【精選】學校的一件事作文十篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學校的一件事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校的一件事作文 篇1

他推了推鼻樑上架着的黑框眼鏡，把兩眼眯了一眯，又把身子搖了兩搖，終於開口了，用一種異常冷靜，又文縐縐的腔調說：“老師，我抗議一下，王千惠的言論是不對的，從科學的角度講，這種說法是根本不存在的，因爲……，所以，這個觀點根本不成立，還有，老師，我覺得……”

辯論家王千惠立刻站起來，用慷慨激昂的文字重新闡述了一遍她的言論，一邊說着，一邊用手筆畫，搖頭晃腦，後腦勺上扎着的兩束小辮像蜻蜓一樣跳來跳去。

他越聽越生氣，眼睛一瞪，鼻孔張大，粗粗的喘着氣，門牙扣緊，左右手握拳，兩腳也緊緊繃着。突然，他左手拳頭一錘桌板，右手中指食指併攏指天，用腳狠狠跺着地面，發出極響的聲音，渾身都顫抖起來，兩漲得像猴子的'紅屁股，齜着牙，毫不客氣的打斷王千惠，扯着嗓子大叫：“喂！！！你這是不科學的！根本沒有依據！”全班鬨堂大笑起來，他卻毫不知覺，仍舊大吵大嚷，真是翻臉比翻書還快，剛纔的紳士氣概一掃而光。老師只好出來維持秩序，打斷了這次課堂小插曲。他氣鼓鼓的，埋頭擺弄起桌下的小玩意兒，再不發言。

同學們，你們猜到他是誰了嗎？

他就是我們班最有名的科學大王——屈樂天。

學校的一件事作文 篇2

星期五中午，吃完飯後，我聽同學們說，樓下有著名作家沈石溪的書賣，我便毫不猶豫風馳電掣般的跑下了樓，當我跑到樓下時，被眼前的一幕驚得目瞪口呆。這裏的人可真我啊！同學們把賣書的攤位圍得水泄不通，就像是一堵堵人牆，裏三層，外三層。我歷經千辛萬苦終於擠進了人山人海的人羣中，擠得整個人都快被散架了。只見書攤被瘋狂的同學們擠倒了。我好不容易拿到的書被別人擠落了，只好眼巴巴的'看着書踩爛。我又一次擠進了人流如潮的隊伍中，終於又買到了一本書，緊緊地抱着它，生怕再一次被擠掉，使足全身的勁鑽出了人羣，捧着這本來之不易的課外書開開心心地跑回了教室，迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。

學校的一件事作文 篇3

一個星期一的綜合課上，蒼老師拎來了一個沉重的口袋，裏面裝着許多竹片和竹棍。我心裏好奇地想：今天到底要做什麼呢？這時，老師大聲地說道：“今天咱們來做一個竹蜻蜓吧。”“竹蜻蜓！”我欣喜若狂，馬上想到了哆啦A夢，哆啦A夢插上竹蜻蜓，就可以像飛機一樣在蔚藍的天空中飛翔。要是我也能有一個竹蜻蜓該多好呀！我一直沉浸在美好的.幻想中。

老師開始講做竹蜻蜓的步驟了，我仔仔細細地聽着，直到老師講完了，我就開始動手做起來。我拿了一根鉛筆，在竹片上畫出了需要用砂紙磨掉的地方。然後，我就開始小心翼翼地磨起來，生怕出一點點差錯。可是，過了十五分鐘後，竹片才被磨了一點點，我擡起頭來一看，大吃一驚，有些同學的竹片都磨了一大半了，我趕緊拿起刻刀來，匆匆忙忙地刻了起來。可是，竹片太硬了，刻刀好像不聽使喚了。忙活兒了一節課，還是沒有做好，我非常地失望。這時，老師說：“沒有做完的同學可以回家去做。”我高興地跳了起來。

晚上，在爸爸的幫助下，竹蜻蜓終於做好了。我們給它起了一個名字，叫“夢幻UFO”號。夜裏，我做了一個夢，我握着竹蜻蜓，它帶着我搖搖晃晃地飛上了天……

學校的一件事作文 篇4

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到這天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。

那天，我們正在上第二節語文課時，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，但是沒想到他上完廁所回來之後還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這狀況心裏很着急，於是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便揹着陳浩亮去醫院，剛走到門口，老師就已經是滿頭大汗了，但她還是堅持揹着陳浩亮繼續走，走到校門口遇見了張主任，然後倆人就一齊打的去了醫院，到了之後，老師就忙着給他辦手續，又跑這跑那，看到醫生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微鬆了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學校。

這件事雖然已過去了一年多，但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心裏很渺小，但在我的`心裏對我的觸動卻很大。因爲它充分表達了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。

學校的一件事作文 篇5

今天鋼筆又沒墨了，不禁讓我想以前在學校裏的一件事。

“唉，該死，又沒墨了。”我丟下鋼筆去拿課桌裏的墨水瓶。可拿到墨水瓶，咬着牙也打不開，我只好去找別人幫忙。

我先後找了桂俊傑，陳語等人尋求幫助，他們臉上露出豐富的表情，似乎想用表情把墨水蓋打開，使我差點笑出聲來。最後我又請了班裏的大力士——滕耀，他用兩隻手分別握住瓶蓋和瓶身，向兩個不同的方向扭去，儘管使出了吃奶的勁也打不開，只好聳了聳肩還給了我。

“薛寒，我來試試吧！”我轉頭一看，是劉航。大力士滕耀都沒有辦法了，劉航能打開？雖然我一肚子問號，但還是把瓶子給了他。只見他從書包裏拿出水杯，把滾燙的水倒在墨水瓶上，我皺了皺頭，開玩笑說：“怎麼？要用熱脹冷縮嗎？”他笑嘻嘻地點了點頭，我聽了，還是半信半疑。過了一會兒，劉航用紙巾把桌上的水擦乾。“見證奇蹟的.時刻到了！劉航叫道。只見他把手上的水朝衣服上擦了擦，輕輕一擰墨水瓶，呵，居然打開了！我和劉航驚奇的看着對方，都笑了。

哎呦，墨水瓶又打不開了！劉航，快來幫幫我！

學校的一件事作文 篇6

因爲我在“海棠杯”作文比賽裏獲得了二等獎，所以可以去大禮堂聽海棠杯文學講座。

進了大禮堂，我們首先聽了一些家長和學生的獲獎作文，隨後又聽了一位白髮蒼蒼的老爺爺給我們作了總結，教我們該怎樣讀一本好書。爾後，就是最精彩的環節了！因爲奇致叔叔給我們講的兩個故事——第一故事讓在場的所有人都捧腹大笑。故事是這樣講的'，奇志叔叔說他有個鄰居，是一個小朋友，家裏養了幾條小金魚，養了三次都沒有成功，第一次養的金魚是被撐死的；第二次養的金魚是被小朋友喂吃藥物而毒死了；第三次那就更滑稽了，居然被開水燙死掉了；這個故事告訴我們做什麼事都應該事先想好該怎麼做，然後再去做，不然做出的事就會一團糟。

當奇致叔叔講到第二個故事時，大禮堂裏一片寂靜。故事的情節是這樣的，一個小孩，他的爸爸去世了，只和媽媽生活在一起，而媽媽又得了重病，他一邊上學一邊還要照顧媽媽，夜裏他總是擔心媽媽要吃藥，喝水等等。有一天，媽媽要自殺，因爲她不想拖累自己的孩子，被孩子發現了，阻止了媽媽的這個行爲。從此他們有了一個約定，就是在孩子的手裏綁一根拴着小鈴鐺的線，只要媽媽需要什麼，就拉小鈴鐺。如果鈴鐺沒響，你就好好的睡覺。但是，媽媽一直沒有拉過這個鈴鐺，爲的是讓他的孩子睡一個好覺。這個故事告訴我們母愛是多麼的偉大，如果學校有這樣的捐款活動，我一定會去捐的。因爲我想幫助那些生活貧苦的小朋友。

這次的海棠杯文學獎座，不僅讓我知道怎樣讀書，讀什麼書，還讓我明白了深刻的道理，使我受益匪淺！

學校的一件事作文 篇7

在嘈雜的人羣中，抹抹眼角，把淚拭去。

溫州隊長學校，是多少人夢寐以求的地方。時間流逝地飛快，一年時光就在每節生動有趣的技能課中不知不覺地悄然流逝。開學典禮彷彿昨日，今日就到了和夥伴們分別的日子。

我們洋溢着自信的笑容，滿懷信心地坐在觀衆席上。隨着一聲鏗鏘有力的“我宣佈，溫州市第七屆少先隊長學校畢業典禮正式開始”，就意味着在一個多小時後，我們即將正式分別。

衆所周知，有頒獎儀式將在這期間舉行。這不僅是對我們的評價，更是對我們的肯定的一項獎項——優秀學員。

我心裏清楚，想在這二三百人中脫穎而出，希望十分渺茫，可我卻有一種想得到它的強烈慾望。“第三中隊，獲得優秀學員的有……”我手緊緊握起，時不時冒出一陣陣冷汗。半響，名字報完了，我沒有聽到自己的名字，其他兩位蒼南的.好友都獲得了這份至高無上的殊榮。我嚥了咽口水。強顏歡笑着祝賀她們，心中卻已沒有任何心情把話聽下去。來這裏，就好似一條長滿荊棘的道路。我不明白爲什麼她們與我一樣表現平平卻得到的比我多這麼多。

我很委屈，心中有種說不出的滋味，淚水就在眼眶中打轉。時間就定格在她們上臺領獎的一瞬間，她們微笑着高高舉着自己胸前的獎狀，而我悵望着燈光聚集的領獎臺，沉默不語……

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。下一個起點，就在下個闌珊處。

學校的一件事作文 篇8

在我的成長曆程中，所經歷的許多事都已經淡忘了，但唯獨學騎自行車這件事，使我記憶猶新。

那是我在上小學二年級的時候，一個八歲的我每次上學放學走在回家的路上，看見人們騎着自行車在街上自由自在的行駛着，心裏別提有多麼羨慕了。於是，晚上我便懇求爸爸教我學騎自行車，爸爸答應了，我高興得跳了起來，大喊：“爸爸萬歲”！

第二天清晨，爸爸和我推着自行車來到小學的球場上。爸爸先給我講了騎車的要領，並示範給我看，叮囑我說：“學騎自行車要膽大心細，眼要望遠，雙手把住車頭……”我於是便迫不及待地想要學了。我小心翼翼的把腳放在踏板上，手緊緊地抓住車把手，爸爸扶住尾架，開始前進了！可是我的手腳不知怎麼的，極不聽使喚，顧的手又忘了腳，顧的腳又忘了手，自行車不聽使喚，歪歪扭扭地衝向了球場邊的一棵大樹。在這千鈞一髮之際，爸爸趕忙拉住了車子尾架，我立刻跳下車子，嚇的出了一身冷汗。真是“看花容易繡花難”。爸爸見狀，鼓勵我說：“任何事都不是一帆風順的，只有付出努力，堅持不懈的頑強拼搏才能成功。”我聽了爸爸的話，我渾身增添力量。加上我學騎車心切，重新振作精神，騎到了車上。

我腳蹬着踏板，爸爸在後面也扶着，開始還左歪右拐，漸漸地走直了。到拐彎時，猛然發現爸爸早已放了手，正看着我笑呢！“爸爸沒給我扶着！”我心裏陡然一驚，只聽見“啊呀！一聲，連車帶人一起摔在了地上。小腿被劃了個口子，鮮血直流，爸爸立刻回家拿來了醫藥箱，幫我包紮傷口。完後，爸爸再次鼓勵我說：“有志者事竟成。何況剛纔你不已自己能騎了嗎？要相信勝利就在前頭，相信自己一定行的！”我於是又再次鼓起勇氣，踏上自行車，一圈又一圈地來回蹬着……

雖然後來失敗了幾次，但在爸爸的指導下，我終於學會了騎自行車，現在當我騎着自行車在街上自由行駛的時候，心裏美滋滋的.。

通過這件事使我明白了一個道理：無論做什麼事，只要有決心，有信心，有勇氣，有堅持不懈的理念，就一定會取得成功。這些年來，我所取得的每一個成績，我的一切進步，都與那時侯得到的啓示是分不開的。

學校的一件事作文 篇9

因爲我在海棠杯作文比賽裏獲得了三等獎，所以獲得了去大禮堂聽海棠杯文學講座的邀請。

進了大禮堂，首先我們聽了一些家長和學生的獎作，然後又聽了一位白髮蒼蒼的老爺爺給我們講了一些關於怎麼樣閱讀，怎樣才能讀好書。而最最精彩的環節就是奇致叔叔給我們講的兩個故事。第一故事讓在場的所有人都捧腹大笑，故事是這樣講的，說他有個鄰居，是一個小朋友，家裏養了幾條小金魚，養了三次都沒有成功，第一次養的金魚是被撐死的.；第二次養的金魚是被小朋友喂吃藥物而毒死了；第三次那就更滑稽了，居然被開水燙死掉了；這個故事告訴我們做什麼事都應該事先想好該怎麼做，然後再去做，不然做出的事就會一團糟。

當奇致叔叔講到第二個故事時，大禮堂裏一片寂靜。故事的情節是這樣的，一個小孩，他的爸爸去世了，只和媽媽生活在一起，而媽媽又得了重病，他一邊上學一邊還要照顧媽媽，夜裏他總是擔心媽媽要吃藥，喝水等等。有一天，媽媽要自殺，因爲她不想拖累自己的孩子，被孩子發現了，阻止了媽媽的這個行爲。從此他們有了一個約定，就是在孩子的手裏綁一根拴着小鈴鐺的線，只要媽媽需要什麼，就拉小鈴鐺。如果鈴鐺沒響，你就好好的睡覺。但是，媽媽一直沒有拉過這個鈴鐺，爲的是讓他的孩子睡一個好覺。這個故事告訴我們母愛是多麼的偉大，如果學校有這樣的捐款活動，我一定會去捐的。因爲我想幫助那些生活貧苦的小朋友。

學校的一件事作文 篇10

在這個學期發生了許許多多的事情，有開心的，也有不開心的，有一件事讓我至今記憶猶新 。

那是在一個陽光明媚的下午，課間我在講臺邊上站着玩，這時，不知道是誰把我推了一把，我狠狠的摔了一跤，左手磕到了講臺上，右手直接摔到地上。許多同學都來關心我，安慰我。有的同學說，沒事吧？還有的同學說，揉一揉會好一點。 在這個寒冷的冬季，我心裏感到暖暖的。這時，上課鈴聲響起來了，我在上課的時候，好幾個手指還是疼痛難忍，可我坐在那裏，堅持上課，可疼痛造成的'後果的是，因爲手疼拔不出筆蓋兒了，後來，我突然奇發異想，我可以用牙齒把筆蓋兒咬下來 。下課時，撞我的同學主動向我認錯，原來是李馨宇當時正在和我們班級的兩個重量級的同學“打架”，李馨宇打不過就跑，我就成了無辜的受害者，我原諒了李馨宇，這件事情的來龍去脈終於搞清楚了。

我認爲，以後要玩這種“暴力”的遊戲，最好到樓下或者操場，在確保安全的地方玩，萬一在教室磕傷了怎麼辦，既會影響學習也會影響身體健康。 經過這次疼痛，我深刻感受到了同學們的團結和愛也瞭解了安全的重要性。