關於初三寫人的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的初三寫人的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三寫人的作文 篇1
《我的“書呆子”姐姐》
我有一個“書呆子”姐姐，她有着一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副擦的鋥亮的眼鏡。每次看見我那“書呆子”姐姐的時候，她準會捧着一本厚厚的書，眼睛瞪得大大的，津津有味地看個沒完沒了。
有一次，她來我們家玩，剛進我們家門就直奔書房，拿起書就“開幹”了。我見沒人陪我玩，便知趣地走回房間，寫起了作業，寫着寫着，我遇見了一道難題，絞盡腦汁地想了半天也沒想出來，於是我便大叫道：“姐姐過來一下好不好，我有一道題不會做，教一教我好嗎？”
但是叫了半天，連一點兒動靜也沒有，於是，我便走到書放，見她正在如癡如醉的看書，生氣極了，便站在門口說：“姐姐，你怎麼能這樣，叫你半天也得應一聲吧！”但是，我那書呆子姐姐還是不理會，接着，我便走到她身邊，拍了一下她的背，她嚇了一大跳，說：“你怎麼來了？”
“姐姐。叫你半天你怎麼也不應一聲呀？我有一道題不會做。”“嗯，你什麼時候叫我了，有嗎？”我嘆了口氣，說：“姐姐，是你看書太入迷了吧，所以沒聽到我在叫你。”好不容易被我說着、拽着她才動了身，但她還是捧着本厚厚的書，邊走邊看，結果因爲她看書太入迷，並沒看路，一不小心“碰”地撞到牆上，頭上腫起了一個大包。
瞧，這就是我的“書呆子”姐姐，一個愛看書的姐姐，一個整天捧着書的姐姐。
初三寫人的作文 篇2
睡蓮開了，不知從何時起，那些個挺立嬌小的花骨朵兒，已悄然舒展開潔白如玉的花瓣，似亭亭動人的睡仙子悠然地臥在綠萍之上，清幽的香氣透過紗窗傳進來。每到這時，我總是不可抑制的想起老屋前的那棵梧桐，想起與我一般大的你，想起你我走過的日子。
掰着指頭細細數來，似乎在我約摸五歲的時候認識的你。
你是匆匆走進了我的生活。那天，睡蓮一如今日開得那般迷人。我坐在梧桐樹上，像個男孩子似的悠然藏在葉間打瞌睡。一陣搬傢俱的嘈雜聲驚醒了我，我撥開葉子，看見了來來往往搬家的工人，也看見了你。你好小，站在媽媽身邊，一臉的緊張，長長的辮子直掛在了腰際，齊眉的劉海下是一對有神的大眼睛。我直愣愣地瞅着你。忽然，你擡起頭來，與我的目光撞了個正着。我怔忡間竟忘了躲避。看着你詫異的目光，我沒來由地覺得你將成爲我人生中的第一個玩伴。
從那之後，我便時常牽着你到處瞎逛，你比我矮一個頭，自然也心甘情願任我擺弄。還記得我們六歲的時候，我非要教你上樹，可是平時學什麼都挺快的你，卻怎麼也學不會爬樹。我氣惱地甩開你的手，大聲質問，你有沒有用心學。你垂下頭，不應聲。這無疑是火上澆油。我看不見你的表情，咬咬牙，一跺腳走了。不一會兒，我感到衣角被拽住了，我知道是你，卻裝作沒發現，繼續走，走進自家的廚房。已經過了好久好久，我幾乎都忘了這回事，轉而偷了幾顆糖果，一回頭，撞上了你。我被嚇了一大跳。你擡起頭，淚眼婆娑，可憐巴巴地望着我，那眼神瞅得我一下子，想起爬樹這回事來，我剛想訓斥你，你哽咽着請求我再教一次。我也想原諒你啊！於是我支支吾吾地答應了。出乎意料，你一會兒就學會了，欣喜最終蓋過了憤怒。我和你坐在這樹上開心地分着糖吃。
你的長髮總帶着一股清新的洗髮水的味道，而我是短髮，我便常常羨慕你的發，這時，你便咯咯地笑；
你的頭總喜歡往右歪，做出一個可愛的思考的模樣，令我在很憤怒的時候，也會無故地壓下火氣；
你的手總愛拉着我的右邊的衣角，，害得我的每件衣服都是變形的，雖然我穿上新衣後警告你不許再拉我的衣角，但看着你死皮賴臉地伸出手，我卻無計可施；
……
我以爲，你是我永遠的童話，你也說，我們是對雙生花，不離不散。但，你還是走了，走得近乎決絕。
你站在我面前，說，我走了。我不出聲，看着你，猛然發覺你已比我高了半個頭。驀然間，我呆住了，愣愣地伸手撫着你的發，啞着嗓子問，你剪了？你瞥了瞥齊肩短髮，不說話。這樣，僵持了很久。那邊有收拾好行李的大人招呼你過去。我問你，明天，你能來樹下找我嗎？你緊抿着嘴脣，不看我。有人過來拉着你走，你也沒看我；他們把你推上車，你還是沒看我。可我知道，那劉海後的雙眸一定像當年那樣，淚眼婆娑。一定是這樣，所以，你不敢看我，對吧？
你知道嗎？第二天，我就站在那樹下，我早早的就在那兒等了，好像見見你。
你知道嗎？那天我準備了一肚子的話想跟你說，所以，我早早的就在那兒等了。
你知道嗎？我起了個大早，連飯也顧不上吃，早早地就在那兒等了，可是，沒等到你，直到夕陽投下的落寞人影陪着我。我還是等着，等到夜色將我吞併，等到大人們拉着我回家。
你沒來……
所以，我決定忘記你，忘記我的童話，我的雙生花。
但我不能忘記你，你給了我那麼多歡樂，那麼多笑容，那麼多難忘的回憶，你教給我開朗，交給我執着，交給我寬容。你那麼好，我怎麼能忘記你。
我笑了，也決定從此留長髮，爲了你，爲了我，爲了我們走過的日子。
現在，我還一直留着長髮。你也不許忘了，忘了你我走過的日子。
初三寫人的作文 篇3
我的哥哥有一雙濃眉大眼，魁梧的身材。別人總說，我們家族的人眼睛長的都很好看。每次聽到這些話，我們都很自豪。小的時候，表哥表姐總叫哥哥叫彪哥，我覺得好像挺好聽的，於是也跟着表哥表姐叫哥哥爲彪哥。但有一次，伯母跟我說，我跟哥哥是堂兄堂妹關係比較親，所以要叫哥哥，不能叫彪哥。以前我不懂這是什麼意思，但長大後我明白了。後來，哥哥給伯伯弄去當兵了。
我懷念和哥哥一玩電腦遊戲，一起打牌的快樂時光。還記得和哥哥一起在電腦上玩泡泡堂遊戲。我們總是一對很好的組合。贏了，我們一起喝彩；輸了，我們相互鼓勵。所以我覺得泡泡堂遊戲是那麼的有趣，但現在我一個人玩的時候，確實覺得這個遊戲是那麼的無趣。當我贏了，沒人和我一起歡笑；當我輸了，沒人給我鼓勵。
還記得哥哥畢業後出去打工。一個月後，他領到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回來，手裏提着一袋東西，原來是哥哥用他的第一份工資給我買了好吃的。奶奶說他不應該一下買那麼多東西，哥哥說買回來給我吃。我很開心，我覺得那東西比我以前吃的美味多了。但現在吃着同樣的東西，既沒了那時候的美味，又沒了那樣的欣喜。
挺久沒看到哥哥了，有時候也會想念與哥哥的快樂時光。有一次上網，哥哥的頭像竟然亮了，我很開心。此後，每當我上網，我總會看看哥哥的頭像有沒亮。有時，哥哥會打電話來，叮囑我好好學習。而今天，是哥哥的生日，我好想跟他說一聲：“哥哥，生日快樂！”
x初三：xx
初三寫人的作文 篇4
外公走的那天，天空是很晴朗的，晴朗到連一朵讓人心生哀傷的雲都沒有。我走在喪禮隊伍的最前端，右手中舉着一個大大的白幡，左手緊緊地攥着哥哥的衣角，木然的邁着步子，心中有着太多的思緒在翻騰。看着周圍哭得聲嘶力竭的親人們，我有種置身世外的錯覺。我努力地想擠出一滴眼淚來證明自己的哀傷。但是乾涸的雙眼卻始終不爲所動。
外祖父下葬了，直到最後我也未能流出那滴珍貴的淚。心，早已經千瘡百孔，再也沒有力氣去流眼淚。出乎我的意料，媽媽沒有責怪我的不懂事，只是哀傷的看了我一眼，眼中飽含着太多我不懂的情緒。有愛憐，有悲傷，似乎還有些憐憫。
初三寫人的作文 篇5
你富有一絢色彩，卻時刻渲染着我這片赤紅的朝霞。
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題記
耳畔傳來忽遠忽近的音樂聲，“明天你是否會想起，你昨天寫的日記”同桌的你，我卻想起了你，在我僅有的記憶中，你是不同的，是絢麗的，如同一抹晚霞般抹紅了湛藍的天空。
你是心細如髮的。叮鈴鈴，上課鈴聲隨之響起，我如同往常一樣，踏着上課鈴聲，不緊不慢的走到了，座位上。“嘿，同桌，快點把作業給我，俺要借鑑
、借鑑。”一臉無奈的我，氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎？天天抄，沒前途。”話音剛落，她那水靈靈，勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼，正用着鄙視的眼神，瞪着我。無奈之舉，我只好翻開書包，匆匆在衆多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業，雙手供上。只見她揮起黑筆，急刷刷地在黑卷子上，揮發自如。“誒，你這裏錯了，錯別字！”“是嗎？你還懂得看答案，並不是只懂得抄啊，有前途。”我侃侃而遜道。我們笑了，我們互相示意着，綻放得花兒一樣的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長創作文字的響亮頭銜，因爲她，我的錯別字才日益減少，她是細心的女孩，有時，我無意捲起了書角，她總是默默幫我梳理整齊，她是細心的女孩，總是低調辦事。她是細心的女孩，總是在我不在時，爲我抄寫一筆一捺的重點。在我的心裏，你像垂柳般揮舞着自己的枝條，在我這片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。
你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無留情從雲朵中墜入地域中，潔白的雲眼演變成灰慘淒涼的烏雲，卻時刻帶着一聲聲急促的歌兒，滴答，滴答，滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲，“門前大橋下，遊過一羣鴨，快來快來數一數二四六七八，一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回過神，這幼童致聲是由她那響亮的.喉嚨中閃閃發出，傳播至耳。她舞動着手指，似乎返老還童了一般，心頭不經涌上了一陣童子之心，我也隨之然，附和着。“我是一個粉刷匠，粉刷本領強” 這一陣陣悅耳之聲，與窗外雨水聲符合在一起，卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可愛的，是古靈精怪的。卻富有着一絲淡淡童趣。你擁有着一盒彩色蠟筆，繪畫着我這一卷白紙的色彩。
你擁有愛笑的臉龐。“哈哈！哈哈！”
那獨特的笑，環繞我的腦海中，那笑聲，震耳如雷，卻又有着極強感染力，牽引着我無緣無故得瘋笑。你是羞澀的。當老師提問你時，你時常莫名成了一位儒雅過人小女生，柔聲細語的回答問題，勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當窗外一生物緩緩飛入教師中，大家總是目不睛得盯着這一生物，時常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲，而你卻是淡定自如，彷彿什麼事都沒有發生過一樣，你是奇特的，你是古靈精怪的，你是愛打抱不平的，你是歡樂的，……
同桌的你，總是不一樣。卻時刻炫彩着我的世界，你總像湛藍的天空中一掛七色彩虹，五彩斑斕，獨一無二。
初三寫人的作文 篇6
一個人就如一本書。無論你在書頁上塗抹下的是字字珠璣，令人回味悠長的文句，還是亳無章法可言，味如嚼蠟的段子，總有一位讀者會一頁一頁地讀，千遍萬遍，淚溼眼眶。
母親向來對我的作文要求嚴格，字字句句，標題立意，她無不要評上幾句——試想一下，你引以爲傲的文章被人攤在桌上指指戳戳，品頭論足的感覺，還真不怎麼樣。
於是，在很長一段時間裏，我都是沒好氣地將文章往她面前一攤，自己轉身就走，再也不像以前一樣靜靜地和她一起看了。
在學校一次作文競賽中，我寫了母親。文章很不錯，以至於母親也知道了這個消息。這一次我沒有走開，因爲我賭氣地想看母親還能挑出什麼毛病。她有些驚異地看了看站在一邊的我，便將作文攤在桌上，半身微微前傾，仔細看了起來，我這才發現，母親略顯疲憊的眼神中那難以掩蓋的投入與歡欣。那束目光緊緊追隨着我的筆跡，一寸一寸，甚至是一筆一畫，緩慢卻又有力地從紙上劃過。看着看着，她竟雙手攥住紙的兩邊，緩緩地舉到面前，嘴脣微微地顫動。我湊上前去，隱隱約約聽見母親是在低聲重複我的文章。她還是像以往一樣側着頭，好似在思考，但眼神一改平時的嚴肅與有些挑剔意味的審視，逐漸軟化而變得柔和，那是一個母親獨有的，在無意中展現的本性，醞釀着感動的濃濃溫柔，恰似一縷沾染了春風的潭水，淌過人的心底，只留一片暖意。仔仔細細將文章看了一遍，母親還沒有滿意，又將文稿翻來覆去回味了好多次。她的動作十分果斷卻略帶激動的顫抖，眼角籠上了一層朦朦朧朧的水霧。站在一旁的我只覺得釋然與愧疚，卸下了心頭的倔強，我靠近母親，恍惚間，只看清了她眼角的淚水，在昏暗中熠熠生輝。
一遍又一遍的閱讀是母親永不會厭倦的事，讀到你的快樂，她雀躍;讀到你的悲傷，她憂慮;讀到你的坎坷曲折，她的一顆心又何嘗不是翻天覆地!但可悲的是，我們卻常冰冷地拒母親於千里之外，只因是我們，年少輕狂的我們。
總有一天，母親，我也必定要讀懂你。合上厚重發黃的書頁，不覺淚溼眼眶。
初三寫人的作文 篇7
世界上最遠的距離，是魚與飛鳥的距離，一個在天，一個卻深潛海底；然而你知道麼，有時候一個轉身，便會成爲兩個人之間最遙不可及的距離......
依然清晰的記得，那年的盛夏，我和她相遇在學校前的小河邊。那時候的她有着一頭飄逸的長髮，兩個大眼睛炯炯有神，笑着的時候小臉蛋上還掛着兩個酒窩，甚是可愛！不僅僅是她的外貌，她說話的聲音與方式也是令我喜歡的，那種細膩的真實感配合着她的落落大方，就宛如是個小公主一般，但她卻也沒有一點公主的架子！我第一眼見到她就喜歡上了，想和她成爲好朋友！上天是眷顧我的，我們很快便相識，相知！成爲了無話不談的閨蜜！就是我的一個轉身，讓我遇見一個知己。初中的三年，說快也快，說漫長也漫長。那些美好的記憶是那麼多那麼多，可惜就要面臨別離！都說光陰似箭，白駒過隙，原來是真的！
不得不面臨的離別的場面，我和她都清楚的知道，也許，我們再也見不到了.....她就要出國了，而我也要去另一所學校繼續我的學習生涯！幾近中考的那些日子，我們當做什麼都不知道，該做什麼做什麼。一起上學，一起玩樂，一起努力......可是，中考過了我們也就該說再見了！天知道我有多麼希望那再見的含義是再見，而不是再也不見.....
越走越多的是年齡；越走越少的是時間；越走越遠的是夢想；越走越長的是遠方！我和她都長大了，曾經說要去遠方尋找我們共同的夢想，隨着時間的流逝，如今那夢也離我們越來越遙遠......
中考過後，我和她約在第一次見面的小河邊，那個夜晚，很美，我這輩子都忘不了，因爲那美，竟然美得那麼淒涼！記得，那晚天空上零零散散的點綴着幾顆星星，也許是顯得太孤單了，接二連三的煙花不斷。我們都沒有說話，只是靜靜的看着，靜靜的靠着。她突然問我：“你喜歡煙花綻放的瞬間麼？是不是很美？”我沒有看她，只是笑了笑，“相對於開始，我比較喜歡結局，因爲那會讓我銘記瞬間的永恆！煙花散盡也很美不是麼？”她看着我，“你的笑，好假哦......”“答應我，無論在哪裏，都不可以忘記我！”她鄭重其事的點了點頭，“不會的！還記得我們說過的麼？無論在哪裏，我們之間都只是，都只需要是一個轉身的距離！”那晚，是我們最後一個見面，最後一次再見.....
有時候一個轉身，你永遠不知道下個路口會遇見什麼。就像我，一個轉身，在那個路口遇見她，卻在下一個路口揮手她。擡頭看看天空，依舊是那麼的藍，回想當初，怎麼也沒有想到，轉身的距離，是這麼的遙遠，遠到我自己都不知道是多遙遠！
越走越深的是親情；越走越淺的是愛情；越走越真的是友情。我和她之間的情誼是世界上最遙不可及的距離，是我們之間的那一個轉身的距離，一句再見，便是再也不見。而我只是希望，沒有我你也可以活得更好......
