當前位置

首頁 > 作文中心 > 九年級作文 > 初三暑假作文合集4篇

初三暑假作文合集4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 9.53K 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的初三暑假作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三暑假作文合集4篇

初三暑假作文 篇1

在漫長的暑假裏,有無限的快樂。現在,由我爲你講一件暑假趣事。

7月3日,天氣晴朗,陽光明媚,今天就是我們樂學少年報未來夏令營出發的一天,這是我第一次參加夏令營所以我異常高興,我拎旅者行包高高興興的去參加夏令營。經過兩個小時的跋涉終於到了我們的目的地“南京市青少年社會實踐基地”。

到了“南京市青少年社會實踐基地”那裏風景如畫,空氣清晰,景色秀麗宜人。有人會問了:““南京市青少年社會實踐基地”在哪呢?”o(∩_∩)o不知道了吧。讓我來告訴你吧:那就是在句容茅山山腳下。聽了這些你知道哪裏爲什麼那裏風景如畫,空氣清晰,景色秀麗宜人了吧。

第一天主要是教我們怎麼真理內務,自己照顧自己,還講了這裏南京市青少年社會實踐基地是以軍人培訓的,也自己獨立生活的第一天。

第二天主要是防震減災消防常識講座:掌握災害來臨時自救方法,學會保護自己。地震模擬館體驗、消防體驗館體驗火場逃生:切身體會災害的可怕

第三天主要是增加團隊意識,加入隊友間感情和學習交通法律法規,體驗交通車輛使用還有包餃子,學會一項廚藝,嚐嚐自己的手藝。

第四天主要是彙報演出,展現四天軍事訓練成果,四天中最自豪的一刻。多米諾骨牌,學習搭建多米諾骨牌,養成細心,耐心的做事習慣,學會另一個競技項目。閉營儀式,表彰優秀小學員,對每一個成員進行肯定

之後我們就內務整理,結營 返城,成功的離開父母后獨立了生活四天,我們成長的很快。

初三暑假作文 篇2

風蕭蕭,劈羣山不見舊山;水盈盈,推人煙不見故人。

——題記

暑假即將度過,我將成爲九年級的一員,成爲初一初二學生的學姐了。

然而,再過一年將是離別。我真的怕那個時候,怕那個只有記憶、只有懷念的時候。怕那個“從一樓到四樓的距離原來只有三年”,“看見白色的校服還以爲是我認識的誰”。當下一個樹葉繁茂的季節,將是我們離別之際。想到這裏,心中竟滿是惆悵、感傷。

想要努力的去珍惜,然而中考的來臨,教師的拖堂,學生的苦讀,作業的繁重,又豈容我們去珍惜,去懷念。

依稀記得那年,我們班取得了全校籃球比賽第一名。“東風吹,戰鼓擂,七年六班我怕誰!”響亮的口號振徹人的心扉,每喊一句,心中激動不已。整齊的拉拉隊,吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰場”上穿梭,一拍一搶一扣,完美之至,合作到天衣無縫。看到對方連續投中,我們焦急萬分,但卻臨危不亂,口號依舊喊得響亮!終於奪得冠軍。我們激動萬分,見到認識的老師就摟就抱,甚至還把某位老師抱着扔了起來,不過接住了。走廊裏響起了我們歡快的笑聲!

這是我們的榮譽!

八年級生物地理結業考試,每個人的不懈努力,在考場上發揮着最高水平。當我們懷着忐忑不安的心等待結果時,老師興高采烈的走進教室,告訴我們全班都通過了,是全年級組唯一一個全班通過的班級,而且是學校有史以來唯一的一個,我們的歡呼聲,全班級的吶喊聲此起彼伏!

然而,我們終究要離別。

想到即將離別,一幕幕的往事全部記起,竟然只能回憶。正如歷史不會重演,往事也不會重來。即將到了九年級,又豈知離別時的淚水將有多少?

相互之間能夠給的也只有安慰了,“千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”“海內存知己,天涯若比鄰,無爲在歧路,兒女共沾巾。”,可卻仍舊是雖有新知己,卻無舊故人,這正是“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”“便縱有千種風情,待與何人說!”

其實,所謂的害怕離別,不僅是懷念曾經,更是怕以後相見卻是形同陌路,甚至相互敵視,從初一入學時的青澀,到初三畢業時的成熟,誰又知時間還會改變什麼呢。

暑假即將度過,我只好努力地去迎接九年級了!加油!

初三暑假作文 篇3

我的暑假計劃14天馬來西亞遊學,10天*奧數,4天北京舞蹈學院演出。

散學典禮結束後,收拾好心情準備出發。不料當晚遇上了電閃雷鳴、烏雲密佈的天氣,就在我擔心飛機會不會晚點時,風雨忽然停啦!哈哈!真是吉人自有天相呀!

我們順利到達馬來西亞檳城啦!xisi阿姨在機場歡迎我們的到來,安排住進了海邊度假酒店,遊學學校就在裏面方便安全。第二天早晨,我們進入到了學習階段,收穫到了馬來西亞的風土人情和老師的熱情,瞭解到學校的老師是讓同學在玩中學習,在學習中成長。結識到了很多當地朋友,感受到英語這一門學課的重要。在檳城的14天裏,讓我有了個感想:“不管成果怎樣,過程纔是最重要”。有了這次遊學經歷,相信對我以後的學習很有幫助。

短短的14天就這麼愉快的過去了,剛進入狀態的我還有其它任務在身,依依不捨的離開去完成我下一個課程---奧數。

在*裏,有些同學是不情願的去學習,而我不是,我酷愛奧數,自願地爭取機會,從不*迫。我喜歡挑戰性、思維能力強的東西。我的優點就是自信,相信自己可以做得更好。學習就是如此先苦後甜,*的老師也讓我感受到了學習的快樂,傳遞更多的知識給我們,得好好學習。在家,我的奧數總是最厲害,連爸爸媽媽都比不過我。哈哈!

我期待接下來的北京展演之旅,這個暑期讓我豐富多彩,收穫滿滿!

初三暑假作文 篇4

連着幾天陰沉沉,今天亦如是。

我家被不見邊際的樹擋的嚴嚴實實,各種各樣的樹展現着各自的風采,將最美的綠色呈現出來。在淡白色天空的襯托下,在附近菜園的範圍中,變成了夢幻般的'淡青色,恍若人間仙境。

大雨瀕臨之際,樹上的蟬“嘰嘰喳喳”的叫個不停,實在叫人心煩意亂。大雨的到來,蟬兒們彷彿受到了驚嚇,都默不作聲。甚至,我聽的到有一些蟬被雨淋落的聲音。

終於,暑假的第一場大雨在雷聲的伴隨下接踵而來。它不像春雨有着少女般的害羞情懷,也不像秋雨那樣枯燥無味,更不像冬雨般無情瘋狂,而是有着特殊的直爽豪放,自己的專屬味道。

我喜歡夏雨,最直接的原因是可以穿着單薄的衣服站在雨中而不用擔心是否會着涼。本想趁孤身一人在家,單獨在雨中享受那種獨特的感覺,不需要任何隔閡。但又想,即使是一個人,傻傻的站在雨中,不免有些做作和矯情。或許配上一把傘,應該不會抑制住我此時激昂的心情吧?

站在庭院,細細的用心享受雨水拍打雨傘與之發出的摩擦聲。也許更像一首曲子,一首很有旋律、很動聽的曲子。像一股甘泉,直接涌進滄桑的心田,好甜!好舒服!我竟驚訝於這是雨滴拍打雨傘所產生的?

走累了,坐在屋檐下。這裏雖是個可以擋雨的地方,卻管不了風的肆意,不過這正是我想要的效果。記得那次電視裏一個溫馨的情節:外面下着傾盆大雨,簡陋的小木屋裏的家人笑得是那樣開心。從那以後我就決定,等我長大了,哪天我也一定要搭一座一樣的小木屋,體會這種安全溫暖的喜悅。此時的我竟把頭伸出屋檐,面朝天,迎來幾滴寶珠,猛地伸回頭,嬉皮笑臉。這時候,我感覺我只是個孩子。心中那種期待小木屋的安全溫暖消失殆盡,也許是玩心太重的我這個不知天高地厚的毛丫頭一時的不屑吧!

雙手托腮,望向天空,一大片白中帶黑、黑中帶白地雲從頭頂將要飄過。我知道它們有一個好聽的名字,叫烏雲。也是第一次發現它們的行蹤竟也如此之快,快到讓我能清楚的體會歲月滄桑和時間的流逝。一隻燕子從我眼前飛走,彷彿要飛上那片烏雲,雖然那是可望不可及,看它一點一點變小,變成一個黑點,最後消失。我見過最宏觀的就是波瀾壯闊的大海,但這眼前的大烏雲不亞於它,彷彿能吞噬萬物。那隻燕子帶着我的希望飛走了。倘若是昨天,我憧憬的一定是天上的七仙女,可現在我想的,是遠在天涯的那位大哥哥,不知道你在工作繁忙之際,是否也看到這片烏雲與這隻燕子?

轉身才發現,雨天供你欣賞的,絕非只有雨,至少還有烏雲。