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我心目中的好老師九年級優秀作文

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夢中,一位身着黑色旗袍的女子走過,黑色的紗,黑色的大花,無不透着典雅。是的,就是她,那個從夢中走出來的她。——題記

我心目中的好老師九年級優秀作文

韓愈有文:“古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。”又曰:“聖人無常師”。孔子尚有許多老師,更何況我們這些弟子呢?漫漫其修遠兮,吾得一心目中好老師。

九月的天氣無風熱浪襲襲,惴惴不安的坐在座位上,早已聽聞原先的郭老師不教我們了,心中不免泛起點點漣漪。清脆的腳步聲使我們擡眸,一股莫名的熟悉感迎面而來。哦,似乎夢中的就是她。她說她叫錢巧英,錢巧英,嘴裏嘀咕着,似乎上屆初三的畢業典禮上那個讓許多同學戀戀不捨的巧英姐就是她。心中不免有些好奇起來,是什麼樣的人格魅力能讓如此的多的同學掛念?

開學第一節課,書本扉頁上就多了一句話:做最好的自己。這是巧英姐送給我們的,一個星期的相處,便認定了她就是我心目中的好老師。你可能要說我膚淺,通過的一個人裝着就認定認定她,非也,你會發現她的一顰一笑透露出良好的修養,語文課上妙語連珠的話語使我們深入其中,她特殊的作業規矩也讓我們感到了新奇,哦,不對,是規則。她喜歡獎勵,不管做的好與壞都有獎勵,你回家沒有好好讀課文,不要緊,把語段背出來“你上課回答問題三次,免掉一項作業。你看,這就是巧英姐的獎勵,沒有體力活全是腦力的,她說這是爲你們好。記得上屆有個學姐說:巧英姐最擅長的就是打你一下,再給你塊糖吃,你還會心甘情願說她好的人。

巧英姐喜歡將生活中發生的一些事或者看到的一本好書、一篇好的文章推薦給我們,她認爲語文不僅僅是教科書上的,更是在生活中的。“師者,傳道授業解惑者也”是韓愈對老師所下的定義。巧英姐擁有深厚的的專業知識和伶俐的口才,把知識充分的傳授給我們,幫我們答疑解惑。上她的課如沐春風,她帶領我們走進文學的世界。課文在她的講解下,使我們可以看到文章的靈魂,可以去領略作者在那個時代背景下所要表達的主題,她同時能聯繫現實,批判一些世俗的東西,也教我們如何去認識和追求精神世界的真和美,讓我們在獲得知識的同時也提升了自己的見地和獲得精神的享受。在課上,我們可以各抒己見發表自己的觀點,使整個課堂氣氛很活躍。“授之予魚,不如授之予漁”,她傳授給我們的是“捕魚”的方法,而不只是給我們“魚”。

都說水能迴旋縈繞於各處,蜿蜒穿過九曲。她的淵博、她的端莊,就像山澗泉水,在我們的心田上緩緩流過。滋潤我們的心靈。

她那親切、期盼的眼神、穿過我們荒蕪的心,留下一片綠意;她那滿載溫度的呵護,讓我們在寒冷的世界瞬間解凍,又有多少辛勤的汗水,灑落我們的貧瘠的精神土地。

是的,這就是她——巧英姐。那個夢中出現的女子,那個我心目中的好老師。