關於考試的記敘文

大家一定都接觸過作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬於記敘文的範疇。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編爲大家整理的關於考試的記敘文，歡迎大家分享。

關於考試的記敘文1

今天，我們迎來了這個學期的第一次檢測。我十分緊張，一點也不敢疏忽。所以，我一大清早地上了教室，打算臨時抱一下佛腳。

時間過得真快啊！才一小會，就到了考試的時間。首先要進行的是英語考試。我懷着忐忑不安的心情走進了考場。老師來了，我急忙坐了下來。試卷想催命符一樣落在了我的手上。我看了一下試卷，三秒後，我呆住了，試卷上是到期我有六道不會。咋辦？唉，沒辦法，我只好憑藉着腦海中微博的記憶胡亂寫了一通。

吃完早餐後，就要進行語文考試了。我來到之前的座位上坐了下來。監考老師緩緩走進，試卷向我打着招呼：“嗨，老夥計，我又來啦。”我拿起一支似乎有千斤重的筆，開始答題。寫到半路，一隻攔路虎“大駕光臨”。我與它鬥智鬥勇，卻過不了關。最終，我還是在腦海中想到了如何攻克它的關建。結果，我制服了那一隻逞兇一時的攔路虎。考試結束了，我卻還有幾道題沒有檢查呢！沒辦法，我只好交了試卷上去。回家以後，爸媽有的請我吃一頓“筍片炒肉”了。

下午3:30分是數學考試的時間。走到考場，坐下來，拿試卷，認真答題。考試永遠都是如此枯燥，如此煩悶。糟了，我的剋星來了——一道奧數題。什麼“甲跑了280米，乙跑了240米”，天曉得它在說什麼。打我還是靜下心來，認真地想，慢慢地寫。寫完了以後，我又仔細檢查了兩遍，把試卷交了上去。

唉！我這個“久經沙場”的老將敗下陣來了。英語單詞沒記住，語文的試卷上有幾道題沒有檢查，數學的題目還有幾道題不會做。都怪我平時沒有好好學習。最終，這次考試以失敗告終。

關於考試的記敘文2

幾乎所有的學生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學校的期中考試，既想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動後的收穫有多豐富。平時，學習有那優秀而認真負責的兩位語數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法：“平時腳踏實地的學習，平常不斷的積累新舊交替的回味複習，鞏固所學習的知識，是取得好學習的成績”!

因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕鬆的“梳理頭髮”按老師教我的。有主次的複習了一下，心裏自信的告訴自己：你行，我們老師平時教過我們!

我一定認真考，我相信我行!“

星期五，下着大雨，我早早的在家吃了早點後，來到了我的東方小學，因今天市內所有的小學都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學校平時都嚴格紀律更

我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺。筆。橡皮，開始早讀。”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心裏平靜下來，監考老師走進教師，首先向我們宣讀了考場紀律後，開始發試卷，當試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然後寫上了我的班級後，開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分!

做完後，還剩不少時間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺~“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑着交給了監考老師，然後輕鬆的走出了教室!

關於考試的記敘文3

昨天，我們前兩天的語文考試卷發了下來，我一看分數，大吃一驚！87。5分！這是我最失望的分數了。以往，我的語文都能夠在90分以上的，而這一次的冠軍居然是我的對手——高馨怡！她是90。5分，整整比我高3分呀！我前面還有一個趙娜，我被擠到了第三名，心裏好不痛快！我仔細進行自我分析，發現有好多地方都是我粗心錯的，如“杞人憂天”中的“杞”字，我寫成了豎心旁加一個“自己”的“己”，“愚公移山”中的“愚”字我寫成了“寓言故事”中的“寓”字，多麼不該錯呀！還有課內閱讀，我竟然也扣了幾分！改病句也沒改對，白白輸給了我的對手……我回家後自己反思了一下，決心在下一個單元把第一搶回來！於是，我的自信心又重新立了起來，我是擊不垮的人！“你要振作起來！”我自己對我自己說，爲了能夠輕鬆搶回第一，我每天每日都在看語文書，看完語文書又看課外書，然後又是作文書……相信我的成果一定會得到好的成果的！俗話說“天道酬勤”嘛！

我一定要爲我自己加油！加油！再加油！

關於考試的記敘文4

是一場戰役，考場如戰場，所謂“不入虎穴，焉得虎子，”深入六年級後，我深深體會到了這點，我們像一個個衝鋒陷陣的士兵，而考題，則是我們不得不消滅的敵人，這其中當然也少不了老師，他們就是那指揮我們千軍萬馬的統領，衝！衝！衝！我們的共同目標——越過小考的門，進軍中學。

荷作文昨天，我們進行了一次“語文大捷”，戰鬥進行了兩天一夜，今晚終於得見“戰績”，總體來說，一般平平，不好不壞，當試卷發下來後，望着映入眼簾的鮮紅的分數，起初我有些欣喜，以致於連我也覺得自己有那麼一點兒自滿的情緒，但很快，語文老師宣讀了分數。我的心漸漸平靜起來，想道：這有什麼可沾沾自喜呢？我又不是最好的，況且，我的竟爭對手還遙遙領先於我呢？不行，我的時刻保持警惕，決不能有絲毫怠慢。

我翻看了試卷，發現我的說明文做得不好，可能是不認真吧！反正簡單的地方都丟了分，其實，這已不是第一次了，我覺得自己應在說明文方面多下功夫。另外，我的考場作文也寫得不盡如人意，我也看了一些得高分同學的作文，我覺得他們寫得真很好，都寫得比較有新意，這也讓我認識到自己的不足，以後寫作文也要出其不意，讓人耳目一新。

一次考試，一次新的挑戰，一面閃亮的鏡子，更是一場殘酷無情的戰爭。

關於考試的記敘文5

人生中有許多次考試，小學、中學、大學。人的生命也是非常寶貴的，生命的考試也只有一次。生活中，危險隨處都在。所以，抓緊你的筆，認真審題，不要因爲粗心而丟了性命。

近日，高考考上大學的喜悅在這世界上擴散開來。有一位高中生，他以優異的成績通過了清華的錄取分數線，他考上了清華。但是，當清華錄取通知書發到他手機時候，他正在過馬路，“叮”消息來了!青年連忙打開手機查看，就一秒鐘，不想一輛小轎車衝他飛馳而來，青年闖了紅燈，丟了性命，人們都爲他感到惋惜。

是啊!生命是那麼脆弱，那麼不堪一擊，正因爲如此，纔要更加珍惜生命。可不是嗎?每天都有新生命誕生，但每天也有人死去。像那考生，那麼年輕，青春的大好時光在等着他。所以即使你在學校的考試考得再好，過不了生命的最後一次考試，一切都是白搭。霎時一切的喜悅灰飛煙滅。

那青年臨死前說：“爲什麼我不看交通燈就過去了?爲什麼?”交通規則是人們生活中的一部分，“紅燈停綠燈行，黃燈等一等”這句話要永遠記住。

現實生活中，也有不少學生因爲考試考不好，被父母責罵……而輕生。在這裏，我想告訴他們：珍愛生命，做最好的自己!

關於考試的記敘文6

對於考試，每個人都有自己不同的看法。有的人說：“它愛考就考，沒什麼大不了，不考則更好。”；有的人說：“如果考試是個人，那它就被我殺了幾百次了！”也有的人說：“我非常贊同考試。”我個人比較贊同考試。

我們學習的目的就是爲了學到的知識，開闊視野。倘若在學習的過程當中，出現了許多“小漏洞”，我們有沒有發現，這該怎麼辦呢？可以通過考試來檢驗自己到底學到了什麼，又欠缺些什麼。找到了問題所在，老師才能給我們對症下藥，指導我們去解決自己存在的問題，達到我們學習的真正目的。所以我覺的考試是有必要的。

任何事情都是一把雙刃劍，考試也一樣，有積極的影響，也有消極的影響。就拿我的鄰居來說吧，他在學校裏一向是年級前三名，高考竟然只打了四百多分。分數出來以後，他承受不了這樣的打擊，結果瘋了，大家都說他是被考試給害的。我承認，考試是導致他精神失常的導火線，可主要原因還是處在他自己身上——考試心態不好。再加上，這樣的情況並不算多數。我們不能因爲個別的情況來下定論，判斷考試的好與壞。

考試像一面鏡子，在他的照映下，沒有人會十全十美，看到有不足之處至少還可以補救。

所以說，考試對現在這個時代的學生來講，還是大大的有幫助。

關於考試的記敘文7

一個月的忙碌學習後，迎來的不是假期而是考試，失望！考試後迎來的不是假期，而是新一輪的學習，失落！這麼反反覆覆的失望、失落，是種壓力。生活中的我們被分爲兩種：一種是學，一種是娛。老師和父母都說以學爲長，吾則須舍娛而取長也。雖非己好，但實不會學娛相結也。故念學習之苦，日益繁重。

隨着考試次數越來越多，我們不得不多花時間去學習須要考試的科目。白天在學校經過艱苦的學習後，晚上回家還得完成語文、數學、英語、物理、化學作業。更可惡的是有時不止這些，還有老師讓買的練習冊，數學一本、英語一本、物理一本、化學一本。老師們總認爲他留的作業不多，晚上能寫完，還有一點複習的時間。但他可否知道他留的是一科作業，可有時我們要寫的是五科或者七科作業。所以，我們很少有時間去管理自己的興趣。父母最多的一句話就是：“作業寫完了嗎？先去寫作業！”其實留作業是老師對自己不自信的表現，雖然我不記得曾在何時看到這何人所著的文章，但這句話卻給了我不可磨滅的`印象。

的確，學習很重要。但一個人的興趣愛好更重要。我們老師最常說的一句話是“想什麼呢？我告訴你，想啥都白想，趕緊想學習吧”，這不但扼殺了我們的理想，還給我們灌輸了相同的思想-------學習！試想一下，將來，滿街都是拿着大學畢業證書的人在找工作，一問他有什麼愛好，都是學習。那麼這個世界將是多麼枯燥！失去了孩子天真的笑，失去了人們的可愛，這個灰色的世界將把每一個人都變成它的奴隸！

讓我們一起放飛夢想，讓歡樂的花朵開滿每一個大街小巷，讓天馬行空的夢想在每一個天真的孩子心中自由的翱翔吧！

關於考試的記敘文8

“安靜！下面公佈年級組的排行，我們４（２）班拿了第一。”語文老師說，

“耶！！！耶！！耶！”我們瘋狂的叫着，

“但是這次的最高分是９７，上次是１００，怎麼回事？”老師說，

大家聽了（包括我）異口同聲的叫到：“考試題目太難了～！”

“難？！”老師的眼裏衝滿了憤怒，

“看看第一題，共１１個生詞，我們複習到了１０個，這也叫難？在看看第二題，幾乎沒一個人全對。還有，作文......”

“好了，我不多說了，９０以上的有３人，８０以上的有４９人，７０以上的有４人。”老師說，我的心跳加快了，我等待着報分，希望可以從高分向低分報。這時，老師發話了：“我從高分開始報！”

“好啊！”我情不自禁的喊了出來，

“吵什麼吵！？你想到辦公室裏去嗎？”老師的雙眼瞪着我，我看了直發毛。

“丁曉小，９７分。霧一，９３分。”我激動了！“９１分的是—（拖音）鄭楠！”我鬆了口氣。

放學：“我好羨慕你啊！”一個女同學說，

“呵呵，我也不知道我會的９１分。”我有點（自以爲是的意思）飄飄自然了，

“對了，你是怎麼考到９１分的呢？”她問，

說實在的，我自己也不知道。“也許是我平時喜歡看作文吧！”我回答，

“哦，那我一定要向你學習啊！”她說，

我開始驕傲了：“沒什麼，我只是一般般啦。”

“一般般？你就別謙虛了。”聽了這話，我甭提有多高興了。

晚上，我躺在牀上睡不着，想着那９１分的考卷：Ａ、９１分，很高啊，至少對這場考試來說吧！Ｂ、９１分，很低啊，人家都能考到９７呀！Ａ、９１分，代表着我的未來。Ｂ、９１分，代表着我的現在。Ａ、９１分，它代表着我的優秀。Ｂ、９１分，它代表着我的落後。Ａ和Ｂ爭吵着，我迷惑了，９１分對Ａ來講，它是優秀。９１分對Ｂ來講，它是落後。這個問題讓我睡不着，我坐了起來，穿上了我的小鞋子，跑到了媽媽那，希望他可以爲我解答。

到了媽媽的房間，我把事情都告訴了她，她說：“Ｂ和Ａ都是對的，９１分它很高，是因爲那是你努力纔拿到的。９１分很低，那是因爲你並沒拿到第一，應該向丁曉小學習。９１分代表着未來，那是因爲它是你５年級的好基礎。９１分代表着現在，那是因爲你以後就不一定能考的到了。９１分代表着優秀，那是因爲全班五十六個人中只有三個人拿到了。９１分代表着落後，那是因爲你比以前差了。知道了嗎？”

我點點頭，回到了自己的房間，想着媽媽的話，入睡了。

關於考試的記敘文9

有一天，黃老師拿着一疊試卷朝我們班走來……

“同學們，學習了第一單元的知識，現在我想知道你們對着單元瞭解了多少？所以我準備現在來一次測試。”黃老師充滿信心的說。面對黃老師發給我們的試卷，我的心情不由得緊張起來。

我望着試卷，上面密密麻麻，還有許多空格，真叫人眼花繚亂。見了這張試卷，我彷彿到了另一個世界，那麼的陌生；見了這張試卷，彷彿一道道考題變成了惡魔要征服自己。看着，看着……我的頭像給什麼撞了一下，疼起來——這麼多題，怎麼做啊？”"嗨！”我嘆了一口氣。

這時，我的耳邊傳來：“同學們，做題前要好好看題，要看清要求，要沉着，清醒。”黃老師說得很詳細，她真是一位好老師啊！我聽了她的話，我頓時受到了鼓舞，增添了勇氣的力量，要跳出來的心也慢慢地平靜下來了。我對自己默默地說：“加油，加油！你一定可以的！”

我拿起筆，做起題來……而黃老師充滿了信心的望着我們。

關於考試的記敘文10

嘈雜的街道上，汽車的鳴笛聲不絕於耳，人來人往，令空氣也變得似乎有些難以流通。悶熱的感覺在熙熙攘攘的人羣中肆虐，直教人心煩意亂。

“啪”好似棍棒落地的聲音，循聲望去，一個老爺爺摔倒在人羣中央，不知是因爲炎炎烈日所帶來的暈厥還是擁擠的人羣所帶來的衝撞，只知柺杖正靜靜躺在他手邊約一米處。周圍的人們不再吵嚷，均停下了腳步，除卻連續不斷的蟬鳴聲和遠處流動着的，吵鬧着的人羣，時間就彷彿被禁止了般。

遠在馬路另一邊的我不由心想：誰將會衝出人羣扶起老爺爺呢？

然而，久久沒有。

灰色的馬路，就如同一張試卷，老人與柺杖就似兩行題目，兩個選項，扶與不扶。這是考試，一場不在考場內進行的考試，一場只有一張卷子，一道題目的考試，它考驗的並不是人們的智商，而是情商及道德品質。沒有桌子，沒有椅子，沒有椅子，沒有鉛筆橡皮，沒有監考人，有的，只是一顆顆久久徘徊在分岔路口無法抉擇的心。

人們在猶豫，人類的本能向他們呼籲着上前攙扶，然而人在這個社會中不得不隨時帶着的謹慎與多疑卻讓他們躊躇不已，這，是一道在道德與利慾之間的單選題。

老人的呻吟聲逐漸變小，無力，周圍的人們議論紛紛，卻未如書中所寫那般從人羣中跑出一個天真無邪的孩子、戴紅領巾的學生、見義勇爲的青年、美麗善良的女郎、文質彬彬的中年人、巍巍顫顫的老人，人們只是站在一邊，面面相覷，一邊看着身邊的人一邊對老人“噓寒問暖”。

好似疼痛緩解了些，老人撿起了柺杖，雙手扶着柺杖，搖搖晃晃地從地上慢悠悠地爬了起來，一步步地從那一個個面露愧色的人們面前經過，任憑柺杖碰觸地面所發出的響聲一下下、狠狠地撞擊着人們的心，他默默走向前方，毒辣的太陽將他的影子拉得很長很長。考試結束了，老人與影子所組成的那個大大的勾，明晃晃地掛在了“B”上。

是的，這也是考試，一個普通得無法再普通的考試，一個特殊得無法再特殊的考試。

關於考試的記敘文11

在我成長的過程中，有歡笑也有淚水。最讓我難忘的還得說是一年級期末考試這一回。

期末考試的前一天，晶晶姐從長春來我家了，我們已經六年沒有見面了，我真的好高興呀。姥姥；媽媽；姥爺；三姨領我和晶晶姐去了蘇炳文廣場玩，我們興高采烈的跑着跳着玩着，你追我趕的好不高興呀。由於玩的太累，第二天考試的時候答完卷子檢查時我意外睡着了，交卷子時老師把我叫醒了，老師問我怎麼睡着了。我回答說我肚子有點疼，不知不覺就睡着了。老師有給媽媽打電話覈實一下，媽媽知道後非常生氣，我一回家就躲了起來，躲了很長時間媽媽纔回來，一進屋媽媽就對我說；爲什麼考試睡覺，你長沒長心呀。我心裏很害怕，媽媽打了我一頓，我的淚水像斷了線的珠子止不住的向外流，後來是姥姥把我抱走了，我對媽媽承認了錯誤，媽媽原諒了我。

這次童年的淚水，我永遠也不會忘記。

關於考試的記敘文12

因爲前兩天天氣不好，所以這個抽考延遲到今天。說實話哦，我在考數學之前心裏可沒底，因爲是抽考，所以抽的都是班級裏成績還算可以的，所以題可能比較難。但是吧，令我欣慰的是，題還真不難。幾道大題我都捅咕上了，不算太費勁的。這次這得表揚的是，我計算題都算對啦！趕緊表揚一下吧！雖然，我錯了一道填空和一道選擇，不過那都小分！不要啦！

至於英語麼，不用說，肯定自信心滿滿。我個人覺得英語學的挺溜的（是不是有點自戀？）不過答題的時候有點心不在焉，做閱讀的時候，都不知道聯想到哪去了！拐了好幾個彎纔回來。就這樣浪費了一點時間，以至於我是倒數第四個交卷的。頗戲劇性的是，倒數的四個都是我們班的！哎，可見我們班的同學答起卷子來，是多麼的認真啊！（太噁心了）

不過，話又說回來，抽考的這兩科是考完了，可是期末考試也即將在7月9日拉開序幕！我也不能太放鬆，因爲這次成敗決定了我暑期自由。成功，我即將度過一個沒有罵聲的歡樂的暑期！至於敗麼。我想不用我說都可以猜的出來吧？

祝我考個好成績吧！你們也一樣！

關於考試的記敘文13

一天，我語文考試考砸了，只考了71分，我唉聲嘆氣地坐在自己位子上。我不想和任何人說話。

我的同學來了，拍了一下我的肩膀，對我說：“我考了一百分，你考的怎麼樣啊?”我說：“不怎麼好。”而我同學卻不依不饒的說：“你告訴我嘛，反正我們也是朋友。有什麼不能對我說的!”我拍了一下桌子，大聲說：“喂，你怎麼這麼一個人啊!”我想：他一定是要炫耀。同學們又說：“你幹嘛?”我大聲叫道：“我聽不下去了，我不想讓別人來打擾我!”

同學們聽後，生氣極了，他拿起我的筆，就是一摔，把我的鋼筆摔成了零件。我拉着他的衣領，說：“你給我賠，賠一個一模一樣的，不賠不能走!”同學說：“你又神經病吧!是你把我先惹怒的，我管不着!”面對同學決然離去的背影，我只好把我心愛之物——鋼筆扔掉了，我還有一點捨不得呢!心中更是百感交集，不是滋味。

我輕聲慢步地走回了家，我打開了門，只見媽媽站在門口，說：“快去寫作業，寫完了去打跆拳道，”我說：“我就不打，”我氣沖沖地走進了房間，把自己鎖在了裏面。

媽媽說：“你給我出來!”我說：“我就不出來您能把我怎麼樣”我考砸了、鋼筆也壞了，我該怎麼給媽媽交代呢?在我心裏充滿了無比的恐懼!

關於考試的記敘文14

遠遠的街燈明瞭，彷彿閃着無數的明星。

——題記

天日漸黑了，星子在夜空的懷抱裏安然入眠。微風輕輕拂過，引得翠綠的樹葉簌簌地低吟。跑道上黑乎乎的一片，只有我一人在氣喘吁吁地跑着。

哪個想大晚上出來跑步呢？可無法，初中首次的體育800米不合格的成績深深地刺激了我。父母碰巧不在家，我只好一個人外出夜跑。耳畔的風呼呼作響，偶爾，遠處還傳來一陣陣犬吠。

跑了一圈又一圈，我漸漸有的缺氧，體力馬上透支，便不禁放慢了腳步，卻絲毫不敢停下。四周黑黢黢的一片，一點光都沒。此時，樹葉沙沙作響，聽起來陰森森的。我下意識地加快了腳步，一直跑到了路的盡頭。外面太黑了，還是早點回家吧。

走在回家的路上，昏暗的大街上閃爍着微弱的光，夜空上皎潔的月光映射着我。明明看到了那閃爍的燈光，我的心底卻空空的，感到了幾分茫然。在跑了那樣多圈後，我也絲毫感受不到熱感，只是喉嚨有的乾燥，“咳咳咳”，我不由輕咳了一聲，又感到了一陣又一陣的不安。

拐到家樓下時，又是黑漆漆的一片。可擡頭一看，我的家竟亮起了燈光，心裏不禁“咯噔”了一下，難道是父母回來了？如何可能啊，不是還挺早的嗎？我忐忑不安地上了樓，輕輕打開家門，家還真亮着一片昏黃的燈光。

“回來啦？跑得累嗎？喝點水吧。”母親轉過身，把一杯熱騰騰的水遞給我，又拿毛巾爲我擦了擦臉，“哎呀，如何流這麼多汗？快點擦擦。”“媽，你不是要非常遲纔回來嗎？”我長舒了一口氣。“啊？我擔憂你一個人在家不安全，就先回來了，再說了，晚上你一個人不安全，比較容易讓人販子抓走的，這社會多麼亂……”不知爲什麼，我的鼻子有的酸澀，只好端着水杯掩飾水潤的眼眶。一咕咚喝下熱水，我再擡起頭來，客廳那有的昏暗的燈光打在我的身上，我忽然感覺溫暖極了。

窗外，羣星璀璨，月亮也探出了腦袋，散發出瑩白的光，照亮了我回來時的那條路。

關於考試的記敘文15

終於考完試了，我如釋重負的走出考場，心想：這次我過五關，斬六將肯定把滿分拿到手！

我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，回到家，媽媽問我：“閨女，考試感覺怎麼樣？”我昂着頭挺着胸，自信地說：“放心吧，一定一百分！”晚上，我躺在牀上怎麼也睡不着，腦海裏總是浮現我考100後得到的豐富的獎勵，讚許的目光……

第二天，來到學校時，教室裏的人屈指可數，我走進教室，小妮跑了過來，急着對我說：“小可已經看過試卷了，你快去問問吧。”我扔下書包，三步並作兩步跑到小可面前，哀求着說：“我最親愛的人，我考多少分？"只見，小可眼珠骨碌一，咯咯一笑：“我考一百分，你考的也不錯80分。”在聽到消息的那一瞬間我像泄了氣的皮球，失落至極。這也不怪，每次老師讓我聽讀我卻不聽，每次考試我都考八十多，難怪考不了一百！不對！那已經是很久以前的事了。最近幾個月，我一直都在努力複習。每當老師講課時，我的眼睛都死死的盯着老師，生怕錯過一個重要的內容，下課時，同學們都出去玩了，只有我在不停的複習，回家後，我繼續學習，直到很晚很晚…。想着想着我那不爭氣的眼淚就情不自禁的掉了下來，一顆又一顆，裏面是我無限的憂愁慚愧的自卑。“叮鈴”容不得我多想上課鈴就打響了，老師開始念一百分的同學，我的心被越吊越高。都提到嗓子眼了，突然老師的嘴裏蹦出了我的名字，我居然考了一百分！我驚的眼睛像銅鈴一般大，眉毛往上挑，嘴裏大的可以塞下一個饅頭。慢慢地我把頭向小可，惡狠狠的盯着她。

到家了，又我迫不及待的從書包裏拿出試卷，向爸媽炫耀，媽媽臉上開出一朵花，爸爸撫摸着我的頭誇我，奶奶爺爺像在路上撿了個寶似的笑得合不攏嘴。

看着他們的笑容，我覺得我的付出得到了應有的回報。