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【推薦】初三寫人的作文合集5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初三寫人的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初三寫人的作文合集5篇

初三寫人的作文 篇1

她是與衆不同、“非一般”的人,而這個人,就是我的“奇葩姐姐”。

她,做事不按常理,但往往結果比許多人都要好;她,到家已經很晚了,但還是先寫一會作業,再“用膳”,而速度又比我們快許多;她,身爲地理課代表;但似乎爲地理投入的時間要比對其它科目的要少。她,就是我的姐姐。

她,與’學霸”是小夥伴,久而久之,也自然而然的成了“學霸”。每次,我遇到不懂的數學題,經過她的指點,都會茅塞頓開;她是班裏的地理課代表,成績也不是虛的,她本身就喜歡地理,我們去旅遊,她都能準確的說出這的風土人情,少數民族分佈情況,好像是一本“地理書”;她書上的筆記,真是讓我每一次預習時,都很無語,一頁書上,半頁的筆記。她不光學習好,還有一手好字呢!雖然記得多,但一看,層次明確,內容條理,這樣更能襯托出她“字如其人”。她,就是我的姐姐。

她也不是沒有興趣班的哦,吉他,書法…………最讓我記憶深刻的還是爲期最短的吉他,在暑假裏,她學了十節課的吉他,別看時間少,收穫卻很大,但這不是讓我難忘的主要原因,她練吉他,用撥片彈吉他的手卻因爲彈奏時間長磨起泡來,還出血了呢,因爲疼她哭了,開始我認爲這是懦弱,但後來,我明白了,誰敢說她在哭的同時沒有下決心:“我一定要把吉他練好”?她在堅持。她,就是我的姐姐。

我和她認識的時間也不短了,對她,我也有一定的瞭解,有一次:去她家吃飯,我看着她寫作業,過了會兒,那“罪大惡極”的手機卻不合時宜的響了,一看,是老師在學校裏沒來得及佈置的作業,而我的阿姨,也就是她的媽媽,卻認爲她在玩手機,並“開導”了她,我能看出來,那兩眼之間不是以往的神情,而是委屈與生氣並存,我也下了一跳,我從沒見過她這樣,我見到的,都是開朗,活潑的,等我們出了門之後我才隱隱約約聽到她的辯解,這是她獨特的待客之道。她,就是我的姐姐。

要揭曉“她”的大名了,王佳琪,一個大衆化的名字,有着非大衆的成績:級部裏平均爲前二十名,這也是我的目標。20xx級5班,在這樣一個普通的班級裏,有着許多人才,這樣的成績也是受到好同學的影響吧?

對於她,我是這樣描述的:一個活潑開朗,知書達理,喜歡學習,有強烈求知慾的姐姐。

初三寫人的作文 篇2

從看到他的那一刻我便知道:一個浣紗女的命運將會被改寫。於是,無需過多的語言,我便隨他走了;也無需過多的勸解,我便爲了他所忠實的人投入另一個男人的懷中。我知道,即使不是爲他,而是爲了越國的子民,我也應該走上這條路,但因爲有他,我才能走得如此平靜,如此毅然。沒有任何的反抗,沒有任何的怨言,我步入了姑蘇臺。

這一切只因他是范蠡,而我是夷光,是西施。一個是智慧過人的謀士,一個是風華絕代的美人。兩個人在錯誤的時間、錯誤的地點、錯誤的相識,註定着這隻能是另一種方式的離別,也註定我的棱角將因他而磨平,我的個性將因他而藏匿。

第一眼看到那個不再年輕卻雙眼色迷迷的夫差時,骨子裏的個性讓我幾乎奪門而逃,但就在那一刻,我才憶起,我已不能再擁有自己的個性,爲了越國的百姓,爲了他,我的個性就必須隨着我的聰慧一同埋沒在記憶的深處。即使看到油嘴滑舌的伯囍向夫差進着讒言,即使是看到忠臣伍子胥被賜死,我依然沒有把它們從我的記憶中挖掘出來,不是不能,而是不敢。我只能在一旁做一朵外表嫵媚動人的解語花,僅此而已。因爲我不能干涉內政,落下話柄,更不能說伯囍的`不是,因爲有一個重佞輕閒的君主,吳國纔會更快的走向滅亡,因此我只能選擇緘默,對自己的良心緘默。

我每天依然使出在越國學到的渾身解數,在夫差面前努力施展着,藉此使他對我着迷。雖然我清楚,憑我的姿色要做到這一點也是毫無困難的,但我想以此告訴我自己我活在世上還是有用的,並不是行屍走肉,並不是一個傀儡。於是,漸漸地,我征服了他,憑我的美貌,我的“善解人意”。君王從此不早朝,而我,也從一個地位微小的敵國“貢品”變成了人人羨慕巴結的王妃。我的笑容是如此嫵媚,,以至於每一個人看了都神魂顛倒而忽略了我那雙乾涸的眼睛以及藏在心底的那一份緘默。

於是我在這種緘默中成爲吳國的皇后,在緘默中享受着夫差對我的好,最後又在這種緘默中看着夫差走向死亡。

終於,我如同一隻被放飛的囚鳥,自由了!但由於太久的束縛,我的翅膀變的如此沉重——一如我的心。我疑惑,壓抑了自己那麼久,不就是爲了今天嗎?可爲何心卻如千年磐石壓的我喘不過氣來?我救了一個國家的黎民百姓於水深火熱之中,卻把另一個國家的百姓推入了火坑;我把一個驕奢的君主送入了死亡的圈套,卻又造就了另一個更令我所不齒的君王!

他,似乎早就料到這樣一個結局,於是,他選擇了離開。而我,只能留下,從一個籠子飛入了另一個籠子,中間那片刻的自由絲毫無法讓我欣喜。我甚至看着那位我敬如兄長的文種成爲越國的伍子胥,卻無能爲力。

如果說,伍子胥死了,我把自己的個性隱藏,那麼文相國的死,則是我已在多年的隱藏中失去了自己的個性,如同被困多年的鳥兒再也不懂的飛一樣。

我突然爲自己感到悲哀,何時,我變成了一個沒有個性的人?

於是,我決定了,趁我還有“個性”這個概念是,再瘋狂一次,最後一次擁有我的個性。

終於,我,也離開了。而離開的方式沒有人知道,於是,各式各樣的說法便流傳開了:有人說我選擇了死亡作爲我最後的歸宿,有人說我和他一同逃到了深山老林做了一對神仙眷侶……

其實選擇什麼樣的方式離去並不重要,我離去只是因爲我倦了,我離去只是因爲我懷念過去那個有個性、有主見的夷光,想把她尋回來罷了……至於其他的一切,就讓它隨風而去吧。

初三寫人的作文 篇3

同樣的時間,同樣的飄雪,漫天的白色似在哭訴你的不捨。

——題記

“我要的飛翔/不是借雙翅膀/未來是個不能代替的遠方/用旅途的孤單來束縛成長/直到遇見了你一起飛翔……”許飛的歌聲迴盪在耳畔,撥動了我的心絃。我要的飛翔,與你同在的,飛翔。

姐,是你,在我倔強地不肯告訴父母我的傷心時,在因特網的那一端,電波傳來你的真摯關懷。是你的話,劃破整個世紀的陰霾,溫暖我心。

姐,也許你不知道,沒有你,就不會有現在的我。你彷彿墜入人間的天使,是你的出現,讓我愛上學習,也是因爲你的出現,讓我明白不應枉費青春。

記得你和我說過的你曾經的夢想,你曾經幻想的未來。你說你喜歡看孩子們望着你那充滿對知識的渴望的雙眸;你說你喜歡看孩子們吸取知識後滿足的表情;你說你喜歡聽孩子們用稚嫩的口音叫着你“老師”。我可以感受到,你話與話間透露出的留戀與無奈。你多次提醒我要確定一個目標,於是,在我的深思熟慮後,我建好決定告訴了你——一個“老師”的夢。我清晰的感受到電波那端你的驚訝。

記得兩年前我患了“神經性頭痛症”,那鑽心的疼痛讓我想到了放棄,讓我想到只要有一個好身體,什麼都不重要。我打電話告訴你,那邊的你的沉默,你的哽咽,你的哭泣,以及你帶着哭腔的責備,讓我醒悟:身體好固然重要,可我還要有夢想啊!對不起是我傷了你的心,辜負了你的期望。那以後,我更加賣力,想得到你的原諒,雖然我知道你並未真生我的氣。

我至今仍記得你對我說的最後一句話:戀兒,不要放棄,要不停的飛,飛翔屬於你的藍天。

你一直未讓我目睹你的芳顏,你說與其讓我看見病態的你,不如讓我保留着對你的美麗幻想。我不怪你拋下我,因爲我知道,那是對你的解脫。

姐,我會聽話的不會放棄,用你給予我的力量,扇動我自己的翅膀,帶着我們共同的夢,飛向未來……

花兒的翅膀凋落時飛翔,

鳥兒的翅膀豐滿時飛翔,

我有一雙翅膀,

因爲愛和夢想才飛翔

……

初三寫人的作文 篇4

記憶深處,你說有個美麗女孩,光着腳丫,在小河兩旁......  內雙的眼睛深處是皎潔的目光,然後是臉頰深處,左邊的單酒窩, 笑出的美深深烙印在右單酒窩女孩的心靈深處......  去看歸家的彩霞,在一條不見底的鄉間小路上。  微風搖曳着路上的狗尾巴草。左單酒窩的女孩一根根的拔下狗尾巴草,細心的用小手編織起一個花環,點綴上幾朵小白花,戴在右單酒窩女孩的頭上。  “嗯,我的手藝真不是蓋的。”  “切,算了吧,你從小就開始編草環,要到現在還是一團糟不就完了嗎!”  “不和你計較,可是還感覺缺點什麼呢?”於是女孩用手劃下路邊似害羞草的葉,在手中抓一大把向空中拋去,風帶着它們飛遠了......微笑映着霞光在女孩的臉上綻放。  夜幕終於降臨。  左單酒窩的你脫掉鞋子,光着腳丫。那時的喝水還很澄清,踩着腳下的青石板,微波似在與你的腳丫嬉戲,你好似看到了什麼,驚呼:“快看,那有東西會發光。”  看見了小河密叢旁的會飛生物,左單酒窩女孩猜到那是一隻螢火蟲。  夏天的夜裏,伴着蛙鳴,奇妙的生物真的好多,可女孩不緊不慢地開口。  “不過一隻螢火蟲而已,你沒見過嗎?”  “沒有,我只是在書上看到過,它真的好神奇,可是爲什麼它會發光呢?”  女孩語塞了,她並不知道爲什麼。  也許是因爲想要在夏夜裏的大多生物中引起關注;  也許是因爲發光的身體可以給它歡樂去暢遊密叢;  也許是因爲女孩的關注給它亮起星點的勇氣......  也許......也許......  記憶深處,那個熱愛自然的左單酒窩女孩,露出皎潔的目光,右單酒窩女孩深深因此陷入左單酒窩的無底洞中......

初三寫人的作文 篇5

在我的家中,有一個慈祥,善解人意的母老虎。雖然算不上是溫柔,但是呢,在我的心目中,這隻老虎,是天下最慈祥的老虎拉!這隻老虎就是俺的──老媽!

一雙清晰而明亮的大眼睛,什麼事物都不可能逃的過她的眼睛;媽媽是煮菜高手,她的鼻子當然也就最靈拉;最最最厲害的就是媽媽的那一張能言善辯的嘴巴了!

媽媽可聰明瞭,我們的作業,媽媽以前學過了,可是又忘了,所以,我從來都不問她。然而,你現在問她一些腦筋急轉彎之類的題,媽媽全部都答的出。一次,弟弟一年級的數學題簡直相當與我們4年級的,是超難度!我和爸爸想了好久,沒想出,爸爸就放棄,可是媽媽洗好了菜,出來一看,沒有15分鐘,做出來了!一看答案,完全吻合!我不服氣,憑什麼你做的出我就做不出!媽媽,一定是你偷看了答案,才知道的!我說。媽媽連碰都沒碰過我的書,連答案都是你自己找的,只是看了看題目,是你不服氣吧!弟弟帶着輕蔑的語氣對我說,卻帶着佩服的眼光看媽媽,我纔不好意思的笑了笑!

媽媽也很講誠信,說一不二。只要她說過的,那就不可能忘記!有一次,我跟弟弟吵架,媽媽就說,誰從現在開始不說一句話,那麼我就請你們吃雪糕!還是媽媽理解我們的心意,是最愛吃雪糕了!之後,我就去做作業,弟弟去睡覺。做了好久,弟弟睡着了,我寫完作業了,可是我卻把答應媽媽的話全忘了。媽媽,我寫完了,肚子好餓啊,有沒有東西吃啊?哈哈,多虧你幫我省下一根雪糕錢啊!!謝拉!啊!媽,我忘了,不算好不好!!!媽媽卻說,一個人,最重要的就是誠信,誠信就相當與一個人的飯,明白嗎?答應好的事,卻反悔,丟不丟人啊?被媽媽這麼一說,我竟然主動說不吃雪糕了!媽媽,我明白了,我不會因爲一根雪糕,而丟了我的飯的!

吃飯拉!哦,來了!好象該說拜拜的時候了,那我們就下次在聊了,88!