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【精品】初三寫人的作文四篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初三寫人的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】初三寫人的作文四篇

初三寫人的作文 篇1

那輕輕搖擺的柳絮像是你飄絮的長髮;

那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;

那天邊的一抹江霞像是你溫柔的脣;

那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的愛意。

————題記

老實說,我已經是一個十五歲的大姑娘了,可還從沒仔細端詳過我的母親,不知道母親原來有着頎長窈窕的身段和明媚漂亮的眼眸;我只知道她像一箱蜂蜜裏的一隻工蜂,不停的爲了工作和生活勞碌奔波,終日不息。

從小,母親您就跟我講,小時候你勤奮好學,成績數一數二,但因家庭貧困,又是家裏的大姐大,讀了小學就被迫棄學,只好放棄了你唯一的夢想,回家種田,挑起了家庭的重擔;每當講到這,你眼裏就會泛着微微地浪花,然後又轉過頭來笑着對我說;“咱做農民的就是這麼苦,你要想有條出路,就好好讀書,媽沒啥文化,我就是再苦再累也要送你們上學的。”這時的我只是呆呆望着你,然後咯咯的笑了,或許那時我還小......

我的家境不太好,近乎貧窮,父親一年四季在外打工,回來的日子並不多,農活全部都落到母親柔弱的肩上,母親總有做不完的活兒。她這輩子所受的苦,用我這隻笨筆難描繪出千分之一。

多少個雞鳴日升的早晨,當天空出現一抹晨曦時,母親一頭挑着月亮,一頭挑着太陽,匆匆地起牀忙前忙後,煮粥,洗碗,掃地,餵豬,去菜園......忙完了一陣後,又匆匆趕去上班......

無數個暮色四起的黃昏,當待哺的小牛哞哞地呼喚母牛的聲音在小村上空響起的時候,母親還彎着腰在稻田裏打藥,拔稗草,那褪了色的襯衣溼漉漉地貼着脊背......母親是家中唯一一個用滿身泥水把收穫和快樂帶回家的人,這是一個平庸低俗的人無論如何也做不到的。

母親是生活的強者,她忍受磨難,笑對清貧,直面生活中的一個又一個困難和挫折。母親所有的,只有莊稼和自己的兒女。母親在含辛茹苦的生活中表現出來的勤勞和堅忍,潑辣和生氣,還有她的負重自強的精神,都將成爲我一生的最寶貴的財富,成爲我心中永遠珍藏的美麗。

中沙一中初三:楊欽婷

初三寫人的作文 篇2

20xx年9月2日,下午,5時38分。天,灰濛濛的,有些壓抑。秋風吹過火車站旁一排排整齊的楓樹,灑落下一片又一片葉子鋪滿一地,“沙、沙”作響。

“滴”刺耳的汽笛聲響起來了。火車旁孤獨地站着一位母親,她佝僂這身軀,就那樣靜靜地站着。微涼的秋風吹來,帶起她額前的幾縷銀絲在風中輕輕顫抖。她捋了捋頭髮,又皺了皺眉,眼角的皺紋顯得更加明顯。那被風吹了許久的嘴脣,看上去蒼白無比。其實她本不是那樣的,只是因爲思戀而變得蒼老。她轉過頭向北方望了望,又轉過來望着火車,依舊站着。

“滴、滴”這無情的汽笛聲,再次響起,刺痛着母親的心,她再次向北方望去,又微微張了張嘴,卻沒有說出話,只發出了一聲重重的嘆息。太陽快落山了,晚霞映照在她的身上,顯得那麼的孤獨與愁悵,她還是靜靜地站着,在微涼的秋風中,帶着希望的眼神,望着北方。

“滴、滴、滴”這聲音是最後的時間,火車馬上就要開走了,她不禁顫了顫身子。不得不轉過身來,伸出左腳就要向前踏去。可,下一秒,她又收回腳步,轉過頭深深地向北方凝視了一眼,而後無奈又孤寂的踏上了火車。火車開走了,向南方開走了,可車窗旁,一直有一位母親,久久地深情地凝視着北方,那是她兒子所在的地方。

課上,專心聽講的自己,不禁地把頭望向窗外。當看到那被風吹過的楓葉時,我猛然地想起——身爲兒子的自己卻未去送遠行的母親。望了望窗外,只願這無情的秋風,能不再無情,把一位兒子對母親的愧疚與思念帶去,秋風呀,不要再那麼蒼涼了,讓遠去的人兒,感到溫暖吧。

這時,車窗旁的母親,面對着北方,嘴角慢慢地上揚,眼角泛着點星光。“咕、咚”“咕、咚”火車就這樣伴隨着秋風遠去。

媽媽,願您一路平安,身體健康。

初三寫人的作文 篇3

記憶深處,你說有個美麗女孩,光着腳丫,在小河兩旁......  內雙的眼睛深處是皎潔的目光,然後是臉頰深處,左邊的單酒窩, 笑出的美深深烙印在右單酒窩女孩的心靈深處......  去看歸家的彩霞,在一條不見底的鄉間小路上。  微風搖曳着路上的狗尾巴草。左單酒窩的女孩一根根的拔下狗尾巴草,細心的用小手編織起一個花環,點綴上幾朵小白花,戴在右單酒窩女孩的頭上。  “嗯,我的手藝真不是蓋的。”  “切,算了吧,你從小就開始編草環,要到現在還是一團糟不就完了嗎!”  “不和你計較,可是還感覺缺點什麼呢?”於是女孩用手劃下路邊似害羞草的葉,在手中抓一大把向空中拋去,風帶着它們飛遠了......微笑映着霞光在女孩的臉上綻放。  夜幕終於降臨。  左單酒窩的你脫掉鞋子,光着腳丫。那時的喝水還很澄清,踩着腳下的青石板,微波似在與你的腳丫嬉戲,你好似看到了什麼,驚呼:“快看,那有東西會發光。”  看見了小河密叢旁的會飛生物,左單酒窩女孩猜到那是一隻螢火蟲。  夏天的夜裏,伴着蛙鳴,奇妙的生物真的好多,可女孩不緊不慢地開口。  “不過一隻螢火蟲而已,你沒見過嗎?”  “沒有,我只是在書上看到過,它真的好神奇,可是爲什麼它會發光呢?”  女孩語塞了,她並不知道爲什麼。  也許是因爲想要在夏夜裏的大多生物中引起關注;  也許是因爲發光的`身體可以給它歡樂去暢遊密叢;  也許是因爲女孩的關注給它亮起星點的勇氣......  也許......也許......  記憶深處,那個熱愛自然的左單酒窩女孩,露出皎潔的目光,右單酒窩女孩深深因此陷入左單酒窩的無底洞中......

初三寫人的作文 篇4

你富有一絢色彩,卻時刻渲染着我這片赤紅的朝霞。

——

題記

耳畔傳來忽遠忽近的音樂聲,“明天你是否會想起,你昨天寫的日記”同桌的你,我卻想起了你,在我僅有的記憶中,你是不同的,是絢麗的,如同一抹晚霞般抹紅了湛藍的天空。

你是心細如髮的。叮鈴鈴,上課鈴聲隨之響起,我如同往常一樣,踏着上課鈴聲,不緊不慢的走到了,座位上。“嘿,同桌,快點把作業給我,俺要借鑑

、借鑑。”一臉無奈的我,氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎?天天抄,沒前途。”話音剛落,她那水靈靈,勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼,正用着鄙視的眼神,瞪着我。無奈之舉,我只好翻開書包,匆匆在衆多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業,雙手供上。只見她揮起黑筆,急刷刷地在黑卷子上,揮發自如。“誒,你這裏錯了,錯別字!”“是嗎?你還懂得看答案,並不是只懂得抄啊,有前途。”我侃侃而遜道。我們笑了,我們互相示意着,綻放得花兒一樣的笑容,在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長創作文字的響亮頭銜,因爲她,我的錯別字才日益減少,她是細心的女孩,有時,我無意捲起了書角,她總是默默幫我梳理整齊,她是細心的女孩,總是低調辦事。她是細心的女孩,總是在我不在時,爲我抄寫一筆一捺的重點。在我的心裏,你像垂柳般揮舞着自己的枝條,在我這片孤寂的湖岸,增添了一幅景色

你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無留情從雲朵中墜入地域中,潔白的雲眼演變成灰慘淒涼的烏雲,卻時刻帶着一聲聲急促的歌兒,滴答,滴答,滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲,“門前大橋下,遊過一羣鴨,快來快來數一數二四六七八,一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星…”我恍然回過神,這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發出,傳播至耳。她舞動着手指,似乎返老還童了一般,心頭不經涌上了一陣童子之心,我也隨之然,附和着。“我是一個粉刷匠,粉刷本領強” 這一陣陣悅耳之聲,與窗外雨水聲符合在一起,卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍,引起了她那深藏多年的童心志趣,她是可愛的,是古靈精怪的。卻富有着一絲淡淡童趣。你擁有着一盒彩色蠟筆,繪畫着我這一卷白紙的色彩。

你擁有愛笑的臉龐。“哈哈!哈哈!”

那獨特的笑,環繞我的腦海中,那笑聲,震耳如雷,卻又有着極強感染力,牽引着我無緣無故得瘋笑。你是羞澀的。當老師提問你時,你時常莫名成了一位儒雅過人小女生,柔聲細語的回答問題,勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當窗外一生物緩緩飛入教師中,大家總是目不睛得盯着這一生物,時常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲,而你卻是淡定自如,彷彿什麼事都沒有發生過一樣,你是奇特的,你是古靈精怪的,你是愛打抱不平的,你是歡樂的,……

同桌的你,總是不一樣。卻時刻炫彩着我的世界,你總像湛藍的天空中一掛七色彩虹,五彩斑斕,獨一無二。