就朝着終點跑去。最終，我戰勝了自己。
友情是我前行路上的墊腳石，幫我解決各種困難。友情伴我前行，我前行的路上離不開你的幫助啊!
初三話題作文8
國慶節期間，我們家舉行了一場家庭健身運動會。比賽成員有爸爸、媽媽和我。但是選什麼項目呢？經大家一致討論，比賽項目確定爲：溜溜球、呼拉圈、踢毽子、玩魔方，得分最高者爲冠軍。媽媽爲了獎勵冠軍，特地做了一份精美的禮物：水果沙拉。
比賽場面既熱鬧又緊張，第一個項目是爸爸比較拿手的溜溜球，由於爸爸這次有點大意，最後竟得了個倒數第二名，我得了第一名，媽媽在比賽時還鬧出了一些笑話來，讓人笑得直不起腰來。
第二個項目是呼拉圈，“哈！這是我最拿手的，我一定要贏”，說着，我轉了起來，轉得很出色，這項比賽一結束，我快速地跑到得分旁一看，我的分數好高。爸爸才轉了幾圈，“譁”的一聲，呼拉圈掉了下來，爸爸沒有灰心，自言自語地說：“不着急，慢慢來，還有兩次呢！”因爲爸爸想得高分而着急，一次都沒轉好，最後爸爸無奈地下場了。輪到媽媽了，媽媽想：“我比不上葛蕾，可要贏過她爸爸。”說到做到的媽媽真的得了第二名，在這場比賽中，我又得了第一名。
第三個項目是媽媽最拿手的踢毽子，媽媽可真厲害，一下子踢了23個，我和爸爸每人各踢了3個，我們真的很佩服媽媽。
第四個項目是玩魔方，不用說我肯定是倒數，因爲這個項目是爸爸的強項，果然爸爸是第一名，媽媽第二，爸爸不到一分鐘就扳好了一面，媽媽5分鐘才勉強扳好，該我了，我手忙腳亂地扳起來，都超過5分鐘了，還沒扳起來。只好認輸。
比賽結束了，評出了結果，我是冠軍。通過這次比賽，我懂得了各人有各人的長處，我們要取長補短，纔能有更大的進步。
初三話題作文9
牆腳下的花朵開得如此芬芳豔麗，是因爲它在感恩陽光的溫暖和雨露的滋潤。——題記
我們要學會感恩。感恩父母，老師和同學給我們帶來的陽光和雨露。
感恩父母，給予我們生命。每當夜深人靜，我埋頭苦讀時，是父母悄悄端來一杯熱茶;每當暗無星月，我放學回家時，是父母悄悄地爲我照亮一束溫馨的燈光;每當面對挫折，我孤苦無奈時，是父母悄悄地給我的帶來戰勝困難的信心和勇氣。誰言寸草心，報得三春暉。
感恩老師，指引我們做人。老師是我們成長道路上迷失方向時的一座燈塔，指引我們走向成功的彼岸!他們用淳樸的話語，播撒着希望的種子;他們用辛勤的汗水，養育着未來的棟樑。若老師是蚌，那我們就是蚌裏的沙，老師用愛慢慢地去磨他，浸他，洗他……日久天長，我們便成爲一顆熠熠發光的珍珠!
感恩同學，陪伴我們成長。在我悲傷時有同學的陪伴;在我失敗時有同學的安慰;在我成功時有同學的祝福。在流星劃過夜空時有同學默默的祝福;在雨雪泥濘道路艱難時有同學的相伴……時光一去不復返，感恩同學，謝謝你給予我無限的力量，謝謝你給了我溫暖的友誼，謝謝你陪我從黑暗走向光明!
銜環結草，以報恩德。感恩他人，也許只是一個微不足道的的舉動。雨中陌生人的一把雨傘，你應該對他心存感激。公交車上的文明禮讓，你也應該對他心存感激。
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，“投之以桃，報之以李”。世間萬物都有一顆感恩的心。讓我們學會感恩，用感恩的心看待全世界，讓世界充滿感恩，讓感恩的心充滿生活，遍及社會的每一個角落!
初三話題作文10
春天來了,冬天去了，花開了又謝了，我長大了，那稚嫩的臉龐也逐漸消失了，僅管我的模樣還是和去年一樣從未變過，但我知道我變了。
從前的我是個衣來伸手飯來張口的孩子，過着無憂無慮的生活，那段日子是多麼的美好，我總是那樣想。可在不知不覺中我變了。
上學了，我依舊過着與從前一樣的生活，不知不覺已經四年級了，但這突然發生的一件事是我徹徹底底的改變了。
我的爺爺是一個和藹可親的老人，他很疼我，我總是想着等我長大了要好好對待他，但歲月無情地奪走了他的生命，他永遠地離開了我。葬禮上送走了一批又一批的親朋好友，但最後走的那位阿姨卻問我：人不能總依靠父母，歲月會在他們臉上留下痕跡，最終會帶走他們，那時你該怎麼辦?
是的，我該怎麼辦?我不再像從前那般無憂無慮了。我每天都在思考這個問題，害怕爸爸媽 媽也會像爺爺一樣離去。後來我覺得我應該幫助爸爸媽 媽做家務活，學會自己洗衣服，懂得自立，不讓他們那麼操心。在我漸漸懂得這些後，歲月已經在父母的臉上留下了痕跡，頭髮一夜間白了許多，整個人彷彿老了許多，憔悴了許多，是的，我明白自己該怎麼做了。
不知道從什麼時候起習慣性地把茶杯遞給剛下班的父母手裏，並對他說一聲：你辛苦了。在週末也會幫助父母洗衣服，拖地了，在學習上我也懂得了如何自主學習，不讓他們操心……
隨着我長大，我變了，我會把悲傷掩藏在笑容地下，只是不想讓父母擔心;我會幫父母幹家務活了，只是不想讓他們那麼操勞;我會好好學習，自主學習了，只是不想讓他們看到成績後失望……
他們爲了我辛苦操勞了幾乎半輩子，我怎麼能不感激他們呢?所以我學會了感激。
現在我學會了感恩，感恩世界上的每一個人。因爲有了農民這個世界上的'人都能吃上飯，因爲有了園林工人這個世界上纔會有許多公園裏有美麗的花給我們觀賞……
每時每刻我都在變化着，今天的我是這樣的，明天的我是那樣的……
隨着我的成長，我變了。
初三話題作文11
給你我的心作紀念想起當時傻氣的你都會紅着臉
我們的相伴，都變成了依戀
腦海裏浮現這畫面
讓我們的友誼成爲紀念
我的生活有你們祝福才能夠完全
困難再多，我們會團結向前
我們的愛鑲在初中的紀念冊
明年夏天
我們即將離開心愛的母校
我們祈禱着明年的畢業
還能夠保持這樣無憂的笑臉
記得以前
想起我們無邪的照片
讓我想起了幸福有多甜
期待着某天能相見
還想起你任性的說
要和我們永遠不變
就算整個宇宙都改變
九五不變
彼此勇敢的約定
給你我的心作紀念
想起當時傻氣的你都會紅着臉
我們的相伴，都變成了依戀
腦海裏浮現這畫面
讓我們的友誼成爲紀念
我的生活有你們祝福才能夠完全
困難再多，我們會團結向前
我們的愛鑲在初中的紀念冊
畢業以後
我們踏上了高中的旅途
雖然會經歷不同的故事
仍記得初中的約定
還想起你任性的說
要和我們永遠不變
就算整個宇宙都改變
九五不變
彼此勇敢的約定
給你我的心作紀念
想起當時傻氣的你都會紅着臉
我們的相伴，都變成了依戀
腦海裏浮現這畫面
讓我們的友誼成爲紀念
我的生活有你們祝福才能夠完全
困難再多，我們會團結向前
我們的愛鑲在初中的紀念冊
給你我的心作紀念
想起當時傻氣的你都會紅着臉
我們的相伴，都變成了依戀
腦海裏浮現這畫面
讓我們的友誼成爲紀念
我的生活有你們祝福才能夠完全
困難再多，我們會團結向前
我們的愛鑲在初中的紀念冊
初三話題作文12
用自信的鑰匙，打開成功的大門。 ――-題記
我是一個陽光自信的男孩，但是曾經也是一個比較自卑的孩子，這還要從那一次開始說起。
從小我是一個身體不靈活的的小孩，也許是頭大的緣故，我動不動就會摔一跤，更離譜的是有一次我走的好好的，摔了一跤，把手臂都給摔骨折了。所以我的運動更別說了，真是差的一塌糊塗，爲此我在班上一直很自卑。
可是那一次我變了。那是一個晴天，下午放學回到家，我方方正正的小臉上寫滿了憂傷：你今天怎麼了?”媽媽關心的問：“是不是不舒服呀?還是遇到了什麼不開心的事呀?” ：“我遇到了不開心的事。”我開始向媽媽傾訴我的煩惱：“我們班上已經有幾個同學學會跳雙飛，我也想：學。”“熟能生巧嗎，練多就會了，你說是不是?”媽媽鼓勵我：“明天你可以帶一根跳繩去練。”我遲疑了一下點了點頭。
第二天，我帶着繩子來到學校。等呀等呀，終於等到了早自習下課，我如離了弦的箭一樣衝出了教室，跳了起來。起初跳起來協調不了，一個雙飛也完成不了，而且跳的時候動作可謂是奇醜無比，不一會兒幾個同學就圍了上來 “看他那個樣子，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”“就是就是，如果等他學會了雙飛時，我相信太陽就會從西邊出來了。”“他想練成雙飛是不可能的，除非得到天堂去深造一百年!”“哈哈哈……”他們就這樣一唱一和，我生氣地走開了。
回到家後我把今天發生的事向媽媽訴說。媽媽開導我：“你可以在家練習呀，這樣同樣可以學會的。”於是，我每天在學校早早的寫完作業，回到家一心一意的練習，不論酷暑還是寒冬，冬天穿的紅毛衣的顏色都被汗水映到了白色的外套上。就這樣日復一日我學會了跳雙飛。當我在課間秀了秀時，那些嘲笑過我的人都向我投來了讚許的目光。
從此，我便變的很自信，因爲我找到了成功大門的鑰匙―――自信。
初三話題作文13
時間如同流水，轉瞬即逝。這個暑假過後，我們就要升入初三，這就意味着我們要付出比平時多十倍的努力，只是爲了在中考能有個好的成績。爲了我們的未來着想。
初一的我們嬉戲打鬧，初二的我們懂得學習的重要性了，然而即將步入初三我們又該如何呢？我們不能再嬉戲，要埋頭苦學了。
從第一天進入初中的校門的我們來說，中考這一天遲早都會來。但是初一的我們覺得三年好長什麼時候才能畢業呢？現在的我們覺得三年過得好快，能不能再給我們一點時間來珍惜在學校生活的一點一滴。初一的我們就應該想到現在的努力是爲了以後，但是大部分人都是懂得這些道理，可就是做不出來。認爲三年還很長。現在我們討厭校服認爲很單調，但三年後我們在想穿上初中的校服已經沒有機會了不是嗎？懵懂的初一，青春的初二，奮鬥的初三。我想說：“初三，你好！”我們在書海，題海中苦苦尋找着答案，我們努力的背書，這是我們人生的轉折點。
學校是什麼？是讓你恨得牙癢癢，又不捨得離開的。不管你在背後怎麼說你的學校，聽見別人在評論你的學校不好的時候，你也不會樂意。老師是什麼？都說老師是辛勤的園丁，是蠟燭，燃燒自己只爲照亮我們前行的道路。我們不應該感謝嗎？初三，你好，我來了。我要爲了我自己，向你挑戰。我一定會戰勝你，爲自己的未來打下結實的基礎。年輕是一泓快樂的泉水，在鳥語花香的春天奔流。初三畢業就意味着，陪伴了我們三年的同學即將各奔方向，離開自己。
離別是永遠唱不完的一首歌。再次做到一個教室，四周看早已換了不同的人。初三，你好。我說過，你是打不敗我們的！
初三話題作文14
當你面對挫折時，你會怎麼做?A說：“挫折時一個可怕的敵人，我沒辦法打敗他，那隻好逃避他了。”B說：“挫折雖是可怕的，但遲早都要面對他的，不能被它打倒，我也是絕對不會向他屈服，我要向成功地路保持前行。”
挫折，他就藏在生活中，但我只會選擇B的正確做法。
從小我就是一個體弱多病的孩子。如今，那個人人討厭的病魔卻依然糾纏着我不放。每隔三差五，我就又回到了那個單調的只有白色的病房裏，呼吸着充 滿藥味的空氣，瞧見一個個穿白大褂的大夫圍着我轉來轉去。這種難受的感覺，我幾乎天天都接近它。生病期間，就連窗外的天氣都不晴朗，暗暗的天空，牛毛般的 細雨，老天爺似乎都在同情我。待病情有加重了些，耳邊又傳來了母親的嘮叨：“都說不要去吹風了，這下好了，難受了吧?真是太不聽話了……”這只是一點小折 磨，更大的折磨還在後頭呢。半夜，頭有痛起來了，似乎要裂開一樣。不僅折磨我的肉體，連我的靈魂還要接受摧殘。天亮了，有一縷陽光照射進了病房裏。經過一 夜的掙扎，我的身體好了不少。但爲了全面康復，我也只好乖乖的吃了一把藥。
經過魔鬼般的折磨後，我終於如願地回到了校園的懷抱中。享受這暖暖的陽光浴，分享着學習的快樂，這種感覺太棒了!再次見到同學親切的笑容，再次見到校園的美麗身姿，再次聽見朗朗的讀書聲，再次聽到老師動聽的聲音，讓我欣喜萬分!這就是選擇B做法後的結果吧。
的確，挫折可怕，但首先考驗的是你有沒有勇氣面對它，然後是考驗你是否會保持前行，之外兩點一旦做到了，你離成功就不遠了。
寒風只能摧殘花的軀體，卻不能摧殘花要怒放的意志。
別因一時的挫折而告別了成功地喜悅。因爲黑暗過後必定是光明，陰霾散盡然是彩虹。
面對挫折，依然保持前行吧!前方等待你的是成功地彼岸，不是你心裏逃避的那個可怕惡魔。
初三話題作文15
桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈，看見兩個金黃色頭髮，圓圓臉蛋的小孤兒。
“原來你已經把他們抱回來了？”漁夫困惑不解地問。
“噢，真對不起！我自作主張把西蒙的孩子抱回來，沒經過你的同意，哦真怕你會揍我啊！”
“怎麼回呢，你做得很好，我又怎麼會揍你呢，桑娜。”
桑娜聽了，深情地望着漁夫，心裏猶如放下了千斤大石，微微一笑，輕輕的撫摸這兩個孩子。
“放心吧，桑娜，我們只要多努力捕魚，上帝一定會保佑我們的，我相信日子不會很艱苦，總會熬得過去的。”
“嗯，是的。”
“好了，你也累了，快去睡吧。”漁夫拍了拍桑娜的肩，桑娜放下手中的活兒，熄了燈，安心地睡了。在夢裏，她看見了漁夫出海滿載而歸，孩子們活得很健康，生活過得很溫馨。
第二天早上，柔和的太陽光投進小屋裏，屋裏顯得特別溫暖。孩子們都醒了，兩個孤兒看見自己身在異處，不見了媽媽，便大哭起來，桑娜只好哄哄他們說：“乖吧，寶貝，你們的媽媽到了外地工作，去掙錢，你們要乖啊，你們知道嗎。”兩個孩子似乎明白了，立刻靜了下來。
漁夫划着小漁船，向桑娜和孩子們招手：“放心吧！孩子們、桑娜，我一定不會令你們失望的，等我的好消息吧！”說着，他帶着堅毅的信念，帶着全家人的希望，踏風而去，越去越遠，漸漸消失在紅日和海的交界線裏……
桑娜照顧着七個孩子，把屋子整理得整整齊齊，打掃得一乾二淨，食具放在擱板上閃閃發亮，她耐心地等待着丈夫回來……
調皮的太陽玩累了，悄悄地躲在山後。桑娜在門外徘徊着，焦急地等待她丈夫回來。
“嗨，桑娜，我回來啦！”漁夫正在遠處駛來。只見他笑容滿面，船上的魚在活蹦亂跳，多得再也裝不下了。“你看，我們成功了，多得上帝保佑，給我們收了！”
“哈哈哈。”一家人高興地笑了，漁夫一手抱起了兩個孤兒，望着他們，欣慰地笑了……
紅紅的太陽，正目睹了一切。他也慈祥的笑了，笑得多麼的燦爛、溫暖，意味着他們一家將更美滿、幸福。
