猜五官真難-五年級-記敘文

相信大家都寫過作文吧，特別是作爲常用文體的記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體。這種類型的作文要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的猜五官真難-五年級-記敘文，歡迎大家分享。

五官是我們每個人最熟悉的身體部位。它們就像是我們的親兄弟，無時無刻地跟隨着我們。連牙牙學語的孩童也能指出五官的位置，所以猜五官對我們來說易如反掌。

可是，今天老師卻讓我們“言行不一”。比如，明明指着眼睛卻要說“這是耳朵。”這是怎麼回事呢？來聽聽遊戲規則吧。兩個人面對面坐。一方指着其中一個器官問“這是什麼？”另一方就必須指着與它不同的器官回答。

同學們聽了遊戲規則，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。我信心十足，對這個遊戲不屑一顧，心想：這種簡單的遊戲對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟，我肯定會大獲全勝的！於是，老師一聲令下，比賽開始了！

首先由我的同桌給我出題，她笑嘻嘻地指着鼻子問我“這是什麼？”我提醒自己千萬不能指鼻子，於是便拽着耳朵說：這……這是鼻子。”好險！差點就要說錯了！有了第一局的經驗，第二局我就輕鬆地答出了。沒想到我過於自信，竟在第三局時陰溝裏翻了船。

第三局開始，同桌不懷好意地笑着看着我，指着眉毛快速地問我：“這是什麼？”我指着嘴巴，一心想着嘴巴，便不假思索地脫口而出：“這是嘴巴！”哎呀，我說錯了！同桌聽了我的回答，笑得前仰後合。我懊喪不已，如果剛纔我仔細一點兒就不會出錯了。

接着，輪到我出題，同桌回答了。我心想：這次我要把題目出得很難，讓你說不出來，就看你的.笑話了。沒想到同桌十分情形，快速地答對了每一題，這讓我輸得心服口服。

看看其他同學，有的錯誤連連，急得直跺腳；有的看着對方出醜，幸災樂禍，笑得合不攏嘴；還有的沉着冷靜，毫不手忙腳亂，輕鬆答題……

通過這個遊戲，我明白了：凡事必須沉着冷靜，保持頭腦清醒，不然就會亂了陣腳，就很難取勝了。在輕鬆愉悅的氣氛中，我們又上了一節有趣的習作課。