記敘文作文(薦)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的記敘文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文 篇1

天堂是如此遙遠，凡塵的力量難以企及。可是，有什麼關係呢？快樂地做好我自己，便足矣。

世界上有那麼多片樹葉，我爲自己是其中的一片脈絡最清晰，最簡潔的樹葉而感到快樂。我有一句智理名言“簡單就是美”。我討厭所謂的“富麗堂皇，繁瑣複雜”，我一直努力地追求着心中的“靜如止水，簡潔流暢“。也許是因爲我生在蘇州，粉牆黛瓦孕育出的我獨愛江南的那種秀麗，因而摒棄了皇家的那種華貴。當微風拂過，流過道道脈絡時，我總感覺很舒服：它是如此流暢，和諧，你看不見脈絡太多而造成的“優柔寡斷”。

四處散落的各種石塊，我爲我自己是其中一塊生長在高山上最有棱角的石頭而感到快樂。我討厭重複，追求個性，喜歡挑戰。有幅畫在別人看來很美，它是工整機械地用幾何圖形堆疊而成的圖畫，可在我看來只是不斷地重複，各種圖形你中有我，我中有你，不算抄襲的話也有借鑑之意。在我的詞典中“重複”一詞已被我刪去，至少我犯過的錯誤我不會重複犯第二次。“無限風光在險峯”，高山上，環境是惡劣的，可那也是一種挑戰，才能長出如此有棱角的石頭，它更能以一種獨特的視角觀察這個日新月異的世界。

每天，在不同的地方都有流星劃過，我爲自己是其中一顆劃落時最閃亮的流星而感到快樂。“美若天仙，出水芙蓉，國色天香。。。”這些詞都不會用在我身上，可是我有我的自信，我會對我自己說，我是最美麗的`。我常想，也許我是一朵依米花，五年的蓄神養力，一生只開一回花，等昆蟲傳播完花粉後，它的使命就結束了。一生，就美麗一次，我被深深震撼了，原本自卑的我自從看到依米花的故事後那個叫“自信”的詞便開始在我生命中蓬勃壯大了，一直到現在。流星劃落也只有那麼短短几秒的時間，可它也算美麗過了，何必再爲自己其他地方的缺憾而嘆息呢？

做好我自己，快樂地做好我自己，我將時刻謹記着。

記敘文作文 篇2

如果說一部好書就是一首華麗的樂曲，那麼文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優美的樂曲中翩翩起舞，我在讀書中得到快樂。

小時候，我每逢臨睡前，必定要纏着爸爸，求他講故事給我聽。那時的我就和書結下了不解之緣。

《安徒生童話》中，小美人魚爲救心愛的人，不惜犧牲自己，化爲泡沫，令我感動；賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家，令我憐惜……

小時候的我，在童話中得到了極大的教育與啓蒙，爲我未來的寫作打下了基礎。每每品讀着這些美麗動人的童話，我童年的`夢便如花般在心中綻放。童年的我，在讀書中得到快樂。

告別了孩提時代，告別了童話中樹蔭下的鞦韆架，我走進了陽光燦爛的青春年華，此時的我，在讀書中收穫了更大的快樂，收穫了種種滋味。

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”聽，是誰在遠方吟唱，感慨那季節變換，年華交替不會以人的意志爲轉移？“烈士暮年，壯心不已。”看，是誰在遠方詠誦，抒發內心中的那份雄心壯志？“採菊東籬下，悠然見南山。”瞧，是誰在遠方描繪、感悟着鄉間的清幽……

我讀着文人爲我們留下的優美文字，吟着墨客爲我們寫下的動人詩歌，我的心在跳動，我的心在澎湃！白紙黑字，無需色彩；一字一句，行雲流水。書是作者智慧的結晶，是作者情感的流露。

讀書是快樂的，讀書是幸福的讀書使人進步，無論何時，願書能與我相伴。

記敘文作文 篇3

守望是一朵美麗的人性之花，她不僅開在古老的傳說裏，開在詩詞曲賦和散文裏，也開在我們每一個人日日經歷的平凡的生活中。

清晨，當我揹着書包走出家門時，我感受到我的身後有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送着我漸行漸遠的背影。目光裏貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現……

傍晚，媽媽早早回了家，湯已煲好，飯已噴香。萬事俱備，只欠東風，專等我回去，就馬上爲我燒上幾個色香味俱全的可口的好菜。我知道，媽媽已在陽臺上、窗口邊眺望過好幾回了。這時或在心裏嘀咕，或在嘴上輕叨：這孩子呀怎麼還不回來呢，是該回家的時候了。時間每過一分鐘，她心裏的那面鼓，就被重重地敲一下。她一次又一次掏出手機，這回她真的忍不住了，迫不及待地撥打我的手機，接通了，她會大驚小怪地問我：孩子，你在哪裏啊？怎麼還沒回來呢？快回來吧，要注意車輛，注意安全嘍！問個沒完沒了，叮囑個絮絮叨叨。假如手機打不通，那就糟了，她定會如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉的，她的心呀一霎間就變成烏雲四合的天空，我不安安全全地走進家門，她的天空是不會放晴的啊！

今天是中考的.第一天，清晨，我剛一洗漱完畢，媽媽就把香甜的早點擺上了桌邊，傻傻地看着我美美地享用着。準備出發了，爸爸早就坐到了駕駛位上。等我坐好繫上安全帶，媽媽便把考試袋遞給我手中，最後，還不忘囑咐一句：准考證、考試用品都在裏面，好好拿穩，莫弄丟了。小車緩緩啓動了，一路上穩穩地朝考場駛去。考場到了，我和爸爸從車裏出來，爸爸說：孩子，考場上只要沉着點就好，上午考完試，我在此等你回家。然後，我牽着爸爸深情的目光匆匆地朝考場走去。我知道爸爸這兩天特地向單位請了假，專當我的司機。考場上，我在煎熬中前行，爸媽更在煎熬中爲我暗暗祈禱和祝福。時間像一條鞭子，分分秒秒都鞭打在我的背脊上；時間像一把錘子，分分秒秒都敲打在爸媽的心坎上。還好，正因爲有爸媽的默默守望，我並不感受到孤單和無助，我深知我不是一個人在考場上廝殺，於是渾身充滿了力量，信心滿滿的朝前衝去……

守望是一根絲線，有它維繫，我這隻風箏飛在再高再遠的天空裏，也不會迷失方向；

守望是一輪春陽，有它照臨，我這枚果子站在再大再猛的風頭中，也不會墜落枝條。

守望真好！活在親情的守望裏真的很幸福，很幸福！

記敘文作文 篇4

今天下午，爸爸有應酬不在家，媽媽又在電腦前忙着寫文章，於是，我決定自己親自動手做一次晚飯。

我決定熬綠豆粥，我先把綠豆放在碗裏用水洗了兩遍，然後接上半鍋水，把綠豆倒進鍋中，插上電源，開始煮飯。接着我準備炒菜，一個土豆絲，一個炒豆芽，我把豆芽淘洗乾淨，放在盤子裏，又找了兩個土豆，洗乾淨後開始削土豆皮。因爲是第一次做，感覺削土豆皮很費勁，平整的地方還可以，可遇到凹凸不平的土豆麪就難多了，我要費很大勁才能把它削乾淨。在我削土豆皮的時候，媽媽走過來對我說：“小心一點兒。”然後又走到廚房，看看我洗好的豆芽，聞了聞說：“這個豆芽不能再吃了，已經變色了，說着就倒進垃圾桶內。”

土豆皮削好後我開始擦土豆絲，一開始我把土豆豎着擦，擦出的絲又細又長。後來土豆越來越小，我還在用力擦，結果一不小心手被擦掉了一小塊肉，血不停地流着，我急忙找了一點衛生紙包起來，告訴媽媽我的'手被擦破了，媽媽看到後很着急，在抽屜裏翻了翻，沒有找到創可貼，就飛快地衝到樓下，對我說：“你忍一忍，媽媽出去買創可貼，很快就回來。”

不一會兒，媽媽就回來了，給我上了一些止血的藥粉，又用創可貼纏好。我的手鑽心的疼，忍不住哭了起來。看着這受傷的手，我想了很多，雖然這次做飯沒有成功，但我已經從中體會到勞動的不易，想到平時爸爸媽媽每天做飯的辛苦，而我還挑三揀四，不好好吃飯，真是慚愧啊！等我的手好了，我還要學做飯，一定要幫助他們減少辛苦。

記敘文作文 篇5

已過去很多年了，我依稀還記得那件事。

三年級時，我幸運地進入了尖子班。從那時起，我開始厭倦那種永無寧日的學習，總是愛幻想愛編織多姿多彩的夢。

風劃過時間的水紋，迎來了我一生中的第1次模擬考試。在老師的指引下，大家換了座位，還隔開了一個位置。但黃天不負有心人，我周圍的全是好夥伴，這次大難不死，必有後福。考卷發下來，我目瞪口呆，頭都快暈了，還哪有閒情逸致思考啊，真傷腦筋。老師剛走出教室，我便迫不及待向周圍問東問西。由於本人太煩，他們經不住不教我。老師來無影，去無終，從教室走了進來。我咬住筆頭，假裝思考。汗！

一段風波過後，又一段波浪。老師把我領到操場，和我聊天。“這次考得不錯啊，比以前有了很大進步啊”我面紅而赤，說道：“老師，其實這次我”老師搶先一步，說：“還算你老實嘛。其實老師是學過心理學的，哪有不懂人的心思呢！”我眼睛瞪得大大的，出乎意料地望着老師。本來以爲瞞過了老師，誰料“老師有一個答案本送給你，要不？你想要怎樣的答案都有。”“好好！！老師萬歲，老師萬歲。”我立即現出了原形。“首先你要答應我一件事，把這些書每天晚上看一點，好嗎？”“恩。”“你看看藍天，把你不懂的問題思考，看是不是有答案。”我看了又看，還是沒有啊。“藍天就是最好的答案本”“老師，您別哄我啦。”老師沒再說什麼，就走了。

夕陽無限好，只是近黃昏。我與老師的談話就這樣結束了。我當時還小，以爲藍天真的是答案本，原來老師給我的那些書纔是最好的答案。不過，在不懂的時候望着藍天思考，還是有別樣的味道。三年級後，我與老師就告別了。我離開了家鄉。

對於我來說，這個作弊的方法還真管用。文字無法表達我的.感情，語言說不出我的心聲，對老師的愛無法表達。

或許從那時起，我就喜歡上了藍天，喜歡它的深邃，喜歡它的奇妙，喜歡它的舒服，更喜歡它給我的答案。

如今，我一有什麼不懂的地方，就會請教那無所不能的藍天。

後記：本文純熟是爲了表達自己的心聲，請大家多多指教！

記敘文作文 篇6

夏，一年四季中最炎熱的季節，但她卻有她惟有的熱情，用以真誠的懷抱招待我們，用以生機勃勃的景象來薰陶我們，正以爲這樣，我愛她的生機，愛她的炎熱，愛她的堅強。

夏日清晨，美麗的東方還未清晰，跑到陽臺，吮吸大自然的芬芳，心曠神怡。太陽初起，拿一本書、一盤磁帶，忘情的閱讀，盡情的播放。沒有喧雜，沒有干擾，做什麼都舒心愜意，但往往短暫，不久汽車的喇叭聲，人們的歡笑聲，小販的吆喝聲，人們的歡笑聲，融合在一起，匯成美妙的交響樂，又是另外一番情趣。

臨近中午，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩。遊走在鳳凰林間，滿樹的`鳳凰花，開得紅豔，開的生機，開的另人叫好，在綠葉的襯托下，如鳳凰棲停樹。

走過鳳凰林，來到花之海。滿眼便是：月季、梔子、荷…… 她們競相開放，微風拂過，清香宜人，另人陶醉，有種說不出道不明的舒心。

來到池塘邊，坐在石頭上，垂柳撫弄着頭髮，碧水搔撓着光腳，如臨仙境。知了不歇氣地唱着。有時天氣悶熱的不舒服，便大雨臨盆，一陣陣風呼嘯着，捲起地上碎物，樹被風吹着，被雨打着，嗚嗚地嘶叫着，雨中的人們打着傘路過河邊，急速的行走着。頑皮的孩子們在河邊嬉戲着，玩着，跳着，唱着，任雨點打在身上，不亦樂乎。

待雨過天晴後，空氣便更加清新，池塘上飛舞着無數綠頭紅翅的大蜻蜓，水塘裏遊動着雪白的鵝羣，煞是可觀。

傍晚夕陽時，縷縷餘暉斜射牆邊，沒有早晨的清新，沒有中午的炎熱與刺激，只有恬靜於柔和…… 雪白的牆壁上映出點點淡紅，讓人不禁想起“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古絕句。

入夜，節奏變得歡快舒暢。

當夜拉下帷幕，人們出外納涼，光星閒談，待困之時，酣然入睡，大地便變得靜謐無聲。似乎在等待明天的到來……

夏天，飽滿湖光山色，漫步柳堤陰畔，靜聽漁歌唱晚，深嗅幽幽菏香，或許會情不自禁地說：“夏，惟你，對人生有獨特的見解，對人生有高能的淨化，臨了，對你吟誦：

夏日波留連我心，盼又一年過夏天!