腳印初三作文800字左右
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的腳印初三作文800字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
腳印初三作文800字左右1
進入九年級，有的人在奮起，在揮灑汗水的同時，享受着進步的樂趣；有的人在徘徊，咀嚼着生活的苦澀…。
歡樂的腳印
小Ａ同學正優哉遊哉地在喝着水，他身邊的小Ｂ同學給後排的小Ｃ同學講着笑話。他口裏還滿足地品嚐着甘甜的水，偶爾也全神貫注地聽着笑話。正當他準備吞掉水時，小Ｂ同學講到極爆笑的地方，小Ａ同學張嘴大笑，忍不住將水噴了出去，正好完美地噴在小Ｃ同學的頭髮上。小Ｃ同學隨即冒出一句：“老兄，你這個噴壺真好，你看，免費幫我洗頭啊！”邊說邊用手指指頭髮。全班同學聽後，都忍俊不禁。從此，那位小Ａ同學就有一個綽號——噴水壺。
啊！腳印，我們那歡樂的腳印！
悲傷的腳印
進入九年級以來，每天從早到晚他都埋頭學習，生怕浪費了一分一秒。吃飯時，她箭一般地衝到食堂，吃飯時嘴裏也不忘念念英語單詞。睡覺時，她還在背誦歷史知識，那惱人的年代大事記，總是混淆，使她無法入睡。要考試了，她感覺良好。成績出來了，她的眼裏含滿了眼淚，模糊的雙眼不敢看那慘不忍睹的試卷。平時的努力都白費了，留下的只有這個她認爲不理想的分數，還有滿卷的紅叉。她抹了抹眼淚，口裏唸叨道：“分分分，學生的命根。”無奈，無助，充滿她的內心，最後她控制不了情緒，抱頭痛哭，眼淚灑滿了試卷。
啊！腳印，我們那悲傷的腳印！
繁忙的腳印
“明天好不容易放一天……。”還沒等我把“假”字說出口，文綜老師抱着一大摞已經批改過的練習冊，大聲說道：“明天放那麼長的假，別隻顧着玩，回去把練習冊29—35頁做完。”文綜老師剛踏出教室，化學老師接踵而來：“明天回去把這張卷子做完。”說完，拿出一疊試卷，吩咐課代表發試卷。“回家認真做。”走到門口的他不放心地丟給我們一句。同興們忙着收拾作業，嘴裏唧唧咕咕地埋怨着。誰知不到一分鐘，數學老師也井然有序地來到教室門口，教室裏爆發出一陣聲音：“暈！那麼多作業。”
啊！腳印，我們那繁忙的腳印！
無論是歡樂的腳印，悲傷的腳印，還是繁忙的腳印，都伴隨着我們成長。讓腳印在後，目標在前，快樂成長吧！
腳印初三作文800字左右2
四季變幻如歌，歲月更迭而去。生活中的點點滴滴如一串串多彩的腳印沉在生命的靜處，由遠而近。
滿載着那美好的願望和殷切的期望，我踏上了初三學習的殿堂。坐在初三教室的那一刻，我便知道了初三意味着什麼：意味着永不放棄纔有收穫，意味着人生的選擇從現在開始，；同時也意味着我們應該付出怎樣的努力。
初三的學習已過去一個多月了，我已經體味到了初三的酸甜苦辣。
永遠忘不了每次進辦公室時內心的忐忑，永遠擦拭不去從辦公室出來的沮喪。新學期開始了，大大小小的考試接踵而至，如雪片似地的試卷羣峯樣涌來，在與試題苦鬥了一場後，拖拉的交上試卷，而後，整日懷着期待、畏懼的心情等待着老師權衡的分數。
“你到辦公室來一下！“老師手指在課桌上輕輕一磕說到。我在愣神片刻後，拖着沉重的腳步向辦公室挪去，一顆快速跳動的心提到了嗓子眼。輕聲踏進辦公室，老師們一雙雙詫異的眼神全聚焦在我的身上，我呢，只得低着頭”滿面紅光“地走到老師桌前，拿着試卷，盯着分數，一言不發，傾聽老師的講解或訓斥，隨後搖頭或點頭。一陣嚴厲的批評我放置在心中，一番細緻的教誨我放置在心中。講解罷，拿着試卷飛奔出來，腳步卻依然沉重。在辦公室和教室的要道上留下了我一串串灰色的腳印……
清晨，步入潔淨的校園，頓感心曠神怡，迎着朝陽，我們在樹下晨讀，微風拂過我們的臉頰，溫柔而親切。小鳥鳴叫着掠過頭頂留下了一道隱形的腳印。喝着風兒搖曳樹枝的聲響，我們在青蔥的校園裏盡情地吮吸知識的養分。我們在碧綠的草坪上共同譜寫青春華麗的篇章，在那裏留下了一串串綠色的腳印……
夕陽西下，踏着寬敞的水泥大道，我們走出了校園，掙脫了一天學習的束縛。柔弱的夕陽在我的眼裏有了新的理念。因爲我知道夕陽並不是死亡的色彩，它是再生的希望之色！擡頭仰望夕陽，用手遮住眼，從手縫裏看她，它依然美麗。於是心中升起一種感慨：讓初三的辛勞來澆灌中考的勝利果實啊。回首的一瞬間，在夕陽的照耀下，水泥大道上留下了一串串金色的腳印……
初三的生活是美麗的畫卷，在這個畫卷上，我們留下了一串串多彩的腳印。
腳印初三作文800字左右3
南極點，一個讓人聞風喪膽，不寒而慄的地方，但無論它環境如何嚴峻，仍然有令人敬畏的英雄們勇敢地挑戰它，家喻戶曉的斯科特和阿蒙森隊員們便是如此，他們用南極那無數個腳印向全世界人民證明了自己。試問。又有多少人能這般堅忍不拔？
一個人的一生，必然會有挫折困難。它們好比一把雙韌劍，可能回讓你從此自甘墮落，但也可能讓你更加充滿鬥志。
生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣。生活可以讓我們體會到辛酸，快樂，無助……但不管如何，我們都必須接受，因爲那是成長的味道。
曾幾何時，有多少個美麗的生命因爲遇到困難，絆腳石而想不開，於是輕易地讓生命之花凋零。他們在人生路上遇到了暴風雨，太多太多可能讓他們覺得世界是灰暗的，於是他們選擇了退縮，選擇了放棄，甚至自暴自棄，妄自菲薄，像遇到強敵的鴕鳥一樣把頭深深地埋進沙子裏，無可救藥地自我催眠着。
“我很醜，但是我很溫柔……”這是趙傳的一首歌，不管外面如何狂暴雨晴天霹靂，歌手心中有陽光，便能感覺到溫暖。但是我相信，只要永不言敗，堅定地向前走，總會遇見真正的太陽，因爲只要有一顆堅強，真誠，熱情的心，就不會迷失那顆稱爲太陽的'希望之火球，
即使它沒有拋棄過任何一個人，那個時候，回望來時的腳印，你一定會十分自豪，因爲那標誌着你成長了。
你相信一個殘疾的人也可能創造出屬於自己的燦爛嗎？很多人可能會難以置信，有時候真正的強者是有缺陷的人。張海迪，儘管自小患上癱瘓，但卻有比平常人更偉大的作爲；霍金，他儘管惡化到只有兩隻手指可以動，但他卻創造了令人矚目的成就。是什麼使他們成功的？是和阿蒙森，科斯特隊員們一樣的勇氣——敢於邁出步伐的勇氣。
朋友啊，你可能也正走在佈滿荊棘，崎嶇不平的人生路上，但千萬不能屈服與命運，匍匐在挫折腳下，因爲你擁有最寶貴的勇氣，它們給你力量，讓你跌到了，爬起來，遇到坎邁過去，一步一個腳印，到達夢想的終點。
歌中唱得好：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”留下青春的腳印，留下勇氣的腳印吧，經過風雨的洗禮，你會得到勝利的旗幟！
腳印初三作文800字左右4
我是一個十七歲有着美麗青春的孩子，在成長的道路上走了十七年，留下了十七年的腳印。
回首一望，十七年的腳印，有的已經模糊不清，而有的卻依然清晰可見。
外公曾經常對我說：做人就要一步一個腳印，紮紮實實。我以前不理解這句話，還以爲外公告訴我走路時要用力踩地下，留下自己的腳印。現在回想自己以前，好像真的很幼稚。
十七年的人生道路，我邁着沉步在這條人生道路上走了十七個春秋。在這條坎坷的路上我知道：印有我十七年的腳印裏，流有我十七年的血和汗！今天我站在這十七年走過的漫長路口，看得最清楚的還是由遠及近，由小至大的腳印！一步一步中，有我努力跨過的大步，也有我無力拖過的沉步。在這十七年的道路上，我曾因越過一道鴻溝微笑過；曾碰到一點阻礙嘆息過；曾被一塊石頭撞倒哭過；也曾因道路的平坦瘋狂奔跑過；更曾在道路迷惘時感到無奈過。但不管怎樣，在這條道路上，我曾經走過，曾經留下了自己獨一無二的腳印！在腳印中我可以看到自己十七年的風風火火，平平淡淡及簡簡單單。我現在可以告訴自己：你已經走了十七年，腳印爲證！
人生的道路是千難萬阻的，要想翻越，要想走向萬里的平原，那麼就得努力，就得奮鬥！剛開始學習走路時，爸爸看見前面一有阻礙總是會拉我一把或揹我過去。可長大了，爸爸不再拉我，更不會揹我，他只會對我說：“爬起來，前面就有平坦的路！”我曾以爲爸爸不幫我，就是不再愛我了。可現在我長大了，也能瞭解：人生的道路是遙遠的，是看不見盡頭的。爸爸雖然能拉我一把，但不可能一直拉我到盡頭，漫長的路還是需要靠自己的雙腳去留下自己的腳印。雖然沉重，雖然蹣跚，但當自己回首相望時，纔會覺得一生沒有白白走過！
我的未來不是夢，要自己一步一個腳印，紮紮實實的走過！我過了十七年，也走了十七年，哭過、笑過、痛過、後悔過，但以後的路還是要自己去走，自己去尋求！人生的道路只能不斷向前，不能退縮。我也堅信：自己在走到盡頭回首相望時臉上一定會帶着微笑。因爲，我有踏實的腳印！
