【熱門】記敘文的作文300字彙總九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的記敘文的作文300字9篇，歡迎大家分享。

記敘文的作文300字 篇1

親情是一股涓涓細流，滋潤我的心田。親情是一縷春天的陽光，融化我冰凍的心房。親情是一曲小調，輕輕哼唱，便可以撥動心絃。親情，不在別處，就藏在我們的心裏，親情是無形的，沒人能說出它的樣子，親情還是無盡的，永遠也用不完。

小時候，外公對我很好，是我溫暖的港灣。

每一天晚上吃完飯，外公都會來看我，並且帶我出去走走，不管我怎麼調皮，怎麼淘氣，他都不會打我，不會罵我。他有時候還會帶我去超市買麪包，坐在公園裏大樹下的長椅上一口一口地餵我吃，還幫我趕蚊子，撓癢癢。外公還會給我講故事、說笑話，讓我哈哈大笑起來。天黑了，他就會把我送回家，然後一個人走回去。

我的外公，有什麼好吃的，總是會拿給我吃，看到我喜歡吃，就會站在一旁微微笑。他還會說：“好吃，就多吃一點兒吧!來，把這點兒拿回去吧!”他把好吃的東西給我吃，自己卻從來也不吃這些東西，全部省給我來吃這些好吃的，我要給外公吃的時候，他總是說：“不用不用，你來吃吧!”

外公對我真好，有他陪伴，我真幸福!

記敘文的作文300字 篇2

我一時心血來潮，做了一件早就應該做的家務事。爸爸、媽媽不在家，看到桌櫃上面有些灰，於是我找了一塊抹布做衛生來。先從客廳擦起，然後擦到媽媽房間。五屜櫃上到處都是灰，我把櫃子表面擦乾淨後，好奇地打開最上一個抽屜，啊！裏面這麼多錢，一數，正好三千元。我聽爸爸說過買化肥的事，這大概是買化肥的錢，於是急急忙忙把錢又放進裏面。接着打掃衛生，經過一番努力，窗明桌淨了，地面一塵不染，心裏好舒服啊。

心裏想，爸爸看了肯定會表揚我，我關好門，到外面去玩，直到夜幕降臨纔回家。我看到爸爸媽媽正在數錢，趕忙湊到跟前，媽媽劈頭就問：“這錢你拿了嗎？”我理直氣壯地回答：“沒拿。”“沒拿，這錢會長腿跑了。”爸爸說着，把錢扔給我，“你數，少100元。”我一數只有29張，又重數一遍還是，我慌了手腳，連忙看屜子，屜子裏沒有。朝地下尋找，在櫃腿邊睡着一張百元大鈔。

我拿出錢交給爸爸，爸爸的臉沉得更很。“一定是你把錢偷放在櫃子下面，你那鬼心眼我還不知道。”我爭辯說：“不，爸爸，我沒有偷錢，我沒有偷錢！”我傷心極了。爸爸丟下一個“哼！”走了。我心裏不停地呼喚：爸爸，請理解我。

記敘文的作文300字 篇3

回家，大家一定都很熟悉吧，每個遊子最最渴望的就是回到自己的家鄉。

在小學時候，每當下午第二節下課後，學校的播音器裏都會傳來美妙的音樂。那一天，我第一次聽到了又沒過音樂家——凱麗金創作的薩克斯音樂《回家》，當時只感到悅耳和動聽。

我第二次聽見是在我的大伯家。那天夜間我在他家，喝着茶，愜意的欣賞着這首曲子。當時很靜，我聽着這首曲子，渾身彷彿像觸了電一般，一股涼意從頭到腳，感覺在身上的每一個細胞都遊走了一遍。

我體會到了，我真的體會到了！我體會到了凱麗金當時那種想家的感覺，那種渴望回到家鄉的心情。音樂委婉，纏綿，曲折生動，如泣如訴，就像秋天樹上的葉子在空中緩緩的飄蕩，最後落在了地上，這不正是作者想要表達的心情麼？當音樂到達高潮時，我的心與這首曲子產生了共鳴，心中出現了一幅幅畫面：當金凱利站在秋天的那棵大樹下，葉子隨風飄動，緩緩落下。他憂傷的看着這一片片飄落的葉子，吹起了這首曲子。他吹出了萬般離情，令人蕩氣迴腸，催人淚下。我的心中驀地升起一團憂愁，有一種淚水馬上就要涌出的感覺。當音樂停止時，我的心中還在久久盪漾着那種感覺。

我願天下所有的遊子都能早日回到家鄉。

記敘文的作文300字 篇4

植物是我認爲最美的。雖然它的.外表沒有桃花那樣豔麗，也不能像菊花一樣散發着香氣，可他有一個特點，是所有植物中缺少的，是勇氣！

一天，下着大雨，街上空空無人。我忽然想起植物來，趕緊跑到門前，可我卻一看，植物並沒有被狂風吹完了腰，被雨水淋得柔弱，它仍挺拔在土地中不怕所有的危險。在遠處看，大片大片的草顯得很明亮，彷彿給世界鋪滿了全新的色彩。雨停了，天空中出現的美麗的彩虹，五彩繽紛。太陽也露出的笑臉。植物盡情地吸收陽光，其它花兒也紛紛展現出自己的芬芳。植物彷彿是一名名勇士，保護着花兒，保衛着家園。就這樣，日復一日，年復一年，植物越來越勇敢，也面對了許多困難，可它們從來沒有屈服過。

植物是我見過做勇敢做堅強的植物。它有足夠的勇氣面對一切的難題，它爲了保護自己美好的家園寧可犧牲自己，它的勇氣是可貴的，是讓人敬佩的。

只要有勇氣挑戰一切，你一定會取得成功，就像植物一樣，不怕任何威脅！

記敘文的作文300字 篇5

看着頭上的電風扇不停的轉着，真希望時間也可以如此的快速，想快點下課的我，眼睛不停的轉向掛在老師身旁的時鐘，終於，那一聲鐘響使我的靈魂逃離了那沉重的枷鎖，我揹着裝滿書的揹包，帶着輕快的腳步，回家了。

走出人羣擁擠的大門口，一陣陣帶着微香的風吹了過來，看着前面同校的同學們不停的打鬧，他們的笑聲點綴了這條無趣的街，這時我仰頭一看，那橘紅色的夕陽映入我的眼簾，那一朵朵又白又軟的雲跳着不同的舞步，清新的空氣就好像他們的舞伴。

向右彎，一座公園出現在眼前，一個個音符飄進了我的耳中，我看了看，原來是一位老爺爺牽着小女孩的手在教她唱歌，一首又一首的歌曲使我的心開始律動，路旁枯萎的小花好像因這曲子而又有了新的生命，我紅了眼眶，這一幕讓我想起我的爺爺也曾經這樣牽着我，爺爺嘹亮、飽滿的歌聲又從我心中流竄出來，我趕緊加快腳步不想讓眼淚奪眶而出。

在回家的路上，我放下了功課使心靈沉澱了下來，再走沒幾步路就要到家了，穿透過安靜的空氣我看到了燈火輝煌的家，我就要到家了，到了一個可以使我離開課業捆綁的學校。

回家的路途，是空間和心情的轉折處，在夕陽之下的我忘了功課。回家的途中是條心靈之路。

記敘文的作文300字 篇6

有一個星期一，我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優美的舞蹈，我們先顫膝，然後對腳盤坐，練習勾蹦腳，勾蹦腳非常的累人，把我的腳腕給勾疼了，然後就是壓腿及練基本功，接着休息後，跳一下小組合舞蹈。

接着，到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環節側手翻，好了，我的問題來了，爲什麼落地時要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢？我和沐彥君及恩熙翻來翻去的，累的時候我們還感覺不到累了，但是，我們一翻，呀！好疼啊！我再看沐彥君和許恩熙翻一次，嗯，我知道我們落地的時候爲什麼要把我們的腳伸得直直的了，落地時我們不是要站住住嗎？那就要把我的腳伸的直直的纔不會摔倒在地，怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。

今天晚上我真的開心，因爲我學到了知識，我希望以後我能當上舞蹈家哦，你呢？可能你也跟我的夢想一模一樣吧。

記敘文的作文300字 篇7

遊玩了嶽王廟，導遊又帶領着我們去宋城遊玩，宋城是根據宋朝那個年代修建的城市，就像我們古城那個樣子，裏面有大佛，有鬼屋，有小店和雜耍……，還有一些則還在修建中，估計明年就可以完工了，導遊讓我們自己玩，一點半在城門集合。我們很快就消失在宋城之中。

看到高高的城樓，我們便要走上去。兩個弟弟一起上，猴兒似的就爬上了城樓，而我們纔剛剛爬到一半，沒一會兒，我也爬了上來，，三個人嘴裏喘着粗氣，一起趴在城牆上看風景，然而，一幕好戲被我們給瞅見了。在一個掛滿紅色的房子裏走出兩位老人，和一些丫鬟，老爺爺走上前說：“今天是我女兒出嫁之日，還沒有找到女婿拋繡球，拋到誰誰就是我的女婿。”便叫丫鬟把他的女兒帶出，而樓下已經匯聚了近百人，都是來湊熱鬧的，男遊客都希望自己接到，，準備搶繡球，臺上開始拋了，臺下亂的像一鍋粥，一個人搶到了，又被另一個人搶到，最後被一個帶眼鏡小夥子搶到了成了上門女婿。新郎官和新娘拜了三拜，便騎上馬走了。

時間總是那麼快，宋城遊好之後，便回家了，以後有空的話我會再來的！

記敘文的作文300字 篇8

落落曾經是一位編輯，當然是位成功的編輯；落落又是一位文字作者，是一位她的文章足以讓你無法忘記的作者。至今，她既是一位成功的編輯，又是一位成功的作者，這是她美好併成功的錯位。

雖然落落的文字中大多都是悲傷的，但我也能從這些悲傷的文字中感到一種青春充滿陽光般的溫暖和美好；儘管文章裏悲傷的情緒足夠令我哭泣，可是所有的文字都在呼喚着一種人性的美好與溫暖。這是和照耀着世界的陽光一樣難以尋覓的東西。

我記得前幾天廣播站播了一篇名叫《如果聲音不記得》的文章。如果用心去聆聽，那彷彿是一支用華美文字譜寫的樂章。那是落落的作品。

曾一度聽同學說小四（郭敬明）的文字是如此如此地華麗，但當我接觸了落落的作品後，我想知道了他們之間的不同。落落的那些文字瞬間綻放光芒然後又瞬間收斂成裹身的華麗，無論落到怎樣粗細的琴絃上，也是最華麗的樂章，被往回循環的季風擴音到全世界的空氣裏大鳴大放。

我喜歡落落，我相信她文字所綻放的光芒足夠閃耀所有人的雙眼。

"那些地址不明查無此人的無效年華，它們是世界上最絢麗的華麗，卻有着一張樸素的溫柔的臉。從來就沒人忘記過，並且將會一直記得。"

記敘文的作文300字 篇9

寂靜的黑夜，是誰在那辦公桌低着頭用筆沙沙的改作業？沉默的天空，是誰在那拍着我的腰告訴我要好好讀書？是老師，老師白天陪着我們晚上守着我們，不論我有多差，老師總會對我說：“盡力便好”，累了就躺在老師的肩膀上休息。

老師的肩膀寬厚而有力，每當看見老師的肩膀，心裏總會有種莫名其妙的安全感，我們是花朵，而老師的肩膀正是那把結實的雨傘，它會讓我們適當接受陽光和雨露，也會幫我們阻擋過多的陽光和雨露，就這樣，老師的肩膀撐起了我心中的第二個家。

每當考試失敗了，老師總會用鼓勵的眼神看着我，讓我鼓起勇氣，不要氣餒，，每當我上課開小差的時候，老師總會用手拍拍我的肩膀，提醒我要上課專心，不要分心，當老師轉身在黑板上寫字的時候，那手上的肌肉帶動着老師肩膀，也許老師要從事這樣的工作一輩子，但老師在我的心中是最敬佩的，因爲當你擡起肩膀寫字時，你會發現很累很累，可是老師爲了我們，用他的肩膀撐起我們通往知識的橋樑。

老師的肩膀是鋼橋，但是這橋也許要我們幫他撐起，當老師累了老了，會有新的肩膀撐起老師這鋼橋，我愛老師，更敬佩老師這肩膀。

因爲老師的肩膀讓我心中有了第二個家。