記敘文作文6篇（優秀）

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的記敘文作文6篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

秋天到了，秋天到了，我家的菜園豐收了。

茄子個個挺着大肚子，西紅柿露出紅紅的臉頰。絲瓜掛在枝頭盪鞦韆，青菜們挨着頭，不停地說着悄悄話。燈椒枝上打起一盞盞綠燈籠，帶豆繫着一條條長長的絲帶，漂亮極了！

辣椒張着紅紅的小嘴，驕傲地說：“看我長得多高，掛在枝頭上多威風啊！而你呢，卻長在泥土裏，真難看。”花生說：“我雖然長得難看，但我也很有用，人們稱我是長生果呢。”

我家的菜園真豐富呀！看着那些可口的蔬菜，我的`心裏美滋滋的。

記敘文作文 篇2

傾聽，是一生必不可少的經歷，傾聽老師的教誨，讓我攝取知識；傾聽父母的嘮叨，讓我感悟親情的美好；傾聽朋友的關懷，讓我們體會友誼的溫暖??一次次傾聽都讓我們受益匪淺。而我在傾聽那花開的聲音??

其實我也並不很明確那算不算花，像是蘆葦，卻有着短而厚的葉片，說是花兒又長不出嬌豔的花朵。這樣一株不倫不類的植物不知從何時起被安置在了我的陽臺，而對正忙着備戰考試的我來說從未想過去關注它，甚至於傾聽它成長的聲音。

日子如白駒過隙，飛快的流逝着。轉眼已過數月，我從沒拿正眼瞧過那花一眼，更不用說過它撒上幾滴甘露或除去一些和它搶那少的可憐的養分的雜草。它默默地呆在陽臺，顯得有些孤寂和突兀，恐怕唯一眷顧它的只有那顆熱情的太陽和偶爾來一陣的雷雨了。

越臨近考試，原本混日子的我不禁有些煩躁，聽着窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我無意間瞥向陽臺，那盆突兀的花卻在此時映入眼簾衝入腦海。那原本短小的葉此時如同一柄柄鋒利的匕首深深插入泥土，寬厚的葉肉上長滿了一排排鋒利的小刺劍拔弩張的對着萬物。這巨大的變化震驚了我，我疾步走向它，撫上它的葉片。恍惚間，我似是聽到了它的心聲??.

無人理睬它，而它卻不斷成長，不斷吸收太陽和雨露帶給它的'滋潤，它不爲人們的稱讚而活，而爲了實現自己的生命而活。我傾聽它成長的聲音，傾聽它花開的聲音，那聲音中有雨水滴落，有陽光照耀。有它的不懈與堅持，有它的蓬勃和旺盛??傾聽花開的聲音，驅逐了我內心的彷徨和不安。

傾聽花開的聲音，我感受到了生命的力量。那醜陋而無聞的花，依靠堅持和勇敢猶且成長的令人驚詫。對當時的我而言，傾聽那花開的聲音，讓我有了力量去面對考試，戰勝考試。而對於如今的我而言，傾聽那花開的聲音，讓我有力量去面對今後一切的困難與挑戰，相信自己能取得成功。

今夜，無眠，傾聽花開的聲音。

記敘文作文 篇3

在一年的暑假，我回到老家看望奶奶。在奶奶的屋後有一條小河，這裏經常會聽見流水衝擊岩石“嘩嘩”的聲音，河裏還有許許多多的小螃蟹，村裏的小夥伴見我回來，便邀我去捉螃蟹。我經過大人的同意，換了套衣服便去捉螃蟹了。我來到河邊剛要去捉，但一想，河裏會不會有水蛇，算了，管它呢！我便去捉了。剛開始我一直都捉不住，好不容易捉到了一個，當我正得意洋洋的`時候，忽然摸到了一個彎彎曲曲，甚至帶點刺的一個東西，我叫到：“有......有水蛇！”小夥伴說：“不是水蛇，是水草，螃蟹都在岩石下面，你搬開石頭就能捉到了。”我聽後真的捉到了好多隻。

還有一次，我看到奶奶門前的桑樹上結滿了桑葚。我常常爬到桑葚樹上摘桑葚吃。有的樹矮，站在地上一伸手就能夠到；有的樹高，得爬上去才能摘到。一顆顆紫紅紫紅的桑葚，用手輕輕一摘，甜滋滋的桑葚就到手了。有一次，我給妹妹摘桑葚，不小心摔傷了，妹妹心疼的給我包紮傷口，我的傷口雖然很疼，但是我心裏卻美滋滋的，因爲我給妹妹摘了桑葚。

我家鄉的趣事數不勝數，我的家鄉雖然很小，卻有很多快樂的事值得回憶，我愛我的家鄉！

記敘文作文 篇4

公元758年天下大亂，唐軍混亂至極，節節敗退，肆意殺燒搶奪，老百姓苦不堪言。而此時爲人耿直的杜甫也經歷着人生大事，由左拾遺被貶爲華州司功參軍，一腔熱血的他，卻沒有地方可以施展。杜甫離開洛陽，途徑新安、石壕、潼關，前往華州任職。

夜深人靜，杜甫看着遠處那個破陋的村子，輕輕嘆了口氣。這時，來了一羣毫無人性的官吏，老翁迅速從牀上爬起，翻過矮牆逃走。老夫人也從牀上爬了起來，看着老翁漸漸遠去的身影，這才放心了，她知道災難來臨。外面雞犬不寧，孩子們的啼哭聲盤旋在上空，伴隨着陣陣敲門聲。“啪！”一個官吏將門踹開，話也不說就進去搜查。很快，那羣人又將老夫人圍住：“快點，把家裏男人都給我交出來。”老夫人走進裏屋，從牀底下拿出了一份血跡斑斑的書信。

回想起半個月前飛沙走石的戰場，唐軍節節敗退，找來的'那些老百姓又沒有經驗，只是白白把生命葬送於沙場。大兒子用血淋淋的雙手寫下了一封信，並託人帶給了年近六旬的老母親。這位老母親正是現在被盤問的這個，滿臉皺紋、穿着樸素的老夫人。

老夫人聲音顫抖，但臉上卻是一臉平靜：“我有三兒已上戰場，二兒子和小兒子已戰死，只剩一個兒子，現在不知生死。”老夫人又說：“家裏只有一個還未斷奶的小孫子。”官吏問：“我們是奉命辦事，今天你們家必須要走一個人，那孩子他媽呢？”“兒媳婦因小孫子尚未改嫁，但沒有一套體面的衣服。”屋裏的母親臉上盡是憔悴，她緊緊地抱着孩子，閉着眼睛，腦子裏閃過無數的戰爭畫面：她和小兒子兩情相悅，便嫁進了他家，過着幸福生活，不久後便生了個兒子。本以爲生活可以一直這樣美滿下去，可誰知戰爭將他們美好的生活破壞了。快樂的日子一去不復返……當她再睜開眼睛時，眼角已多了道淚痕。“老婦力雖衰，但願隨官吏歸去，爲你們做飯。”那個站在對面的官吏，上下打量了一下老婦人：“行吧，你跟我走！”說罷，便走出了家門。入夜了，那哀嚎聲漸漸消失，只餘低低的抽泣聲。周圍一片荒涼，此時的杜甫感慨萬分，卻又無能爲力。老翁逃回來後，見只有兒媳婦和小孫子在家，壓抑不住淚水，坐在地上哭泣。

天亮了，石壕村還是那樣破舊、淒涼，只是感覺少了什麼。

記敘文作文 篇5

下午七點多鐘，我們來到了火車站。就在離上車還有二十分鐘分鐘的時候，天空突然狂風大作，一會便下起了瓢潑大雨。這可把我們急壞了，因爲我們沒有帶傘，候車室離站臺還有一段距離呢。要是這樣一直下着，我們真不知道該怎樣上車了。老天好像懂得我的心思，過了十分鐘，雨漸漸地小了起來。這時，火車也進站了。我、媽媽及送站的爸爸顧不上這些，拎着行李就往站臺上衝去。雨儘管小了些，可還是挺大，不一會就把我們淋溼了。等上了車，我和媽媽已經變成“落湯雞”了。火車啓動了，我們和車窗外還在雨中的爸爸揮手告別，踏上了回鄭州的路。

在車上安頓好行李，衣服也沒有辦法換，只好忍着。我看見坐在硬臥對面也是一對母女，打聽才知道她們也是回老家的。媽媽就與阿姨聊起天來。我哪，也和小姐姐玩了起來。從交談中得知，她是學琵琶的，而我則是學古箏的，都是古代樂器，還真是挺有緣呀！我和她談起學古箏和琵琶的有趣的事情，可開心了。九點多，要熄燈了，我回到我的鋪上躺下，聽着隆隆的車輪聲，不知不覺進入了夢鄉……

等到我醒來的時候，已是早上七點多。這時，也快到鄭州站了。起來發現，那對母女不見了，不知道她們什麼時候下車了。我和媽媽趕緊去洗臉、刷牙，剛忙完車就進站了。這時，姑姑也來電話了，說她已在車站門口等我們了。我又高興又緊張，高興的是，我馬上就要見到我的爺爺、奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸、伯伯和我的兄弟姐妹們了，我們這個“大家庭”又要大團圓了；緊張的`是，見到他們我真不知道該說些什麼好。可現在說什麼也沒有用了，等車一停穩，我們就拿好行李，往出站口奔去。

這時，我一眼就看到姑姑笑着在那裏向我們招手，我真的高興極了，一出站，就撲向了她的懷裏……

我們坐上姑姑的小車，高高興興地朝爺爺、奶奶的家飛奔而去……

記敘文作文 篇6

時間從一年級開始，慢慢地踏過每一方土地，來到小學時光的邊緣。就在好似是分界線的那一秒起，時間加快了步伐，抓緊着引領我們邁進中學的大門。這種飛越是那麼富有奇妙感，可飛越後留下的是府學的一山一水，一草一木，一座座古樸的建築，一聲聲歡笑，一滴滴淚水，一抹朝霞，一片白雲——

我不禁來到了回憶的聖地，這裏不會爲自己在此留下惋惜和遺憾，卻是與小學的最後一次對話。在這裏，我學會了漢語拼音，數字，英文字母，學會了讀書，計算，寫單詞，學會了寫作文，解題，背誦課文——這一切點點滴滴，都是府學教給我的。我們那古香古色的校園中有儒家思想的精華，先人智慧的結晶。學校教導我們怎樣做人做事，從《弟子規》，《論語》中有所體會感悟。學校更給了我們一種寧靜的自然感覺和古建築的神聖感。知魚池，小山坡，石桌石椅，小築，葡萄架是放鬆身心的好地方，兩棵玉蘭和身邊的國槐更顯得小巧玲瓏，高大筆直。叢叢綠樹花草間矗立着氣勢磅薄的大成殿，氣派的大成門，雄偉壯觀的櫺星門，安閒優雅的畔池。四合園與中間的明倫堂古樸典雅，敷禮明倫襯在竹子之中，奎星閣更是莊重寧靜，整個校園包圍在方建築羣中，但裏面的`設備卻極具現代化，是我們的校園生活變得豐富多彩。更爲珍貴的是同學們的歡聲笑語，奔跑嬉戲的身影和老師們慈祥的目光，溫柔的話語，是那麼深刻地烙印在心的深處，被一片樹林包圍，這是最美的回憶。回憶間最常見的是朋友們的笑，同學們的笑，老師們的笑，總之各種各樣的笑，徘徊在記憶的上空，揮之不去，永遠定格在天上，我更在學校裏學會了“友誼”，“愛”這些詞語，這是所有同學給予的最寶貴的東西。

如今，我快要離開了這可愛的府學，這詩一般的府學，這畫一般的府學，我再也沒有機會爲這座學府聖殿服務了，我要用最後的這點小學時光，爲府學留下我的身影，我的貢獻!