實用的同學的一件事作文五篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的同學的一件事作文5篇，希望對大家有所幫助。

同學的一件事作文 篇1

我和小林從在宏力幼兒園上學時就是同班同學，後來我們上宏力小學時又被分到了同一個班級，所以我們很熟悉，會經常在一起的打鬧。記得有一次，在期末考試的時候，我們在一起瘋狂的打鬧，小林動作比較大，一下踢到了我的小腹，我疼的很厲害，於是就告訴了生活老師，老師馬上給我爸爸打了電話，說明了事情的經過。當時，爸爸正在單位上班，他放下電話立刻飛奔到學校，這時候小林的爸爸也趕來了，大家都很着急，我爸爸還狠狠的批評了小林，小林的.爸爸也責備了他，小林認識到了錯誤，給我道歉。當時，小林的爸爸忐忑不安的急着想帶我去宏力醫院，但是因爲下午還要參加期末考試，大家就商量着等考試結束後再去。

時間來到了下午４點，期末考試一結束，我們就直奔宏力醫院檢查身體，小林的爸爸領着我做了很多項檢查，結果只是輕微的外傷，沒有什麼大問題，大家都放心了。

通過這件事，我們認識到同學之間在一起玩耍，一定要注意安全，不要追逐打鬧，這樣最容易受傷了，請大家切記！

同學的一件事作文 篇2

有一天上學的時候，到了學校後，我發現筆沒有帶來。我的心裏很是後悔：要是昨天把筆盒放到書包裏，就不會出現這種丟三落四的情況了。

馬上就要上課做作業了，我該怎麼辦呢？我着急得眼淚直在眼眶裏打轉，還差一點兒就要掉下來了。

這時，坐在我前面的王紫看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說：“沒關係，我借你一支鋼筆吧。”我感激地說：“謝謝！謝謝！”王紫連忙擺擺手，笑着說：“不用謝！”

“叮！叮！叮！”上課了。果真，語文老師來了，這節課的任務就是練習抄寫生字。我拿出王紫的鋼筆，趴在桌上寫起作業來。王紫轉身對我微笑了一下。她的微笑讓我心裏熱乎乎的。

教室裏，同學們都在安靜地寫作業，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱着歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點因爲沒有筆而哭起來。

放學的`時候，我把鋼筆還給了王紫，再一次地對她說：“謝謝！”“沒什麼，我們是同學，這是應該的啊。”王紫笑眯眯地說。我們一起快快樂樂地回家了。

回到家裏，我心裏想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊！同學關係融洽相處，這種感覺真好！

同學的一件事作文 篇3

在512四川大地震中，老師讓我們捐款給災區的人民，要知道，我可是一個很小氣的人，當老師說要捐款的時候，我的口袋裏雖說有十八塊錢，但是這十八塊錢是我一個星期的零用錢，我都安排的慢慢的，說不定還不夠呢，想到這裏我心裏很矛盾，我應該捐多少錢呢？看看別人都是捐10元20元的，再想想四川受災的那些人民和我無親無故，我爲什麼要捐呢？我說對班長說：“班長，我中午再捐，好嗎？”“嗯，那好吧。”班長說。

回到家後，我就和爸爸談論起來，我說：“爸爸，那些四川災民和我們有什麼關係啊？爲什麼要組織我們捐款呢？再說了，我們是我們，他們是他們，一點關係都沒有嘛。”“怎麼會沒有關係呢？吶，你看我們都是中國人，我們都是骨肉同胞啊，你怎麼可以說我們沒有關係呢？再說了，一方有難八方支援，可是中華傳承下來的優秀品質啊。這句話，你應該聽說過吧。”“嗯，當然聽過啊。”我洋洋得意的回答道。“既然你聽過，那麼捐多少，你心裏有數了吧？”

中午，我帶着那十八塊錢興沖沖的去了學校，找到班長後，我把那其中的十塊錢給了他，雖說有點念念不捨，但一想起老爸的話，我的心情也一下子從緊張變爲放鬆，我捐完以後我高興的以爲我是捐的最多的，可沒想到人外有人，天外有天。居然還有捐20、30、還有捐100的我的心情一下子從happy，轉到sad，說實話我很後悔，當初爲啥不把那18元一起捐出來呢？我們是中國人，看到同胞有難需要幫助就應該儘自己的力量幫助他們啊，哪有捐這麼少的道理呢？雖然說禮輕情意重，可我的心還是很後悔。想想如果還要我再捐一次的話我一定會捐100元。這樣我想也算是盡了自己的`一份力了。在我後悔後，我想到了一句話：憂他人之憂，樂他人之樂。還記得這句話是愛因斯坦說的，這句話給了我很大的感觸，我一直把他說的這句話記在心裏。

當我知道捐100元的人竟是一位二年級的一個小學生的時候，我很後悔……

我們大家應該多做些好事，應該積極地幫助需要幫助的人，尤其是老人，我們尊老愛幼，做一個合格的小學生。

同學的一件事作文 篇4

記得在我4年級的時候，我和我的同桌，曾經發生過一次矛盾。

那天上午第一節課，我正在認認真真的寫作業，我的同桌他就閒的沒事幹了，他想了一個壞主意，於是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會我的字寫錯了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒咋不見了？

正當我非常焦急的時候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會不會是他偷了我的鉛筆盒？

我對他說：“你能夠看看你的抽屜嗎？”他頓時緊張了起來，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來。

他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的.緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似凶神惡煞，活象一頭髮怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事後，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個和好如初了。

這件事讓我知道了同學之間要和平共處，有困難時要互相幫助。

同學的一件事作文 篇5

我和同學已經相處兩年多了，有過許多快樂或不快樂的事，但要一件件地說出來是不可能的，那我選一件記憶比較深刻的來講一下吧！

有一天，我回到家，發現數學作業要求怎麼”跑“到語文記錄本上了？我再翻開數學記錄本，上面抄着的就是被數學作業要求擠出來的語文作業要求。再向下一看：”呼！“幸好媽媽又給我抄回來了，但媽媽和我都覺得奇怪，我心想：”這是怎麼回事呢？我明天一定要去探個究竟。“

第二天，我一到學校就去調查，有幾個同學說：”呂舒雲是故意抄反的。“可呂舒雲的.回答和他們的回答恰恰相反，我頓時被弄得糊里糊塗，不知哪個纔是真的？我知道她肯定覺得抄作業很煩，但她還是給我抄了。

這次不管是故意的，還是不小心的，我都希望下次不要再發生了。

但我轉念一想，畢竟她還是每天在幫我抄作業，我想說：”謝謝你，呂舒雲！“