【精品】初三寫人的作文集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的初三寫人的作文6篇，希望對大家有所幫助。
初三寫人的作文 篇1
打開記憶的閘門，想起你我同坐的點點滴滴，我的心裏不免流過一絲暖意。
你是一的助人爲樂、善解人意的女孩，在你的世界裏，沒有煩惱，只有快樂，只有笑容，傻傻的你總是笑者面對人生，面對生活。那天，班裏的同學一時不小心打碎了一扇窗子，急的滿頭大汗，想着想着眼淚就不爭氣的流了下來，這時的你正坐在座位上做作業親眼目了眼前剛發生的這一切，你毫不猶豫的站了起來，理所當然的替她背了黑鍋，後來被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事後又被父母訓了一個小時。我問你後悔了沒有，讓我史料未及的是，你竟然告訴我說，你不後悔。我問你爲什麼，你說：“既然別人害怕受到懲罰，那我就幫她解脫這個罪名。”說的理直氣壯。你說說，我這個朋友傻不傻。
你的至理名言是：知識創造財富，智慧改變命運。你始終相信知識就是一筆巨大的財富，智慧可以決定一個人的未來。你把人分爲了兩類：一類是智者，一類是愚者。你認爲智者是個學富五車，不斷追求學習最高境界的人；愚者是一個不知所謂，把學習當兒戲的人，只顧悠閒自在，不顧將來的人。而你卻一直向智者奮鬥。
初三寫人的作文 篇2
開始的開始，我們都是孩子；
最後的最後，渴望變成天使；
歌謠的歌謠，藏着童話的影子；
孩子的孩子，將要飛往哪兒去……
——《北京東路的日子》
“陽光灑落，寂靜無聲。”暖色的陽光穿過窗子傾瀉而下，翻開同學錄就看到了這歪歪扭扭的八個字。是他的筆跡，那個和我同桌過的男孩兒。
他是我記憶中熟悉而又陌生的人。說熟悉，是因爲曾經也有過不少的交際；說陌生，是因爲過去了就很快被晾在一邊，不提及便不再想起。
和他只同桌了兩個星期，原因很簡單，他說話從不過大腦，經常一句話就讓我火冒三丈，最終的結果就是我忍無可忍，要求換了位置，而他，也被老師掉到了“魔鬼軍團”裏。通俗些說就是什麼都不學的那類學生。從那以後，便也很少理他，直到畢業時纔想起還有他。
平靜時倒也時常想起他，因爲她在我的同學錄下留下這樣一句話：“陽光的女孩兒，別忘了我曾告訴你的。你答應過我會遵守的。”也疑惑了很久，可終究沒有去問清楚，他也確乎沒有留下什麼可以銘記的話，只記得，那兩個星期裏，我們三天一小吵兩天一大吵，動不動就上演“天女散花”的鬧劇。想了好久，才記起他曾說過：“我不會一直上學，在社會上能夠遇見我時，別說我是你同學。”我好像也是沒好氣的說：“放心吧，躲着你走。”唯一清晰的是他聽完我的話後，那苦澀而又無奈的笑。當時我並沒有多想，可現在愈發覺得，那像是一個跌落懸崖的人，抓住的不是一根救命稻草，而是一根荊棘。刺進血肉，卻還要拼命抓着，拼命抓着。
後來，倒也遂了他的願。初二沒上完，他就“畢業”了。知道時正值寒假，在日幕中看到他的身影，和那枯黃色的頭髮。這是早已料到的結局，靜靜地從他身邊走過，他好似看見我，又好似沒看見我。緩緩的在日幕中朝着哪有星星之火的地方走去。早就聽說，少年吸菸是爲了在虛幻的世界中尋求什麼，可他呢？變得如此徹底，不溜過去的一絲痕跡。
突然明白了“別說我是你同學”背後的含義。
不經意的在他的個性簽名上看到這麼一句話“我已經變壞了，回不去了。”眼中竟然一陣暗涌。也突然想起那三個星期裏，每次吵架都是他先和解，每次老師追究時，總是她主動承認錯誤，不論是他錯還是我錯。還有那麼一次，本來說好的，我幫他改筆記，他幫我掃地。可不知怎麼就惹得我火冒三丈，把他的書筆記本往地下一人就撒手不管了。後來才知道，這是老師讓他向我尋求幫助的，結果他又讓老師批評了一通。他說：“我都讓老師批評習慣了，不說，我還難受了呢。”他無所謂的說，我卻真的愧疚了。
其實，挺好的少年啊。可是，哪兒去了呢？
也曾翻過姐姐的相冊，他們的畢業照上都寫了留言。有的邊緣還有着透明的波浪起伏，不知是有誰的淚花濺落。
還是想告訴你，有很多人因你的幽默而開懷，因你的出頭而感激。同桌的你，真的很好很好。我不會記得現在的你
，我所記得的，是陽光照在你臉上很明媚的樣子，是在食堂吃飯時，你像個孩子的樣子。我所記得的，是同桌的那個你。
初三寫人的作文 篇3
睡蓮開了，不知從何時起，那些個挺立嬌小的花骨朵兒，已悄然舒展開潔白如玉的花瓣，似亭亭動人的睡仙子悠然地臥在綠萍之上，清幽的香氣透過紗窗傳進來。每到這時，我總是不可抑制的想起老屋前的那棵梧桐，想起與我一般大的你，想起你我走過的日子。
掰着指頭細細數來，似乎在我約摸五歲的時候認識的你。
你是匆匆走進了我的生活。那天，睡蓮一如今日開得那般迷人。我坐在梧桐樹上，像個男孩子似的悠然藏在葉間打瞌睡。一陣搬傢俱的嘈雜聲驚醒了我，我撥開葉子，看見了來來往往搬家的工人，也看見了你。你好小，站在媽媽身邊，一臉的緊張，長長的辮子直掛在了腰際，齊眉的劉海下是一對有神的大眼睛。我直愣愣地瞅着你。忽然，你擡起頭來，與我的目光撞了個正着。我怔忡間竟忘了躲避。看着你詫異的目光，我沒來由地覺得你將成爲我人生中的第一個玩伴。
從那之後，我便時常牽着你到處瞎逛，你比我矮一個頭，自然也心甘情願任我擺弄。還記得我們六歲的時候，我非要教你上樹，可是平時學什麼都挺快的你，卻怎麼也學不會爬樹。我氣惱地甩開你的手，大聲質問，你有沒有用心學。你垂下頭，不應聲。這無疑是火上澆油。我看不見你的表情，咬咬牙，一跺腳走了。不一會兒，我感到衣角被拽住了，我知道是你，卻裝作沒發現，繼續走，走進自家的廚房。已經過了好久好久，我幾乎都忘了這回事，轉而偷了幾顆糖果，一回頭，撞上了你。我被嚇了一大跳。你擡起頭，淚眼婆娑，可憐巴巴地望着我，那眼神瞅得我一下子，想起爬樹這回事來，我剛想訓斥你，你哽咽着請求我再教一次。我也想原諒你啊！於是我支支吾吾地答應了。出乎意料，你一會兒就學會了，欣喜最終蓋過了憤怒。我和你坐在這樹上開心地分着糖吃。
你的長髮總帶着一股清新的洗髮水的味道，而我是短髮，我便常常羨慕你的發，這時，你便咯咯地笑；
你的頭總喜歡往右歪，做出一個可愛的思考的模樣，令我在很憤怒的時候，也會無故地壓下火氣；
你的手總愛拉着我的右邊的衣角，，害得我的每件衣服都是變形的，雖然我穿上新衣後警告你不許再拉我的衣角，但看着你死皮賴臉地伸出手，我卻無計可施；
……
我以爲，你是我永遠的童話，你也說，我們是對雙生花，不離不散。但，你還是走了，走得近乎決絕。
你站在我面前，說，我走了。我不出聲，看着你，猛然發覺你已比我高了半個頭。驀然間，我呆住了，愣愣地伸手撫着你的發，啞着嗓子問，你剪了？你瞥了瞥齊肩短髮，不說話。這樣，僵持了很久。那邊有收拾好行李的大人招呼你過去。我問你，明天，你能來樹下找我嗎？你緊抿着嘴脣，不看我。有人過來拉着你走，你也沒看我；他們把你推上車，你還是沒看我。可我知道，那劉海後的雙眸一定像當年那樣，淚眼婆娑。一定是這樣，所以，你不敢看我，對吧？
你知道嗎？第二天，我就站在那樹下，我早早的就在那兒等了，好像見見你。
你知道嗎？那天我準備了一肚子的話想跟你說，所以，我早早的就在那兒等了。
你知道嗎？我起了個大早，連飯也顧不上吃，早早地就在那兒等了，可是，沒等到你，直到夕陽投下的落寞人影陪着我。我還是等着，等到夜色將我吞併，等到大人們拉着我回家。
你沒來……
所以，我決定忘記你，忘記我的童話，我的雙生花。
但我不能忘記你，你給了我那麼多歡樂，那麼多笑容，那麼多難忘的回憶，你教給我開朗，交給我執着，交給我寬容。你那麼好，我怎麼能忘記你。
我笑了，也決定從此留長髮，爲了你，爲了我，爲了我們走過的日子。
現在，我還一直留着長髮。你也不許忘了，忘了你我走過的日子。
初三寫人的作文 篇4
同樣的時間，同樣的飄雪，漫天的白色似在哭訴你的不捨。
——題記
“我要的飛翔/不是借雙翅膀/未來是個不能代替的遠方/用旅途的孤單來束縛成長/直到遇見了你一起飛翔……”許飛的歌聲迴盪在耳畔，撥動了我的心絃。我要的飛翔，與你同在的，飛翔。
姐，是你，在我倔強地不肯告訴父母我的傷心時，在因特網的那一端，電波傳來你的真摯關懷。是你的話，劃破整個世紀的陰霾，溫暖我心。
姐，也許你不知道，沒有你，就不會有現在的我。你彷彿墜入人間的天使，是你的出現，讓我愛上學習，也是因爲你的出現，讓我明白不應枉費青春。
記得你和我說過的你曾經的夢想，你曾經幻想的未來。你說你喜歡看孩子們望着你那充滿對知識的渴望的雙眸；你說你喜歡看孩子們吸取知識後滿足的表情；你說你喜歡聽孩子們用稚嫩的口音叫着你“老師”。我可以感受到，你話與話間透露出的.留戀與無奈。你多次提醒我要確定一個目標，於是，在我的深思熟慮後，我建好決定告訴了你——一個“老師”的夢。我清晰的感受到電波那端你的驚訝。
記得兩年前我患了“神經性頭痛症”，那鑽心的疼痛讓我想到了放棄，讓我想到只要有一個好身體，什麼都不重要。我打電話告訴你，那邊的你的沉默，你的哽咽，你的哭泣，以及你帶着哭腔的責備，讓我醒悟：身體好固然重要，可我還要有夢想啊！對不起是我傷了你的心，辜負了你的期望。那以後，我更加賣力，想得到你的原諒，雖然我知道你並未真生我的氣。
我至今仍記得你對我說的最後一句話：戀兒，不要放棄，要不停的飛，飛翔屬於你的藍天。
你一直未讓我目睹你的芳顏，你說與其讓我看見病態的你，不如讓我保留着對你的美麗幻想。我不怪你拋下我，因爲我知道，那是對你的解脫。
姐，我會聽話的不會放棄，用你給予我的力量，扇動我自己的翅膀，帶着我們共同的夢，飛向未來……
花兒的翅膀凋落時飛翔，
鳥兒的翅膀豐滿時飛翔，
我有一雙翅膀，
因爲愛和夢想才飛翔
……
初三寫人的作文 篇5
父愛如山，嘴上不說，但內心依然全是愛。
我的父親是農民，所以大多時間都在田間裏度過，即便如此，父親還是每一次都按時回家，從來不讓我們等。可是有一天，都已經到了吃晚飯的時候了，父親仍然沒有回家，我目不轉睛的盯着門口過了許久，卻仍然沒有等到父親熟悉的身影，奶奶更是着急的在屋裏不停的打轉，嘴裏還唸叨着“兒啊，你可千萬別出什麼事啊，你這可讓娘怎麼活啊。”那聲音一直顫抖着，讓我的心裏極度不安，我想我必須得做些什麼，於是我拋下了一句“奶奶，我去找爸爸了，我一定會帶爸爸回來的。”就匆匆的往門外奔去。
我想除了田間，就再也沒有第二個地方值得父親這樣癡迷了，所以我又加快了腳步往田間跑去，當我看見眼前那一片黃油油的油菜花時，我頓時震驚了，那金黃色油菜花彷彿就是田間一道最美麗的風景線，隱隱約約看見一位彎着腰在田間耕作的農民，那是多麼孤獨的背影，我心裏有百萬個確定那就是父親，因爲父親是這樣的喜愛油菜花，但那背影卻讓我心疼萬分。我慢慢的走近了父親，但我沒有走到田地裏，只是坐在田埂上默默的看着父親的背影，不禁感慨道：父親的腰何時變得這樣彎曲了呢，歲月可真殘酷啊。在田埂上坐了不足3分鐘，我的背已經被汗水淹沒了，併發出一股極其難聞的汗臭味，然而父親卻還要在這炎炎夏日下辛苦的勞作，在家裏悠閒自在的我卻不懂得往田裏送一杯水，我是多麼的不孝啊，想到這裏，我的淚水不覺的溢出眼眶，滋潤了眼前的金黃的油菜花。
正在這時，父親挺直了腰間，拿出手中早已泛黃的毛巾擦着臉上的汗水，我正與父親對視着，我急忙伸手去擦乾淚水，笑着走到田裏握着父親的手跟父親說：“爸，回家吃飯了。”從父親的表情上我看出父親對我這一舉動非常詫異，但還是露出那熟悉憨厚的笑臉說：”好嘞！馬上走！“握着父親的手走在回家的路上，說着笑着，但我的內心是痛苦的，十年了，我十年沒有再握過父親的手了，然而如今我稚嫩的右手緊貼着的卻是父親像枯黃的老樹一樣的皮膚上，父親手心的繭，就像烙印一樣深深的印在了我的心裏，使我內心像醋罈子打翻了一樣，一股酸味涌出喉嚨，差點嗆得我眼淚直流，但又被我吞一口唾沫，又咽回了心裏。
父親又突然問我：“丫頭，你口渴不？要不跟你去小賣鋪買個汽水喝咯？”這一問使我的內心突然疑惑起來，父親平時是非常節儉的，也幾乎不喝碳酸飲料，今天怎麼突然就轉性了呢？即使我的內心有很多的疑惑，但我還是不停的點頭，父親看我這樣渴望喝汽水的樣子，又不由得大笑了起來。
買到可樂之後，父親強烈要求讓我先喝，然後父親再喝，還要留着點回家給奶奶喝，我也只好乖乖的聽從，當我把那可樂倒進嘴裏的時候，一股清甜涌入心裏，呆呆的看着可樂瓶，那可樂似乎在衝着我微笑呢。
日落西山，天邊的紅霞映在大地上，一對父女正拉着手，走在回家的路上。
初三寫人的作文 篇6
昨天，做了一個很長很長的夢：夢裏是熙熙朗朗的市集，一老一少緊握着雙手，陽光照在他們身上，映得人影更加的悠長，襯得那嘴角的上揚更加明媚。如果世界可以一直這樣……夢醒了，紛飛的是我感傷的眼淚。外公的笑，我看得到但卻觸摸不了，淚不是想要滑落而是止不住的洶涌，也好就讓它放肆地流一回吧！
有一種愛，也許無法倒帶，我們真的再也回不去了！！！
結尾
人生太過於單薄，以至於我們不可避免的寒冷，總有些人，總有些愛會紛飛陳殘陽的溫暖，也許短暫，但殘留着的那怕是一丁點的溫暖便足以使我們在餘下的生命中感覺溫暖……
曾以爲世界上沒有最遙遠的距離，現在我終於知道了眼淚到不了的地方便是世界上最遙遠的地方，那裏橫亙的是生與死……
臨淄區齊都中學初三：老姐最大
