我曾這樣想過九年級作文（通用32篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我曾這樣想過九年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我曾這樣想過九年級作文 1
“如果有一臺時光機，能‘呼啦’一聲跳過生活中尷尬與苦難的片段，跳過狂風驟雨，再睜開眼就是萬里豔陽天，多好啊!”小時候的我常常這樣想。
我難以理解，爲什麼書中總喜歡將苦難與挫折比作上天賜予的財富;爲什麼成功的人註定要有一具傷痕累累的軀體;爲什麼彩虹來臨前的序曲總是疾馳的風雨。生活，難道不該如同糖果一般甜麼?
我將疑惑告訴媽媽，她卻笑而不語。
一年級的暑假，我與夥伴們在院子裏玩滑板車，追逐打鬧，好不熱鬧。我一向騎得不錯，這回自然也不甘落後。誰料在一個拐角，我不慎被絆了一跤，膝蓋狠狠地與馬路相擁，血絲爭先恐後地滲出來。同伴們一個個從我身邊掠過，而我只能坐在地上眼睜睜地看着他們超過我，我的'臉紅得要燒起來。
等了一會兒，我艱難地爬起來，哭喪着臉，步履艱難地挪回家中。見我這副模樣，母親立刻取了酒精棉籤出來爲我上藥。傷口火辣辣地疼，清水的擦拭，藥水的塗抹，於我簡直是雪上加霜。我呲牙咧嘴地將事情的經過告訴母親，抱怨着這回洋相可出大了。母親卻板起臉來，問我有沒有從中吸取教訓。
“教訓?摔了一跤這點事兒也談得上教訓?太丟人了!”我嚷嚷着。
“怎麼沒有教訓?這件事的教訓就是以後要看路。今天你覺得尷尬了，你就會牢牢地把這件事記住，以後再也不會有這樣的事情發生。今天的尷尬對你反而是件好事。”
“哦?這麼說，你是對我那番‘時光機理論’不滿?”我嘟噥着。
“生活本就是如此。半天風雨半天晴，總有一些事你無法避免，那麼爲什麼不試着去接受它們呢?你只看到了陽光的明媚，殊不知風雨也能鞭策人的成長。”
自那番談話後，我開始正視自己生活中的挫折：從考試失利中我發現了自己學習中的不足;從願望得不到滿足中我知道了人生不可能事事順心;從家庭變故中我懂得要珍惜自己身邊的親人……從這些被敲碎的大石中，我一點點吸取教訓。是啊，苦難是人生的一部分，我不應逃避，不應畏懼，而應勇敢向前，因爲我要成長。
我將這番想法告訴媽媽，她笑着說：“你長大了。”
茶一口一口品才香，路一步一步走纔有意義。如果真有時光機，我也不會選擇時間跳躍。我會昂首迎接風雨，欣然沐浴陽光，坦然享受生活中的潮起潮落，變幻多姿。
我曾這樣想過九年級作文 2
我曾這樣想過：母親是不會老的……——題記
時間會刺破青春的華美精緻，沒有什麼會逃過它橫掃的鐮刀。但我曾一直認爲，母親是不會老的。
在我眼裏，母親像一個驕傲的戰士，她無所不能，再大的浪也能被她一眼看平。生活上無論遇到什麼困難，她都能自己解決，你又會感覺她像一隻刺蝟，一隻堅強不屈的刺蝟。碰到不會的東西，她就自己去學，從不指望別人的幫助，同時她很好強，總是用行動證明自己。除了在弔唁外婆時會流下滾燙的淚水，平時很少見到她流淚。就這樣，我習慣在她的蔭庇下成長，她就像一顆不老的大樹，躲在她的懷抱中，即使風雪離我很近，也感受不到寒冷。
然而，時光有一天驚動了我。當我一如既往地回到家中，看見母親坐在鏡子前梳着頭髮，我沒在意。等我從房間出來時，瞄了一眼竹簍：呀，怎麼會有這麼多白頭髮!我不由地發出感嘆。
“是啊，人還是會老啊。”母親嘆了口氣。同時她用剪刀不停地在頭上剪着，每一次的'“咔嚓”聲，都像一根針，刺進了我的胸口。我連忙把剪刀從母親手中拿下，輕聲說：“別剪了，媽媽，白頭髮不難看的!”母親哽咽了一會說：“你看，連媽媽也長這麼多白頭髮了，你要好好加油啊!”那一刻，隱隱約約地看見了母親溼潤的眼眶，突然一滴淚水滾了下來，我好像從那一滴淚水中，看見了母親心中所有海洋。我頓時醒悟了：母親終究還是會老的。
是的，我曾經的確認爲母親不會老，可當一根根銀絲飄進心房時，我還是要安之若素地接受這個現實：母親不是戰士，不是刺蝟，更不是屹立不倒的大樹。她也是普通人，她會心酸，她會流淚，她還是會老的。
我曾幻想過多年以後我和母親在陽光下散步的場景，那時的她頭髮真的全白了，而我的手也大到可以呵護她。微風中，母親像個女王一般走着，我真想告訴她：母親，你真美……
我曾這樣想過九年級作文 3
生的平凡，活得偉大。面對黑暗，面對困難，它揚起自信的風帆，不屈而堅毅。——題記
我喜歡種花，窗臺上妖嬈的牡丹、金邊的吊蘭、脫俗的水仙、傲立的君子蘭——它們是自然的精靈，美麗的'饋贈。綻放時讓世界都爲她們的美麗所窒息。我潛心澆灌她們，只爲它們開出屬於自己的夢想。
一日，我在陽臺上照料這些可愛的精靈們。無意間發現了一抹碧綠。它蜷縮在茂密的枝葉之下，我突然生出一股憐惜之情。我想：這不正像我嗎？進入初三，我開始蜷縮在厚厚的試卷和數不清的練習中。我看着這株碧綠竟入神了，許久才反應過來，把澆花的最後一丁點水給了這個小生命。就這樣，給這抹碧綠澆水成了我每日的習慣。
日子本應該就這樣波瀾不驚地流過，可是最近我的狀態越來越差。越來越多的斷翼蝴蝶出現在我的試卷和練習本上，上下翻飛的紅蝴蝶在試卷上顯得異常鮮豔和刺眼，難道這就是我努力的回報？我一個人躲在被子裏哭泣，我曾想過要放棄，我耕耘了卻沒有收穫，我一直消沉。
淚痕在我的臉上還沒有逝去，我打開窗戶，讓涼爽的清風吹拂過我熾熱的臉龐。眼淚流過的地方有刺骨的涼。我又看見了窗臺上的那抹碧綠，它長得高大了不少，竟長出了淡紫色的小花，我不由得低聲呼叫。小花淡雅不屈，身處逆境也不放棄，只爲夢而開花。我看着小花，下定了決心。
從這以後，深夜中獨明的窗戶成了月夜下獨特的風景。燈光照映着我疲倦而堅毅的臉龐。我演算着數學的奧祕；閱讀着語文的經典和美文；探索着物理化學的無盡寶藏。茶壺中的水早已見了底，鐘的指針轉過了一圈又一圈，我看着窗外的小花，又埋下頭繼續地演算。
我曾想過要放棄，直到現在我明白了，沒有收穫只因爲我耕耘得還不夠。“苔花如米小，也學牡丹開。”堅毅頑強的小生命，給我啓迪與力量。每當看到它，我總會打開書，與它一起向夢想的彼岸進發。
我曾這樣想過九年級作文 4
我曾這樣想過：生命苦短，我們日復一日的奔波勞累究竟是爲了什麼?因爲尋求不到答案，便日漸迷惑，直到那一樹梨花燦爛地開在我面前，我才似乎明白了生命的意義。
三月末的月考失利讓我的心情驟然跌至低谷，陰雲籠罩在我頭頂，彷彿隨時都會落下大雨澆滅我爲數不多的自信心。像是看出了我未能調整好自己的心情，四月初的那個週末，母親邀我出去踏青散心。
踏青的地點在老家。田間的小路透着泥土特有的清新味道，田野裏的油菜花還未開敗，放眼望去滿目金黃。清脆的鳥鳴聲聲悅耳，嘹亮之至，像是一併傳入了遠處雲霧瀰漫的.高山裏。如此明媚的四月，卻仍然喚不回我的好心情。
突然，母親拍拍我的肩，打斷了我的思緒，右手一指，我猛然瞧見一樹開得絢爛的白梨花。
淺白的梨花鋪遍了深褐枝椏，如流雲輕駐，薄霧氤氳，又像是冬日裏的皚雪附了滿樹，入目無瑕。輕風輕拂過嬌嫩花瓣，淺碎梨花在微風中搖曳生姿，如清麗少女身着素色長裙，在旖旎春光中折腰起舞。白綾長袖輕揮，翩若驚鴻，婉若游龍，舞裙掠過的地方瀰漫着淡淡梨花香。
“那梨花開得多好。”母親讚賞般地輕嘆。
“再好的梨花花期一過，不一樣會全部謝掉?”我賭着氣，硬要和母親唱反調。
母親微微一笑，並不惱怒：“可至少它短暫的一生裏開出過這樣美麗的風景，不爲自己生命的短暫而傷感，不因開花過程中遇到困難而放棄。它傾盡全力，綻放出這樣絕美的景色。”
聽着母親別有深意的話語，我慢慢思索。遮掩我多日的陰霾驀然漏下一縷陽光，而後越發明亮，最終驅除了整片陰雲。一次的失誤算什麼呢?我所有的努力不過是想像梨花一樣開花，開出成功之花。怎麼能因爲一次挫折便止步不前甚至想到放棄呢?
我也終於明白，生命的意義不在於長短，而在於能否在有限的時間內活出自己的精彩。就像那滿樹梨花，雖然花期短暫，但在春風嫋嫋裏它曾擁有過那樣一段素雅，便足夠。
我曾這樣想過九年級作文 5
一個心願可以托起一個太陽，一個機遇可以改變一次命運，一個理想可以創造一個奇蹟。
我每天都在理想與現實之間徘徊，尋找什麼，等待什麼。命運一次又一次的改變，那是一種無法言語的痛苦，我曾想過，來自那，歸向那，不必太執着，但總放不下什麼，譬如文字，譬如理想。
我曾想過，大學是一個什麼樣的概念，沒有確切的形容。我也知道自己喜歡有書香味的學校，古老的、籠鬱的感覺，有着深澳的.哲理。無論什麼樣的想法都用來形容我理想中的大學，我感到欣喜。一個人的天堂，沒有上帝，沒有陌生人。
我現在每天都在這所重點中學裏晃，幽靈一樣，沒有感覺，只有靈魂在哭泣。我曾經想過，如果有一天我離開這裏，會不會哭，會不會有所顧及，會不會生離死別。那些同學的面孔變的陌生時會不會是一種悲哀。學校裏的那些花兒會不會凋謝。我還在這所學校就已經悲哀了。我很絕望。
我知道，我的那些心願會變的陌生，我的太陽會暗淡，但我還是深深的依戀着那點陽光，那是我的全部寄託，全部生命。好比我人生的露水，永遠滋養着我。讓我永遠感激不盡。
機遇永遠照顧有準備得人，所以我每天都在準備，我渴望一個機遇，可以改變我命運的機遇，那是可遇而不可求的。我曾經想過，那些人之所以成功，那是機遇的理偏，我的錯覺讓我很自戀。我現在知道機遇也可以尋找，可以發現，可以創造。我的信念在瞬間暴發，充斥我的大腦，我有一種衝動抑或是激動。
我的理想就像天上的星星一樣閃亮，光芒雖然很纖小，但可以照亮大地，照亮陰暗。我曾想，命運可以改變，那理想就能實現，我矢志不渝的相信自己，沒有什麼比信念更堅強。
我曾經想過，春天我在招雲，那夏天我就起風，秋天我就閃電，冬天我自然就漫天飄雪了。那是一個壯舉，也是一個世界。我理想的世界。
我曾經想過，我的人生，未來，以及。
我曾這樣想過九年級作文 6
曾幾何時有一種想上大學的衝動。也正是這樣一種信念不斷鞭策着我去拼搏，去奮鬥。而美好的大學生活卻正是我所憧憬的。
美好的大學生活應該屬於朋友。進入夢寐以求的大學校園，我定會結識幾個無話不談的好兄弟吧！人生最美好的的四年光陰總是應該獻給朋友的。朋友之間的歡聲笑語應該是我在許多年後回憶大學生活最美好的回憶。我將會用四年的時光品味着人間真情——友誼。朋友間相擁而泣，談天說地定會奠定我大學生活的基調。
美好的大學生活應該屬於運動。和夥伴們在球場上揮灑青春的熱情應該是美好大學生活的一部分吧！大學校園裏到處有我們矯健的身影。羽毛球場上那個大力扣殺的`是我；籃球場上那個快速突破的是我；跑道上百米衝刺的同樣是我。因爲熱愛生活的人怎能不熱愛運動？所以運動的時光總應屬於美好的大學生活。
美好的大學生活應該屬於書本。大學畢竟是汲取知識的聖地。遨遊在書的海洋裏，拼命地汲取知識才應該是大學生活中最有意義的一部分。大學生活之所以美好，正是因爲我們要在這裏播撒希望的種子。我們定要像高中一樣拼搏，要奮鬥，要努力，因爲未來的一切不可捉摸，未來的競爭同樣激烈。在大學裏，我們沒有不努力的理由。美好的大學生活，讓我們揮灑青春的汗水吧！
美好的大學生活應該屬於你自己。自己的生活由自己把握，自己的幸福有自己掌握。我們可以在校園中買外快，既可以積攢學費，又可以鍛鍊社會實踐。我們可以參加校園十佳歌手大賽，展示自己的才藝。我們同樣可以參加演講比賽，動手大賽。自己心中所想，在大學校園中總會合適地展現。放飛自己的夢想，盡情地展現自己的能力，尋到自己真正需要，熱愛乃至付出一切的東西。
其實美好的大學生活應該屬於未來。憧憬中的大學生活需要現在的努力，奮鬥才能實現。相信通過自己堅持不懈的努力，我定能進入我向往的大學校園。
我曾這樣想過九年級作文 7
我最想過的六一兒童節可跟別人的截然不同。別人的六一兒童節頂多就是買買玩具、玩玩遊戲而已。可是我最想過的六一兒童節卻是這樣的：
早上一起來，就當一隻“大公雞”把還在夢裏徘徊的媽媽給叫醒。讓他們把臉上的睡意給“消滅”的一乾二淨。然後，這一天就真正的是我的主場了！
我看着正在消滅睡意的媽媽說：“媽媽，和我一起去吃麥當勞吧！我的肚子都快要餓扁了。好不好啊！”說完，我還摸了摸我那扁的跟一張紙的肚子。這時候傳來了一陣機器人的聲音：“汀汀……消毒完畢，現在正式開機，嗶！開機成功。”我面不改色的看着媽媽，還搖了搖她的手說：“媽，我剛剛說的你有沒有聽到啊？”媽媽，點了點頭說：“啥都別說了，我們快點去吃肯德基吧！我的肚子也在‘咕咕’的叫了。”我無奈的`拍了一下自己的臉說：“媽，是麥當勞啊！不是肯德基啊！”媽媽有點尷尬拍了自己一下說：“額，好吧！那我們現在就去吃肯，不麥當勞嘍！”
到了那裏，我就會像一隻餓狼衝向收銀臺，對那些點餐的說：“姐姐，那個我要巨無霸雞腿堡和雞塊……”過了一會兒，按照我的想法。
那些美食一定送到了我的面前。可是，我又會很猶豫了，不知道該吃哪個好。這時候，令我感到意想不到的是他們一個個得意的對我笑了笑挑釁我，說：“來啊！你來吃我啊！我這麼好吃，有本事你就來吃我啊！”那我一定會做出陰險的表情說：“天無絕人之路啊！本來我還是不想吃你們的，既然你們這麼說，那我就幫你們一把吧！”那些食物驚訝的看着我說：“啊！我真的是自作孽，不可活啊！”
就這樣，我最想過的六一兒童節應該已經結束了，可是我深深地知道：我最想過的六一兒童節只是和媽媽一起去歡快的玩一天而已。可是這樣小小的要求對於我來說簡直比登天還要難上加難啊！因爲他們的工作實在是太忙了，忙到把我給忘記了。
我想，我最想過的六一兒童節也只能在我的夢裏實現吧！
我曾這樣想過九年級作文 8
在一年裏，有很多歡樂、有趣的節日。有人喜歡過“五一”節，因爲它是世界人民的節日；有人喜歡過國慶節，因爲它是祖國的生日；有人喜歡過兒童節，因爲那是孩子們的節日。但我和大家不一樣，我喜歡在一年開始的節日——春節。
說起我爲什麼喜歡春節，那也是有原因的。因在那熱鬧非凡的春節裏，孩子們是最快樂了：不用上學，不用寫作業，不用去參加那些沒完沒了的“興趣班”，更不用因爲調皮而擔心，可以自由自在地去支配自已的時間，難得有自已的一份清閒，可以徹底地放鬆自已。
春節前，大人們也顧不了這麼多，他們呀，只是一個勁地採購各式各樣的年貨，根本沒時間看管我們這羣調皮的孩子。當然，最快樂的時光也停留在那頓豐盛的年夜飯，看着桌子上大碗大盤的雞、鴨、魚、肉，我們會禁不起嘴饞，偷偷放一塊放在嘴裏以慰藉那口水，還有那香甜可口的各種點心，口袋裏總是裝得滿滿的，平時難吃得到的嘴真可謂解禁了……
年夜飯過後，孩子們又開始玩耍起來，大家各自帶着自已的煙花，在場地放了起來，五彩繽紛火光伴隨着一陣陣爆炸聲在空中響起，絢麗多彩圖案讓大家不由得發出一聲聲讚歎，當那年夜飯的炮竹響完後，我們又一窩蜂地去搶那些沒有引燃的炮竹，“啪、啪、啪”的聲響還在耳邊迴盪，但都全然不顧，只有那份快樂和喜悅在心中不斷地升級……
到了晚上八點，春節聯歡晚會又要開始了，各家各戶都圍坐在電視機前，茶几上放着各式各樣的.點心和瓜果，人們一邊吃着點心，一邊悠閒地欣賞節目，一陣陣的笑聲不斷地傳出，好象一年以來的各種煩惱和不悅都隨着這陣陣笑聲而抹去……
第二天，大家都穿上新衣服，去爲親朋好友拜年，討要壓歲錢，親朋好友都會爲你奉上最好吃的點心和玩具，讓你玩個開心……
春節裏，有太多的開心事，太多的熱鬧活動讓你來不及細細說，慢慢品，除了開心便是快樂，你說，我怎麼不會喜歡它呢？
我曾這樣想過九年級作文 9
我，是茫茫銀河中一顆不起眼的小星星，只爲點綴；我，是繁華嫩葉中一棵看不着的小綠草，只爲陪襯……我，小時是父母的“掌上寶”，現在卻成爲了——“籠中鳥”。
像是那個字“囚”，我如同被囚禁的犯人，得不到自由，見不到陽光，手腳被鐵鏈綁了起來，被軟禁在上了鎖的家裏。想想小時候，我是多麼自由，天真和爛漫，現在呢？回憶都被寫在一片飄落的枯葉上，埋沒在泥土裏。
這是一個晴朗無雲的日子，天氣很好，我徜徉在日光下，閱讀着從同學那兒借來的小說。正看得興濃，一隻大手將我拎回書桌前，翻出了一摞作業本。“快，還看什麼小說，寫作業去！”這隻長滿老繭的手和這渾厚的聲音，我知道這是誰——爸爸。我只好無奈地放下看得意猶未盡地小說，寫起了那看似根本不可能完成的，堆成小山的家庭作業。我只是想不明白，看小說有錯嗎？這也是在學習啊？爲什麼小時候連看動畫片都不說我呢？
另一次，我依稀記着，那是個雙休日，作業什麼的都完成了，我便想與同學出去玩。腳還未踏出家門，只聽家中忽然傳來極其空靈且可怕的聲音：“別想着溜出去，你以爲你的數學好到哪兒去啦？回房間去！”這聲音已不止一次迴盪在我耳畔，並且每次都是隻聞其聲不見其人，我真想不通到底家裏有沒有安裝監控設備。我躲到臥室裏，只爲耳根清淨。但——“你別偷懶那！……”此處無聲勝有聲那！
我真數不清，諸如此類的事還有多少件，像那汪洋中的小小浪花，一朵接連着一朵，一朵像極了上一朵，就這樣重複着，重複着……
真的，有時，我也想過不長大，想過不長大的滋味，但現實總是殘酷的，與我所期望的恰恰相反。如同裝着夢的'彩色泡泡，一碰，夢就會碎。
時間如此匆忙，何不滯此一留？
我想回到小時候，想過永遠不會長大的日子，真想時間永遠停留在那一刻。
夢終究是夢，想要把夢變成現實，我想恐怕要等到真有神仙的時候纔可以吧……一切，都只是我的夢而已，都只是一個美麗的夢，只是一個用美編織的夢。
我曾這樣想過九年級作文 10
每一個人都會幻想過自己今年的六一童節是怎麼樣子的，爸爸媽媽是帶自己出去玩還是悶悶不樂的待在家裏呢？我也幻想過自己今年的六一兒童節，可是我幻想的六一兒童節和其他人幻想的六一兒童節卻是截然不同的。
我幻想早上爸爸媽媽在我的'身邊叫醒我，我起牀了之後就對爸爸媽媽說“爸爸媽媽我們今天早上先去早茶店裏喝早茶之後就去大夫山騎自行車到了中午飯的時候我們就去租一個燒烤爐去燒烤好不好”爸爸回答“今天是兒童節，你想幹什麼就幹什麼”我們去到早茶店裏面痛痛快快的喝了普洱茶，吃了蒸鳳爪、排骨、腸粉等廣州美食，我們喝完了早茶之後就馬不停蹄的趕往了市場，來到了市場我們買了一些燒烤需要的材料，什麼丸子、雞腿、雞翅、火腿香腸、茄子什麼的，買完了之後我們就來到了大夫山，我們先租好了單車去大夫山騎，進去大夫山之後我們一家人悠然自在的騎着單車，那是多麼家庭都想做的事情，大夫山的人看見我們在打打鬧鬧，都被我們給吸引了，我們騎着騎着就到了十二點多鐘我們已經是疲憊不堪了，我們還了單車之後就有趣租了一個燒烤爐子，我們先要燒起火來，之後放入炭，讓炭充分的燃燒起來，由於炭燃燒要一段的時間，我們就在這一段的時間裏面把燒烤的材料用竹籤給串號了，把一些材料用刀子劃了幾刀，炭已經燃燒的夠時間的時候我們就把燒烤的架子放在燒烤爐子上面，接下來就是把燒烤的架子刷一遍油，然後就可以開始燒烤啦！先把材料放進去，烤到半成熟之後就可以刷我們去市場上面買的燒烤醬了，沒有多久我們就可以嚐到香噴噴的燒烤啦！由於我們都餓到了極點，燒烤的材料都烤好了之後馬上就吃完了，大概到了兩點鐘我們把剩下的東西都風捲殘雲的吃完了。我們收拾好東西就開開心心的回家了。
不知道你們幻想的六一兒童節是怎麼樣子的呢？如果今年的六一兒童節真的是這樣的話，我們六一兒童節就沒有白過，是有意義的。
我曾這樣想過九年級作文 11
貪玩，是孩子們的天性。我嘛，自然和大夥兒一樣，喜歡着自己的節日——六一兒童節。因爲，兒童節當天，學校都會爲小朋友們準備禮物：有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在後頭，還有許多有趣的節目呢！
記得四年級的一次六一兒童節，我們的語文老師安排我們幾個女生參加娛樂節目，學袋鼠跳躍，要求是這樣：參賽者在規定的.時間內，穿上麻袋，然後跳到終點，終點處有人接應着，接應的人也要像前一位參賽者一樣裝束，跳到起點處……如此循環，相同的人數，用時最少的隊伍獲勝，名次以此類推。
我和幾位女生被選上了，比賽前，我們不甘落後，放學後，大家一起練習，剛開始，看到自己笨拙的動作，我們都禁不住發笑，而且笑得前俯後仰。
“預備、開始！”隨着一聲令下，我們女生中的假小子——欣婷自告奮勇，先開始了練習。只見她一邊前進，一邊說：“哎呀，我的媽呀，真會折騰人！”我們也極賣力地喊道：“欣婷，加油！欣婷，你最棒……”當欣婷跳到終點時，大家圍了上去，歡笑聲連成一片。
“欣婷完成了，還有誰想試試？”我這個小隊長問道。一連幾聲，還是全體鴉雀無聲，我心想：你們不就想讓我試試嗎？試試就試試，身當士卒嘛，我也上場了……。就這樣，我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練，一遍遍地練習着。
到了六一當天，比賽正式開始了，爲了鼓舞士氣，我第一個上場。我使出了吃奶的勁，朝着終點跳去……第二個上場的是欣婷；第三個是……
比賽結束後，接下來當然是頒獎嘍！當聽到學校領導宣佈“第二名，四年一班”時，我們班個個歡呼雀躍，一片沸騰。
哈哈，熱鬧還在後頭呢！回到教室，老師開始分發禮物：水果凍、牛奶、餅乾……文娛遊園又接着開始了：猜謎語、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒，簡直快把教室掀翻了。
這樣的兒童節，我能不喜歡嗎？同學們，你們呢？
我曾這樣想過九年級作文 12
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……等待着下課，等待着放學，等待着有趣的童年。”聽着這熟悉的旋律，我不禁浮想聯翩，想起了更多暑假裏的件件趣事。一天又一天，一年又一年，盼望寒假的日子更在眼前。我好想過寒假，因爲在寒假裏，我有機會好好地睡過癮、玩過癮、自由自在過癮。
我好想過寒假。放了寒假，就可以每天在被窩裏自由自在地睡懶覺。這是一件多麼愜意的事情呀！清晨不用擔心鬧鐘的提醒，不用再聽奶奶的'叮嚀。外面下雪了，睡夠了，趴在牀邊看看美麗的雪花。一朵朵，一簇簇地撐着銀傘，忽而左飄遊，忽而右猛撲。一會兒直線下，一會兒射線下。一會兒輕輕飄落，落在樹端，笑在田野，鋪在草地。每一朵雪花，都是那麼冰清玉潔，柔曼飄逸，更是高雅氣韻。多麼美麗的雪景圖！
我好想過寒假。放了寒假，就沒有了過多學校紀律的約束。我可以在奶奶的允許下，拿着小花炮和小夥伴東轉西逛着放。有時我們用小石頭壓着放，有時在閒置的空地上點燃。偶爾碰到了一隻小狗，我們就迅速地點着花炮一一和小狗來個零距離接觸。小狗只要聽到“啪、啪”的聲響，就會接連幾聲“汪汪”直叫着四處逃竄。我和小夥伴竟開心地笑得合不攏嘴。我們夠調皮的吧！
我好想過寒假。放了寒假，到處是雪的世界，我們就沉浸其中，玩個過癮。在家門口，堆兩個小雪人當看門人，堆兩個大雪人當保鏢。然後找來許多好朋友分成兩撥兒，在堆好的雪人旁一起玩打雪仗。我們撥兒各個先拿着團好的小雪球，藏在雪人的身旁，趁“敵人”不注意時，向他們的帽子、身子、肩膀猛烈地發起進攻。我們不時擡頭向天空望去，一個個雪球像一隻只潔白的饅頭飛向“敵人”……頃刻間，我們各自的“饅頭”被對方所“吞沒”。“我們贏了，贏了！繼續下一輪作戰……”我們盡情地叫着、跳着、喊着，心裏有說不盡的快樂，猶如打了一次次大勝仗一樣。
我好想過寒假是因爲寒假的時光是美麗的、自由的、好玩的，所以我盼望它趕快到來喲。
我曾這樣想過九年級作文 13
對於我們穆斯林來說，一年就三個節日：開齋節、古爾邦節和聖記節。我最想過的節日是——古爾邦節。
在古爾邦節那天，早上五點鐘，媽媽和她的姐妹們就在廚房裏開始忙碌了，而我們男孩子做好“班達”後，在七八點時跟着爸爸和他的兄弟去一片很大的土地那邊。我們到的時候，已經有很多人到了，他們坐在那裏聽“伊瑪目”講“瓦祖”。我們也立馬坐下。聽了將近一個小時，然後大家都站起來，面朝西方，跟着“伊瑪目”做禮拜，叩拜真主。叩拜一個小時，便結束了。大家互相打招呼，然後有說有笑地開車回家了。
回家之後，爸爸和我們去爺爺家拜訪，然後去外婆家拜訪，最後去親朋好友家拜訪。
一圈過來後，爸爸和幾個叔叔開車去買羊。羊買回來後，便被栓在樹上。我們請來了當地寺裏的“伊瑪目”來宰羊。自己是不能宰羊的。“伊瑪目”宰羊的時候，要先用毛巾遮住羊的眼睛，然後念“都瓦”，這纔開始宰羊。
宰完羊之後，“伊瑪目”便急忙去下一家宰羊。我們小孩子也上去幫忙，與其說是去幫忙，還不如說是去玩。一切收拾好之後，爸爸便去爺爺、外婆家幫忙，而我就去找表哥、表弟開着電動車去朋友家玩。我們十幾個人，每個人都拿着幾元錢去買5毛錢的鞭炮。我們興奮地拿着打火機將鞭炮點燃。調皮的我們把燃燒的鞭炮扔進了別人家的雞窩。一邊扔，一邊跑，只聽見“噼裏啪啦……”的聲音以及雞飛蛋打的聲音。那個主人急忙跑出來叫罵，而我們騎着電動車早就溜了，在寬闊的土地上馳騁。我們迎着風飛揚，心中偷偷地笑，想象那主人氣急敗壞的樣子……
到中午時，家裏的`羊肉、雞肉、土豆等都做好了。爸爸也回來了，而且帶了兩大瓶可樂。我們開餐了，大家一邊吃，一邊喝，一邊樂。每個人臉上都洋溢着喜悅和幸福。
吃完之後，媽媽和姐姐洗碗。把家裏收拾好之後，她們便去外婆家了。我和幾個朋友拿着土豆去山裏，烤土豆吃。自己烤的土豆可比外面買的要好吃十倍呢！
晚上，大家都去爺爺家吃飯。一大家子，有說有笑，其樂融融。我想這大概就是世界上最幸福的事了。吃完晚飯後，我們小孩子就去看電視了，拿出一堆的零食，一邊吃，一邊看電視，熱鬧極了！
我們看着看着，吃着吃着，就睡着了，只有電視還亮着……
我曾這樣想過九年級作文 14
“如果有一臺時光機，能‘呼啦’一聲跳過生活中尷尬與苦難的片段，跳過狂風驟雨，再睜開眼就是萬里豔陽天，多好啊!”小時候的我常常這樣想。
我難以理解，爲什麼書中總喜歡將苦難與挫折比作上天賜予的財富;爲什麼成功的人註定要有一具傷痕累累的軀體;爲什麼彩虹來臨前的序曲總是疾馳的風雨。生活，難道不該如同糖果一般甜麼?
我將疑惑告訴媽媽，她卻笑而不語。
一年級的暑假，我與夥伴們在院子裏玩滑板車，追逐打鬧，好不熱鬧。我一向騎得不錯，這回自然也不甘落後。誰料在一個拐角，我不慎被絆了一跤，膝蓋狠狠地與馬路相擁，血絲爭先恐後地滲出來。同伴們一個個從我身邊掠過，而我只能坐在地上眼睜睜地看着他們超過我，我的臉紅得要燒起來。
等了一會兒，我艱難地爬起來，哭喪着臉，步履艱難地挪回家中。見我這副模樣，母親立刻取了酒精棉籤出來爲我上藥。傷口火辣辣地疼，清水的擦拭，藥水的塗抹，於我簡直是雪上加霜。我呲牙咧嘴地將事情的經過告訴母親，抱怨着這回洋相可出大了。母親卻板起臉來，問我有沒有從中吸取教訓。
“教訓?摔了一跤這點事兒也談得上教訓?太丟人了!”我嚷嚷着。
“怎麼沒有教訓?這件事的教訓就是以後要看路。今天你覺得尷尬了，你就會牢牢地把這件事記住，以後再也不會有這樣的事情發生。今天的尷尬對你反而是件好事。”
“哦?這麼說，你是對我那番‘時光機理論’不滿?”我嘟噥着。
“生活本就是如此。半天風雨半天晴，總有一些事你無法避免，那麼爲什麼不試着去接受它們呢?你只看到了陽光的明媚，殊不知風雨也能鞭策人的成長。”
自那番談話後，我開始正視自己生活中的挫折：從考試失利中我發現了自己學習中的`不足;從願望得不到滿足中我知道了人生不可能事事順心;從家庭變故中我懂得要珍惜自己身邊的親人……從這些被敲碎的大石中，我一點點吸取教訓。是啊，苦難是人生的一部分，我不應逃避，不應畏懼，而應勇敢向前，因爲我要成長。
我將這番想法告訴媽媽，她笑着說：“你長大了。”
茶一口一口品才香，路一步一步走纔有意義。如果真有時光機，我也不會選擇時間跳躍。我會昂首迎接風雨，欣然沐浴陽光，坦然享受生活中的潮起潮落，變幻多姿。
我曾這樣想過九年級作文 15
大學，是人生的第四個學習階段。對於多數人來說，走出大學便意味着步入社會，開始自己的社會生活，職業生涯。所以，大學中的學習與生活怎樣，經歷了怎樣的磨練，直接關係到今後步入了社會的發展狀況。
在大學教育上，中國和歐美等其它國家存在着許多的不同。中國的大學往往是嚴進鬆出：考進去不容易，但只要大學四年不掛科便能輕鬆畢業，而國外的教育則不同。大多數國外大學往往是鬆進嚴出，進入大學並不很難，但要想從大學領取到畢業證便不會簡單。稍不留神便可能面臨被辭退的危險。
在外國大學，往往每天都會有許多活動，更會有許多到學校外社會上進行的實踐活動。這些活動的目的便是讓學生多投入到社會當中，真正瞭解社會、真正適應社會，這樣今後離開學校才能更快地融入社會，開始自己的獨立生活。而這種大學生活，也正是我們千萬學生想要的一種生活。每天繁忙於各種社會活動而不是埋頭於書海卷山之中，才能培養自己的獨立能力，適應社會的環境。
反觀中國的大學生活，雖然相比初中和高中學習不再那麼死板，不再每天除了看書就是做題，但是，我們在學校所學的往往是今後怎樣去找工作。學哪個專業便專攻哪個專業，其他的東西很少過問。學生在學校中仍主要是學習那些老師認爲有社會價值，有益於事業，切合實際的固定知識。這樣，便大大縮小了知識面。在中國大學現今的`大學生活下走出來的學生，大多數對社會的適應能力不強，不瞭解生活，自立能力很差，往往很容易被挫折所擊倒。中國大學生的就業形勢日益嚴峻。而在中國大學生活中走出的學生一旦不能就業，由於社會了解的不夠實踐能力缺少，很容易成爲“啃老族”等類。這樣的大學生活，不是我想要的，也不是社會所需要的。
我想過的大學生活，應該是更自由的，可以培養學生獨立精神與社會生存能力的生活。但在中國傳統儒家文化影響下的傳統學堂式教育，是我所厭惡的。我們的老師也應是敬業的、負責的，善於與學生溝通，培養學生人格獨立，促進學生的情感交流。還有優美的學習環境、嚴謹的學風……
我想生活在我想過的大學生活中。
我曾這樣想過九年級作文 16
十幾載的寒窗苦讀，夜以繼日的用心積累，從未放棄的苦苦奮鬥，爲的，就是能進入自己理想的大學。我們一路走來，眼見那美麗的象牙塔離我們越來越近，甚至已經能夠若隱若現地看到大學裏豐富多彩的生活，這一切怎能不令我心馳神往。
初中時，我就曾在老師的帶領下去過北大，彼時年紀輕輕的我們，雖還不能完全明白大學之於我們的意義，但看着路邊抱着書本安靜走過的哥哥姐姐，感受着學院中那種寧靜祥和的氣氛，心中暗暗喜歡上了這樣儒雅大氣的文化氣息。
高中時，跟隨學校的學訪團去了哈佛，不曾忘記的是懷着怎樣激動與崇敬的心情進入這所世界名校，又是怎樣爲她的魅力所折服。我們與即將入學的新生攀談，肆意歡笑，我們看着校園裏敲着鼓唱着歌的遊行隊伍，激情澎湃，恍然發覺原來優秀的人並不一定是沉默的，他們也可以熱情張揚，甚至比其他的人更有熱血。
於是，我的心中有了目標，有了想過的大學生活的模樣。那是什麼樣子呢？
首先，我認爲最重要的是在大學生活中不斷充實自己。我會盡力學好自己的專業，在絲毫不懈怠的狀態下認真充實自己的專業知識，並不斷培養自己各方面的應變能力，因爲我深知，唯有這樣才能夠在將來走上社會後，憑藉自己的力量撐起一片天空。同時我也不忘學一件樂器，參加幾個感興趣的社團，在煩躁的時候讓自己平靜下來，盡享生活之美。適時的放鬆自己，放空心情——在安靜的午後從圖書館裏借了書出來，坐在碧水藍天的湖邊看書的'場景亦是我無數次企盼的。
說到大學生活，自然少不了談到身邊的人，而我最希望與之共同學習、共同生活的，也一定是一羣生動而精彩的人。他們光彩、有個性，是會爲了夢想而不顧一切奮鬥，卻也不忘活得瀟灑愉快的，有旺盛生命力的人。正是因了身邊人的優秀，自己纔會擁有更持久並且強勁的動力向上攀登，讓自己變得更優秀，不斷完善自我，實現人生的價值。
大學生活是我們現在的目標，也是去往未來的一個通道，我們既要積極憧憬，又要好好把握，按照所想的去生活，盡力活出最精彩的自我，這便是我想要的大學生活。
我曾這樣想過九年級作文 17
對於中華民族而言，再沒有什麼節日能比春節更讓人難以忘懷，它以其神聖、隆重、喜慶、吉祥的濃郁特色，在人們心中打下牢牢的情結。這無與倫比的厚重情結，在漫長悠遠的歷史長河裏，仿若一根風雨不侵的碩大紅飄帶，繫着泱泱華夏的繁衍生息，連結着百姓的幸福與苦難以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因爲我很想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一根根爆竹在我的眼前綻放，聲音清脆悅耳，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼裏啪啦的，熱鬧非凡。終於盼到晚上了。爸爸媽媽把燒好的才端上桌，我和爺爺奶奶陸續上席了。我讚歎道：“哇塞！品種好多啊！宮爆雞丁、油燜竹筍、清蒸鱸魚看看都覺得美味，別說吃了！
“我給大家的杯子裏都倒滿了椰奶，大家一齊舉杯慶祝，盼望着新年的到來。媽媽用筷子夾了一塊大肉給爺爺，我又夾了一塊雞肉給媽媽，奶奶又夾了一塊竹筍給我，媽媽又夾了一個雞爪給爸爸，一家人其樂融融。吃完年夜飯最最最重要的就是放煙花，我和爸爸在門前擺好煙花，爸爸去把煙花點燃了，煙花在空中綻開笑臉。煙花雖然在空中開放的時間不多，馬上開放又馬上凋謝。它在空中的美麗瞬間最多也就是幾秒鐘。但在這幾秒鐘裏，它會盡自己最大的力量散發光芒，照明人間。就像太陽花一樣，生命短促，卻無私奉獻我們八點多才回到自己家，爸爸說，在今天的12點前就要準備好，還要放煙花，通宵守歲。
已經11點50幾了，我等的不耐煩了“什麼時候才能去啊！我無聊的說“爸爸，爸爸，快12點了！“爸爸邊跑邊說：來啦！來啦！“最令我期待的事——放煙花！爸爸走過去點着了火。又馬上回來。“嘭”煙花如金龍飛舞似的升上天空，又化作五彩繽紛的`“花朵”，散落下來那場面真是美輪美奐，我的語言難以形容，我沉浸在美麗的場景中。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。“春節的笑聲被晚風吹到很遠的地方，這笑聲飽含着激情和對祖國的春節祝福，她在大地母親的懷抱中久久地迴盪着！我祈願大家在“牛”轉乾坤、辭舊迎新的日子會有一輪火紅的朝陽照耀億萬人的頭頂，讓它的赤熾掃除每個人心頭的陰霾
我曾這樣想過九年級作文 18
一次老師問我們：“人爲什麼而活着？”喧鬧的教室霎時間安靜下來。這個話題太大了，大到我們根本沒有想過。
漫漫的人生，有很多我們沒有想過的事情，面對它們的發生，我們或許會彷徨，或許會無措，或許會迷茫。但是，我們對所有同樣沒有預想過的美好，總是帶着那麼一份希冀，而這份希冀，纔是我們造就美好生活的助力。
遊走在這深秋的校園裏，看着枯黃的落葉，不免有點感傷，經歷了多年的寒窗苦讀，我們的歸宿在哪裏？我真的無數次的設想過，但從沒有一個清晰的畫面出現。我們只能設想，沒辦法在腦袋裏復原所有。雖然我們的未來充滿了未知，充滿了變數，我們還是要努力的做好我們自己，用心的去將所有的未來過得浪漫。
看到親人的離去，我心痛不已。我看到了一個人在病痛面前的脆弱，看到了我們大家的那種無措和痛惜。沒有想過的事情還是在那個時刻發生了，哭泣已經不能完全的表達出那種徹心的悲傷。但，又能怎麼樣呢？我們沒有超能力將所有沒有想過但已經成爲事實的結果改變。我們能做的只有去珍惜每一次的相聚，珍惜每一個在身邊陪伴自己的人，珍惜每一個自己收穫得微笑。就讓所有的嘈雜都塵埃落定，讓自己的心靈遠離雜草叢生的荒蕪之地。
我不只一次看到有些人因爲失戀而無法自拔並走向墮落。相愛固然難得，但失去了只是說明你沒有遇到對的人，沒有必要太沉溺。愛只是在吸引指引下的一次煽情的'託付，既然有一個已經離開了，我們需要的只是重新拾起自己的心，擡起頭，驕傲的去生活。我們不曾料想的東西還有很多，如果一蹶不振，是對自己最大的辜負。
感謝所有我們沒有想過的事情的發生，是它歷練了我們的堅定，是它讓我們的見證了真情的意義，是它考驗了我們的堅貞，是它指引我們不斷成長。
拿着自己最強烈的希望，勇敢的去實現自己吧。對生活，多一份虔誠，多一份珍重，多一份熱愛，我們就可以活的與衆不同，我們就可以得到自己想要得到的。
默默地，珍重所有當下的所有，讓自己變得更加強大。明天的你，將是最不平凡的你。
我曾這樣想過九年級作文 19
每當回想起往事，鼻子總是酸酸的，大概這就是懷念的感受吧。
整理書櫥時，發現被壓在最底層的相冊，相冊的封面是鵝黃色的，清新卻又充滿了歲月的滄桑。
翻開相冊，就等於翻開了往事：第一張是爸媽的結婚照，那是家裏窮，只拍了這麼一張作爲爸媽之間愛情最甜美的回憶；往後翻便是我了，大概有近十張是關於我的，還記得那是一週歲的我，那是幼兒園時的我，那是……後來是弟弟，他的臉永遠是那麼胖嘟嘟的，他的笑永遠是那麼甜美美的，他的眼睛永遠是那麼水汪汪的……再後來便是我們一家人到處遊玩的.相片了，每一張都是笑臉，可卻永遠看不厭那笑，臨近末尾是奶奶的照片，奶奶早已過世，不明白爸爸爲什麼突然洗出這些照片，大概是想媽媽了吧！同樣是笑，可爲什麼看着看着鼻子就酸了？好了，最後幾張是爸媽結婚十週年的照片，那麼多，可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡，後來的生活便記錄在另一本相冊中了……
想想，小學畢業已有三年了，那本同學錄卻還在我的書桌上，閒來無事，翻翻看看，首先映入眼簾的是幾十個學生和數十個老師的笑臉，我用手指從他們臉上一一滑過，渴望再一次當年的快樂和熱情。第二頁一直到最後都是同學們給我的留言了，我一直很糾結該按什麼順序排列這些留言，於是，反反覆覆，改了又改，直到初一的時候才定了下來，是按他們的生日排的，從年初到年末，每逢一個同學的生日，我都要發個短信祝福她。如今再翻同學錄，注意的已不再是這些了，而是每個人寫給我的留言和祝福，翻着翻着，我停了，是一個叫王曉宇的女生，她說她很想做我的好朋友，只是怕我不願意。我哭了，哭的很傷心，曉宇，你爲什麼不早跟我說，對不起，我一直沒注意到你，因爲你成績平平？因爲你是個假小子？還是因爲你……不不，這些都不重要了，還好，從現在開始，我們是朋友了，儘管早已聯絡不上你了……此時我已泣不成聲，任憑淚水打溼了你用心寫下的字……那本同學錄，我看了整整一天，我用了一天回味了我的小學生活和同學！
……
回想往事，感覺胸口被什麼堵住了，後來才知道那是思念……
我曾這樣想過九年級作文 20
不曾想過生命的意義，不曾想過生活的精彩，不曾想過人生的未來......
如果沒有語言，便不曾有過文學。有了文學，我們便學會了多愁善感談古論今記揚生活......
靜靜的，一個人坐在電腦前，有着一片屬於自己的空間，卻忘記了語言。
我需要思考，也需要一種超脫塵世的感情，但願把你――文學――用你的語言，用你的聲音，用你的精神細緻的刻畫出來。
我不曾想過給你定義，因爲你虛無，卻實在；因爲你偉大，卻平凡；因爲你高昂，卻可愛......我只要抓住你失落的一縷清煙，這已足夠。因爲你活在我心裏，能讓我感受。
如果一個靦腆的人對着自己心愛的人，會無言。那我呢，對心中的你是否僅僅只是一種無言的注視？此時無聲勝有聲，或許是真的，我忘記了一切，心裏眼前手中，有的僅僅是你，卻無以言對。
我的心太亂，要一些空白。
記憶中的眼淚與微笑，讓你體會。我要讓你感受我的思想，我要把你更親切的記錄在心裏。這樣，我纔會更真實的觸摸着你。
我不曾想過給你定義，因爲你是一縷輕風，一朵纖雲，一滴小雨......你屬於整個世界，我沒有權利給你定義，你只能讓人品味。
我的心太亂，要一些空白，一種沒有思想的空白。
很悲哀的，我原以爲我真的能感覺到你，卻不曾想過，我真的相對無言。一種美的東西或許真的只能感受而不可真正的把握。
回憶起童年的時候，我和你一起欣賞了它的.快樂。夢想起初戀的時候，我和你一同品嚐了它的青澀。記載起成功的時候，我和你一起擁有了它的喜悅。思考起失敗的時候，我和你一同忘記了它的眼淚......
不曾想過，原來和你一起真的很留戀。
心中的語言是你，筆下的語言是你，我的生命此刻只屬於你。
我的心太亂，要一些空白。
或許，不僅只要一些，因爲我的心中此時只想唯有你，忘記曾經，記記現在，忘記未來，忘記自己。
用你來表達自己的思想，不必要太多的拘泥。你就是我的思想，一種零亂的思想，一個真實的我，一個真實的你。
我曾這樣想過九年級作文 21
現在，幾乎所有的人都在使用手機。大街上，有無數的人要在這一天之中經過，可是大部分人都在低頭看手機，在任何地方都有手機的出現，它似乎已經積極融入了我們的生活。
商店、馬路、景點、飯店、學校，大家無時無刻地使用着的手機卻對我們的健康有很大傷害，包括使用手機上網要用到的wifi，在前一段時間，丹麥的女大學生用水芹種子進行了試驗。得出了驚人的實驗結果。在wifi覆蓋的屋子裏種水芹種子在十三天內幾乎均變得枯黃，然後死亡。而在無wifi的房屋中水芹種子在十二天後，再進行查看卻生長的完好無損。不過也有科學家證實，在有wifi覆蓋的屋中，帶上一年所受的輻射纔剛好等於使用手機二十分鐘，看來使用手機的輻射量更高。
交通安全現已成爲當今社會談論的焦點，據統計，一年中全世界有將近二十萬人死於交通事故，所以我們經常說交通事故猛於虎。可是你難道不曾想過現在的'交通事故，有多少都是因爲車主和行人雙方在看手機而引發的嗎？所以，便有了這條提示，全神貫注禮讓行人，遵守交通規則，幸福上路。
現在，我們在街上已經不能經常聽到老朋友們之間像以前一樣那熱情的打招呼的聲音了，多半也只是點一下頭，打個照面，理由通常是今天有點忙，有事，有約可我們難道不想聽到那麼熱情的聲音相互打招呼，到家中作客或打個牌，下個棋聊一聊家常嗎？也有些年輕人從朋友身旁擦肩而過卻不理會，甚至還有一些人爲了躲避熱情的朋友，以看手機爲由從朋友面前過假裝沒看見。如果你作爲一位當初爲祖國拋頭顱灑熱血的老人，看到滿大街都是於國於家無用之人，你能放心地將祖國的事業交給他們嗎？爲什麼說他們是於國於家無用之人，這麼年輕二三十歲出頭，你們完全可以在閒暇之餘，作爲一名志願者爲社會做些貢獻，或在圖書館內閱讀。有意義的事情那麼多，我們這些年輕人不去幹，那麼誰將來會承擔祖國的大業，而太多的人都因爲手機被擋在了繼承國業家業的門外，年輕的朋友們！青少年朋友們。放下手機吧！不然以後誰會替我們扛起建設國家的重任。
我曾這樣想過九年級作文 22
聽着音樂讓我想起了從前，想起了一些美好，想起了你我在田野中那個約定，一晃十年已過，容顏已改變，那天真的約定，也隨着時光悄然消失，而我也將被你遺忘，今日的想起，不代表什麼，更不能說明什麼，只是一些事是值得回憶的，是值得我們回味的，世界上沒有陌生人，只有未曾見面的朋友，相信我們曾經也有過真誠。
總是喜歡一個人來到我們走過的地方，那裏充滿了歡聲笑語，那裏有我們未實現的夢想，那裏有我們最純真的友誼，那裏也是我們的天堂。今天我又一次來到這裏，周圍的`一切和從前一樣，只是一個人的我再也感覺不到那份喜悅，那份幸福，那份滿足，那裏不再有你了，不再有你的一切，只有你的回憶，生命中總會有失去和得到，失去的永遠是最遺憾的，得到的永遠都不是你想要的，人就是這樣子，擁有時不知珍惜，失去了才知道後悔，一個人在那裏徘徊，幻想着在這裏能與你相見，只是一切都不夠現實，秋天的落葉不情願的離開了大樹，即使有萬般的不捨得，但也逃不掉命運的束縛，彷彿感覺到了傷心的葉子在流淚，而我有多少的不捨，也改變不了現實，而是任落葉隨地飄落，過去的已經成爲過去，將來的誰也不知道結果如何，只有順其自然，只是大腦經常會有意無意的想起那時候的一切，心裏總是陣陣溫暖，即便秋風涼涼的，也沒有讓我感覺到絲毫的寒意。仰望天空，只有嘆息，嘆息自己再也回不到從前，只能順着時光前進，走好以後的路，讓自己不再有太多的遺憾……
次來到這裏總是捨不得離開，總想多呆一會，讓我重溫一下那時候的時光，說來也很奇怪，每當來到這裏，總會有成羣的鳥兒在我的身邊環繞，好像在歡迎一位久違的老朋友，而我也感覺到那種親切，它們總是嘰嘰喳喳在說些什麼，雖然他們的語言我沒有辦法聽懂，但我能感覺到它們所表達的意思，也許，這些鳥兒曾經在我們一起的時候就認識我們吧，或許，我來了太多次，它們是否也很熟悉我了，一個人在想着這些弄不懂的事情，也許就爲了自己在這裏多停留一會吧？此時，感覺周圍的一切給了我心中莫大的歡喜，你是否也和我一樣會想起曾經那段時光，會不會也會想念家鄉的那位固友，那位曾經給了你歡笑的我。
我曾這樣想過九年級作文 23
不明白小時候爲什麼總覺得一年甚是漫長，苦苦等待都還沒有到收壓歲錢的日子，而等到收壓歲錢那天，時間又過得太快，還有很多人沒有給壓歲錢就過了。壓歲錢是小時候爲數不多的歡樂記憶，除卻可以任由自己支配之外，那就是沒有試過擁有這麼多錢，一時間不知道怎麼做好。買了一大堆玩具，玩啊玩，玩到厭了恍然之間覺得，壓歲錢沒了，心裏忽然閃過一個念頭，遂彷徨起來，若是給家人知道，準是一頓罵。小時候就是在這種彷徨與天真之間度過。
長大後反而越發想回到小時候。小時候就是一張白紙，歲月猶如畫筆，在紙上跳舞，畫下一幅幅人情世故，白紙變得越來越漂亮，也越來越喪失作爲白紙最原本的純真。純真不值錢，很多人都會選擇錢而矇蔽自己最後的純真，不知道是悲哀好還是什麼。
過年，很多朋友從外地回來，那些小學同學，或者一齊長大的朋友，基本都打工了，看着他們臉上殘留的歲月痕跡，嘴上想說什麼還是說不出，他們已經不和我同一個世界，他們經歷的我未曾經歷，我經歷的他們覺得特別膚淺。仔細算了一下，由小到大的朋友，只有那麼三兩個還在讀書，讀書的也沒有厲害到清華北大。這也算幸好，讀書不是爲了未來，而是爲了自己，不願意聽別人說讀書就是爲了未來的金飯碗，若是爲了金飯碗，那大可不必讀書。讀書只是一個修身的過程，用文化來修飾自己，縱使到最後生活窘迫。成績如何不是衡量一個人價值的標尺。
很驚喜在抽屜裏發現去年除夕夜燒完鞭炮回來寫的一篇文章，看着看着就想笑，笑以前的矯情，字間透露一顆幼稚但又渴望被發現的'心所表達出來的矯情。回頭自己看多一次，回憶隨着字面呈現，反而有些苦澀。從小就對文字有一種追求，這種追求一直伴隨成長變得不可或缺，一直以爲以後會用自己寫出的文字來養活自己，這種希望更像是希冀，就像以前總以爲未來以踢球來養活自己一樣，未來不到我們打算，生活正是擁有過多的不可預知纔有激情。久而久之寫文字便成爲一種興趣而不是必要成功的未來。
春天是一個充滿希望的季節，一切充滿未知，一切充滿追求。新的一年，大家繼續玩。
我曾這樣想過九年級作文 24
從來沒有想過，錢，都來之不易；從來沒有想，讀書，居然不是最無趣乏味的；從來沒有想過，家常飯，居然那麼好吃；從來沒有想過，等級概念，居然分得那樣清楚。
在放假之前，總想着快點放假，然後打工，領了工資後要到哪裏玩要買什麼要去什麼地方旅遊，在放假後，第一件事就是去找工作。結果在太公嶺找到了一間彩印廠正招募暑期工。
每天拿着十幾元錢，早、午、晚各一餐，連上搭公車的錢，那點錢根本就不夠只好硬着頭皮去省，能省一分錢就多一分錢。終於，想到媽爲何每次買東西爲了一兩毛錢講價講到人家面紅耳赤，明明袋子裏有足夠的錢，越想越感到愧疚。
由於家離廠比較遠，公車走得不快，而吃飯時間又那麼短。我無可奈何的只好在廠外的店裏吃快餐。快餐就是快餐，煎煎炒炒的，變味的、半冷半熱的快餐看了半天，慢慢嚥下嘴裏，那是叫難啃。看着老闆娘從骯髒的罐子裏勺出一把味精一把雞粉，還真讓我坐立不安。想起在家裏，挑食的'壞習慣被說了不下一萬遍，現在知道痛苦的感覺了。
讀書，在課堂上悠悠哉哉，何其自在！如果沒打過工，還真不知道靜靜地坐在那裏讀書是一件多麼幸福的事。在廠裏，一天都在重複同一個動作。那種感覺宛如行屍走肉，感覺身體不是自己的。如日後畢業出來做一輩子這樣工作，活着還有什麼意思。
廠裏的等級概念非常清楚。由普通工作人員到拉長到組長再到廠長、經理。普通員工不得到高級員工辦公樓，所有員工不得到老闆別墅裏面。上一級的就可以對下一級欺壓、隨意調動。這都是我親眼所見，無奈世態炎涼，社會就是這麼樣。但這僅僅是表面看到，其實，更加的複雜。
看了那麼發現，老闆和員工的差別就是讀書多少的差別，能力高低的差別。從來沒有想過，大人天天嘮叼的，真的就那麼由衷。
我曾這樣想過九年級作文 25
“要想過此路，留下買路錢”，想必大家對這句話並不陌生吧！的確是的，在我們人類社會裏存在着這種現象。也許在我們人類社會裏這種現象並不奇怪，但是，你們知道嗎？在動物界和人類社會裏也會發生這樣的事情的呢？是不是感到很詫異呀！怎麼人類和動物之間會有聯繫呢？你別感到奇怪，就讓我來講一下吧！
大家都知道泰國，最出名的是大象。而且大象體型龐大，那麼，自然它的胃口就非常的大。如果大象吃不飽的話，會怎麼辦呢？它們就會攔路搶劫。大象就會專門在一條馬路上等待着。一旦有過往的行人，或是汽車的話，它都會上前要吃的。這一天，又有一頭大象到這條馬路上了。等了好一會兒，終於等來了一輛大貨車。這時候，大象就會上前攔住這輛大貨車，就好像是警察要例行檢車車輛。只見大象擺出一副兇狠的氣勢，鼻子甩來甩去的，好像在說：“此路是我栽，此路是我買，要想過此路，留下買路錢”這個時候，司機往往會自覺地停下來，接受大象警察的檢查。只見大象鼻子一嗅。哎！這輛貨車裏竟然一點兒吃的'東西都沒有。於是，大象只好方行了。接着又來了一輛貨車。那位司機也是一樣，大概他們都習慣了吧！一般看到大象之後，就會自覺地停下來，也許他們覺得鬥不過大象，還是老實一點吧！這個時候，大象又會上前，然後用它那長長的鼻子嗅一通。呀！終於發現有吃的東西了。原來，是一車的甘蔗呀！於是，大象就用它那鼻子一甩就弄下了幾根甘蔗。這下子，大象才放行那輛貨車。然後，大象就會拿起甘蔗，到旁邊沒有車輛的地方，享受它的美味。每一次，只有當它劫到吃的東西的時候，它們纔會善罷甘休。否則，它們就會蹲點下去的。
沒想到，這個大象還是一個“打劫能手”呀！如果誰要是不留下買路錢的話，那麼，他的下場也不會好的。除非你真的是沒有食物可吃。現在，是不是不奇怪了吧！
我曾這樣想過九年級作文 26
我經歷過許多炎熱的暑假，但每一個暑假都是那麼無趣。今年，我想自己來分配這段時光，過一個快樂、有意義且讓人流連忘返的暑假。
這個暑假，我希望爸爸媽媽帶着全家去大海邊遊玩。在那裏租個房子，住上幾天。
早晨，早早的起牀。站在陽臺上，仰望着天空，看太陽公公露出那慈祥的笑臉，蔚藍色的天空一下子就變成紅色，我呼吸着海的空氣，享受着大海給予的微風。早晨，好清爽！
吃完早餐後，帶上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹們，一起向無邊無際的大海跑去。到了金燦燦的沙灘，微風給我們送來了見面禮——浪花。浪花不斷向我們跑來，好像想跟我們玩遊戲。突然，我腳下有一隻螃蟹，我叫弟弟妹妹們過來，想幫小螃蟹搭一個城堡。城堡是用沙子堆起來的，裏面有許多窗戶，城堡頂上插着一面小彩旗。我們幫將小螃蟹放到城堡旁，它在城堡裏進進出出的.，好像遊俠一樣參觀着：不時駐足遠望；不時低頭沉思；不時自言自語的帶着笑聲……我想他一定很滿意這個家吧！
下午，太陽公公在空中綻放出最美的笑臉。人們穿上了泳衣，塗上了防曬霜，跑進大海媽媽的懷抱。寂靜的大海被笑聲、嬉戲聲打破了。我們在海上游玩、追逐、打鬧……是那麼自由自在、無拘無束，彷彿我能懷抱整個世界！正當我陶醉在那沁人心脾的輕鬆氛圍中，姐妹們趁我一不留神，就羣起而攻之向我盡情的撒水，於是，一場沒有的硝煙的“戰爭”開始了，要是換做平日，大家一定會頓生漣漪，而此時，即便個個都變成了落湯雞，依然在四處飛濺的水花裏笑着、喊着、樂着、跑着……
在我們的笑聲中，不知不覺太陽公公已經悄悄地回家了，月亮出來了，我們仰望着天空，他卻早已成了星星的海洋。是時候該回家了，我輕輕的向大海揮手，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。
我曾這樣想過九年級作文 27
今天早上的語文考試時，看着那個“我和……藝術有個約會”我不禁想起了過去的那段時光。
12年過去了，我已經不是當年那個天真、活潑的小朋友了。我有着同齡人不具備的理事能力和世界觀，（個人認爲我的世界觀很全面，應該達到無限接近與大學生的地步，畢竟跟大學生接觸了那麼久了。）還有那全面的思考能力。12年的'歲月中，通過書籍，我懂得了隱瞞，讓自己的城府成爲一座不落之城。通過電視，我認識到了許多知識，其實這些小時候我已經懂得了，只是不那麼深而已。
從小開始，我就有點早熟了，當媽媽還當我是三四歲時，我已經懂得要尊重他人。我現在仍然記得我在中山醫院病房裏度過的時光，那時候我纔剛出生啊！真希望再次回到那時候，沒有任何煩惱，只有自由和無盡的歡樂。現在往曾經走過的道路望去，那腳印不深不淺的，我不禁回想起這些年來，做了什麼還留下來了？2歲時，我開始學英語，那時候我的英語水平和現在三年級小朋友差不多，應該算保留下來了。印象最深刻的就是學電子琴、繪畫和奧數了。不知道幾歲開始，媽媽從別人那裏拿來一部別人不要的電子琴，那段歲月算是很忙了，每天晚上都要起來練琴，而且上課時還要在彈一次。不知道是不喜歡還是太差了，那段對話我至今還記得，回想起來，記憶猶新。繪畫也比較深刻，從水彩畫到素描，我基本上都大致學完了，可是看着我角落裏的工具你就可以知道，這門藝術又荒廢了。奧數是最深刻的了，從小到大我都在學，小時候我的奧數成績不知道算不算好，反正比較差。在奧校我是在幾乎最低的二班，在華師我的成績只能算中上游。還記得有一次考試只有二十多分，媽媽還帶我去天河城吃米粉。現在我除了這個真是幾乎一事無成。
遙望完過去我開始注視眼前，抓住每分每秒，也許以後我不會像現在這樣爲過去而嘆息。
我曾這樣想過九年級作文 28
中國有着許多傳統節日。有溫馨的中秋節、有趣的元宵節……但我最喜歡的還是熱鬧的春節。
我喜歡春節，不僅因爲可以看春節晚會、吃團圓飯，更重要的是，我們小孩子可以歡喜喜地放鞭炮。
“噼裏啪啦！”除夕當晚，一個美麗的沖天炮從我家陽臺直奔空中，巨大的鞭炮聲打破了寧靜的`夜晚。美麗的沖天炮在天空中開了花，顏色可鮮豔了。遠遠望去，就像一朵由紅、橙、黃三種顏色組成的巨形花。一剎那間，巨形花忽然散成了無數顆“小星星”，從天而降，消失了。
“哇，太美了！”“佳錡，你剛放的煙花實在是太美了！”“姐姐放的煙花本來就很美嘛！”我放的巨形花剛消失，奶奶和弟弟馬上誇獎起來。“要不我們一起放吧。”我提議。“好啊！”“我要放最漂亮的煙花！”聽了我的話，弟弟們就議論開了。我連忙把煙花塞到他們手裏。
“一、二、三！”隨着“砰”地一聲巨響，三朵美麗的煙花飛到空中。一霎那間，大朵、小朵、圓的、長的、紅、銀、綠、黃、粉一齊開放。本來深藍色的天空已經在一秒鐘之內變得繽紛五彩。連平時最討厭鞭炮的媽媽也趕在煙花落下去之前，來到陽臺觀賞。
但再美麗的煙花最終也會消失的。兩秒鐘過後，三朵煙花散成了“小星星”，落了下來，在半空中消失了。雖然煙花消失了，但它那美麗的形象已經印在了我心中。
沖天炮雖然在空中開放的時間不多，馬上放馬上謝。它在空中的美麗瞬間最多也就幾秒鐘。但在這幾秒鐘裏，它會盡自己最大的力量散發光芒，照明人間。就像太陽花一樣，生命短促，卻無私奉獻。
我愛春節，我更愛美麗的沖天炮，愛它的美麗和無私奉獻！
我曾這樣想過九年級作文 29
長夜漫漫，一縷純潔的月光透過窗戶照在我的臉上，着奇幻的月光似乎帶着一股魔力，硬生生地把我從甜夢拉醒無奈的我翻來覆去睡不着，望着窗外的星空月色，思考着這樣一個問題：如果我能過隱居山林的日子那該多好啊！着可是我夢寐以求，日思夜想的願望啊……
插上幻想的翅膀，我來到了一昨小巧精緻、五彩繽紛，充滿童話色彩的小木屋，周圍是鬱鬱蔥蔥的森林……
清晨，我睜開惺忪的睡眼，伶俐可愛的小松鼠已摘好美味的松果讓我品嚐。
梳洗完了，可以和動物們無憂無慮地在花叢中盡情的嬉戲，累了可以縱情在柔軟如絲毯的草坪上，深深地吸一口沁人心脾的清新空氣，體會大自然的奧妙。
烈日當空，勤勞的動物幫我找來能吃的花朵與草藥，用特殊的語言指導我把它們磨碎，活潑可愛的小松鼠和小白兔用石頭互相撞擊點火，氣質優雅的梅花鹿在溪邊打水……一切準備就緒，我把鍋子往熊熊燃燒的柴火上一放，裝滿水，等水沸了，把草藥放進去，再加一點可口的蜜，不一會兒，一鍋鮮美的`就完成了。我拿來用厚實的葉子做成的碗，給動物們盛着這鮮美的湯。湯中瀰漫着一股草藥的清香，還有一點蜜的甘甜，真是美味極了！
吃飽了，動物在水中嬉戲，而我呢，用嬌豔的花編成一個個美麗的花環，戴在它們頭上，在陽光的照耀下，它們看上去就像一個個小天使……
我還夢想着騎在大象身上當一回“人猿泰山”，呼喚着我想叫的動物。
星星眨着眼睛，調皮地尋找我的蹤跡，此時我正躺在溫暖又舒適的牀上，用松鼠毛茸茸的尾巴當被子，香甜睡去……
這個美麗的願望一直牽着我的心，儘管我知道這也許永遠也不會實現。
我曾這樣想過九年級作文 30
十五年的光陰悄然逝去；十五年的挫折拋卻身後。漫漫長路，又怎麼可能未嘗失敗？我猶記那次經歷讓我想過放棄。
夕陽餘暉暈染下漫步於小區無人經過的小徑，手心緊緊捏着試卷，鬱悶不斷涌上心頭，冷風吹乾了淚痕，感到一陣寒意，如同行屍走肉般移動着，不知該去往何處。很快，夜幕降臨，讓衣着單薄的我越發感到寒冷。請天空降臨一顆星，指引我未來的方向！但天空如灑了的'墨盤，看不見一點光明。搖搖晃晃的來到了家門口，看見了等候多時的哥哥。
他面色鐵青的看着我，眼中瞬間由擔心變爲憤怒，大步流星的走來，高聲斥責我去哪兒了。我相信當時鄰居也應該也能聽見如此大聲的斥責。他一把搶過試卷，臉又如氣球般膨脹。“啪”！清脆的一響，視線模糊了，原來是眼鏡飛走了，似乎看見哥哥的眼中流出了混黃的液體，或許沒有吧，因爲眼鏡被打飛了。我感到一剎那的不可思議他打我了？扇了我耳光？直到反應過來後，我淚流滿面，眼鏡都沒撿就跑進了家裏鎖上我房間的門。當時我萬念俱灰，真的很想放棄。
不知哭了多久，不哭了，就想起了遠在北京打工的父母。母親的臉是慈祥的，父親總是樂觀熱情的，他們總希望我大學考到北京，與他們一起同生活，但希望卻被我一手破壞。我辜負了他們的期望。又想起和藹的老師和同學，想起了一起生活的歲月，心中有隱隱作痛，我揹負了太多人的希望，父母、老師、同學，甚至打我的哥哥，我又明白我不能放棄。
看到窗邊緩緩升起的太陽，我明白，只有努力纔能有未來。雖然曾想過，但我絕不會放棄。
我曾這樣想過九年級作文 31
高大的松樹、挺拔的楊樹、噴香的桂花樹……我是多麼想成爲一棵樹呀！無憂無慮！我慢慢地睡着了……
清晨，我驚奇地發現自己竟然變成了一顆種子！四周黑乎乎的，除了泥土還是泥土！蚯蚓、螞蟻還有一些不知名的蟲子在我身邊來去從容，而我想動也動不了！我怎麼辦？我不知該哭還是該笑——我雖然很想成爲一棵樹，可當真正發現自己即將成爲樹的時候，卻有些惶恐不安……
我聽見微風吹拂樹葉的沙沙聲，我聽見溪水叮咚的'彈琴聲，我聽見鳥兒愉快的歌聲……我聞着花香想着蝶舞，慢慢進入了夢鄉……不去想自己爲什麼會成爲一顆種子，不去猜測自己會是顆什麼種子，會長成什麼樣的樹，會長出什麼樣的葉子，開什麼花，結什麼果！
“呱呱呱”、“喳喳喳”“呱呱呱”、“喳喳喳”……是青蛙的叫聲還是鳥的鳴叫吵醒了我。揉揉眼睛，伸伸懶腰，我發現自己已經成了一棵小樹苗，並且還是棵小紅木——中國的珍貴樹種！這時的我，枝莖細嫩，生機盎然……風那麼輕，那麼柔，我輕輕舒展自己的枝葉，一切都是那麼新奇，我歡欣雀躍！我想唱歌，風吹樹葉沙沙沙；我想跳舞，風舞枝條搖又晃。太好玩太好玩！我在春天裏看花紅柳綠，夏天裏聽蟬聲蛙鳴；秋天裏賞滿山紅葉，就連冬天都在睡夢中跟小朋友們玩遊戲……
直到有一天“光頭強”來到了我生活的地方……
“然後呢？光頭強砍樹了嗎？”
“然後，我醒了！”我笑着對同學說。
“這是夢吧？”
“不！”
“怎麼可能？”同學笑着說。
“可能的！”我說。
可那個夢是那麼真實！
我曾這樣想過九年級作文 32
有人說他最想過的節日是春節，因爲那天能好吃好喝又有壓歲錢；也有人說他最想過的節日是母親節，因爲那天能做到“孝順”二字感恩偉大的母愛。而我要說的，我最想過的是兒童節，因爲那天是屬於我們自己的節日。
在兒童節那天，除了上午要上課，下午的時間，就是精彩的時刻啦！我們終於不用再背那沉重的書包；不用再寫那煩人的作業；不用再讀着那枯燥無味的書了。到了下午，我們戴上帽子，準備好水壺，快樂的比賽就開始了。
這次的比賽主題是運動，第一場比賽開始時，同學們熱血沸騰，滿懷信心上場。第一個節目的`內容是“互幫互助”，要求三個同學爲一組，一個在中間把腳擡高，跳着到達終點，兩個分別在旁邊幫忙扶着。顧名思義，這場比賽的關鍵就在於兩個字“配合”。
同學們看得興高采烈，不時地喊着“加油，加油……”當選手快到終點的時候，最是激動人心的時刻，同學們個個屏息凝視，生怕錯過精彩的瞬間。“我們贏了。”不知是誰激動地叫道。我們班立刻歡呼起來，校園的上空迴盪着同學們的笑聲。
精彩的節目一個連着一個，好不容易纔輪到了我們的節目表演，我參加的是“呼啦圈競走”。我又緊張又興奮，帶着激動的心情來到賽場，小組裏我是最後一個出場的，當我搖着呼啦圈跑到終點的，我還回頭看了一下其他的小組，嘿！真好，她們還差我們一大截呢！我們又奪得一個第一，班裏的同學們簡直是欣喜若狂！
怎麼樣，我最想過的節日很不錯吧？你也趕快把你最喜歡的節日介紹給我們哦！
