我仍在路上初三作文（通用44篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我仍在路上初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我仍在路上初三作文 1
風，有一次吹落梧桐花，鋪滿了地面，空氣中瀰漫這沁人心脾的淡淡花香，在這香氣朦朧的世界，一個搖搖晃晃的身軀映入眼簾，一個在世間賞了一年風景的生命正在起步前行，而此時的我也正如他一樣，在路上摸索前行……
路上征程的那一瞬間，意味着走路的開始，用腦子充當錦囊，一路上採集芳香，伴着晨曦的日光珍珠，我從走路中透視世界；隨着驕陽的火熱絢麗，我從走路中感受激情;追着餘暉的殘影餘光，我從走路中感悟生命。一步步的追隨，一次次的大徹大悟，走路，只見那遠方的啓明星微露光芒，我的下一個驛站到了！
無情的'將行囊丟棄在路邊，叢林中隻身一人孤獨的走路，縱然，卻又輕鬆愉快。不想像某個詩人似的“萬里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。只想將它放在路邊，封在記憶的角落，去追尋路下邊的方向。
跌跌撞撞的步入正軌，看一路衆人與我同行，一同走在鋪滿黃葉的這條通往希望的路上，前方只有無盡的頭，那一個個匆忙的身影總會在視野的範圍內，莫名的消逝。他們退出了！走在路中，黃葉下邊是一個又一個恐怖的陷阱，那個個殘留的腳印不是我所追尋的，在理智的控制下，腳，一點點的前進着，軀體一點點的移動這，走出這條路，已是滿頭大汗，有人說這是天才！卻不知天才的軀體在流汗，心靈在滴血，血汗換來了向下一個路前進的機會！
那是路中的岔口，一條依舊漆黑，渺無人煙；一條滿目瘡痍，水泄不通。依舊選擇孤獨，這一根木棒，穿梭在浩瀚如海的森林，深邃不滿着考驗，這條路上隱約看見貝多芬剛毅的身軀重眼前閃過，在迸散的記憶火花見是居里夫人研製鐳的種種場面。眼前一亮，原來有如此多的人一同玉我行走，發明大王愛迪生，“兩彈元勳”鄧稼先，雜交水稻之父袁隆平，從我身邊默默的走過，沒一個腳印都是如此堅定，如此令人回味。芳草萋萋的路上我不再孤獨！
走路，我仍在路上，仍在用心走好生命中的每一步，路走的美很重要，走的無悔很重要！
走路……收穫着走下去……
走路……捨棄着走下去……
走路……勇敢的走下去……
走路……堅定的走下去……
走路……無悔的走下去……
走路……讓我們永不停歇的走下去！
我仍在路上初三作文 2
今天很早放學。我興奮地衝出校門口，飛快的向家奔去。
我媽一定給我訂了一份肯德基。我愉快的想。突然，一大堆土擋住了我的去路。原來，這裏正在拆房子，我得繞遠路。於是，我轉過身向另一條可以通向我家的，更遠的路走去。“oh,my god.”我剛沒走多久，就叫了起來。因爲前面有一堵牆又擋住了我。“該死，該死，這麼、真該死呀！”我一邊用手使勁的擾着頭，一邊扯着嗓子大聲的亂吼亂叫。已經沒有路能再通向我家了，我回不去了。這時候，一位叔叔看見了我，對我說：“小朋友，你怎麼還在這裏呀？都五點多了，怎麼還不回家，要不要我送你回去呀？”我怕他是專門騙小孩的江湖騙子，會把我騙走，便害怕的後退了幾步，想要逃跑。實際上，我還在想媽媽會不會給我訂一份美味的.肯德基。突然，他一把拉住我的手說：“小孩子不要在這裏貪玩，快回家做作業吧！”說完，他就把我拉到那個正在拆房子的地方。他鬆開我的手，讓那些工人把路上那一大堆土挖走。工人們立刻照辦，把這堆土挖走了。
“好了，你可以走了。”“你怎麼能指使他們？”“因爲我是這裏的老闆”“老闆，你真厲害！”我十分佩服他。我繼續向家走去，還在自言自語：“他真是好人，我之前還以爲他是個騙子呢!看來我錯怪他了。
我仍在路上初三作文 3
此刻我獨自坐在座位上，改着自己的模擬試卷，表上的時刻又要到九點了，明知晚自習即將結束，但是手上的筆還是沒有停止。爲我提供能量，我好像不知疲倦，下筆如飛。
是的我們即將面臨期中考試，這是人生路上第無數道關卡。我所要做的就是用力擺臂，使勁跨過去。我們已經知道每一條路都有它不得不跋涉的理由，每一條要踏上去的'旅程也有它不得不前進的方向，我們有自己的判斷，我們不會放棄自己的夢想，也不盲從。
然而，我一次次的成績卻不盡人意，排名也不夠穩定，也沒有達到家長與老師給我頂的層次，似乎和我的比例不怎麼成正比，緊跟其後的便是別人的嘲笑與諷刺，他們嘲笑我的徒勞無功，只有努力卻沒有收穫，嘲笑我退步。
我沒有說什麼，看書、做題、好好上課，裝作什麼也不知道、什麼也沒發生的樣子。對一部分人來說，別人的輕視和否定是放棄的一個藉口，二隊另一部分人來說，那些都是讓自己成長的機會。我想做另一部分人，與其自怨自艾，倒不如華麗轉身，繼續努力奔跑，用自己的實際行動來證明自己。走在自己選擇的路上，就算是荊棘鋪路，有萬千的艱難險阻或有重重關卡，也終會到達美麗的海岸，去欣賞繽紛的野花。我用心攻克一道道的難題，用心領悟一片文章，用心記憶一首詩詞。我不期望自己走的多塊，更不想一步登天，我只想一步一個腳印，踏踏實實的走，雖然走的很慢但我在進步，一點點達到目標。
是的，我，在路上。
我仍在路上初三作文 4
今天是三下鄉的第五天，早上，天氣一般般，沒有開始來到時候的委屈，也沒有了沒來時候的激動，似乎所有的`事情都塵埃落定，對於工作，也沒有了緊張，對於吃飯，也沒有了抱怨，習慣了豔陽高照，也習慣了烏雲密佈，更是習慣了在小朋友的吵鬧聲清醒。起牀，刷牙，吃早餐，去到自己的工作崗位，一切照常。
下午，接到任務要上三年級的科學實驗課，在實驗材料短缺的情況下，我依然答應了給他們親手做實驗的機會，雖然場地條件不樂觀，但是小孩子的熱情不減，我的心也跟着激動起來，雖然實驗的結果不樂觀，我還是覺得很有意義。下課鈴聲響起，小孩子們背上了書包陸陸續續地離開了教師，我留在教室收拾實驗用具和關門關窗，這時，有一位小朋友走出了課室卻又回來了，爲什麼呢？只見這個小朋友和我說:"老師，我有點不放心你，你要記得把那個投影儀關了，我幫你吧。"這時候有一股暖流衝進我的心裏。平時看他們很調皮，但是也有貼心可愛的時候，可能這就是作爲一名老師的特有幸福吧。
放學以後，看到很多老師和小孩子玩，這讓我迫不及待加入他們，和她們跳皮筋，和她們跳皮筋，和她們騎自行車，和她們自拍，一切都剛剛好，夕陽西下，邁陳的風吹在臉上，讓心曠神怡，嗯嗯，這一切都在慢慢變好，我們也漸漸喜歡這裏了。
我仍在路上初三作文 5
陽光刺痛着我的眼，雙手張開放在額前，這個炎熱的夏季，我同路人一樣行走在這一條條滾燙的街道上,呼吸着一輛輛汽車排出的尾氣，漸而漸之已開始習慣。也漸習慣了每一天的'時鐘響起去上班；習慣每一天與不同人擠着公交車趕時間；習慣把每一天排着很滿；習慣每一天接觸新的知識、新的挑戰。
只是，在也沒有了校園裏的懶散，沒有了大家的歡聲笑語，沒有了時間去泡圖書館，沒有了閒功夫去購購物、逛逛街，沒有了校園食堂的優惠午餐。只記得，在校偶時還可以偷偷懶，睡睡覺，寢室裏被查出也不過扣學分；也有不喜歡的課與室友們跑出逛逛街、購購;還有一段段時間全寢人迷上一部電視劇，連續幾天對着電腦凌晨幾點；還有老師佈置的作業，全班熬夜奮戰；還有我們忘卻了時間做金絲畫……
時間是公平的裁判，不會爲你我而停轉，時間流逝的時候，我們在去懷念。現如今，一人走在路邊，夜裏帶點風兒吹散着我的髮梢，我走在路旁，看着路邊的小孩子在玩耍，一陣陣的歡聲笑語盪漾在這夏之夜，風兒輕輕滌盪去了白天的喧囂和浮躁。遠去的霓虹燈下，每一個人在匆匆去往回家的路。記得在小的時候，經常在夏季晴朗的夜晚在院子裏擺個涼蓆，睡在上面看着夜空，那也是我見到星星最多的候。自什麼時候開始進入城市之後，就很難再看見那漫天珠璣。然而，我留在了這個浮塵裏的城市，只爲努力！
擡頭看着遠方，告訴自己：女孩要堅強，要微笑!我在路上，你們呢！
我仍在路上初三作文 6
作爲一名高三生，我不得不承認，我們永遠也無法抓住時間的尾巴。第二次月考剛剛結束，突然感覺這兩個月來自己驟然長大了，變得沉默，甚至冷漠，冷漠到不再去關心身邊的任何事物，像一個過路人，吝嗇的收回那一點渴求世界的眼光，不再是那個嘴裏叫囂着夢想去衝動，會叛逆，會大笑，會被一些不明的情愫干擾，會爲一些所謂的感到而痛哭流涕的小孩子了，有時會唏噓着“老了啊……”，也許是已經沒有時間允許我年少輕狂了，就這樣慢慢沉澱着，我也逐漸學會了理性的思考問題，用瞳孔中反射的影像去祭奠我曾經天馬行空的想法，在這個名爲“高三”的嚴肅環境中，沒有一絲的風吹草動可以影響那些冷靜的靈魂，大家彷彿突然都被冠上“成人”的名號，去迎接我們人生的第一次挑戰，沒有庇護，不能逃避，人生中有許多許多事是我們必須做的，瞬間感覺我們好像古羅馬鬥獸場上的野獸，不斷汲取着能量，爲的`是最後一秒能活着回來……
其實高三並不可怕，可怕的是我們荒廢了的那些年少時光，在這裏沒有了課下的嬉鬧聲、沒有了談情說愛的身影、沒有了火影、沒有了網遊，也許一段時間後，你還會喜歡上這個地方，因爲她讓你充實，讓你突破自我，讓你毫不知情的流下眼淚，讓你有飛的資本，在漫天飛舞的捲紙和沉甸甸的書本中，去洗滌你最純真的靈魂，去還原你想要的，去書寫你完整的青春和將會讓你永生難忘的奮鬥史，去拼吧!!!爲了你執着的。
我仍在路上初三作文 7
那天，烏雲密佈，天陰沉沉的，世界顯得朦朦朧朧，頗具神祕感。
下午，放學回家了，半路上，一滴小水珠滴到了我臉上，不好，下雨了！還好爺爺看了天氣預報，臨走時給了我一朵“小蘑菇”。現在，我撐開“小蘑菇”，就不會淋雨了。
路上，有越來越多的“小蘑菇”拔地而起，其中，有一把極爲普通的傘，慢慢地飄到了一所中學門口，看清了！在傘下的是一位中年婦女，在校門口，她停住了。東張西望，好像在等什麼人。不一會兒，一個看上去上高中，拿書本頂在頭上擋雨的大姐姐一路小跑了出來，在中年女人身邊停了下來，看樣子，她們是一對母女 ，看見自己的母親，她似乎一點也不驚訝，應該是有人告訴了她。女兒和母親站在一朵“蘑菇”下，母親幫女兒理了理半溼不幹的衣服，臉上露出了愁容，嘴裏還在絮絮叨叨地念着什麼，大概是在囑咐女兒吧。過了一會兒，女兒要回教室上課了，母親把傘遞給了女兒，女兒向母親揮揮手，消失在了校園深處。母親沒了遮雨的傘，眨眼間就變成了落湯雞。寒風一吹，就更冷了。母親拖着哆嗦的身子，慢慢消失在了逐漸變黑的'暮色裏。
第二天，雨過天晴，太陽一大早就升了起來，像是在彌補昨天請假的損失。望着太陽，我又想起了昨日的那位母親。啊！母親！你們的恩愛永遠都像太陽一樣高高地掛在空中，我們將會終生難忘！
我仍在路上初三作文 8
“我還年輕，我渴望上路”。
租一間房，養一隻狗，鋪一條毯，守一輪月。
我在月光下，用紙筆寫下那些迷惘，那些青澀的哀愁，故人的音容笑貌，還在我耳迴響……
生活，有快樂也有悲傷；時間，短暫而又漫長；夢想，真切卻又遙遠。人生的列車，沿途是四季的風景，春雨、夏日、秋霜、冬雪，旅途在顛簸，終點忽明忽暗，若時光不能蹉跎我們的夢想，那麼沿着已經開始的路行進必能到達遠方。
我既選擇了這條路，便不問這條路有多遠，只會不斷告訴自己，繼續走吧，路途尚未結東，我不會嫌棄這些坎坷的坡路，我會拄着揚杖，聽它敲擊在坡路上鏗然的聲音。
還記得你那時說出的天長地久，多麼美而荒唐。使我不顧一切的走在路上，想着遠方和心上的`你，回頭路已是那麼漫長。
希望抵達後，回憶當初，我想起的不是路上的孤獨與荒涼，而是雲朵之間的縫隙灑下清冷凜冽的天光，盡是壯闊之感。
那時，我想對你說，我喜歡坐在車上靠窗的位置，喜歡看窗外流動着的風景，喜歡那不屬於起點或終點，正在旅途中的我。
生活，你若愛它，它就像四月的田野熱烈地顫動。即使於夜半無人時歸家，見夜空美麗，你也能感到自己被垂愛着。
請不要活得太過匆忙，來不及感受。
海在那裏，我正年輕，我得去看看。
我仍在路上初三作文 9
隨着時光的流逝，我一天天長大，煩惱也如雨點兒般劈頭蓋臉得砸下來，令我措不及防。 煩惱一：家長的嘮叨
“暢，你回來了，來來來，趕緊吃飯。”一回家，媽媽的聲音就傳了出來，不要以爲只是一幅其樂融融的畫面，往後看吧。
我慢吞吞得吃完飯，剛吃完，媽媽就一邊收拾着一邊說：“今天我給你買了一套習題，你的數學成績下降了，得好好補補，你看隔壁陳阿姨的`女兒，學習這麼好，再看看你 …… ”
後面的我已無心再聽，只是機械得走到書桌旁，機械得開始寫作業。
煩惱二：沉重的作業
週末，一個陽光明媚的早晨，我舒服得窩在被子裏心裏想着，今天是週末，晚一點兒起牀應該沒問題吧。經不住周公的誘惑，我再次回到了夢裏。
“暢，起牀了，現在都幾點了，你還要去練字呢，還有，那盤英語磁帶今天聽完，聽完之後寫一篇英語作文……”無奈，媽媽的聲音把我從舒適的被窩拉了出來，我極不情願得離開了牀。
正寫着字，媽媽又來巡查了：“你的字怎麼寫得這麼難看？是不是偷懶了？早就跟你說了，練字不能心急，慢慢來，待會練五張字交給我。”我在心裏哭，太多作業了，壓得我喘不過氣來，可我卻不得不聽從……
光陰似箭，日月如梭。一日一日，煩惱逐漸變多，我只懇求：你們給我一點屬於自己的時間吧，哪怕只有一點點。如果時光能夠倒流，我一定會毫不猶豫得選擇回到無憂無慮的童年。
我仍在路上初三作文 10
感恩，讓我們在失敗時看到差距；在不幸時得到慰藉，獲得溫暖；激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。
如果，要我選擇第一個讓我感恩的人，那麼，一定是我的父母，因爲是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，是他們在我收穫成功時與我一同高興，也是他們在我遇到困難挫折時第一個鼓舞我，幫助我。
如果，再讓我選擇第二個讓我感恩的人，那麼，一定會是我的老師，在我看來，老師是偉大的，老師是無所不能的，老師是學識淵博的，是老師讓同學們感受到了文明與希望，是老師的寬大胸懷讓同學們感受到了寬容與忍讓，是老師慈愛的目光，讓同學們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折，垂頭喪氣時，是老師在你們的心田播種希望的`種子，當你們取得成功，一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方纔使你走向成功。
感恩是敬重的，愛讓這個世界不停地轉動。父母的付出遠遠比山高，比海深，而我們，只知飯來張口，衣來伸手，似乎冥冥之中又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了親朋好友的關愛。學會感恩，是一份良心，一份孝心，只有如此，纔會有和睦和快樂，纔會有彼此的敬重。
感恩是一個人與生俱來的本性，是一個不可磨滅的良知，也是現代社會人民的表現。一個人只有在感恩的過程中才會成長，纔會有所收穫。因此，請學會感恩，它會讓我們的心胸更加寬廣，讓我們的生活更加快樂！
我仍在路上初三作文 11
我是一名中學生，我的奮鬥目標是考上一所心儀的高中，而且在我奮鬥路上難免會有一點絆腳石，這些絆腳石，有大有小，數也數不清
記得有一次，在數學考場上，鐘錶"滴滴答答的響，時間在一分一秒的飛逝，而我會做的`題可謂是寥寥無幾。怎麼辦呢？我慌了，我的心好似一窩小兔子活蹦亂跳。我開始緊張起來，手也攥出一把冷汗，真是不知如何是好吶！突然，我似乎想起些什麼，於是我迅速寫了上去，就這樣，我又挽回了幾分
考試成績下來了，我並沒有及格，我十分苦惱。爲什麼我背過的公式反而寫不上去呢？爲什麼？現在想想，也許這就是我奮鬥路上的一塊絆腳石呢。只有我找到一定的技巧和方法，才能成功而又輕鬆的躍過它。我又向他人請教了許多數學題，慢慢的我發現數學其實真的很神奇！緊接着一次又一次的考試，我的成績便蒸蒸日上了。
當然，在我的奮鬥路上，不只有學習問題，還有一些與同學交往的小插曲、小矛盾等一些問題。但是，我堅信，只要有一顆積極向上的心，問題都會慢慢迎刃而解的。絆腳石，攔路虎們，放馬過來吧！我纔不會畏懼，我會一步步躍過你們，我會一點點擊敗你們，從而塑造更好的自己。怎麼樣？怕了吧？因爲只有這樣不斷前行，纔可以完成我的心願，考上一所心儀的高中。我向往高中生活，我好奇一些不解的知識，我要好好學習，讓我的奮鬥路上步步開花。"山重水複疑無路，柳暗花明又一村，我會成功的！
願我在奮鬥路上無所畏懼，勇往直前！
我仍在路上初三作文 12
在我成長的道路上有許許多多的事情，但在我的心中，有一件事情，讓我開始非常生氣，後來我才明白原來那一切不快都是自己造成的。
在我上小學三年級的時候，我還是個非常非常小氣的人，不願意把我任何一樣東西借給別人。因爲我想自己所有東西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班，用心血換來的呢，我憑什麼要借別人用？
有一天下午，倪老師讓我們全班寫優化設計，我翻遍書包和抽屜，卻找不出一支能用的筆。我心想，肯定是中午完寫作業，忘在家裏了，我只好找同學借筆，我先向後面的郭嘉豪借筆，他對我翻了個白眼說：“不借，”我又向同桌借，他一口拒絕，正在我十分無助、十分生氣、又無比尷尬的時候，班長主動向我借了一支筆，一剎那間，我又想起了上一次我沒有帶書，他也是主動把他的書借給我看。
班長叫姜海路，在我們班是一位非常熱心的同學，經常幫助同學排憂解難，深受班裏同學的喜歡。他自己似乎從來都沒有過煩心事兒，很開心也很優秀。突然間，我才明白過來，我自己想得到同學的`幫助時卻遭拒絕和冷眼，是因爲我以前從來都沒有熱心幫助過同學，就算同學向我尋求幫助，我也會置之不理，所以，我當時的無助和不快都是自己造成的，並不是因爲同學對我的愛搭不理。
今後，我也要向班長姜海路同學學習，及時幫助同學，助人爲樂，做一名熱心、積極、優秀的學生。
我仍在路上初三作文 13
在成長的道路上充滿了荊棘，充滿了希望，充滿了對未來美好的憧憬。在成長的道路上我在學習中成長。
每個人由於自己的生活和學習經歷的不同，因而每個人都擁有一條屬於自己的獨特的成長道路。無論是快樂，還是憂愁，我們都留在了我們成長的道路上。
童年的時代我是快樂的，整日裏和大自然在一起，自由、無拘無束。在我的記憶裏留下了一抹魅力的霞光。但隨着年齡的增長，人的煩惱也會越來越多，不斷增長。現實中的惡魔打散了幻想中那無色的霞光，美與醜之間似乎也缺少了一個明顯的界定。
在成長的道路上，你總是想多停留幾秒，去觀賞一下路邊那美麗的風光，嚴厲的花朵；在成長的道路上，你總想用雙手去抓那最溫暖、最美麗、最耀眼的陽光；()在成長的道路上，你總是有許多許多對長大以後美好的夢想、願望……
在成長的道路上充滿了無數的愛與關懷。在我成長的每一步當中，都留下了父母無數的`關愛和支持，都留下了老師的諄諄教導，都留下了朋友的關照和幫助。如果沒有這麼多愛與支持，那麼，我想成長的道路將會失去無數的陽光。
只有經歷過風雨才能見到彩虹。同樣的道理，在人生的道路上只有經歷一些困難和挫折，人才能很快地成長，否則，成長就只能停留在表面上，無法讓人感受到它的快樂與憂傷。
我仍在路上初三作文 14
從幼年時，書就已經悄悄進入了我的生活。成爲我生命中不可或缺的一部分。打開時間的大門，時間開始倒流，我似乎又回到了我的`童年時代。
那時候我上二年級，不知道爲什麼，每一位同學手裏都拿着一本書。他們以此爲榮，互相炫耀。看，這是我的《小寓言大啓發》裏面講了許多個小故事，可好看了！看，這是我的《幽默笑話》比她的《小寓言大啓發》好多了！你們看，你們看，這是我的《安徒生童話》，我爸爸給我買的。當時我的虛榮心特強，心裏盤算着：回家讓媽媽也給我買一本。回到家裏我就支支吾吾地對媽媽說：“媽媽，我看見別的同學都拿着一本書，你給我也買一本行……行嗎？”沒想到媽媽竟然爽快地答應了。第二天，媽媽便將一本《公主童話》放在我手裏，我高興地一蹦三尺高。愛不釋手的我一天就要把這本書看上好幾遍。
因爲書，我有時候也誤了事。有一次，媽媽叫我炒茄子，我一邊看書一邊炒菜。在加作料的時候，我錯把醬油當醋加到菜裏，等到吃飯的時候，爸媽直皺眉頭。而我呢，由於一邊看書，一邊吃飯，居然渾然不知，吃得有滋有味。之後，媽媽批評我吃飯時不能看書，一心不能二用，但我終究沒有聽進去，依然我行我素。
我在書的世界裏無憂無慮地生活，我似乎與每一部小說、戲劇的主人公合爲一體，和他們共悲傷共快樂。我和書的故事是那麼多，讀書已成爲我生命裏的一部分了。
我仍在路上初三作文 15
人們都說：“書是良師，書是益友”。書指引我人生道路的方向。成長路上，我與書同行。
美麗的童話世界
我幼年時，我喜歡讀童話。我總是幻想着，幻想着自己是一位公主，住在大大的城堡裏，過着幸福生活；幻想着自己是一條美人魚，住在美麗的海洋裏，每天可以和魚兒玩耍，可以和海龜一起橫跨大海；我還幻想着自己是一個小精靈，能從花叢中飛過，從草坪上飛過，從小溪上飛過……那時，書開拓了我的思維，增強了我的想象力。
美妙的兒童小說
再長大些，我喜歡閱讀兒童小說。我的感情會隨着書中字裏行間的情感而變化，我也隨着情節抒發自己的喜怒哀樂。讀到好玩的地方會跟着樂，主人公被壞人欺負的`時候我會生氣。我總感覺書是另一個小世界，只是生活的地方不一樣，人長的也不一樣，但是人心是不會變的，有好人也有壞人。閱讀一個個的情節就好像在聽一個個的發生在別人身上的故事，那時候讀書成爲我的興趣，書成爲我的益友。
增長見識的名著
我漸漸長大，讀的書與以前讀的自然是不一樣了。我在讀《名人傳》以前，認爲名人們都是那些光鮮亮麗的人。讀完《名人傳》以後，我發現名人也和我們一樣，很普通，也有很多心酸和不盡人意的事。我讀《駱駝祥子》，認識了黑暗的社會，不讓好人有好報的現實，認識了那個年代的中國。書讓我認識社會，書是我的良師。
在書的世界，我成長着，快樂着，沉迷着。成長路上，與書同行真好。
我仍在路上初三作文 16
在成長的路上，人們會有酸甜苦辣，也會有喜怒哀樂。每當我翻開兒時的相冊時，看到照片中每一個滑稽的動作總是能逗得我哈哈大笑，下面我來講一講我成長中的快樂吧！
今年五一節那天，爸爸和媽媽一起帶我去北坡上的新遊樂園玩。到了那裏我讓爸爸幫我買了一張A票。A票裏面包含了四種項目：分別有大擺錘、過山車、海盜船和豪華版碰碰車。在這些遊戲裏面我最喜歡玩的是海盜船和過山車。
海盜船是一種刺激的遊戲。人坐滿以後，工作人員開啓控制開關，海盜船開始前後搖擺起來。海盜船往後面蕩的時候，覺得不怎麼害怕。可是，朝前面蕩時我渾身的肌肉繃得緊緊的，感覺心和血液就要跳出身體，使得非常讓我恐懼。
玩過山車卻是比玩海盜船更刺激的遊戲。過山車啓動後，開始緩緩把人帶到最頂端後停頓二三秒，剎那間向低處迅速俯衝，我的.心也像從高空中跌了下來，五臟六腑似乎被甩出了胸膛，我終於體會到”膽戰心驚”是什麼感覺了。周圍的人在不停地驚叫着，好像要把恐懼全部發泄出來。而我緊緊地抓住扶手，閉上眼睛，任憑過山車忽上忽下，忽而翻轉，心裏怕的要死。而就在那時爸爸給我抓拍下了表情誇張的照片。
這些照片永遠是我難忘，並且可以見證我"光輝”的那一刻。
我仍在路上初三作文 17
在成長的路上，我經歷了很多事情，經歷了收獲的喜悅，嚐到了失敗的苦澀。可以說一切對我來說都很有意義，有一件事我一直記在心裏。
記得小時候不愛看書，只是偶然喜歡上了書。在我七歲生日的前夕，父親答應給我一份特別的禮物。我很開心，期待那份神祕的禮物。我很期待。終於盼到了。生日那天晚上，我迫不及待地問爸爸：“我的禮物呢？”爸爸聽了，和藹地說：“你先閉上眼睛。”突然，腦子裏出現了很多奇怪的想法：會不會是一個濃眉大眼的娃娃？或是一隻天真的熊，或是一隻做工精細的鋼筆。等我睜開眼，啊！原來只是一本普通的'書！爸爸看出了我的失望，就對我說：“別小看他。莎士比亞曾經說過：書籍是世界的營養品，他就像一個大超市，我們可以在這裏取長補短……”聽了父親的話，我好奇地翻開了這本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。我在裏面漫步，被保羅的精神感動得流下了眼淚。漸漸地，我對書產生了興趣。後來經常去漢唐書城。經常被書裏的情節吸引，時而傷心時而開心。我交了很多朋友：魯濱遜、孫悟空、湯姆·索亞……我覺得書是一個充滿活力的世界，等着我去探索和研究……
成長之路是看不見的。一路走來，我學到了很多知識，明白了很多道理。感謝好心的父親，他永遠爲我的成長鋪平了道路！
我仍在路上初三作文 18
在我成長的道路上，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗……好似五味瓶，五種味我都均有品味過。
記得有一次，我和媽媽在大街散步，忽見三個中學生騎着自行車從我眼前飛馳而過，我看了好不羨慕。於是，我叫媽媽教我學騎自行車，媽媽欣然答應了，我高興得一蹦三尺高。
“師傅領進門，修行在個人。”媽媽借來一輛自行車，我就開始了學騎自行車之旅。不一會兒，我的夥伴們也應聲趕到，我見了，想向他們展示我的“絕技”，可我的雙腳卻不聽使喚了，“啪”地一聲，我一上車就摔了個四腳朝天。隨後又試，卻屢屢失敗。平時見夥伴們都操控自如，爲啥我卻不行呢？我便走過去，把心裏那個不解之迷說了出來：“我看你們沒怎麼練習，怎麼能騎得那麼好？你們有什麼訣竅嗎？”他的`聽了，眉開眼笑，臉上也顯出一絲得意的的神色。他想了想說：“我們哪有訣竅，還不是和你那樣練習？你不加強練習，怎能成功？我們就是一個勁兒地練習，練久了自然就會了。你看，是不是這個理兒？”我心悅和服地點着頭，感到這夥伴的幾句樸素的話，似乎包蘊着意味深長的哲理。於是，我捲土重來。過了許久，我竟然成功了。那些苦、辣、酸，都化爲前進的動力。
這件事雖然過去兩年了，但仍然在我的腦海裏縈繞着，多年來不曾忘記，因爲我需要它。
我仍在路上初三作文 19
有一天，我正走在上學的路上，不料，從草叢裏鑽出來一個壞人，伸手把刀架在向個同學的脖子上，向他們要錢。我實在是無法容忍，蒼天似乎看透了我的心思。賜給我一對翅膀，使我展翅高飛。我又用我天生就會的魔法，把壞人趕跑了。可是壞人不甘心，又來欺負幾個同學，我就變成一隻小螞蟻，在他身上爬來爬去，他覺得身上奇癢無比，便回家去看病了。
我正得意的時候，那個壞人帶着他們的頭兒來了。卻沒想到我可以變成他們的.頭兒的形象，那個壞人怕打錯人，逃跑了，壞人的頭兒看那個壞人走了，便也走了。可是他們不願意輸給我這個小孩子，所以把我引進了一個魔鬼洞——他們的大王住的地方。他們的大王就是魔鬼森普了。我在伸手不見五指的魔鬼洞裏尋找門，好變成紙片逃出去。我突然看見一絲燈光，我以爲是出口便走了過去。沒想到，竟然是一個老婆婆。她看上去不像壞人，我膽怯地問：“您是誰啊?”老婆婆回答說：“我叫希森娜，是魔鬼森普的姨媽。”“哦，你知道怎麼出去嗎?”“你只要把魔鬼殺死，就可以出去了!”希森娜告訴我。
我心想：‘希森娜，你太小看我了，殺死魔鬼對我來說太小兒科了。我想着，躲進了希森娜身邊的一隻大桶裏。
魔鬼森普回來了，我變成一隻蒼蠅拿了一些毒粉，撒在他的茶裏。魔鬼果然中了我的計，瞧，我客觀容易就把魔鬼給殺了。
我殺死魔鬼後，高高興興地回家了。
我仍在路上初三作文 20
高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”。我們只有多多讀書，才能積極向上，奮發圖強！成長路上，我與書同行。
兒時的我，最喜歡看《安徒生童話》。當我看到賣火柴的小女孩時，我不禁爲她流下同情的淚水，當時我十分想給小女孩一件厚厚的衣服和許多美味可口的`食物，並且讓小女孩擺脫黑暗的生活，讓她過上開心快樂的生活。
漸漸長大了，我才發現童話是騙人的，世界上根本沒有什麼公主、王子、巫婆、賣火柴的小女孩……於是我開始接觸一些名著，在衆多的名著中我認識了一個熱愛冒險、智勇雙全、膽大的魯濱孫；一個可笑、可敬、可悲的唐吉坷德；一個熱愛學習、漂亮伶俐和聽話的皮諾曹；一個很紳士，很有修養、舉止高雅，有着高貴精神世界的福克先生。認識了這麼多名著的人，讓我走進了不同的時代，感受着這世間的悲喜，使我更加珍惜我現在的生活。
現在的我，更喜歡魔法、冒險的書。在JK羅琳阿姨的《哈利波特》中我讀出了友誼的珍貴；在雷歐叔叔的《查理九世》中讓我明白了勇氣和力量的重要。在這些文章中，讓我體會到了友誼、勇氣、力量的寶貴。
歷時14年，書一直在我身邊，各種各樣的書，讓我的知識不斷增長，讓我的視野不斷開闊。成長的路上，我與書同行，書伴我一生。
我仍在路上初三作文 21
奮鬥不息，青春無悔。奮鬥過處，滿目芳華。――題記
《孟子》曾說：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”誠如斯言，成功的路上總是佈滿荊棘，想要成功就必須依靠奮鬥來披荊斬棘。
君可見，司馬遷在獄中忍辱奮起，其前後歷時18年，方著成《史記》；君可見，王羲之練習書法浸透19缸墨水，方成書聖；君可見，唐僧歷經九九八十一難，終修成正果；君可見，曹雪芹批閱十載，增刪五次方創作出《紅樓夢》。美好的人生，偉大的成功，全來自異於常人的付出。生命之舟，因奮鬥而前行！
現在，青春是用來奮鬥的，將來青春是用來回憶的。青春時代，最精彩的莫過於奮鬥。我們每個學子都應該清楚，青春雖好，光陰易逝。時光不會因任何一人而停下腳。唯有青春去奮鬥，纔不會辜負未來的.我們。
展望未來，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨程；我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。星光不問趕路人，時光不負有心人。吾輩少年要當自強，志當存高遠，生而爲奮鬥！
青春伴奮鬥而前行，我堅信前方的路途定會灑滿陽光。
我仍在路上初三作文 22
莫等閒，白了少年頭，空悲切！想要實現夢想，就得奮鬥。付出的汗水，證明一切！
奮鬥的目標有許許多多，我們爲祖國的強大奮鬥，爲自己未來的生活而奮鬥，爲發展事業而奮鬥這些是我們要好好思考的。
坦白說，作爲一箇中學生，當下最大的願望就是考上一所好的高中，別無所求。至於其他計劃，都是在這個前提下完成的，否則一切免談。有的人天資聰慧，但是才幹確實在磨練中才顯現出來的，這就需要我們去努力，去奮鬥！
猶記小學時，偌大的操場上，我孤獨地跑在最後，我拼命地跑，卻怎麼也使不上力邁不開腿，終於，我無力的癱軟在地上，但我又爬起來，一次兩次三次不知跌倒多少次後，我終於艱難地到達終點，汗水如雨般淋漓，我倒在地上，大口喘着氣，傻傻的`笑了起來，任憑風拂過我的臉龐，凌亂我的頭髮
奮鬥就會有收穫，失敗也問心無愧。
每當晚上熬到深夜時，我面對兩個選擇：一個是放下書直接睡覺，這是大多數人的選擇，二是咬咬牙，再堅持一會。雖然大多數時候我會選擇第一種，但關鍵時刻我還是能把握住自己，努力學下去。我不會苦嘆，因爲我要奮鬥；我不再有壓力，因爲壓力總會變爲動力，我是星火，隨時會熄滅，但因風我纔可以盡情燃燒，因爲心中充滿奮鬥的熱情！理想是石，敲出星火；理想是路，指引你走向光明；理想是燈，照亮黑暗，爲理想奮鬥吧！
不負韶華，我們都在奮鬥路上！
我仍在路上初三作文 23
時光飛逝，日月如梭，我已經十歲了，在我成長的道路了，經歷了許許多多的事情，有高興的，有傷心的，有有趣的，有無趣的……讓我最難忘的是學騎自行車。
一個星期前，我看到別的小朋友騎自行車可酷了，因此我也想學騎自行車。我把這個想法告訴了媽媽，我本以爲媽媽不會答應，誰知媽媽竟然爽快的答應了，還給我借來一輛暫新的自行車，對我說：你只要學會了，媽媽就給你買一輛新自行車。：我聽了之後，興奮的差點叫起來。
吃完晚飯，我迫不及待的把媽媽拉下樓。媽媽耐心的給我講解了騎自行車的要領。首先要掌握住平衡，不能看腳底下，眼睛一定要向前看。我剛騎上自行車時覺得非常恐懼，儘管媽媽在後面扶着，但是我還是很擔心，車頭擰來擰去，不聽使喚，雙腳也不知該怎樣配合才恰如其分，致使我從車子上摔下來。經過媽媽反覆的講述，還有細心的鼓勵和教導，我終於完整的蹬了第一圈，剛開始車子還歪歪扭扭的`，經過幾個來回下來，車子在我腳底下越來越平穩了，我也越蹬越快，越蹬越自如了，我對我自己也越來越有自信心了。
通過這次學騎自行車，我覺得雖然很累、很髒，儘管把我的腿都摔青了，甚至於把我的衣服都刮爛了，但是我心裏總覺得有種成就感。
在我成長的道路上，我懂得只要付出了，就會有收穫，成功是靠自己的辛勤勞動和努力向上的精神換來的。
我仍在路上初三作文 24
當我驕傲的時候，是書告訴我做人要謙虛;當我成績落後的時候，是書鼓勵我不要灰心，繼續努力;所以書永遠是我的好夥伴、好老師。
在我上幼兒園的時候，爸爸媽媽給我訂了一些兒童書刊，如：《嬰兒世界》、《娃娃樂園》等等。淘氣的我總在書上亂塗亂畫，把可愛的小熊的臉塗得黑乎乎的。每天晚上還纏着爸爸媽媽給我講故事，才睡得着覺。
上小學以後，我學會了認字。聽說了四大名著和格林童話之後 ，就帶着好奇的心情看了起來。我常常被書裏五彩的圖畫和美妙的故事而打動，甚至把自已想象成書裏的人物。看書讓我懂得了許多做人的道理，比如：見到老師或是熟悉的人時要打招呼和問好，要學會尊敬老師、孝敬老人，做一個讓爸爸媽媽省心的好孩子。當我傷心的`時候，我會看一些漫畫書，書裏搞笑的內容把先前那些不愉快的事情全都拋到九霄雲外去，逗得我哈哈大笑。當我高興或是心情不錯的時候，我會看一些作文選或好詞好句好段，讓我的理想向前再邁進一步。雖然我不能去很多地方旅遊，但我可以從書上了解到各各地方的風土人情，如：外國人不用筷子吃飯，而是用叉子吃。我們中國人見面時是握手，而外國人卻是擁抱……
朋友們，書能讓我們開闊視野、增長見識，讓我們惜時如金，一起在書的世界裏，不斷獲取更多豐富的知識吧。
我仍在路上初三作文 25
早晨，一縷縷風拂過湖面，蕩起層層漣漪，早起的鳥兒在樹上唱着婉轉的歌，美麗的朝陽從東方冉冉升起……多麼美妙的一天呀，我帶着愉快的心情漫步在鄉間小路上。
四周，未散開的霧環繞在大地的每一個角落。霧環繞在山間。那一縷縷薄紗似的霧環繞在山間，使高大的山變得撲朔迷離、若隱若現，充滿了神祕感，好似一幅人間仙境，美妙無比。霧環繞在水邊。靜靜的湖水緩緩地流淌，微風蕩起的漣漪在湖面擴散開來，透明的薄霧在水的上方輕輕挪移，一瞬間，薄薄的霧和靜靜的水融合在一起，是那麼和諧，那麼奇妙。霧環繞在……
我慢慢地走着，輕輕呼吸一口，哇！好清爽，早晨的空氣不同於以往的`空氣。早晨的空氣是那麼清爽，清爽中似乎還摻合着一絲甘甜，是那麼美妙，那麼讓人難以忘懷。我呼吸了一大口，又繼續往前走。
我來到田間，看到了綠油油的麥苗。麥苗上還留着清晨的露珠。露珠在麥苗葉上躺着，好似一塊綠色的翡翠，是那麼美麗，那麼引人注目。我相信，有了雨水的滋養，麥苗一定會茁壯成長，到了秋天，農民伯伯一定會看到豐收的喜悅。
我一路上，還看到了很多很多美麗的景象，清晨的鄉間小路是那麼和諧，那麼美好。如果我們好好保護地球，我們一定會留住這永恆的美麗。
我仍在路上初三作文 26
我們每個人在成長中總會感知自己，明白道理，並給他人說。
在我的印象裏只有奶奶會給我講不計其數的道理，我那個地方做錯了，做錯了的地方都會說我。在一個晚上，我和奶奶又聊了一會兒天，我慢吞吞底說：‘奶奶我小時候是怎麼樣的啊？’奶奶和顏悅色的說：“你小時候是一個愛哭的.小女孩，每當三更半夜的時候，你總會哭。記得在一個夜晚，你爺爺和哥哥都睡了，忽然你就哭了起來。你一般哭都是要喝水，當我把水端在你面前讓你喝，你就停住了哭聲，可是你卻不喝。又當我把水端開後，你又哭了，我又把水端給你，你又不哭了。就這樣反反覆覆地做了幾次，晚上我都沒有睡好。到了白天，我很想睡覺，可是得帶你和哥哥。”聽到這裏我很慚愧，爲什麼要這樣。奶奶爲了帶我和哥哥……唉。如果當時我很懂事，想必奶奶也不會這樣了。
其實，爺爺也會像奶奶一樣教育我，但是爺爺一般會教我哪些話不應該對長輩說。記得還是在一個晚上，那時只有我和爺爺，我們正在津津有味地在看電視，我開了一個玩笑：“老狗爺爺。”說完之後，爺爺用他那大嗓子對我說：“你怎麼能喊你爺爺老狗了？就算是別人也不能這麼說，就連你爸爸媽媽都不敢說。聽了爺爺的這些話，我已是後悔莫及。
奶奶讓我學會了感恩他人，爺爺讓我知道如何尊敬長輩，我十分地感謝他們。
我仍在路上初三作文 27
那一天，我告別童年，獨自一人走上這條路，我跌到過，哭泣過，可每一次都會有一個人出現在我身邊，鼓勵我，給我勇氣!慢慢的，我不再行走而是奔跑，我遇到了更多的人，經歷了更多的事，開始成長。當我累了，停下來，轉過身，看見了好多人，他們中有我愛的人，也有愛我的人。
我在青春的路上，即使遇到了再大的風雨，也要回家。因爲家中有我的爸媽，他們帶給我生命，給了我無限的愛!他們讓我在生命中體驗過家的感覺，感受過家的溫暖!所以在青春的路上，即使遇到再大的風雨，即使鞋被雨淋溼，也要曬乾了它，然後再出發!
我在青春的路上，常常被小事打擾，爲心事煩惱!可是她總是陪伴我，我們一起快樂，一起傷心;一起歡笑，一起哭泣，她，是我最好的朋友。在青春的路上，我有她的.陪伴，即使我們有過爭吵，最終也會哦不謀而合。因爲她，我在青春的路上又獲得了一份愛!我在青春的路上，和她一起，用骨骼和時間賽跑，一起放飛夢想，一起做青春路上的最佳主角!
我在青春的路上，慢慢的生長，從小的願望到大的夢想，每一步都有人指導着，她是我的老師!她就像一束光，我跟她一起飛翔於知識的天空!陪着我一起感受，風的速度，一起聽風的聲音呼嘯遠方。我在青春的路上，她陪我追求夢想!
我在青春的路上，他們陪我一起奔跑，一起歡笑!
我仍在路上初三作文 28
在我這10年的成長道路上，我懂得了很多道理，比如要尊老愛幼，要懂得謙讓，要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護蛋”活動告訴我們的道理。
上小學三年級的時候，我們班主任邊老師舉行了一次“護蛋”活動，讓我們每個人都認養一個蛋寶寶，我每天都爲我的小蛋寶寶暄暄洗澡，哄她睡覺，餵它吃東西，它比人類寶寶省事多了，人類寶寶會哭、會鬧，可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩裏，不吵不鬧。雖然它不會餓、不會渴、不會哭，我還是幻想着它是人類寶寶，按時餵飯……但是，我也有馬虎的時候，我也有忘記身負重大責任的時候。
一次，到了中午吃飯的時間了，媽媽說：“開飯了！”我就自顧自的.吃飯去了，當已經快吃完時，突然發現自己身上少了點東西，說身上少了點東西因爲我和蛋寶寶親切地像融爲一體。我想起來了！我一拍腦袋，扔下筷子，就把蛋寶寶抱來，放在我面前說：“對不起，我忘記給你吃飯了，能原諒我嗎？”寶寶似乎說：“沒關係。”在之後的幾天裏，我沒有再犯過第二次錯誤。
“護蛋”活動在我們成長道路上是一次特殊體驗，它讓我們體會到了母親是如何冒着生命危險還堅持生下我，讓我們懂得父母是如何細心的照顧我們又如何在生活、學習方法上教導我們。謝謝邊老師舉行了“護蛋”活動，讓我們的成長道路上又多了一次新體驗，又收穫了一份深刻的道理。
我仍在路上初三作文 29
走在成長的道路上，令人心曠神怡。風景線散發出美麗的光彩，吸引着我，讓我慢慢欣賞......
父母陪我欣賞
剛考上初三，心裏好難受。我當然明白初三的重要性，但是我心不在焉，在試卷出來的日子裏給我媽打電話。我媽努力鼓勵我說“沒關係”，我也努力回答。但是我的心爲他們難過。過了幾天，老師告訴我，我爸媽在門口。我真的很驚訝。從家到學校有一段很長的路。到了門口，父親說:“我怕你有壓力，就來了。”我的壓力在哪裏？我明顯鬆了口氣。他們後來說的話我一句也沒聽進去。爸爸媽媽也很難過，但他們試着安慰我。我一定要振作起來！因爲成長的路上有父母的希望。
老師陪我欣賞
上課了，啊！也是最難理解的物理課。說實話，上物理課的時候，我不知道心往哪裏飛，也不知道腦子裏在想什麼，就是不聽。爲此，我的物理成績一直不盡人意，甚至拖累我。不好，又在想...這時，物理老師把目光轉向我，笑了，把我拉了回來。我必須學好物理。因爲，在成長的`路上，有老師的眼睛。
同學陪我欣賞
一萬米接力正在進行，我摔倒在地。好痛！同學們還在爲我加油吶喊。我真的很累很痛苦，沒有力氣了，但是同學們都在扯着嗓子給我加油，我只好站起來。因爲，在成長的路上，有學生的幫助。
回頭看我長大的路上的風景，就是因爲有你陪着我欣賞，所以才那麼溫暖。謝謝你陪我散步。......
我仍在路上初三作文 30
每個人的成長的道路上是快樂的，是艱辛的，是困難的，是傷心的。而在我成長的道路上，每走一步就有一個腳印，每一個腳印清晰可見，那些清晰的腳印留在我的心中，讓我難以忘懷。
記得有一次，在一次期中考試中，我們的英語成績出來了，我懷着忐忑的心情來到成績單前，那裏人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個小學生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學看不起。想到這裏，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在前面找，應該在後面找，當我看到我的成績時，我嘆了一口氣，原來我的'英語成績只有85分，這下慘了，這可是英語第一次期中考啊，回到家一定又要捱罵了。
一上課老師立刻分發試卷，拿着這張85分的英語試卷，就如拿着一個燙手的山芋一樣，心情非常沮喪的回到家。一回家，母親立刻問起試卷成績，我如實的告訴了母親，母親從我的表情中看出我覺得這門功課很難，怕以後也學不好，便沒有責怪我而是鼓勵我說：“一次成績怎能代表你以後的成績呢？媽媽相信你，從今天起每天背單詞20個，期末考試你成績一定能上去的。”於是，我開始按母親的話做，果然，期末考試英語我考了98分。
在我成長的道路上，是媽媽關切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。
我仍在路上初三作文 31
在我成長的道路上，發生過很多事，但有件事是讓我難忘的，他讓我明白了失敗乃成功之母這個道理。
那天是星期六中午，我們全家要一起做煎餅吃。做煎餅要和麪水，和麪水特別費勁，所以由爸爸做。我在旁邊看爸爸一直順時針攪面水，就問爸爸：“爲什麼不逆時針攪？”爸爸說：“逆時針攪也可以，但是攪面水必須往一個方向攪，要不然做出來的煎餅不筋道了”。這時，媽媽在廚房做菜，我便在旁邊做煎餅，鍋已經熱了，我夾起一塊油布在鍋底上擦來擦去，然後舀一勺面水倒進鍋裏。頓時，鍋裏發出刺啦刺啦的響聲，我連忙戴上手套，抓起過鍋轉時，煎餅已經“定型”了。我的'第一張煎餅成了“三角形”真失敗，再來一次吧！我又做了一次，但還是失敗了，漸漸的我失去了信心，媽媽看見了對我說“失敗乃成功之母，加油”聽了這句話我又有信心，我吸取了前幾次的教訓，先把手套戴上，轉了鍋以後，我的煎餅終於安然無恙，我拿起鏟子，先伸到煎餅底下，然後把煎餅擡起來，最後一扣，煎餅翻過來了，翻過來煎餅冒起了泡泡，此起彼伏，我再翻了翻，一張煎餅就新鮮出爐了。接着，我趁熱打鐵，一連做了十幾張。一個小時後，我已經筋疲力盡，只好“下崗”。
我品嚐着自己親手做的煎餅，心中有一種說不出的愉悅，同時我也領悟到失敗乃成功之母的真諦。
北京海淀區實驗小學五年級:王兆琦
我仍在路上初三作文 32
在我成長的道路上，每走一步就有一個腳印，每一個腳印清晰可見，那些清晰的腳印留在我的心中，讓我難以忘懷。
腳印裏的故事，多的數不勝數。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嚐到世界上最苦的滋味。
甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績出來了，我懷着忐忑的心情來到成績單前，那裏人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個好學生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學看不起。想到這裏，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在後面找，應該在前面找，全年級第二，只和第一差一分，英語又是全年級第一，我鬆了一口氣。在家裏有受到父母的表揚，我心裏暖烘烘的。
也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業，讓父母檢查，父母都會不滿意的說：“看看你的字，啥時候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學習，人家學習好字也好；你呢？學習好，字不好，多練練。”有時還會忍不住哭，在心裏怪父母。可是到了最後，才懂得了父母的用心良苦。我一定會把字寫好！
在人的'一生中，每個人都有一條自己的成長之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長之路只有一條，請走好你們的人生之路吧！
我仍在路上初三作文 33
“配角綜合症”是一些人具有能力，但是甘願做一些並沒有壓力的事情，只希望擁有現在的幸福安逸。這個詞彙與之前風靡網絡的一個詞彙極爲相似—佛系，兩者都是爲了滿足當前，但並未想到以後的人生路途，從而會使人們的奮鬥精神大大折扣，這些詞彙也爲人們的`散漫找到了充足的解釋理由。
畢業於專科院校明星趙麗穎，她從一個龍套配角逐漸成爲一個家喻戶曉的女明星，她的努力所有人都看在眼裏，即使每一個小小的角色，她也會努力把它發揮到最好，一位配角演繹成一位主演，她只是證明了自己定位滿足現狀，能把自己塑造成越來越完美的人。
我們身邊這種綜合症的例子就很多。當老師詢問誰想要當哪個同學想去當班幹部，所有人都舉薦他人，但從未嘗試讓自己去任職。這叫綜合症無異於就是那些配角的綜合心裏並未那麼強大，從而導致自己並未有信心，有能力去勝任這個職位，只能去尋找那些比自己更有能力的人，從而自己並未成長，仍停滯不前。
國內稱爲野花的女明星楊冪，從小便開始在演藝圈的生活。她說，自己是一個爭強好勝的人，就算去唱一首歌，她也要把所有的攝像頭全部聚焦在自己一個人身上。無論多累多辛苦，也努力嘗試每一個不同的角色，力求把她演到淋漓盡致，以便於自己在下次演戲中可以使自己再提升一個新高度。
隨着時代的迅速發展，有些人已停止現在現在腳步，有些人卻依然突破自我、展現自我，爭奪自己的“主角”之位！
我仍在路上初三作文 34
在成長的道路上，有着酸甜苦辣，在我的成長路上也有很多坎坷，和阻擾，但這一切在媽媽的關懷下，變得平坦，開闊。
從小我就是一個聰明文靜的女孩，也比較愛乾淨整潔，學習也比較刻苦，所以在家裏學校我深受家人和老師同學的喜愛。我也爲此而感到驕傲和自豪。但實際裏我也有我不好的一面——脆弱、膽小、害怕出錯而不自信。
因爲我的這些缺點上課不積極發言，學校活動也不積極參與，見到熟悉的人也不主動打招呼，不會做的`事情羨慕別人做的很好，自己卻不敢嘗試，自己總是沉迷在自己狹小的空間裏。平常媽媽都會鼓勵我讓我勇於去改正自己的缺點，記得那是無數個夜晚媽媽都語重心長的教導我，要敢於嘗試，面對困難如果只是逃避是解決不了問題的，如果我們學會克服困難，在下次遇上同樣的問題我們就能解決了同時我們就又成長了。
在無數次碰壁和媽媽耐心舉例的說明下。我現在終於明白了一個道理“困難”只是一種感覺，你弱它就強，你強它就弱。現在我正在盡所能的改進我的缺點，上課積極主動的舉手發言，積極踊躍的參加學校組織的活動，勇於嘗試着一個又一個新鮮的事物，哪怕是問題回答錯了，或許活動我沒能參加，但至少我收穫了敢於邁出做出勇敢面對的第一步，所以我也把它當成是我收穫的一部分。
通過媽媽的鼓勵和我勇敢的面對，我一定會變得，視野開闊，堅強自信起來。我併爲我自己吶喊，加油！
我仍在路上初三作文 35
每一個人的成長道路上，都有着自己不同的經歷，從小到大的我們，有着永遠都抹不去的回憶，美麗而又快樂，難過而又心酸…
小時候的我們，單純而又天真，無憂無慮，長大後的我們，有了小心機，不再單純，學習競爭，比賽競爭……也許吧，這些的事只是小事，但在我的心目中，卻是永遠都抹不掉的…
八年級的拔河比賽，讓我們讓我們長大一次，那是快樂的…
當我們的體育老師說，要拔河比賽時，我們有點興奮，我也有點緊張，萬一沒有取得好成績，那就壞了，曹老師首先就挑了張夢雨這個大個子，那時我們班正實行加分政策，每一個人都想去參加，但有些人太瘦小了，老師直接省略，我就渾水摸魚參加進去了。
真正到了這一天，我們是很緊張的，每一個人都拼盡全力，想爲我們班取得好成績，我們的努力，最終換來的是值得我們快樂，成長的好成績。
馮老師說，這次的比賽，取得了非常好的成績，值得祝賀，等到你們長大了，回想起你們曾經一起揮灑的`汗水，曾經一起的快樂，長大後的你們也會覺得很快樂……
的確，現在的我想到這個事，覺得很自豪，很驕傲，在我的成長道路上，這個事情會深深的刻在我的腦海裏。
每一個人的成長道路都不相同，卻又相同，都有着快樂，挫折，難過，但他們會讓你們變得更加成熟，更加的不同於其他人，請不要忽視成長道路上所發生的小事，也許在你長大以後回想起這些事時，嘴角會掛上一抹很少出現的，溫暖的笑容……
我仍在路上初三作文 36
別看我才11歲，在我成長的道路上已經克服了許多困難。其中，最令我記憶猶新的是我登上泰山的那一刻，記得在我五六歲時，我和媽媽，姥姥一起去爬泰山。來到那裏，仰望泰山，只見泰山景色美不勝收，恍如身臨仙境。
登山開始了，我興致勃勃地邁上了登泰山的`第一級臺階後，飛快地跑在媽媽和姥姥的前面。只聽她們在後面追着我不停地喊：“寧超，你慢一點兒，等等我們!”她們越喊，我就跑得越歡，不一會兒，她們遠遠地落在我的身後。而這時，我感到自己也累得不行了，就一下子坐在了地上。沒想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。
過了一會兒，媽媽趕了過來，看我坐在地上似乎想放棄的樣子，陪我休息了一會兒。但看到許多人：老人、小孩從我身邊經過時，我從地上站了起來，和姥姥、媽媽繼續向山頂爬。可爬了一會兒，我又累了，只好再休息一會兒，可這次我都起不來了，乾脆一直坐在地上。因爲我根本不想繼續爬了，恨不得讓媽媽把我背上山頂。見此情形，媽媽語重心長地說：“不可以半途而廢，你必須要靠自己的力量爬上去，我不能幫助你!”
在媽媽和姥姥的鼓勵下，我終於從地上站了起來，一步一步地繼續爬了起來。雖然我感到從來沒有過的勞累，但那一刻，我內心充滿了驕傲。同時，也體會了戰勝困難，取得成功的喜悅。
我仍在路上初三作文 37
在我成長的道路上，有歡樂，也有悲傷；有快樂，也有悔恨，但我永遠也忘不了那件使我後悔的事。
那是二年級的時候，我十分喜歡玩玩具，一但給我玩具玩，我會不把任何事放在心上。
那是一個萬里無雲的'日子，我當上了班長，教師交給我一個小本子，說：“以後誰上課不聽課，你就把他的名字記在本子上交給我！”我“新官上任三把火”，立刻開始記名單。
“啊！”我發現楊雨晨正在和同位玩鉛筆，我立刻記上了她的名字。下課了，楊雨晨氣勢洶洶地來找我說：“聽說你把我的名字記上了？”“誰叫你玩鉛筆的。”我滿不在乎地說。她那雙狡猾的大眼睛來回轉了幾圈，然後說：“我把新的玩具給你玩，但你得把我的名字劃掉！”“真的！”我雙眼放光，立刻劃掉了她的名字。
晚上，我興高采烈地玩着新玩具，爸爸走了過來。當他從我口知道了這個玩具是怎樣得來的時候，原本樂呵呵的臉變得嚴肅了，說：“照你這樣，犯人給法官一些錢，他就可以不受處罰了？”爸爸語重心長地說。那天晚上，在牀上，我反覆地思考這件事，終於決定“忍痛割愛”把東西還給楊雨晨。
第二天，我把東西還給了楊雨震後，把這件事告訴了老師。雖然我得到了處罰，但我覺得我做得很對。
啊！我永遠忘不了這件事，它讓我懂得了幹什麼事都不能貪污受賄，要做一個正直的人。
我仍在路上初三作文 38
母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫做寬容。在放假期間我非常貪玩，記得有一次：我和同學出去玩，一玩，我可就忘了時間，和同學一直玩到了晚上十點多！當我回到家後，爸爸立刻大吼道：“你看看！都幾點了！？”我低着頭不敢說話。只見媽媽和爸爸說了點什麼，就走過來，說：“飯熱好了，自己盛飯吃吧。”在您的眼中閃出了一道光彩，我知道，那是寬容！
母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫做慈愛。有時，您見今天是陰天，叮囑我一定要拿傘，可我總是左耳進，右耳出。到了半路，又想起來了，可是現在想起來了也沒有用呀！只能默默地祈禱：老天爺呀，幫幫忙，別下雨呀！可是，老天爺就像捉弄我一樣，上課的`時候一點雨都不下，剛剛放學就立刻下起雨！見雨下得這麼大，我只能勉強在學校中過一中午了！不過還好帶了點錢，可以買點零食當飯吃。突然，我看到了一個熟悉的身影。啊！是媽媽！每次我沒有帶雨傘都是您給我送來！這次您說：“真巧呀！我路過！”您揮動手臂是這頭髮上的雨水，我知道，那是慈愛！
母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什麼叫做勤勞。曾記得，天還沒亮，廚房裏就有了噼噼啪啪的聲音，您一邊做飯，一邊洗衣服，等到我起牀時，您已經把家裏打掃得乾乾靜靜了！我看着您，在您頭上的汗水不斷往下掉，我知道，那是勤勞！
母親啊，你溫柔的雙手牽着我走過美麗的人生！
我仍在路上初三作文 39
成長的道路上難免有一些磕磕絆絆，有一些不如意，不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長是多麼的不容易。
每個人都不想長大，都不願意成長，不希望面對一個未知的人生，我卻不那麼一樣，我渴望長大，希望過一個不一樣的生活，去探險一個未知的世界。
從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊，那個時候我就常常在晚上望着天上的小星星，一閃一閃亮晶晶的`。心裏面就在思考爲什麼爸爸媽媽不要我了？月亮有那麼多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個。，成長是寂寞的，沒有爸爸媽媽的成長是心酸的，沒有撒嬌只有發呆。
到了上小學我才知道其實有許多我這樣的孩子。每一次我都帶着對爸爸媽媽的思念接他們打過來的電話，每一次卻又不說話，我無法面對那麼陌生的聲音，即使聲音裏充滿着關心，可是我想要的不僅僅是幾句關心的話，我更加想要的是一個簡單的擁抱。成長是需要關懷的但是路上最重要的還是陪伴。
我一直是個內向的女孩子，在爸爸媽媽沒回家之前。那個時候我沒有朋友，下課了一個人在座位上摺紙，也不好好學習，上課不聽課，作業也經常不交，每天都會站在教室後面的黑板上蹲馬步。成長的路上需要一盞燈，一盞光明的燈
在我成長的道路上，有太多的辛酸，我希望自己能長大。
我仍在路上初三作文 40
歲月匆匆，轉眼間，我就已經成了一個小學生了。在我成長的道路上，有件事，令我記憶猶新。
星期天，在朋友家玩的時候，就發生了一件令我感動的事。那是，我們在玩遊戲。“這些都是我好不容易纔買到的‘限量版’玩具，特別是這個黃金鋼鐵俠，是我花了好大的勁從賣家手裏買回來的。”我聽了朋友的描述，不由得目瞪口呆，嘴巴成了“O”形，還發出了哇的聲音。
我拿着鋼鐵俠在玩，只見我“扭”着她的手，“捏”着他的腿，突然······“磕嗞”一聲，鋼鐵俠“犧牲”了——他被我粉碎了。朋友應聲轉頭，看見他那心愛的玩具在我的“折磨”之下“掛”了便朝我走過來。我屋裏的坐在地上，等待一場暴風雨來臨，可是，出乎了我的.想象。
朋友拿走鋼鐵俠，對我說：“你不要太難過了，這只是一個玩具。”在他說這些話時，我看見了他眼眶中強忍住的淚水在打轉，然後，回憶涌上了我的心頭：上次，他不小心弄丟了我的一支筆，我對他破口大罵，他哭了，我卻絲毫不停歇，甚至對他使用了暴力。而今天，他卻甘願用自己的玩具來換一個朋友;用寬容化解矛盾，這在我心中產生了一個鮮明的對比，想到這兒，一種不明液體從我臉頰滾落。
成長路上，正是因爲有了寬容，才讓路上開滿了燦爛的鮮花。
我仍在路上初三作文 41
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。——《題記》
往事氤氳在煙霧中，越來越模糊。但是每每想起李白這首《贈汪倫》，你的影子就會從那團煙霧中浮現，清晰明亮，使我又一次想起你伴隨我一起走過的成長道路。
記得第一次走進小學，來到一個新集體，獨自走到教室的角落裏發呆。面對一個完全陌生的環境，我感到無比的孤單與無助，就在這時，你笑眯眯地朝我走過來，並在我的身邊坐下。你主動向我做自我介紹，想和我交朋友。由於我天生內向，不愛說話，竟被你突如其來的熱情嚇到了。你滔滔不絕地講着各種小事兒，我竟如此愛聽，喜歡你說話的嗓音，喜歡你說話的語氣，更喜歡你說話時眉飛色舞的`神態。陽光明媚，你的笑容是那麼燦爛，像一顆小太陽瞬間溫暖了我的心。於是我也不由自主跟着你笑起來，我已知道，你與我註定要深交。在此後的日子裏，我們形影不離，無話不談，漸漸的我的性格也變得像你一樣活潑開朗。
還記得我們在運動會上那完美的組合嗎？還記得你在我打翻垃圾桶時一邊數落我卻一邊幫我收拾嗎？還記得每次放學你總嫌我磨蹭但不捨得棄我而去嗎？還記得我們在放學的路上的歡歌笑語嗎？可如今，隨着小學畢業，見面的機會越來越少，但你給我帶來的種種改變，我會永遠記在心中。
感謝你，陪我走過那麼純真美好的小學時光。在成長的路上，感謝你的陪伴。今後的人生道路上，也依然有你的友情給我力量，繼續伴我同行。
我仍在路上初三作文 42
在我成長的道路上，曾被多少小石頭絆倒，但在我心中一直有着這樣一個信念：從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來！就是這個信念，使我度過了成長中的每一次顛簸。
在我成長的道路上，有着許許多多的故事，而那一次，給我留下的印象最深：那年，我八歲，上一年級，有一位同學的鉛筆不見了，她很着急，我也和同學們一起幫她找。可最後，那支鉛筆竟在我的書包裏找到了。頓時，同學們都把目光投向我，好像在說：“原來你就是偷筆賊，還假惺惺地幫她找。”望着同學們那一雙雙充滿鄙視的眼睛，我心裏難受極了，我真的不是偷筆賊。當時我真想大哭一場，可轉念一想：如果我哭了，那真是跳進黃河也洗不清呀！眼淚在我的眼眶裏轉了幾圈，又被我強嚥了下去。我站起來斬釘截鐵地說：“我沒偷！”同學們先是一愣，隨後，教室裏便炸開了鍋……
後來，經過老師的.一番調查，最終查明瞭整件事情的來龍去脈。這是一場惡作劇。雖然“兇手”向我道歉了，但我還是哭了，這不是委屈的淚，而是激動的淚。
在我成長的道路上，曾有多少幫助過我的人。我問路，叔叔告訴我；我跌倒，阿姨扶我起來……也許他們早把我遺忘，但他們不知道，有這麼個女孩時刻都在想念他們。
在成長的道路上，有多少坎坷、曲曲折折。只要我們勇敢地去面對，成功就離我們不遠了。
我仍在路上初三作文 43
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十幾歲了。在成長的道路上，我經過過許多不同的事，有高興的`、傷心的、奇妙的、有趣的，然而最令我難忘的是學騎自行車的經歷。
去年暑假，爸爸給我買了一輛自行車，我高興得手舞足蹈，迫不及待地拉着媽媽下樓試騎。
我興奮地扶穩車子，急急地坐上去就開始騎了起來。可不知怎的，它問題不聽我的話，搖搖晃晃，東倒西歪，嚇得我面如土色，不禁尖叫起來。媽媽笑着走過來幫我扶車。我感覺安全多了，就小心翼翼地往前騎，兩手緊握車把控制方向。不一會兒，我覺得自己是“高手”了，便對媽媽說：“媽媽，您鬆開手，讓我自己騎吧。”於是，媽媽慢慢鬆開了車子。忽然，我失去了平衡，猛然從車子上掉了下來，幸虧媽媽及時抱住了我。她一邊扶起我，一邊耐心地說：“不要慌，心急吃不了熱豆腐。”我吃了虧，便更加謹慎小心了。
顫攔着上了車，我有點不知所措了。媽媽鼓勵着我，我重拾了信心。但我的心仍然怦怦地亂跳，剛騎出幾米，我又一次跌了下來。“要放鬆，不要着急，只有勤加練習，纔會熟能生巧。”
一圈，兩圈……我一次次地練着，“好，保持好平衡，掌握方向。”“車把向左拐——”“欲速則不達，身體稍向前傾，收腹。”“加油——”媽媽適時地指導和鼓勵，拂去了我心中的恐懼，不久我就如魚得水，行雲流水般操縱它了。
通過這件事，我明白了只有耕耘，纔有收穫。以後無論做什麼事情，我都要堅持不懈。
我仍在路上初三作文 44
時間過得飛快，轉眼間，我已經上小學四年級了。在我成長的道路上，有許多事都已淡忘了，唯有那件事，仍記憶猶新。
有一個週末，我因爲考試成績不錯，還得了“課堂之星”，媽媽爲了獎勵我，就問我：“梓豪，這周你表現很不錯，想要什麼獎勵？”聽到“獎勵”這個詞兒，我立刻笑逐顏開，笑嘻嘻地說：“既然我這麼久都沒玩電腦了，能不能給我玩一會兒？”“可以，但不能超過30分鐘”，媽媽邊說邊打開電腦。“yes！”我大叫一聲，立即投入遊戲世界。媽媽見我開始玩電腦，就去煮飯了。
愉快的時光總是短暫的。30分鐘很快就過去了。可是我意猶未盡，到底還要不要玩呢？看着在樓上做飯的媽媽，我心想：多玩一會兒也沒關係吧，只要媽媽一來就把電腦關掉就可以了。想到這兒，我又開心地玩了起來。
可是，我玩得太入迷了，根本沒聽到媽媽那輕盈的腳步聲。等媽媽站在我身邊時，我才發現了媽媽。
我一聲不吭地坐在電腦旁，等待媽媽嚴厲的批評。這時，我那不爭氣的眼淚嘩嘩地流了下來。媽媽走到我身邊，擦掉我的眼淚，語重心長地對我說：“梓豪，你要記住，不誠信的`人是得不到別人尊重的。”
這件事情，讓我懂得：誠信，是人一輩子都應恪守的道德。在以後的日子裏，我一直牢記着媽媽的這句話，堅持做一個講誠信的人。
