繩光人影-記敘文550字 五年級寫事作文

繩光人影-記敘文550字_五年級寫事作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的'繩光人影-記敘文550字_五年級寫事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

運動會，又來嘍!開開心心來運動，百開不厭的運動會又來到了我們的身邊。

只可恨今年我是六年級，運動會只有跳大繩一個項目。不過也好，我們可以專心地練跳繩。到了下開始準備跳大繩了，運動員們紛紛摩拳擦掌，一切準備就緒。

“噓——”隨着一聲哨響，搖繩子的兩位同學同時發力，將繩子向上揮去。當繩子移動的那一剎那，第一位同學潘佔斌一馬當先，衝向前去。一到繩前，沒有半點猶豫，腳一蹬地，腿一蜷縮，繩子“呼”的一聲，從他的腳下飛過。這一跳猶如猿猱蹦起，麋鹿一躍。繩子一過，他右腳腳尖再一點地，整個人像“跌倒”一般“飛”了出去，這一串動作，那真是行雲流水，酣暢淋漓啊!

緊接着第二位、第三位……等一些靈巧的同學過去後，眨眼間就輪到了我班的“重量級”選手—吳宗翰。

這位吳宗翰同學，看起來身強力壯，膀大腰圓。我不禁擔心起來：他這樣體積大、重量高的傢伙，能跳得過去嗎?會不會被繩子絆倒?可是他下面的一系列動作，頓時打消了我的擔心。只見他屏氣凝神，前一位同學腳剛落地，他就跨出一步，雙腳用力一蹬地，身子就已繩前，雙腳一跳頭一低，雙臂一彎放胸前，繩子呼啦腳下過，雙腳着地向前衝，這一串動作，真是“迅雷不及掩耳之勢，快劍無有躲避之功”，讓人歎爲觀止啊!

繩子如一條白鱗大蟒，繼續繞着同學們上下翻飛，而同學們好像也如入“無繩之境”，自顧自地跳來跳去。人襯着繩子，繩子裹挾着人，就像人繩合一，默契極了;同時，他們又好像在跳一種無聲的舞蹈，兩者之間似乎沒有半點關係，卻又感覺融爲一體。

這真可謂：

翹首盼來運動會，

與君同看跳大繩。

一繩繞人亂飛舞，

幾人圍繩跳不停。