走過初三作文精選15篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的走過初三作文，歡迎大家分享。

走過初三作文1

不知爲何，在與你一起走過的那段日子裏，花草都異常美麗，芬芳。

——題記

你是一個留級生，分到了我們班裏，也許是緣分使然，我們成爲了同桌。

如果要我來評價你的話，那應該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價完全發自內心，是你給我心底最深處留下的印象。在班裏，因爲只有我比較瞭解你，才知道你有過人的潛力與獨特的人生觀。也許是因爲我們倆的人生觀都很“獨特”，價值觀也很相像，纔會在一起玩耍，探討人生。

與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來形容。記得那時我們倆下課一起唱的“好漢歌”，一起玩過的“過家家”，一起看過的漫畫，一起讀過的小說……現在回想起來，一切都歷歷在目，彷彿有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時真的害怕睜開眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書本。寧願沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中。可是理智卻在不住地拉扯着自己的思維：快點學習吧！別再耽誤時間啦！看看教室後面的黑板，距中考只有***天了。是啊！中考越來越近了，你也是。對，你比我要忙的多吧！

不知你是否會像我一樣，忙裏偷閒地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子：一起掃過的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過的奶茶，一起睡過的牀鋪……你還記得嗎？我卻一次次的掃過那樓梯，無數次的經過那走廊，一遍遍的擦過那窗戶，趁夜黑時去操場跑幾圈，下自習時喝我們曾一起喝過的奶茶，每天都睡那個牀鋪……在我的世界裏，你無處不在。

但這些已然成了回憶……

我不知道是該用我來講述你，還是用你來講述我。思來想去，只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時光。

願再見時，你我如往日，知根知底，形影相隨。

走過初三作文2

今年冬天，來得格外早。進入初三，壓力更大，我的內心焦躁不安，總想用洗澡來緩解一絲緊張。可每次我剛走進浴室，媽媽總是找藉口讓她先洗。我一直不理解媽媽爲何這樣做，直到有一次，我在她的牀頭櫃裏發現了祕密。原來媽媽找到了一本寶典，其中洗完澡後，浴室溫度能升高1C被媽媽標了記號。心絃被輕輕地撥動，媽媽其實是不想讓我感冒，這1C的溫度包含着媽媽的愛啊。

學習上的低谷，也曾使我一度灰心喪氣。但是老師那肯定的目光，又怎能讓我失去動力？加油，我相信你可以的！我們將心比心，那些鼓勵的話語早已深深印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬語都濃縮其中。這裏有老師對我的信心與期待呀。

臨近考試只顧着刷題的我，突然擡起頭，望望周圍的同學都在奮筆疾書，他們同我一樣都在爲自己的未來打拼。每當我閉上眼，腦海裏浮現的是曾經與同學們並肩作戰的點點滴滴。我不希望那些美好變爲曾經。幸好，我們現在還在並肩作戰，給予對方最真摯的祝福。也許是最後一次了吧，但我們也在全心全意打好這一場仗。學習的氣氛裏，包含着我們必勝的決心啊。

1C的溫度，包含着媽媽的愛；一聲鼓勵，透露着老師的信心與期待；一樣的決心，我與同學們攜手並進。時光太瘦，指縫太寬，逝去的年華，在池中開出了柔美的荷花。白雲蒼狗，轉眼初三，這段年華感謝你們陪我走過。

走過初三作文3

站在人生的拐角，就在我要撞上那面昏暗的牆，要走入低谷時，你的指引讓我重見光明，重獲自信。

春天，一切都是新的，而處在那個季節的我因前幾次考試的重巖疊嶂未能翻越，滿心憂愁。天空是霧濛濛的一片，心中愁雲不散。

你似乎看出了我的不悅，便帶我去郊外。我就像一個木頭人坐在車上。車窗外耀眼的繁花，我無心賞；車內動聽的歌曲，我無心聽。心頭像是堵了一塊什麼，壓得我的心很沉。很快便到了，下車，你我並肩走在花田的邊緣，各色各樣的花爭奇鬥豔，而那些弱小的花就如我一般無力地蔫着。心如亂麻，眼前本動人的景色卻怎麼都到不了我的心裏。

你把手輕輕放在我肩上，柔聲地說：“爲什麼總要做繁花呢？做不成繁花，做泥土也好啊！要學會放下，能放下一切，才能拿起一切。當別人都爭着在看高處的天空時，其實你四周的風景本就很綺麗……”那一刻，我的心一下子變的好輕，先前的憂慮，惆悵都被方纔的一番話語揉碎，散去。

那一刻，我看見慵懶的陽光如碎金灑落在萬物之上。溪水微波粼粼，閃閃發光，好似一面耀眼的明鏡。滲透着昨日露水的泥土是那麼芬芳，讓我彷彿酣睡在一片褐色中。瓦藍的天空離我好近，像是擁我入懷；如棉花糖一般的雲朵彷彿早已裹在我的四周。閉了眼，空氣好甜，我置身在一片花海；我的身子好輕，像是被雲兒帶着飛上了天……

拐角的陰霾煙消雲散。走過那一個拐角，讓我放下了一切，徹悟一切。走過拐角，天、好藍，一切、好美！

走過初三作文4

時間的溪流嘩啦啦地流過，沒有一絲眷戀，轉眼間，當初的美麗就變成了曾經，當初的幸福也變成了回憶，曾經的我們，手牽着手，一起歡笑，一起哭泣，我親愛的同桌，你還記得嗎？

還記得那個夏夜嗎？我們一起看星星的那個夜晚，那天，夜空美得一塌糊塗，深藍色的天空是那樣的深遂，鑽石般璀璨的星星鋪滿了天空，我們並肩坐在臺階上，擡頭仰望星空，相互傾訴着心中小小的夢想，你說：“我們要一起讀高中，一起讀大學，做一輩子好姐妹”，我用力的點頭，那時，我們是那樣的清澀，那樣的懵懂，執着的相信這世界上真的有永恆存在，我們手牽着手，肩並着肩，頭倚着頭，微弱的燈光打在兩人身上，將影子拉得很長，很長……

還有，在我生日的前一個晚上，你說要給我一個大大的驚喜，讓我耐心的等待，雖然很好奇，但我還是睡着了，不知過了多久，你將我搖醒，一睜開眼，就看到你滿臉興奮的朝我大喊：“生日快樂！”我擡頭向鍾望去，正是我生日的第一秒鐘，那一刻，我熱淚盈眶，我不知道，你是如何想到這個主意，我也不知道，你是如何等待着凌晨的到來，但我知道，我們之間的友誼永不會改變。

也許，我們沒有一起經歷過任何驚心動魄的大事，只是在一起平淡的過好每一天，但是，這份溫暖，足以讓我挺過人生中的每一個冬季，即使身邊沒有你。

人生中有太多的錯過，但讓我慶幸的是，在最美的花季，我沒有錯過，你我會永遠記得，同你一同走過的日子。

走過初三作文5

時間過的真快，一晃就到中考了，在這草木茂盛的季節，我們迎來的將是別離，將是對母校說再見的時候了。

人們都說初中的生活是幸福的，夾着歡笑、夾着憂愁，命中註定讓我們素未謀面的人相識，又從相識走到相知。我們一起歡笑，一起憂愁，一起歌唱，一起憧憬未來，從教室到走廊，從食堂到操場，都有着我們的歡笑，我們的淚水

匆匆走過的三年。初一是小學到初中的過渡期，那時我們像小孩子一樣有着純真無邪的笑臉，就像沒有云朵的天空，蔚藍色的，美麗，飄渺，那時的我們總是想着玩耍，操場和走廊時我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧;初二的我們已有了初中生的“成熟”，我們的腳步穩重，我們的笑臉燦爛，我們的天空開始飄着白色的雲朵，我們開始唱歌不跑調，我們的步伐矯健，精神煥發的邁向初三的舞臺;初三的我們開始變的緊張，開始擔心，更加的努力，我們的歡笑被作業取代，我們的歌詞裏滿是“之乎者也、然也”，雖然很忙碌，但是過的很充實。我們開始回憶過去，展望未來，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下沒有不散的宴席，可誰都不希望看到別離的淚水，我們拍照留下幸福的瞬間，我們走到校園的每個角落，留下屬於我們獨特的足跡，我們開始約定，在三年後的今天仍然聚在一起。

初一的幼稚單純，初二的輕狂自信，初三的壓力重重，往事像一首歌，一段難忘的歲月，如風鈴一般輕輕搖曳。

我們是一列火車上的一羣乘客，那終點時另一個世界，相遇時巧合，別離是憂愁，希望有個美麗的邂逅，將我們的心繫在一起，車上來往的人很多，有些人還未相識就已經分開，或許不相識更好，少了別離時的苦痛和煩惱，可也沒有體會到相識、相知的悲喜，人生也許就是這樣，有無數次的相逢與別離。

走過初三作文6

初三意味着什麼，初三命運的門檻很難邁過嗎?

剛升入初三的我不由得產生了這麼多奇怪的想法，那時的我像一隻迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標。

初三，可能會留下遺憾，可能會留下美好的回憶，可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一隻只被禁錮的小鳥，沒有了自由，只有看着別人快樂，但是，漸漸地，我發現初三並不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收穫着，我們感受到了生命的意義。

在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會讓我想要放棄，當我有靜下心的時侯，我問我自己，“堅持是爲了什麼，放棄又爲了什麼?”我又看到同學們“奮鬥”的身影，都是同齡人，別人能堅持，別人能奮鬥，我爲什麼不行?於是，我一次有一次衝破矛盾，帶着自己最初的夢想和激情，堅持在青春的路上前行。

每一次的成功都會讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會讓我內疚，自責，一天又一天，不知道帶走了多少個那樣的夜晚和早晨，當雙手浸溼在冰涼的水中，當汗水佈滿臉頰，我有在問自己：“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄?”每一次收穫都需要汗水，每一次成功都有付出，無論前方的路有多遠，我都會帶着那份夢想和激情於青春同行。

走過初三作文7

記憶中的'冬是肅殺的，現實也亦是如此。

不忍看北雁南飛，一路啼囀着離鄉的無奈與去他鄉尋覓柳暗花明的暖意，落寞的揮着沉重的翅膀，卻揮不去那內心的痛苦。

不忍看枯葉凋零，徒勞地想要在空中旋風，不想過早的走向死亡，似一隻逝去了生命的蝶，隨風飄零，濺入黃泥。

不忍看霜凝百草，那樣的高傲、蠻橫，不顧僅有的綠意消失殆盡，依舊不可一世的恣睢的蹂躪着那在寒風中瑟瑟戰慄着的斷莖。

獨自信步於漫天黃葉的小道上。身邊的人不多，偶路過一兩個，表情似乎也都是模糊的，自顧自地張望自己的天地，腳步匆匆的，走過。

讓淡然裝飾心靈的空洞，甘願把自己囚禁在冰冷的鐵籠裏，不願付出，害怕付出，擔心傷害，害怕傷害，心裏便不免覺的更加寒冷。呵了呵冰涼的手，拉緊了拉鍊，便又腳步匆匆地，走過

走過了十多個春秋，卻發現越來越空虛：兒時的狂野不羈，兒時的無拘無束都在時間的沖刷下，變淡了，淡到了一無所有，如一滴，滴在了湖泊裏的墨水，漸漸的飄渺了。想着兒時的記憶，又是腳步匆匆的走過。

是季節的寒冷還是人心的涼薄？爲什麼別人不再像兒時那樣了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走過。

對面走過了一個人，性別、年齡都記不清了，只有那淡淡的笑，還清晰的記得。笑的沒有拒絕，笑的沒有遮掩，笑的一塵不染，壓抑的空氣似乎溶解了，似乎從夢中初醒。

自己的臉上也刻意的浮現出那笑，向前走着。

走過了肅殺的冬日，走到了明媚的春天。

河南宏力學校初三:楊照鵬

走過初三作文8

在那些年，您陪我上學，中午你又辛苦的做飯給我吃，下午，又要用您的午休時間送我上學，晚上你又在冷風中，等着我放學，在下雨的時候，您又頂着雨，送我上學，接我放學。您當時淋了一身的雨，那時我年紀小，沒有在意，但我現在心裏有一種說不出來的難受。

小時候，別人說您的不好，這個不好，那個不好，每次我都會反抗，我每次都向着您。您從小就疼我、愛我、寵我，雖然您的寵愛中有一點溺愛，但是我依然知道，您是爲了我好，是愛我的。小時候，我要什麼你就給我買什麼，您那麼愛我、寵我，同樣，我也非常愛您。

從小您就教我拉二胡，現在，我想那時我好富有啊！你們想知道爲什麼嗎？嘿嘿！那時我學二胡，每次我會拉一首曲子，爺爺就給我一些獎勵，那些都是我最喜歡的東西。

可是，我只學了幾個星期，您就再也不能教我了，你就這樣丟下了我們，您知不知道，當時，就在那一瞬間，我的心不是一種傷心，而是撕心裂肺的痛！您在我面前永遠的睡去了，再也站不起來了，我傷心、我難過、我痛苦！再也換不回來你的生命了。那時，我迷惘了，我找不到前進的方向了，那時，我在想，我該怎麼走下去。那時，我是多麼希望，您能站起來，再一次拿起那沉重的二胡來，再一次的教我。在我印象中，您說過等我長大後，您就給我買一把槍，教我射擊，我等着，我永遠的等着。等着您疼我、等着您教我、等着您爲我做一次飯、等着您的一個微笑、等着你的一句關心的話。我想念您了！想念您與我的點點滴滴！

爺爺，我親愛的爺爺！永別了！我會把您對我的愛記在心裏，把您教我的許多東西也都記在心裏，讓它們陪伴我成長，走過今後的一生。爺爺！永別了！！

走過初三作文9

在生活中，我可能走過了數不勝數的腳步，在幻想中，我沒有走過一步，因爲有翅膀，就能飛翔，在學習中，走過一步是何等艱難，痛苦。然而友誼，就猶如櫻花般美顏盛世。 當然，這將時刻不敢鬆懈，櫻花不到一分鐘就會落下，我將怎樣才能與你相遇。走過不代表看過，思考過。走過終會結束。

我們的第一印象，建立在彼此尷尬的場面，窗外的鳥兒吱吱的叫，像是爲我們打勁，可能是聽鳥兒的聲音過於煩了，我們互相糾結識了。

友誼不像是黑板上的粉筆字，一擦就掉，做過一些瘋狂的小事，發生在下午，窗外陽光明媚，我們去了一片荒地，那裏有兩戶人家，平房，一家人的窗前有一棵櫻桃樹，我們就先走了一步，因爲翻過柵欄想去看另一個世界，她穿着白色短褲是第一次來我家，我們就毫不猶豫的出了門。

柵欄後面是一片兩米高遍地都是雜草，空中瀰漫出刺鼻的氣味，這個地方如此荒蕪，我們就前往了櫻桃樹那邊。

那樹不高，是自己家種的，就在木板後面，因爲我對摘櫻桃沒有信心，怕人家被看到，就她去了，我負責打掩護，那棵樹很扎手，木板很不穩，我扶着她，他艱難地把櫻桃摘了下來，樹的尖利讓她受傷了，但爲了吃到櫻桃，犧牲了她，成功之後，我們就像歡脫的兔子，跑出了這個地方。

因爲這件小事，所以喜歡，記得走過去，翻過柵欄，雖然看到一片荒蕪，但是當我看到雜草中的花在開放，走過，這便是最美的一朵花。櫻花如果再次開放，不知何時能與你相遇，這是友誼中走過過最美的花路，那種花的芬芳，一直迴盪在心間。

走過初三作文10

時間就像一道光，小學生活“嗖”的一下就走到了最後，回首過去，往事如雲煙，我們一起走過的日子，是多麼令人難忘啊！

那是團結友愛的日子。還記得那次體育課的長跑，我跑了一圈便上氣不接下氣，腳步漸漸遲緩，額頭也佈滿汗珠。同學小馬看出我的不對，關心道：“怎麼了？你還好嗎”我氣喘吁吁地回答：“不想跑了，跑不動了。”他拍拍我的肩膀說；“不要放棄，堅持就是勝利，我們一起盡力去做！”這時，我想到小馬同學平時身體也不好，抵抗力差老生病，他不僅堅持跑步，而且還鼓勵我。我用力地點點頭，和他一起堅持跑完了全程。

那是充滿歡笑的日子。順着樓梯往上走，來到陪伴我們已久的教室，這裏是我們的“遊戲廳”，是我們的“德雲社”，是我們的“辦公室”……記得我和“鬥筆之王”比賽，全班都看好對方的情況下，我竟然贏了；記得我們一起編歌編詩，前言不搭後語，上聯不接下聯的情況層出不窮，笑得我們下巴都掉了；還有說小報時，小王總是在鴉雀無聲的情況下冷不丁地說一句相聲，頓時就把嚴肅死板的教室變成了歡聲雷動的德雲社。

那是互幫互助的日子。再上樓，來到了食堂，這地方最讓我印象深刻，它見證了我的成長，讓我變得勇敢。有一次，一個低年級的小朋友在打飯時摔倒了，飯撒了他一身，旁邊的同學沒有幫忙，反而嘲笑了他，我連忙過去，用實際行動幫助那個同學，最後他感激地對我道謝，那一刻我如飲甘飴。

一起走過的日子，讓我感慨萬千，我們團結友愛，互幫互助，生活中處處是歡笑。這些美好的記憶，將永遠留存在我心中。

走過初三作文11

我又走過了一段人生的旅程，我又將面臨着一次畢業的分離。

現在我每次回想起我的中學生活，我心裏都充滿不捨。我畢竟走過這段精彩的中學生活，在這段生活中，我度過了很多的快樂時光。校園裏的四處都有着我昔日的身影，那是我與同學們追趕打鬧的身影，是我帶着滿臉笑容穿過校園時的身影，是我……我的校園回憶實在太多了，走過這段校園時光，回想我滿滿當當的收穫，我心裏會歡喜雀躍，同樣的一想到如今面臨的分別，我心裏就又涌上了滿滿當當的不捨。

告別我的中學，告別我走過的這段美好的青春歲月。回想這一路走來我身邊的風景，我都不由得想在時光的間隙裏去抓住這段時光裏給我留下來的美好的一幕幕。是啊，我想從時光裏將這些美好的一幕幕抓出來，我想回到那美好的一天。

我畢竟走過，走過這一段充滿着歡聲笑語的歲月。如今，面臨着分別，我內心自是充滿傷感與不捨的。我不捨在這一路上與我共同奮鬥過的同學；我不捨在這一路上始終在給我支持與幫助的老師；我更不捨在這路上我在校園裏留下的歡快的身影。

我畢竟走過，我一步步的走過了這段歲月，在這段時光裏用心的生活，也爲自己的夢想努力奮鬥。這段青春時光留下了我充滿激情的一面，在這裏，在這個校園裏，我就像是一個時時帶着無限精力的小夥子，不管在我的前路遇到了什麼，我都能無所畏懼的向前衝刺。

現在，我要與這段時光告別，告別我的老師，告別同學。最後，我還要穿過這個校園，然後走出校園。

不管今後的我在哪裏，我都會記得我走過的這段時光。

走過初三作文12

任時光匆匆，飛快流逝，在6個月後，就是緊張忙碌的中考了。在那6月草木茂盛的季節，我們彼此之間迎來的卻是離別。

都說青春生活是最幸福的，嚐盡了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我們一起歡笑，一起憂愁，一起瘋狂，一起憧憬未來一起談暢理想，從教室鬧到走廊，從走廊鬧到操場。都有我們的歡笑，都有我們的汗水，也有我們的淚水。

初一的我們幼稚天真，初二的我們狂妄自信，初三的我們重重壓力。在這三年裏，我們從天真過渡到成熟歷盡風雨。這三年裏，像一首歌，一段難忘的歲月，如風鈴一般輕輕搖曳。三年的時間說快就一眨眼就過去了，說慢也有36個月，1095天，26280小時，1576800分，94608000秒，人生的三年是可數的，可是有幾個能像這樣值得懷戀的三年呢? 走了許久，不經一次回首，望着天際那輪紅彤彤的落日，心頭一陣悸動，似曾相識的感覺，很遙遠，很親切。像是在意識裏彌留了很久，又似走完一段歷程之後的充實感。

初三，是年輕生命的特殊驛站，我們在學習面前飾演着一場拉鋸戰。互相攀比，互相教學相長，互相炫耀。接下去的幾個月裏，我們會像敵人一般，把你、把我、把他比作下一個目標、下一個敵人。6個月後，我們就再次畢業了，人的一生會有幾個畢業季?走過的那三年裏，所有的愛和怨，所有的調料日記，漸近漸遠。

這幾年畢竟我們都認真走過，敷衍過、應付過，畢竟相識即是有緣，接下去的6個月，讓我們一起拼搏，一起戰鬥。

走過初三作文13

初三意味着什麼，初三命運的門檻很難邁過嗎？

剛升入初三的我不由得產生了這麼多奇怪的想法，那時的我像一隻迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標。

初三，可能會留下遺憾，可能會留下美好的回憶，可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一隻只被禁錮的小鳥，沒有了自由，只有看着別人快樂，但是，漸漸地，我發現初三並不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收穫着，我們感受到了生命的意義。

在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會讓我想要放棄，當我有靜下心的時侯，我問我自己，“堅持是爲了什麼，放棄又爲了什麼？”我又看到同學們“奮鬥”的身影，都是同齡人，別人能堅持，別人能奮鬥，我爲什麼不行？於是，我一次又一次衝破矛盾，帶着自己最初的夢想和激情，堅持在青春的路上前行。

每一次的成功都會讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會讓我內疚，自責，一天又一天，不知道帶走了多少個那樣的夜晚和早晨，當雙手浸溼在冰涼的水中，當汗水佈滿臉頰，我有在問自己：“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄？”每一次收穫都需要汗水，每一次成功都有付出，無論前方的路有多遠，我都會帶着那份夢想和激情與青春同行。

走過初三作文14

向着某一天終於要達到的那個終極目標邁進還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作爲步驟而起作用。——歌德

到了現階段，沒有目標的人也該有了前進的動力；到了最後階段，其實拼的就是個過程。這個過程中，你是否堅持下來？這個過程中你是否放手一搏，拼盡全力？

其實，做好一件事並永久地堅持下來，實屬不易。有一個信念，難；有一個堅定的信念，很難；堅持這個信念，則是更難。我一直很羨慕那些懂堅持、會堅持的人，那樣的人才能最終取得成功。

九年級不好好學習的後果已經被老師、父母叮囑了百遍千遍。當然，這也是不可避免的。雖然知道前路艱辛，但還是想拼盡全力去衝，只有這樣，明日的陽光纔會灑滿自己的心房。

於是，我開始努力，課外作業、筆記、錯題本、該有的全都沒少。但堅持下來，卻使我感到有心無力。自然而然的，放棄的念頭從我的腦子裏萌生出來，直到……

第一次月考的進步，讓我始料未及，也給自己平添了自信，心中的熱血頓時又翻涌起來。真的，我能做到，還可以做得更好！桌角的“蒼南中學我來了！”七個醒目大字，無時無刻在提醒我堅持。我不想放棄，不是因爲半途而廢的後果，而是沒有理由放棄，沒有權利放棄！

也許這也是堅持的意義所在，唯有堅持纔能有自信。失敗了，但也不能放棄！堅持，就是在堅持不下去的時候再堅持，並堅定目標，持之以恆地去觸及、去完成，唯有這樣，才能做到真正堅持。堅持，是不給自己一個放棄的理由，不給自己一個言棄的機會。我不想做那個半途而廢的逃兵！當然，充實的生活也在於堅持，一段時間後，便會發現堅持的樂趣。

九年級，和堅持一起走過，這無疑是對初中生涯最好的回報。

放棄不難，但堅持一定很酷！

走過初三作文15

春假秋冬，四季輪迴，唯有書香之氣，百年如一日，芳香撲鼻。

書，伴我同行，是我人生的伴侶；書，助我前進，在我遇挫時給我鼓勵；書，給我希望，是我“山重水複疑無路”後的“柳暗花明又一村”。

當我傷心。難過的時候，我會看一本著名的無字“漫畫“——《父與子》這本書主要是以搞笑的圖畫出名，它能幫你把無限的傷心與難過拋到九霄雲外，給你帶來無盡的快樂與開心。

當我想去探險的時候，我會看一本《魯濱遜漂流記》，跟隨魯濱遜一起漂流，或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個野人，在一個野獸出沒的荒島上生活二十六年，天天在樹枝上睡覺……呵呵，如果我真的碰上了這種事，會怎樣呢？

當我有天馬行空的幻想時，我會看一本《格列佛遊記》，去小人國看看格列佛是怎樣用一隻手拖動他們的海軍艦隊，去大人國看看那裏是否有柱子般的腿，堡壘似的頭，山洞似的嘴的人，去慧駰國問問國王爲什麼“野胡”就是人。

當我多愁善感之時，我會吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩——我的朋友！爲什麼說我"默默"呢？世間原有些作爲，超乎語言文字以外。我想：

人的思想感情複雜微妙，外在的“語言文字”時常不能予以最完美的詮釋，而需要用心去揣摩。

當我享受着童年的幸福之時，我會想起阿廖沙的童年是何等的悲慘，他受盡外祖父、兩個舅舅的毒打，目睹兩個舅舅爲搶奪家產而表現出來的自私、貪婪。他11歲，外祖父破了產，母親也相繼離去，他無法繼續過寄人籬下的生活，便走上社會，獨立謀生。

與書走過的日子令人回味……。