關於走在初三的路上700作文（通用25篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的走在初三的路上700作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走在初三的路上700作文 篇1

時光飛逝，歲月如梭，直面初三的宣言還在耳畔迴響，而今距離中考不足三百天，駐足回首，原來通向中考的初三之路，我已行了部分。

走在初三的路上，我信心百倍。選擇了高山，就選擇了勇敢的攀登；選擇了大海，就選擇了激情的衝浪，而選擇了初三，就註定風雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從不放棄。

走在初三的路上，我要奮力拼搏，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”於是不再抱怨紛繁的試題，不再埋怨睡眠的不足，而是安心在題海中徜徉，靜心在書上中尋路。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？不經歷奮鬥的汗水、淚水，怎會有成功的花兒傲然吐香！

走在初三的路上，我要淡定從容。人生如潮，起起伏伏。處於漲潮，我踏實平和，滿足於一時之得，怎會有進步？處於退潮，我平靜依然，苦惱於一時之失，怎會重振旗鼓？無論天空碧空如洗或陰雨霏霏，我的心始終充滿陽光。

走在初三的路上，淚水告訴我什麼是執着；汗水告訴我什麼是承受；痛苦告訴我什麼是追求。一名哲人說：聖人常人肯安心者矣。

走在初三的路上，我不斷收穫真情。老師不厭其煩的講解，無微不至的關懷；父母端來熱騰騰的面，讓我心中暖流涌動；同

桌間親切的鼓勵，善意的批評，讓我備加珍惜這份友情。

此刻走在初三的路上，我正需用信心作帆，用拼搏作槳，在真情的伴隨下，將人生之船駛向理想彼岸！

走在初三的路上700作文 篇2

走在路上，會遇上千千萬萬的山脊，我願去翻越。我希望自己是一個善於行走，樂於行走，忠於行走的孩子，一路向陽，一路昂揚。

我時時刻刻都在勉勵自己：”你是一個行者。”我樂於參加班級舉辦的一些語文活動，時至今日，也喜歡如故。記得那時候還是在小學，我與她是最親密無間的摯友，那次班級開辯論會，老師對我們說會在學校的禮堂舉行，還會有一些外班的同學參加，我的心中彷彿有一個牽線木偶一扯一扯的拉扯着我的心，我舉足不定，不知道自己是不是應該放手一搏。我擡頭看了看，她雙目無神，皺着眉頭正用手敲擊着額頭，我低聲叫住了她，想問一問她的意見，她聽到後對我微微揮了下手：“上去吧，你可以！我這次不能參加了。”我正不解，但那時候好像手要掙脫地心去上面呼吸新鮮的空氣，一股腦地往上涌，我如願得到了隊長的職位，但那職位卻是伴着不解得來的。

我下課後便立刻想去問她爲什麼不參加辯論會，但一轉頭髮現她座位是空的，卓兜裏有一張紙條：我奶奶去世了，明天不能繼續當你的“寶劍”了，你要加油，等着你的好消息！我心頭一瞬間五味雜陳，也無心與別人討論，像一棵沒了陽光的枯草，無心應戰。

辯論會那天沒有了“寶劍”的行者自當力不從心，我們隊的每一位的信心被我一個人的情緒所澆滅，一路敗下陣來。狼狽和軟弱，寫滿了我臉龐，我一回到家就立刻撥通了她的電話，但一聲聲忙音那麼刺耳，一點一點衝擊我焦躁的心，我這個行者可不能沒有寶劍啊，我這個行者可還要繼續前行啊！一會兒，一條短信，讓我懸起的心又立刻跌落谷底：“我走了，去別的地方讀書，你這個行者要繼續前行！用行動證明自身蘊含的向上力量！”

沒了寶劍的行者，還要繼續走在路上，也許暗透了，更能看到星光。她沒有走遠，我們還共同看着一片天。走在路上，我不會彷徨，堅定信念，就會有詩有遠方。

走在初三的路上700作文 篇3

從學校到家也就一千多米，但這一千多米陪伴了我八年，充滿了回憶。

先從校門口的雜貨店說起，我一直以爲門口賣雜貨的那對夫妻一年可以賺很多很多的錢，因爲我們學校裏的同學用的文具一半以上都來自那裏。直到一天，我心血來潮，六點就來到了學校門口，在些微陽光映照下，文具店門前的燈亮着。只見那對夫妻一起將人一般高的電冰箱和幾個櫃子費力地從門市裏搬出來。這時，他們看見了站在樹下吃早餐的我，那位叔叔便說：“喲，你今天怎麼這麼早就來了？平日裏也不見你這樣，不過這樣也好。對了，你現在要好好學習，不然以後像我們這樣，夏天還要這麼辛苦，連個空調都沒有。”我不知道該說什麼，只回答了聲“好。”

雜貨店往前就是消防隊。說來也巧，公安局、消防局、法院、環保局等大都在上環路，每天晚上從這些地方路過，門前都還有人在站崗，也經常能看到辦公室裏的燈還亮着一部分。我每次都默默祈禱：希望你們能在執法後安全回到家中，和自己的家人在一起。

再往前就是公安局宿舍了，我以前去過那裏，現在已經很久沒去了，那是我奶奶的家。我對奶奶一點印象都沒有，因爲我從來沒見過她，她在我很小的時候就去世了。但好在家裏有奶奶的照片，從照片裏我看得出奶奶是一個很棒的人，兩個表姐也常提起奶奶是如何教育她們的。所以每次經過這個地方，我都會想起奶奶的好，只可惜不能親身體會。

最後談談我家所在的院子，這個院子陪伴了我十三年。這裏曾經綠樹成蔭，像是一個小森林，但現在因爲缺車位，所以樹都被砍了。這個院子讓我認識了我童年裏最好的三個夥伴，我們在一起在冬天裏摘臘梅，在春天學燕子叫，在夏天裏吃長在牆角里的野桑葚，在秋天裏撿楓葉，在這個院子裏我有太多的美好回憶。

走在回家的路上，懷念着過去的美好，心裏是無比快樂！

走在初三的路上700作文 篇4

只有克服各種艱難險阻，成爲勝利者才能領略到山頂上別人無法欣賞的美景，而克服各種艱難險阻需要很大的信心，堅持和勇氣。

星期天，姑姑帶我去爬山，那天春光明媚，天氣特別暖和。我和姑姑行走在山裏崎嶇的小道上，心中不由的埋怨姑姑，那裏明明有條大道你不走，非要走這破山路，都快累死了。姑姑似乎是聽到了我的埋怨，忽然折回來站在我身邊，戲謔我道；‘這麼一點山路就把你難倒了，這麼沒有毅力，將來遇到比這更大的困難真不知道你該怎麼辦呀。’聽了姑姑的話，我自己也不禁反問自己，連這些困難都克服不了，以後有更大的困難的話自己該怎麼辦。

除了在山路中，在我們日常生活中也有許多困難等着我們去克服。如果我們沒有毅力，沒有能夠等待下去的勇氣又怎麼能取得成功。

三個登山者的故事大家一定知道，如果前兩個登山者不會被眼前的困難所折服，而是堅持了下來，那麼最後他們兩個也就能登上山頂，領略到山頂之上的無限風光。相反，唯獨只有第三個登山者堅持了下來，不被山上的任何艱難險阻所折服，他用自己的堅持和毅力讓自己成功，領略到了山上的無限風光。

只要你堅持了，也許能成功，但是也不能被眼前的事物所迷惑，滿足於自己目前的狀態。

一位族長臨死前從自己的部落裏挑出三名出色的男子作爲自己後位的繼承人，讓他們去爬自己部落的天山，這三個人都去了，卻只有最後一個人到達了山頂，而其他人全都沒有登上山頂。而第三個人登上山頂的原因則是不得眼前的事物所迷惑，相信自己一定能登上山頂，所以纔會成爲繼承者。而其他兩個人則是被眼前的事物所迷惑，並沒有對眼的事物產生疑惑，繼續探索下去，因而沒能成爲繼承者。

行走在這崎嶇的小路上，我豁然開朗，想要成功，就需要你自己去堅持，需要自己的毅力，更要認清事物的能力。走在我的山間小路中，我要用自己的毅力，克服困難，走向我自己的山頂，領略屬於自己的無限風光。

走在初三的路上700作文 篇5

莎士比亞曾說過：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失的無影無蹤了。”

所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過你的人吧！青春易逝，珍惜青春你度過的每一秒。

當身處絕望之際，曾有人向我伸出援助之手。那是一個盛夏，大地被烈日烤得發出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨自一個人頂着烈日在操場上抱着一大堆練習冊，這一大摞練習冊概過了我的視線，我忍受着手臂傳來的一陣陣痠痛乏力和強烈的陽光的炙烤，慢慢向教室前行着。突然不知從哪兒竄出來的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。

我皺着眉頭，瞟了那人一眼，不滿意的面對這滿地狼藉，心中無比苦悶剛剛纔排好順序的練習冊，現在都來不及收拾，怎麼有時間重新排序啊！我顧不得地下髒不髒，直接半跪着收拾。頭頂的太陽越來越毒辣，烤得我都覺得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鑽心。

我收拾好一小疊之時，一陣微風拂過，多出來一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言彷彿是雨過天晴後的第一縷陽光，讓我從黑暗中看到曙光。我擡頭望去，是一個很漂亮的女孩，她見我看着她，淺淺的一笑。我心中涌出一股暖流，覺得此刻陽光變得十分柔和，世界很美好。我倆在操場上收拾好練習冊，這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。

遠處教學樓牆上的火紅的薔薇花，隨風搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我衝她道謝，她回覆我說：“不用謝，下次我陪你一起去。”我聽到她的話，莫名覺得欣喜，溫暖。

從此我的身邊多了一個人，我有困難她幫我，她有困難我幫她，我倆友誼越來越深厚。這一路上磕磕碰碰，互相激勵互相努力。她的出現使我的生活更加美好。我要謝謝她，她使我的青春之路多姿多彩。

我要感恩愛我的人，他們爲了我‘衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個個美好的夢，讓我每每憶起，嘴角總會不由自主的上揚，心中無限甜蜜。

走在初三的路上700作文 篇6

無論在什麼地方，我們的思緒總是不能困在一個牢籠，我們的思緒要跟着宇宙進行好，想要去到很遠的地方。在夜空下每一顆星星都是那麼的閃耀，每一顆隕石都有屬於自己的軌跡，而我們的人生也是如此，我們不能侷限於當前，而是要走出去，在路上。

在小學的時候，其實我對於讀書來說是一件非常痛苦的事情，尤其是寫作文。那時候我不敢寫下任何一個，是因爲我覺得每個字都是錯的，雖然每個字我都看得懂，但是連貫成一句話之後就各語言的表達就不是很充分。

在這種懵懂無知的情況下我的作文成績直線下滑，我知道我自己的錯在哪裏，但是我又不敢走出去，不敢去練習。雖然家裏的長輩跟老師都說過，我也問過我的情況，我也知道自己的缺點在哪裏，但是我就是靜不下心來認真的學習。

直到有一天，由於在學校被老師逼得寫作業之後，我無論如何都得寫出一篇滿意的作文，所以在那種情況下我認真的思考和總結了以前的錯誤和經驗。通過一個小時的努力，我終於把一篇完美的作文。在那一刻我感覺到非常的快樂和自信，我在那一刻終於明白了爲什麼我的語文成績一直在在下降，我不敢走出去，不敢在路上。

我一直不敢踏出我的涉及領域以外的東西，我不敢去追求自己不喜歡的東西，所以我不喜歡作文，我就不敢去嘗試喜歡。當我真的踏出去以後才發現原來寫作文其實並沒有想象中那麼難，只要我們堅持的每天去寫一些身邊的人或者事物，以及寫自己的一些固執，那麼遲早有一天我們也能夠下筆，如有神的寫出一篇優美的作文。

所以我們一定不能空想，而是要行動起來。無論做什麼事情，我們一定不能只憑空想象，而是要拿出實際的行動，如果你想寫好作文，那麼就認認真真的去把作文寫出來，如果你想讀好書，那就認認真真的把書本的理念知識弄懂，只有當我們行動起來走在路上以後才能真正的把目的完成。

走在初三的路上700作文 篇7

人生是一場沒有終點的旅行。你選了你的路，我走我的路，而都是正確的。——題記

倚在車窗上，看着兩旁飛速倒退的景色，耳畔是朴樹的《平凡之路》，突然傳來一聲驚呼，“快停車，這個角度拍照很漂亮！”可這是早已開過一大段，只好又倒車回去。

母親酷愛攝影。今天和阿姨開車來赤溪，目的是去挖百合。沿途風景自然不少，又因爲阿姨也和我媽志同道合，一看到美景就想記錄下來，以至於拖延了半天還沒有到達目的地。

和老姐無奈地對視一眼——又來了，前前後後至少聽了七八次車。這樣下去怎麼可能去挖百合？車外熱浪滾滾，沒有一絲風，空氣彷彿靜止了。而那兩人還在興致勃勃地取景，一點兒也不覺熱。折騰了十來分鐘，她們才意猶未盡地回到車上，向我們展示剛纔的成果，不耐煩地擺擺手，“不看了，又不是沒看過，快走吧。”

忽略母親眼中一抹不悅，繼續沉浸在自己的世界裏。姐先開了口：“你們這樣一路上拍照，什麼時候才能到目的地啊？如果總是留戀於路邊的風景，怎麼可能達到目標呢？”

母親開口：“可是總行色匆匆的趕路，不留意路邊的風景，那有什麼樂趣呢？”可照這樣拖下去，是永遠不會成功的呀！“我這麼一句，立馬將問題拉到了人生的角度上。

“人生的路上很精彩，而且並不是只有成功，目標，名利呀！”

雙方就這般僵持不下，誠然一場辯論。我卻久久陷入沉思：人總是追求美麗。說起來達到目標也是爲了尋找美，不論時光的改變，總會被那良辰美景所吸引。人生路上，一定也有許多美麗的寶藏等待我們發掘。而這有兩條路等待你去選擇：是放慢腳步留戀於路上的風景；或是加快腳步，到達終點以後看得更遠？

人的本性讓我們無法剋制——就算是美得可怕，讓你付出一定代價的，也忍不住回去看吧，阻止不了自己的雙眼。

是本性亦是偏執，但我選擇的，卻是後一條路，我堅信路的終點，會是那最耀眼的美，在靜靜的，爲我一人綻放。

讓我去追吧，向目標奔跑。

永不停息，在路上。

走在初三的路上700作文 篇8

在花季中成長，在雨季中徘徊，在青春的路上磕磕撞撞的尋找未來的方向；在失意中堅強，在成功中彷徨，在青春的路上小心翼翼的規劃未知的遠方。在青春的路上，我們高舉生命的吉他，本爲彈奏一曲與衆不同的天籟，無奈旋律卻插曲所覆蓋。

青春的路上，我們爲何多了那麼多的迷惘？不知從何時開始，我們不再嘰嘰喳喳的像只小鳥，整日圍着大人不厭其煩的問着“爲什麼”，而是讓那一個個謎團如血絲般的佈滿整個大腦。我們日復一日的學着老師傳授的知識，兩點一線的過着現在的日子，我們也曾把爲了以後能更好的生活當作學習的宗旨，但是當現實告訴我們“學習不是唯一的出路”時，我們不禁要問問自己，“做一個全優生，難道真實我們的追求嗎？”儘管如此，生活依舊無聲的進行着，我們不懂，爲何一切就像先天註定，又是誰在操控這場生命的遊戲。

青春的路上，我們爲何多了那麼多的無奈？不知從何時開始，矛盾像個影子，寸步不離的跟着我們，而無奈卻也不請自來的闖入了我們原本就已迷亂的心裏。不是說“入世愈淺而情愈真”嗎？爲何青春年少的我們也成了無奈的奴隸？我們有自己的興趣，我們有自己的追求，但一頂“學習至上”的帽子卻始終緊緊扣着，讓我們無緣去邂逅心中那最純真的美麗。稚嫩的肩膀始終扛不起太多的責任，最初的夢想終究只能隨着時間遠去，除了無奈的嘆息，我們無能爲力。

青春的路上，我們爲何變得愈發不像自己？童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無聲的抹去。不知從何時開始，我們開始表裏不一，只爲贏得社交上的勝利；我們開始圓滑理事，只爲處好生活中關係。我們開始不像自己，直至眼淚被微笑代替。

在迷惘中堅定，在無奈中堅強，青春的路，難道就是這樣？

走在初三的路上700作文 篇9

“都在路上了。”她病懨懨地對我說。

自入世也有十幾個年頭了，連摸帶爬的從懵懂變得逐漸成熟。小時候我總說我想當宇航員，大概四五年級時得知失敗率高達一半時，就立馬改口覺得還是當老師好啊，工資中等還帶薪休假，何樂而不爲？

但我現在的確不想幹那天天吃粉筆沫的工作，聽說有時候較真還會被氣的.肝疼，便對教師的兢兢業業望而止步了。

人們都說沒理想的人活着就是半條鹹魚，另一半壞了就扔了。我不以爲然，這世界不是還有“鹹魚翻身”一說？但後來仔細想想，鹹魚翻了身還是條鹹魚。那焦灼的半邊就像鞭子一樣抽的我的臉陣痛。

我時刻提醒自己我來自哪裏。現在我可能找到了歸屬，但卻沒有一種急迫感，心麻痹了對無所事事的自己早已習以爲常。我不是聖人，就該做好自己。也就是別人口中娓娓道來的：“你只適合當個人。”

我的確也在路上。但是是盤着腿佇在路邊，給別人加油打氣。看那些人爬的滿頭大汗而辛災樂禍，再給同樣坐在我身邊的人講講什麼大道理，獲得點零碎的崇拜感，我就心滿意足了。

路上的風景確實好看。滿懷希望的人把夢想種進路旁，有些早已果實累累而有些早已落葉歸根。有些枝條缺胳膊少腿，有些枝條緊緊纏繞着前路。我有時候會去想，一定是這該死的樹阻擋了我的方向。

我不能認真起來，因爲我害怕忙碌，但我也不能過於鬆懈，因爲我也害怕冷落。我幾乎是被人羣推着走的。到了交叉口，我被推着擠進人多的那條。那條岔道我後來聽她說過，叫作“平凡”之路。

我是個凡人，但我骨子中透露着深深的叛逆，不到最後一刻也可能不知道真實的自己。

我最後一次見她，她艱難地從人潮中擠出一個腦袋，即使頭破血流也堅持逆流而上，我對她說：“你是凡人，我們都是凡人。沒辦法違抗上帝的意旨。”

“可那都在路上了。”她卻笑魘如花。

我望着人跡罕至的另一條路，頭也不回地走了進去。

走在初三的路上700作文 篇10

那是一條曲折卻望不到頭的路，就這樣延伸着，朝着遠方。或許，還未有人留意過這一路的風景，但卻總有一盞明燈，一陣溫暖。使這條路不再黑暗。

從事教育事業的李吉林，用靈魂塑造人格，用精力打造成果。着重於工作的她，一心爲自己的學生着想。環境再惡劣，身體再睏乏，也無法阻止那顆忠誠事業的心。

這樣的人，就在我們身邊。或許很少有人注意，但卻上演着愛的傳奇。

不由得想起我們的班主任了。他是一個很認真負責的老師，在教學之時，也不忘爲我們增添歡樂。他愛他的學生們。我還記得，那個下雨的早上。班主任不同往常，很早就來到了教室。他是飛奔進來的，也許當時離的很近，看得很清楚：老師的頭髮都纏繞着卷在頭上，像一個剛搭建好的鳥窩，兩鬢之間還有幾滴雨珠，兩眼紅彤彤的，恐怕還沒又睡醒。周老師伸着頭，快速而又準確地盯着每一個角落，我知道是來查誰在抄作業。果然有幾個一心一意抄作業，全然不知老師已經走到他跟前的同學，被打的臉都羞紅了。其實，老師是爲我們大家着想，從未有早讀課的他頭一次起這麼早，只爲了教育警告某些不守班規班紀的同學。那睡眼惺忪可卻依稀瞪得圓滾滾的眼睛，恐怕，我永遠不會忘記。

詩人汪國真曾寫過這樣一句話：“人，不能使別人偉大，但一定能使自己崇高。”我也如此認爲：真正偉大的人，不在外表，而在內心與道德的底線。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我已深切體會其中獨藏的奧祕，老師們辛勤的汗水，只爲學生們能爲他爭口氣，添些彩。老師的付出，是最不求回報的，他們也都是爲孩子們好。他們先出的是愛，是發自內心，絕無半點虛心假意的愛。

那條路，我一直走着，從沒停過，但我卻留戀路旁的野草，那蓬勃的生命力和那不懈的追求。朋友，你感受到一股不知名的溫暖了嗎，別隻顧向前。也看看路上，看看路上的愛，鋪向前方那黑暗冰冷的路。

走在初三的路上700作文 篇11

夜幕早已降臨，天空像黑藍色的金絲絨帷幕，稀稀落落的星星點綴在上面，一閃一閃地，格外耀眼。月亮不知什麼時候升起，月光靜靜地流瀉在這座城市的上空，夜晚的城市雖然依舊繁華，但已沒有了白天的煩躁和囂雜，只是安詳平靜的繁榮。

剛過九點，晚自修結束了，我騎着腳踏車行走在鋪滿月光的建設大街上，畢竟是初春季節，乍暖旋寒，夜風總帶些寒氣，我感到身上有點冷，放在車把上的手指都僵了，沒關係，一會兒就到家了，我這樣想着，徑直向前。街道兩旁的店鋪大都開着，門口的霓虹燈廣告牌不停地閃爍，似乎還在招攬顧客，華美的輕音樂從店裏送出，彌散在大街的月色裏，隨着逛夜市人們的腳步踏出城市的節奏。除了轎車的輪子不聽音樂指揮外，城市的夜晚總是沉浸在和諧的繁華中。剛到西門菜市場，就傳來水果攤主的叫賣聲，這些水果攤是流動的，攤主多是外地人，一到晚上，他們開着一輛大卡車出來做生意。“甘蔗，十五元，桔子，三元。”這叫賣聲有點高有點澀，與夜色有點不協調。白天聽我媽說，這些賣水果攤主大多睡在車裏過夜，這小小的車廂就是他們異地謀生的家。

路邊的排擋鋪還是賓朋滿座，燒烤架上的羊肉串發出“滋滋”的響聲，羊肉油漬在炭火上散發出誘人的香味，令人垂涎三尺，很想買兩串過過癮。可惜，沒帶錢。我想着，不怕，一到家，就能吃上媽媽做的可口的點心了。前面就是阿瑪尼造型設計中心，燈火輝煌，遠遠的就能聞到香水和化妝品的香氣，透過玻璃，幾個女子還在燙髮，粟色的波浪卷不知道是什麼型，一點兒都不符合那張臉。我認爲美的最高境界是自然。

我就這麼踩着車，欣賞着城市的夜景，不知不覺，快到家門口的大路了，爸爸一定還在大廳等我，爲我開門，媽媽也一定爲我剝好核桃，想着想着，很快就到了家門口。依舊是爸爸和藹可親地開門迎接我，笑着詢問：今天過得怎麼樣？而我抹一抹粘在臉上的夜色，開心地與爸爸聊開了。

回家路上，只要想着家，就不冷了。

走在初三的路上700作文 篇12

秋風卷着落葉，飄然而下，望着那悠悠哉哉打着旋滿天紛飛的葉，心中莫名地感慨。驀然回首那段不再屬於自己的童年，我們又該怎樣度過一個已經到來的“青春花季。”

“花季”，我們將邁入人生的第一道大門，經歷着自然的選擇，在這適者生存的社會，我們必將開始武裝自己，不被淘汰的歷程。

青春樹上的那朵堅強的花綻放了，它懂得了忍耐，懂得了堅強，也開始懂得了默默地承擔。

青春的到來，我們也要學會堅強應付，微笑面對。

對於“青春花季”的我們而言，總喜歡把微笑寫在臉上，使那無數細胞中央聚着簡單的幸福感，“花季”才綻放的更動人。

青春再難，花季再美，都需要用微笑去充實。

喜歡溫暖的文字，或也迷戀清冷的文字，喜歡文字裏那些疼痛或美好的字眼，喜歡它們恰如其分地表達着自己內心最隱晦的那一種情愫。想一想，青春又何嘗不是，它不多不少，不急不緩，願微笑長伴青春。

在青春的生活裏，還是嚮往着明媚的微笑，把所有的憂傷寫進文字，換一個陽光的狀態。青春花季來臨，放下執念，給自己一段風情雲淡的時光，去努力、追逐、奮鬥。

帶着微笑上路，輕聲唱着那首屬於我們的歌，祭奠從前的過往，肆意地揮灑着自己的汗水和青春。

我們走在青春花季的路途中，不悲傷、不哭泣，只是靜靜地看這一季的悲涼與憂愁。不爲誰作任何停留，我們只是懷揣夢想，面含微笑地一往無前。一路風景，盡收眼底的壯觀。

當我們知道時，童年早已悄然跑走，無需回首，不用憂愁，就讓那份回憶留在那個無法交替的季節。步入斑斕的花季，在這段歲月裏，我們盡情釋放自己，微笑衝向前。

我們開始明白：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我們開始體會：“少年不知愁滋味，爲賦新詞強說愁。”

但這一切都需要我們微笑面對。

我們將微笑寫在臉上，積極去衝刺。將悲傷留給成長，去越發的成熟和飽滿。

走在初三的路上700作文 篇13

人生總要有幾次奮不顧身的去追夢，努力去像星星一樣閃閃發光，成爲自己的那束光。

向前走，別回頭，朝着自己的夢想奮力奔跑。不忘初心的追逐着自己遙遠的夢想，眺望着遠方，雖有時也會害怕燈滅後靠什麼去照亮……

在追夢的路上，總會經歷一次又一次的失敗，可沒有暴風驟雨，哪裏來得黃沙變珍珠。而我們現在正像那無比不起眼的黃沙，可我們有夢，遲早有一天我們會成爲耀眼的珍珠，會找到一片屬於自己的星河。

我的父母親，是兩位企業家。他們經歷無數的艱辛才成就了現在的他們，也不知他們付出多少的努力，才讓我能錦衣玉食，沒有輸在起跑線上。

所以我從小就有一個理想，想成爲一名企業家。我也想像我的父母親一樣優秀，甚至比他們更優秀，我要在他們年老時，給他們更好的生活，更好的條件，讓他們過得幸福再幸福一點。

小時候，我的父母親總爲工作忙而常常不在我身邊，一直是被奶奶帶大，我也常常會問奶奶：“爲什麼他們這麼忙，爲什麼他們那麼拼命的去賺錢，錢難道比我還重要嗎？”我的淚花總會在眼裏打轉，而奶奶卻總會溫柔地摸着我的頭說道：“傻孩子，你是最重要的，但是他們的肩膀上承擔了巨大的責任，他們……”奶奶總是欲言又止，可她眼眶卻開始紅潤，開始不停地哽咽，“你會明白的，我的傻孩子。”奶奶輕輕地說道。

我逐漸長大，而他們卻在逐漸變老。年輕時，我的父親常會因爲時間，而睡在火車站。我的母親也因爲太忙了，而忘了吃飯，落下了許多病根，他們爲了我、這個家庭，付出了太多太多。他們也給了我太多太多。爸爸媽媽，未來，換我來照顧你們。我會永遠永遠陪在你們身邊，我想成爲你們驕傲。

但追夢的道路，也總是很艱辛，一次又一次燈滅後，我也曾害怕，曾退縮，曾想過放棄，但我卻仍懷着夢勇往直前，因爲我知道，我的身後肩負着太多人的希望，也因爲我想要找到一片屬於自己的耀眼星河。

星河燦爛，星火閃爍，你我耀眼。

走在初三的路上700作文 篇14

出校門後是自己一個人的世界。

一個人走在回家的路上，總會很容易地留意到路邊每一個細微的角落，甚至連空氣都會變得細膩可以感受到它在一呼一吸中溫度的起伏，生活也就在這獨自中沉澱下來，這是孤獨的享受。

暫時放下所有的包裹，就讓自己鑽在孤獨中，去感受這個世界。唯有在孤獨中，才能享受這一週忙碌後的恬靜。

於是在這孤獨之中，野花三五朵地從大小塊的青石之間鑽出來，花瓣是五瓣圓片的，又或是八瓣尖片的，各不相同，稍稍地拂起晚風，它們居然也就借這個名義調皮起來，你碰我一下，我碰你一下，別有情趣。

小吃攤旁，早已排起了長長的隊伍，同學們圍在老同學身旁輕輕地說着他們所要的小吃，老阿婆忙得頭上早已生出豆大的汗珠，手嫺熟地不停操作着，但臉上卻浮着掩飾不住的快樂。

不知是誰家放的音樂，悠悠地便到了耳朵裏。也不知是誰家的小孩，伴着音樂在家門口便起了舞。她有節奏地旋轉着彷彿置身自己於舞堂之中，雙臂也自在地擺動，做着自己想像中美好的動作，還有腳步，時而輕輕地掂着，時而歡快地跳着，銀鈴般的笑聲不停地從那笑得收不住的嘴中蹦出，我被震攝到了，站在那裏愣着竟忘記了繼續走路。

等我回過神來，一輛公交車已經從我身邊開過了，我趕緊揮手攔下緊跟着的第二輛公交車，匆匆地上了車去。

車上也同樣叫人溫暖，一個小學生要下車，小心翼翼地扶着背椅，從位置上搖搖晃晃地站起來，彷彿一個不小心就要在這顛簸的車上摔下去，收票的中年婦女趕緊起身去牽他，下車時還不忘叮囑一句：“過馬路要小心點，趕緊回家，別讓你爸媽擔心。”

我靠在車窗上，看窗外飛奔向後的田野，更覺得這土地親切起來，又回想起一路上看到的景象：野花、小吃攤、跳舞的小女孩……然後又想到那家門口成簇的夜來香與高大的桃樹，那家門裏一個個爭着飛奔上前的擁抱……心裏不禁暖暖的。

每每這一路的孤獨，總使人迴歸了天真。

走在初三的路上700作文 篇15

初三了，是的，我們已經步入初三，緊張的學習讓我們喘不過氣；題如海洋般讓我們快要窒息，閒暇之時，我卻不經意的哼起了這首歌，我們一起唱過的。

夜深了，此刻的我獨坐窗邊，做着枯燥無味的作業，時針悄悄指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一絲抱怨，爲我散發着光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

還依稀的記得兩年前，懵懂的不知所措的我們走進中學這扇大門，我們無知，天真卻有着淳樸可愛，我們憧憬着中學的一切，對一切事情都充滿了好奇。那時，我們就發誓：要在這裏創造我們的輝煌。

可結果並不是我們所預期的那樣，我們被那五花八門的科目搞得暈頭轉向，頭昏眼花。可我們肩負着家長的期望，老師的希望。我們不能停，只有夜以繼日的學，死命的學，我們不敢懈怠，更不敢怠慢，爲了所有關心我們的人，我們必須努力，我們只有不停地爬，才能更隨大部隊的腳步，爲此，我們精疲力竭。

我們也曾迷失了方向，爲了那永無止境的學業，我們不敢有鬆懈，因此我們錯過了沿途美麗的風景，我們的世界沒有一點色彩，我們很迷茫，煙霧的瀰漫矇蔽了我們的眼睛，我們不斷的在摸索，在尋找，在找屬於我們的天堂。可我們，仍舊無獲而歸，我們被無情地現實打破了夢境，沖刷了我們的印記。在現實中，我們無法長出美麗的翅膀在廣闊的藍天翱翔，也無法像蜜蜂般躲在叢中採蜜，我們無心觀賞，無力想象，只有不停地攀爬，只有比別人強，超越了別人，就才能高人一等，勝人一籌。否則將永遠在夢境裏找那個虛幻的自己。

升入初三，我們開始有明確的目標，不錯，我們的目標是考入高中，我們要汲取知識，爲了我們的明天。

是的，我們在路上，探索我們的奇蹟。

“想飛上天和太陽肩並肩，世界等着我去改變，拋開煩惱，從不怕別人看見，在這裏我都能實現，我相信我就是我，我相信明天……”輕哼起《我相信》，我相信我在路上。

走在初三的路上700作文 篇16

慢慢走，用心賞，最美的風景在路上。

那日，我正走在去奶奶家吃飯的路上。路經一個廣場，廣場上的人零星點點。偶然的一瞥，我望見了那般唯美的風景。在夕陽的餘暉下，一位老人推着輪椅上的老奶奶緩緩地前行。櫻花樹下傳來了他們歡快的笑語閒談，溪水河畔目睹了他們深情的彼此凝視。看着眼前這一幕，我似乎明白，永遠的陪伴之路是人生最美的風景，能夠陪伴着一起慢慢變老是多麼幸福的事啊。

我慢下腳步，欣賞着這美麗的路途，彷彿脫離了塵世喧囂，沉浸在這安靜而溫暖的風景之中。

我輕輕地走進他們，每走一步，心都顫顫的，生怕自己一個腳步聲重了些，便打破那世間難得美好。

我就着他們最近的椅子坐了下來。那兩位老人循着廣場散步，輪椅上的老奶奶也想要站起來。我瞅見老人在老伴地攙扶下艱難地站起來。我便急忙地跑過去，幫着老人站起來，老人擡起頭，那歲月的風霜在老人的臉上留下了點點痕跡。

她朝我笑着，艱難地吐出幾句“……姑娘，人真好啊，總……總能有好報啊。”此刻的我，微微一笑。

我陪着兩位老人走了一會，交談中我瞭解到他們的子女都在外工作，他們也早已是年過八旬，平時他們就經常這樣，兩個人在外面散散步，吹吹風……日子也過得很幸福舒適。是啊，怎麼會不幸福，這是一輩子的守候與陪伴，是相濡以沫，愛情的詮釋，是迴歸本真的自然與灑脫。

夕陽的餘暉似要散盡了，時候不早了，我早已錯過了晚飯時間。我向他們揮手道別，漸行漸遠……

倏地回頭，兩位老人彼此攙扶着，向前走着，夕陽西下，漫長的時光影印在他們身上，如此美好。

我們素不相識，我們在路上偶遇，但溫暖早已注入了我的內心。

我再次踏上去奶奶家的路，看着身邊的每一處風景。因爲我明白，風景在路上，溫暖感動隨時拾得！

走在初三的路上700作文 篇17

歐陽菲菲的專輯《烈火》中有這樣一首歌：感恩的心，歌詞是：“感恩的心，感謝有你，讓我一生永遠做我自己，花開花落，我會珍惜……"

我要感恩我的父母。是父母給了我生命，從我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽沒有一直陪伴在我身邊，以前我很不懂事不知道父母的辛苦，也經常責怪爸爸媽媽怎麼那麼久都沒有回來看我呀？直到現在我才明白父母給予了我那麼多，我卻不以爲然。現在我要感謝爸爸媽媽一路走來對我的扶持，對我的愛，關心，幫助。

我要感恩老師。俗話說的好：“老師是一位辛勤的園丁，哺育了一顆有一顆的幼苗，當我第一次走進學校的大門，走到教室，我當時在想，初中的老師對待學生一定很兇，然而並不是這樣的，我上數學課時老是走神，一節課講完了有很多題都做不來，數學老師就把我叫到辦公室叫我坐在她旁邊，她問我哪道題做不來她給我講。久而久之我和老師也熟悉了，一些不懂的問題也可以問她，老師總是鼓勵我，我的成績也在一點一點的進步，我要感謝老師對我的諄諄教誨和對我的關心和鼓勵。

我還要感謝同學。我們在每一個階段都有不同的的同學，有困難的時候他會陪你一起哭，一起想辦法；當你遇到挫折時，同學會鼓勵你，陪你一起走過這些重巖疊嶂，我要感謝同學的一路陪伴，陪伴我走過風風雨雨。

我還要感謝“敵人”。有一句話說得好“沒有對手，哪來前進的動力。”我是一個平凡的學生，起初我的成績並不好，但是我一想到別人都在努力，我也要比別人更加努力，絕對不能讓對手給打敗了，因此我要感謝敵人，是你讓我擁有了前進的動力。

因此我要感恩在我成長道路上出現的每一個人，是他們成就了我健康快樂地成長，是他們讓我的人生變得豐富多彩，我要永懷感恩之心，對他們說聲：“謝謝你！”

走在初三的路上700作文 篇18

在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義並不在於不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。

初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。爸爸要帶我去看望住在大山裏的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉村田野進發……終於，汽車停了下來，我以爲已經到奶奶家了，就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了。可是這裏還有很長的一段路程啊!我極不情願地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。

小徑雖窄，卻迴旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上，不願起來。忽然我發現在這雜草叢生的石板縫間長着一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛着一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，爸爸，快來看那!

爸爸過來看了看，告訴我說：“花之所以能生長起來，是因爲它經歷了不懈奮鬥的歷程。你才走了這麼一點的路就喊累，這樣下去何時才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經之路嗎?”我聽了若有所思。這時，一陣微風吹過，小花也隨着風微微擺動，好似也同意爸爸的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向着前方走去。

一路上，山路上的風景吸引着我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因爲我相信勝利就在不遠的前方。

終於奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。

其實，在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發現那些美麗的風景。最終你也會感謝過程，因爲它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。

走在初三的路上700作文 篇19

也許多年以後，我們都會回憶現在的中學時代，一個艱難而在不斷奮鬥攀檐的時代。

每種生物都有趨利的特性，單細胞生物草履蟲也會逃避有害刺激，它淺顯地說明即使是低等的單細胞生物，它也會趨利避害，人也同樣。我們都希望自己變強變好變出色，這需要的是一顆想要變好的心和堅持下去並付諸實際的努力。

或許，我們可以讓我們現在所擁有的一切壓力都看作是我們不斷前行的動力，我們走的不是語文中的大海、高山，它不需要我們操心食物，擔心衣物生活，我們走的是一條現實的路，通往未來，一條必須依靠腳踏實地走下去的路。

我一直相信“天道酬勤”這個詞語，它所帶來的能量是無窮的，至少在我情性極發時，便可向我私語道：嘿，朋友，比你優秀的人還在努力，你有什麼資格休息呢？成功從來都不是選擇題，而是證明題。你灑了多少汗水耕耘，就會有多大收穫……

當你累時，不如望望藍天，不管它是清澈還是烏濁，你都得相信，那是你即要通行的遠方。

你可以一天上完九節課，寫完兩支筆芯，做至少三套試卷，可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記些成語、錯別字，你可以把玩手機的時間弄懂一道數學題，把看雜誌的時間來多做兩篇英語閱讀。

我們要學會無欲則剛，要學會孤獨。要逼出自己最大潛能。沒有人會爲你的未來買單，要麼努力向上爬，要麼爛在社會底層的泥渣裏。沒有人會讓你輸，除非你不想贏。沒錯，我也同意柯景騰說的：十年後我的生活中定沒有數學LOGO，但是我仍然可以活得很好。但這並不能成爲我們不學習的理由。在中國，應試教育才是王道，別整天埋怨自己的未來僅靠一張試卷評判。不滿？不滿就用自己的雙手奉獻社會，奉獻祖國，說不定我們就是改變中國格局的奠基人。爲了將來能夠毫無顧忌地說：“我的青春，沒有荒廢。”就從現在起努力吧！

走在初三的路上700作文 篇20

那旅行中的入兒啊！請你放下緊湊而匆匆的腳步，睜開你酸澀紅的眼，放下你那顆疲的心扉，看看沿途的風景吧！

假如你在路上，請你回頭看着走過的路，望望陪你一起旅行的人吧曰：前世五百次的回畔才能換來今生的一次擦肩而過。我說不需要生學會珍惜就夠了珍惜那些愛你如愛他自己的人，珍惜每一個陪你走過旅途的人不管是知己，還是陌生人都用心珍惜。

假如你在路上，請你不要輕言放棄。旅途中不可能總是彩虹絢爛，總會遇到暴風雨的洗禮，不要輕易低下你那平素一直用自信堅強支撐的頭。柔弱的小草面臨暴風雨時都能在瓦礫中挺直腰板，微笑面對，更何況是我們呢？風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，只有經歷過風雨，你才能在萬花叢中更顯嬌豔。

假如你在路上，你會怎麼做？

深秋的早晨，我站在迷霧茫茫的樹林中。在我面前，有兩條路。一條是康莊大道，繁榮甚然，另一條佈滿荊棘，人跡罕至，但風景淳樸美麗。我躊躇了片刻，毅然選擇了那條人跡罕至，甚爲寥落的羊腸小道。一個人走，一個人歇，一個人面對，一個人欣賞，一個人快樂，看透所有繁華與平淡，然後微笑着繼續向前走。

泥濘的路上，大雨滂沱，狠狠倒下，我哭了，滿眼淚水，在這條坎坷的路上，我把自己弄得頭破血流。然而我永遠不會放棄，艱難地擡起頭瀟灑地拍身上的泥土，低下頭，拾起那塊絆腳石，裝進貼身的口袋，當作以後行進路上的指示燈。

路的盡頭，滿是如海的波濤，滿是盛開的鮮花，我一時迷了眼，就像一隻將要歸泊的船隻，看到海面風平浪靜反而迷失了原有的方向。近在咫尺的燈塔閃爍着耀眼的光芒。是的，那個地方纔是夢想歸泊的港灣，拋開所有沉重而華麗的包袱，向目標奔去。

那旅途中的人兒啊，請你放下疲憊的心，看看沿途的風景吧！你要明白，其實人生也是一次旅行，不在乎其目的而是沿途的風景和看風景的心情。

走在初三的路上700作文 篇21

人世間處處有風景，風景可能是一簇鮮花，一縷陽光，一首好詩，一次體驗，風景無處不在。風景可以給人以啓迪，讓人感受到愛，徜徉在風景中，我們會收穫更多。

名勝古蹟是風景，讀一回“醉翁亭”，品一品歐陽修筆下的《醉翁亭記》，感受他那與民同樂，寄情山水的豁達，看那環滁幽深秀麗的琅琊山，聽那釀泉的潺潺水聲，賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景，嘗一口環滁人泡的茶，與太守同宴而樂，醉翁亭帶給你的不只是視覺和聽覺上的享受，更是與歐陽修靈魂上的對話。讀一次岳陽樓，看那萬頃碧波的洞庭湖---“銜遠山，吞長江”的恢宏氣勢，身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷，令人回味無窮。

書籍是風景，細細品味老舍筆下的祥子，感受給他造成巨大變化的那個黑暗動盪的舊社會。走進保爾~柯察金，讓我們一同經歷那在學校受屈辱、在戰鬥中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會他勇於獻身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強生活的精神與信念。《追風箏的人》中的阿米爾，與僕人哈桑情同手足，卻因一次風箏比賽友誼破裂。二十年後，阿米爾重返阿富汗的故鄉，爲自己贖罪，更爲父親贖罪。書籍給人以啓迪，讓人敢於直麪人生中的坎坷。

愛也是一種風景。愛的風景是親情，是姚厚芝用了3年零5個月的晝夜忙碌，完成了爲給母親治病的花費了127萬針的《清明上河圖》；愛的風景是親情，是焦波爲父母照下的12000多張照片和600多個小時的錄像帶——《俺爹俺娘》；愛的風景是親情，是一位母親用生命託舉着孩子，是他躲過了汶川地震的突襲。愛的風景是友情，是鮑書牙和管仲的互諒互讓，對彼此才能的肯定；愛的風景是友情，是伯牙和鍾子期的悲劇，喪友摔琴，“終身不復鼓”。愛的風景有很多，數也數不完，需要我們用心體會。

行者無疆，走起來，風景在路上！

走在初三的路上700作文 篇22

在我成長的道路上，發生了許多點點滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……這些點點滴滴的事爲我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上，一件件事情歷歷在目。

在我六歲半的時候，爸爸就把我送到了市裏的第一小學，許多著名的教師出自這所好學校。憑藉着小時候在教體委幼兒園打下的學前基礎，我在一、二年級學習成績獨佔鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵和笑容激勵我，我的生活過得很愉快。

過了不久，小學一、二年級的美好時光結束了，取而代之的是三年級。我認爲三年級和一、二年級一樣容易，只要按照以前的方法學習就行了，可是事實卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看着卷子上一個個鮮紅的錯號，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來。回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以爲爸爸會批評我，可是他沒有批評我，只是對我說：“人生並不是一帆風順的，每個人的成長之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級沒有困難，你得到的全是鼓勵，可三年級是一個轉折點，你將面臨一個全新的挑戰，必須更加努力，不要因爲這小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以後的生活會更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點挫折都承受不了，你怎樣去面對以後的生活呢？”我認爲爸爸說的很有道理，畢竟以後的路還要靠我一個人去面對，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啓發，我不再傷感，更加努力的去學習。終於，在期末考試，我取得了優異的成績。此後，經過我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長。

成長的道路不是一帆風順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因爲這些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。在我成長的道路上，沒有退縮，只有前進，以勇敢和自信去迎接風吹浪打，讓打擊成爲下一次成功的動力！

走在初三的路上700作文 篇23

洪荒時期，名叫夸父的巨人在逐日途中轟然倒地，魂魄散盡，但他不悔，因爲最後他的眼中是普照萬物的那道光芒；寰宇之上，彗星與大氣層相撞，燃燒殆盡，但它無憾，因爲它已在宇宙中馳騁翱翔；茂密林中，翠竹耗盡自己的時間，在斑駁晨曦下枯萎，但它不怨，因爲它已達到了生命的至高。

他們有一個心中的目標，併爲之鍥而不捨，直至生命終結，並在回望自己經歷的滿足中歸回虛無，而環望世界與他們相似者又何嘗在少數？河水東流入海，繁花綻放凋零，而人生更如一段旅程，我們作爲行人追逐着道路盡頭的伊甸園，黑暗盡頭的亮光。

但就如有時葉不經霜打，樹不堪風吹，每個人的歷程也不盡相同，有時道路中會出現維修地段---恰好工人也忘記放置警示牌，許多人就會陷入坑洞泥沼，最終停滯不前，也有時前方會是一條死路，而地圖尚未出現，許多人也會被困境包圍無法脫身，更有甚者立志突破重圍，卻只會落得頭破血流的下場，就這樣，追逐目標的道路上，許多人被迫停下，尋找出路或是醫院。

但也像種子會突破泥土，流水會躍過巉巖，更多的人會爲追逐的目標而愈發努力，最終與自己心中的目標更近一度，他們就像海倫凱勒，在生命的至高點立足，昇華了靈魂而克服一切身體殘疾；他們像阿基米德，在深陷泥沼時突然發現了一根繩索，從而克服各種惡習，讓心中充滿了對追尋目標的渴望，從而渾身充滿力量。

不管如何，我們現在仍處在追逐的旅途中，道路上，而一切的結果---追尋成功與否，追逐途中的艱辛是否有價值，全部取決於我們自己，不要再埋怨命運不公，不要再糾結起點不同，只要記住我命由我不由天，站在道路上昂首向前，你終究會追逐到自己的成功，終究會走在漫長的旅途，追尋心中的太陽，追逐到一個生命的高度。

走在初三的路上700作文 篇24

記憶中，總有一個身影在街頭浮現，是守望的天使。在他的羽翼下，我總能看到陌上花開，陽光遍灑……

那是幼時的我，踩着明麗的春日陽光，蹦跳着走在放學的路上，當鼻尖一動，嗅到那紫薇花香時，我就知道，他一定在那片花叢下翹首以盼。我不由加快了步伐，輕快地如林間的小鹿。

當拐過最後一個灣時，我終於看到了他矗立的身影，路旁的高牆裏探出無數的薔薇，撫過他的黑色的短髮。他看到了我，眼裏閃出欣慰的喜悅，蹲下來張着雙臂，把我引入懷中，架在他寬闊的肩上。我於是就在薔薇的瀑布裏緩緩而行，筆直的街道有香塵十里，都凝住在他的肩頭。陽光遍灑下來，給紅白相間的薔薇鍍上一層美麗的金光。

但時光總不給人留絲毫情面，那對背影在花海中漸行漸遠，最終消失其中。而我，也不再是當初無憂無慮的孩子。

當我再次踏在熟悉的街頭，嗅到那熟悉的花香，心中總有些悲傖，以爲他再也不會矗立街頭口，翹首以盼。

可是，在薔薇花的枝條了裏，在陽光遍灑的光影中，我隱約又看見了那個身影，只是在陽光下顯得有些渺小。我加快了腳步，渺小的身影一點點放大，是他，真的是他。正當我要興高采烈地衝上去時，卻愣住了。我看見路旁高牆內的薔薇，壓低了身子，卻始終觸碰不到他不再烏黑的短髮。根根銀絲夾雜在其間，竟要與身旁雪白的薔薇融爲一體，陽光下閃着令人心痛的銀光。他的眼角也佈滿了皺紋，眼睛紅紅的，卻閃着一如往日的期盼。

我的眼睛有些溼潤。原來他一直都在，一直都在這陽光遍灑開滿鮮花的道路上，如守望的天使張開羽翼等待着我，直到羽翼僵硬，再也無法合攏……

我迎上前去，陪他漫步在街頭。我望着他的華髮和身旁的薔薇，在陽光遍灑下閃爍着。我只希望那一朵朵的花兒，能承載着我所有的感恩，伴隨他遠行終身……

走在初三的路上700作文 篇25

“哇，好漂亮啊！”在車上我們去往老家路上的一個服務區。我大聲的叫着。這是一片黃色的花海從遠處看如金子般的花瓣閃閃發光，左邊一看那花的中間還有一個托盤。托盤上有一個接着一個的小黑點猶如芝麻般閃耀。

爸爸告訴我這是向日葵。“爲什麼它叫向日葵呢？”我不解的問道。“因爲向日葵不管什麼天氣，什麼氣候都會將自己的花瓣朝向陽光。”爸爸眼睛裏閃着光望向我。

對啊！陽光自信就是在向日葵身上體現出來的。以前的我，在班級上，家庭裏，只要一有難事就會去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽光和自信。我與同學之間的關係也沒有多麼融洽，我總是一個人在低頭看書或者做練習題。從來不會主動去找同學說話打招呼，漸漸的，不愛說話了。

可是，在那天體會到向日葵的精神之後，我才明白。陽光和自信並不是與生俱來的，而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神：不管在風雨中還是在酷寒中，總是會把自己陽光自信的一面展示出來。慢慢的，我決定把自己陽光自信的新面貌展現出來，讓大家重新認識我。

令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點。“那是瓜子，平時嗑的瓜子都是那個。”爸爸一語驚醒夢中人。我一個箭步衝上前，毫不猶豫的揪了幾粒。放在嘴裏嚐了嚐。“啊，好苦啊，太難吃了！“你這孩子，這麼着急幹什麼？”爸爸拍了拍我的肩膀。“這瓜子啊，就得一日復一日的在陽光下暴曬纔可以成熟，並不是一朝一夕就可以的！”爸爸滿眼期待地看着我。

這些話讓我想到了堅持不懈這個詞語。對，如果可以像瓜子一樣堅強那又有什麼是做不成功的呢？真是沒有想到，小小的向日葵竟然帶給我這麼大的啓示。世間的每一件事情都是有閃光點的，並不是都只有缺點。我們只需要有一雙會發現美的眼睛，去欣賞，去學習完美。

向日葵就像是陽光在我的心底隱隱發光，發熱，告訴我要對自己充滿自信心，做一個陽光的少年。遇到困難時，要堅持去打敗困難，不退縮，努力向前，做最好的自己！