實用的同學的一件事作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的同學的一件事作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同學的一件事作文 篇1

那個星期二，是我最難忘的一個星期二，因爲在那天我和我們組的李欣格發生了爭吵。

那次和她吵架，並不是因爲她語文沒考好，我嘲笑她。而是她太不配合我們組了。有一次，我們辛辛苦苦分好了工，準備彙報：誰朗讀……誰概括……誰強調……結果抽到了我們，不料，李欣格一上去就忘了說什麼，結果，我們白白浪費了這次機會。而且，她做的不對了，我們提醒她，她也不聽，還厚着臉皮，說：“那又怎麼樣？”。還有好幾次……一想起這些事我就來氣。

終於在那個星期二的早上，我忍不住了，對着她說：“李欣格呀，你能不能認真點，不要影響我們組的形象；而且請你不要一上臺就忘了“臺詞”，不然我們同學努力了都白費了呀；我們批評你，請你也不要……”“那又怎麼樣？我沒扣分就行了·”就這樣，我和她吵到了下午放學。

在回家的路上，我想：我這樣是不是太過分了？畢竟她是我的.同學呀，我們應該團結友愛呀？哎……當我回到了家，坐在書桌旁，我的腦子裏突然浮現出那個下午的場景：那天，我和她並排放學，她奶奶幫她拿書包，她時不時地問：“奶奶，重嗎？”。看着她已經走遠的背影，真是有趣！想到着，我覺得李欣格很有趣！臉上情不自禁的露出了笑容……

一想起那個星期二，我就感到慚愧。是呀，我們應該團結友愛呀！雖然這些有點影響了我們組的評分，但是，爲了我們之間的友誼，我相信，我們還會成爲好朋友的！團結就是力量！

同學的一件事作文 篇2

“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起，緊接着眼保健操的音樂響了起來，同學們認真地做起了眼保健操。

我正隨着音樂認真地做着眼保健操，“啪”的一聲，我被重重地擊了一掌。我被這突然的攻擊嚇了一跳，急忙睜開眼，看見“調皮鬼”顧毅側着身子，一隻手做眼操，另一隻手打過我還沒來及收回去，半睜着眼看着我偷笑。我看了他一眼，繼續做眼操。我剛閉上眼睛，又被他狠狠地擊了一掌，我生氣地瞪了他一眼，又繼續做眼操。第三次，第四次……他仍重複着他的惡作劇。見我不理他，又開始拿我的'書，一次，兩次……我忍無可忍，剛想還擊，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時，我和邵子慕恰好被值日生逮個正着。我們班被扣了兩分。

“叮鈴鈴”上課了，馬老師嚴肅地走進教室說：“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分？”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我：“爲什麼？”我把事情的來龍去脈詳細地說了一遍。聽完以後，馬老師從同學們那裏證實了我說的是實話，親切地對我說：“哦，原來你是被冤枉的，回座位吧。”聽了老師的話，我慢慢地回到座位，委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學，又教育了邵子慕幫助同學是好事，但不能幫同學去打架。隨後，他們分別承認了錯誤，顧毅並向我道歉，這件事纔算結束。

雖然這件事過去了好多天，但每當我想起這件事時，還會爲我們班失去的那兩分感到可惜呢！

同學的一件事作文 篇3

在學校，我和同學之間發生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。

有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個人玩太無聊了。於是，我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個人。

我先跟他們說好規則：

1、雙方不能進入敵人的地盤。

2、每個人只能選一個武器。

你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四隻手，可以拿四個武器。但是按照規則來說，他只能選一個武器。戴宇青一聽就生氣了，怒氣衝衝地說：“加侖有四隻手，爲什麼只能拿一個武器？”“我告訴你，這是規則不能改變。”我生氣地說。戴宇青聽完準備動手時，被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接着說：“你可以拿加侖，但是規則就是規則，可不能動手欺負人。”戴宇青聽完以後，立馬就給我道歉。他不好意思地說：“我們是好朋友，我不會動手的.。”

通過這件事，我知道同學之間應該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應該及時化解。