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記敘文的作文[優]

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文的作文[優]

記敘文的作文 篇1

《成長的煩惱》是一個作文的題目,很多人只是爲了完成作業而完成,有多少人能當作一次煩惱的傾訴,來完成呢?

我喜歡的動物,很喜歡。動物也是有生命有感情的,可是作爲動物之首的我們爲什麼不負責任!?爲了利益毀掉那些天真活潑發笨的“孩子”。

雞。都知道的吧,爲了自己一時的口感,人們要殺他們。它們在掙扎,可是有什麼用?割開大動脈,讓血流出來,“滴滴噠噠。”那種聲音。。它的'淚,他的不捨誰會去體會?痛已經不重要了,重要的是一個生命已經結束!當我們吃着那美味的肉時有沒有想到那是用一個生命換來的,換來的一張張“笑臉”。

青蛙。活生生的用鐵絲扎透皮膚,扎透骨頭,用大剪刀,剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當它們上下分離時已經痛的麻木。

魚,海洋的孩子。作爲人類的我們失去氧氣的時候是什麼感覺?當魚失去海洋的時候是什麼感覺,缺氧。。然後把它們放在陽光下曬,好像把我們丟進水裏慢慢缺氧死掉一樣,當我們吃着那帶着掙扎的魚的時候會高興嗎?人們都怕鬼,可是拿把鏡子照照,我們不是鬼嗎?

我要用我一生的生命照顧、補償它們,可是要照顧到什麼時候?它們一個個離我遠去,各種動物慢慢減少,這就是我的煩惱。

記敘文的作文 篇2

有人說成長的滋味像一杯苦咖啡一樣,還有人說成長的滋味像一顆甜糖果一樣,但我認爲成長的滋味酸甜苦,樣樣都有。

酸話梅

每個小女孩都喜歡吃話梅,酸酸甜甜的,很可口,但在生活中酸的滋味可不好受。

每天晚上彈鋼琴的時候,媽媽一走進來,就會說:“哎呀,你這鋼琴是怎麼彈的,你看別人貝多芬是個瘋子都比你彈的好得多,我估計別人用腳趾頭彈都比你彈得好,真是的!”媽媽這嘴巴就像機關槍一樣的,“嗒嗒嗒嗒”。這叫人身攻擊,我的心裏酸酸的,一想到就生氣。媽媽呀,你怎麼總是看我的缺點呢?你就不能看看我的優點嗎?看看人家練得多麼投入!

甜糖果

呀,我考了100分!我激動地想要把整個地球都搬起來了!一回到家,媽媽就問我:“考試考了多少分呀?是不是很好呀?還是很差呀?”我把卷子疊成一個小方塊,媽媽把方塊打開一看,頓時哈哈大笑跳了起來,這一舉動把我嚇了一大跳。看到媽媽開心地笑着,我也不由自主地笑了起來,這時候心裏甜絲絲的,別提多美了!

糖果的`滋味是甜甜的,但它永遠都在你努力之後,纔會到來。

苦瓜菜

呀,我的屁股呀!晚上我寫作業的時候,背單詞背得太慢了,媽媽一手重重的打在我的屁股上。我頓時大哭了起來,心裏像吃了苦瓜一樣苦。媽媽恨鐵不成鋼地說:“我現在打你是因爲你小的時候不用功讀書,長大以後你不能讀書你會後悔的。”

苦會讓你傷心的,不過想一想會感到非常的有原因。

我覺得成長的滋味是多姿多彩的,充滿了活力,充滿了感悟。

記敘文的作文 篇3

我今天早早的起來了,因爲媽媽要帶我去遊覽上裏古鎮。

我懷着激動的心情上了車。一路上的風景也十分優美,真是讓我應接不暇!綠綠的樹,藍藍的天,形成了一道獨特的風景,看得我如癡如醉······

不一會兒就到了。哇!淳樸古老的感覺向我襲來。首先映入眼簾的就是那古老的.房子了,不愧是上裏古鎮!看着那古老的房子讓我有種置身於很多年前的感覺。順着這條小街走,我們在一家拉麪館停了下來。不錯,最能體現出古鎮特色的就是拉麪了。我們叫了一份肉拉麪。廚師熟練地抓了一把麪糰在木板上快捷地做起來。不一會就做好了。我們慢慢地品嚐起來,廚師的手工真是絕了,大肉做得肥而不膩,拉麪做得香滑可口。吃飽後,我們又去遊覽了許多好玩的地方。

今天真開心!

記敘文的作文 篇4

星期六早晨是照例要上課的。對此我已習以爲常了,幸好還可以好好享受午後的溫馨時光:衝杯熱咖啡,靜靜地翻閱剛買來的散文集——《等藍色沉入大海》,或者縱橫古今,同小說中的各種人物交談,還可以與狂放不羈的李白對影成三人……好愜意哦!

有時侯,期盼也是一種幸福。

正當我神遊“太虛幻境”的時候,突然聽到老師說:“下午全年段考數學。”我猶如被人澆了一盆涼水。老師只輕鬆的一句話,便使我所有的幻想都像肥皂泡似的破滅了,我的`情緒也跌落到了最低點。我怎麼不知道下午要補課,還要考試呢?我可是一點兒準備也沒有!看來只能利用中午時間複習一點了,車到山前必有路嘛!只是下午的計劃又泡湯了。想到這裏,我的眼神又暗淡下來了。品咖啡,讀散文,看小說,會古人,看來已成奢望。

一場馬拉松似的考試結束了,我開始釋放積聚了一下午的緊張情緒,深深地吸了一口氣,走出校門。夕陽給大地鍍上了一層金色,小鳥從我頭上飛過,留下一串美妙的鳴聲。我不無羨慕地說道:“小鳥啊,你們天天都在過週末耶!”望着藍天白雲,聽着綠樹叢中傳來的小鳥的無憂無慮的歌聲,我徹底放鬆了,感受到一種如閒雲野鶴般的悠閒,我對自己說:這個週末的夜晚,我一定不輕易放棄!今晚有半月,我要好好地欣賞欣賞“美麗的夜色多沉靜”,要在星漢燦爛的蒼穹中,尋找天上宮闕、瓊樓玉宇,也體驗一下“天街夜色涼如水”的意境,然後聽聽音樂,再寫信跟遠方的朋友聊聊天。

當如水的月光注滿陽臺時,我着實陶醉了許久,想起了許多寫月的名句。從張九齡的雄渾開闊的“海上升明月”到李商隱嘆息嫦娥“碧海青天夜夜心”的絕唱。我獨自吟哦了幾首詠月名詩;爾後回到屋裏,打開音響,欣賞優美的小提琴協奏曲——《梁祝》。哀傷的旋律把我帶進一個如詩如幻的境界中,悽婉的樂聲彷彿向我述說一個美麗動人而又悲涼的愛情故事。正當我沉醉於琴曲而忘乎所以時,樂聲嘎然而止。生活中總有太多的突然,我睜開眼睛,只見媽媽正站在我面前,慍怒地說:“什麼時候了,你還有這份雅興?趕快做作業去!”

我無奈地走向寫字檯,無意中瞥見了那本《等藍色沉入黑夜》,我的心也隨之沉入無盡的黑暗中。……

[簡評] 這篇文章選取了度週末這樣一個側面,描寫了緊張繁忙的學習給學生帶來的強大精神壓力,表達了渴望能夠在週末輕鬆愉快地“品咖啡,讀散文,看小說,會古人”的心緒,代表了當今中學生的心聲。

如今,“應試教育”依舊盛行,泯滅了多少中學生的興趣愛好與天資,使他們失去多少學習課本以外的知識的機會。此文猶如一篇討伐“應試教育”的檄文,能夠引起人們的強烈共鳴。

記敘文的作文 篇5

十五歲,活力四射的年齡。“風華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升的太陽,永遠閃耀着活力的光芒,散發着青春的氣息,只要有我們在,就會有一片生機。

初三了,畢業了,也同樣意味着同窗四年的同學要分別了,大家都很捨不得,大家都想爲初三留下點紀念。

在寫同學錄時,小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格,簡單明瞭的構圖,傳遍“太江南北”,好評不斷。這就像我們的生活,多姿多彩,活潑開朗。

儘管寫了同學錄.但我們卻覺得還少了些什麼。大概是熱血沸騰,活力四射的感覺吧。於是我們決定舉行一場“S校初三德比友誼賽”。

儘管美其名曰是友誼賽,但大家都虎視耽耽地把目標鎖定爲冠軍獎盃。大家都想爲初三再添一筆燦爛。

比賽時,隊員們抱着只要進球不要命的宗旨,拼了命地把足球往對方半場“踹”,年少輕狂,年輕氣盛啊。在場邊,大家也沒有閒着,在那兒比試“吼功”。夫戰,勇氣也。我們女生扯着嗓子直喊“加油”,真希望自己練過“獅吼功”呀!

熱鬧的還在後面呢。無論裁判有多公正,只要一做出對我們不利的判罰,無論裁判與我們交情有多深,我們立馬翻臉不認人,一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都瀰漫着青春的味道。

其實,青春就是該有這樣的衝勁和衝動才名符其實。

十五歲,活力四射的年齡,可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍着智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情,活潑與開朗,只要青春有的,我們都有。

紅日初升,其道大光,十五歲的我們就像初升的太陽,永遠閃耀着活力的光芒,散發着青春的氣息,前程一片光明,我們給世界帶來了光明,帶來了希望。

我們是誰?我們是初升的太陽

7青春的滋味

青春如同奔流的江河,一去來不及道別……“雖然青春是短暫的,但它也是豐富多彩的,它就像一瓶酒,五味雜陳,多滋多味,裏面有酸甜苦辣……

那一日,輕風搖曳,春暖花開。今天是母親節,我興高采烈的來到大街,我踱着小方步,一邊走,一邊看着琳琅滿目的商品。忽然,我的視線停留在一條項鍊上,上面刻了一隻海豚,媽媽最喜歡海豚了,我一邊想一邊美滋滋的看着這條項鍊,心想:如果,把它送給媽媽,媽媽一定會很開心的,於是,我便買下了它。回到家,我拿着這條項鍊,遞到媽媽的'面前說:”媽,這是我送你的“。原以爲媽媽會誇讚我一番,沒想到卻是這樣的結局。”誰叫你亂花錢的,你不知道賺錢有多辛苦呀“說完,便將項鍊往桌上一丟。我心想:“難道是我做錯了什麼嗎?我只不過是想給你一個驚喜呀”望着桌上的項鍊,心裏總感覺酸酸的,很不是滋味。

這便是酸的滋味。

那一日,秋風強勁,寒氣逼人,不過教室裏卻那麼的安靜,好像是暴風雨的前兆,原來,是要期末考試了,大家都那麼的緊張,連我這個平時鎮定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來。老師開始發試卷了,我看到試卷,我整個人都放鬆了,這些題我基本都會,心裏忍不住一陣狂喜。。試卷發下來了,我全班第二,我趕緊回家,告訴媽媽這個好消息。媽媽聽到之後,臉上綻開了久違的笑容,看着媽媽這麼開心,我心裏也感覺甜甜的。

這便是甜的滋味。

那一日,夜黑風高,黯淡無光。古有:“頭懸樑,錐刺股”,今有我:“喝紅牛,抗疲勞”。我拿起筆,面對着浩瀚書海,一頭扎進書堆,然後奮筆疾書,爲我以後的前途,開闢出一條光明大道,不過,黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經……道不盡的悲傷。

這便是苦的滋味。

那一日,雲捲雲舒,花開花落。我走在一條小路上,看見有人被欺負,我毫不猶豫,一個箭步衝上去,帶着受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺火辣火辣的,不過還不錯。

這便是辣的滋味。

青春滋味,有快樂,也有悲傷,不過這不就是青春嗎?

記敘文的作文 篇6

生活中有許多感動的事,可能是你無意識的一個行動,一句關懷的話語,還有可能是爲了陌生人而犧牲了生命……人間處處有真情,真情時時暖人心,時時讓人感動。

最近就發生了一件令我感動的事。一天,媽媽把我從補習班接回家,到了學校東門。有兩位老人拄着柺杖相互攙扶着,走在我們前面較遠的.地方。突然,老爺爺腳下一滑,拌了一跤,老奶奶沒站穩,順勢也摔了下去。

當時,有非常多人從他們身邊經過,有些人裝作沒看見,有些人停下了腳步,看了一眼就快步走開了,有些人猶豫了一下,還是沒動手去扶起他們。我聽見他們說:“現在這個年頭,誰敢去多管閒事啊!說不定到最後,還反被說是我們推倒的呢!”

就在我猶豫着要不要去攙扶時,媽媽快步走向前去,先扶起老奶奶,讓她站穩了,再伸手扶起老爺爺。幫他們拍乾淨衣服上的灰塵,並問他們有沒有傷到哪裏。

兩位老人連聲說:“謝謝!”媽媽說:“不客氣!”並一再囑咐他們年紀這麼大了,走路一定要小心。

我問媽媽“媽,你就不怕他們像報紙和電視上說的一樣嗎?”媽媽說:“看到困難的人,要及時伸出援助之手,不要顧忌這麼多,誰家都有老人家,都會有幫助的時候。我們不在外公外婆身邊,如果他們也遇到這樣的困難,是不是也要好心人幫助呀!”

媽媽的一翻話讓我茅塞頓開,你在別人需要幫助的時候,伸出援助之後,在你需要幫助的時候才能得到幫助。

這件事過去了好久,每當我想起時,就會有一種感動由然而升!

記敘文的作文 篇7

每一個人都要經歷成長,那是人生的一部分,也是最重要的一部分。

每一個人在成長中都會有自己的煩惱——考試成績差、被父母罵、被老師批評……這些事都經常發生在我們的身邊。雖然這些事會讓我們變得不開心,但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視爲人生的一部分,每一個人都會犯錯,一次兩次地成績下降,我們爲什麼就要把它刻在心頭,把它變成一道心靈的傷疤呢?

我聽說了有一個初中生,在一次考試中因爲成績太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的`人生還有許多事情等着我們去完成,一件事不成功了,我們只要吸取教訓,再做一件事時努力地奮鬥就可以了,何必在一次失利後結束一切呢?

成長就是這樣有坎坷,有悲傷,有歡樂。在成長的過程中,我們每個人都會經歷痛苦,但,失敗乃成功之母,有痛苦就會有成功。在成長中慢慢總結失敗的原因,就會在以後的奮鬥中取得成功。

我們每個人都有成長的煩惱,其實,成長本身就是一段充滿痛苦的人生經歷,有了它,我們才能得到真正的成長。我們應該樂觀地面對成長的煩惱,化煩惱爲動力,讓我們的船駛向成功的彼岸。

寫作感言:成長的煩惱能讓我們成功。

記敘文的作文 篇8

世界上有萬般情愫,他們各以自己獨特的方式溫暖着我們,美麗着這個世界,讓我們的生活溫情總在。可在這萬般情愫中,唯一永恆的不變的是親情。

從我呱呱落地那天起,親情就陪伴我左右,是爸爸媽媽情伴我穿過無知的荒原,走上求知的生涯,是爸爸媽媽情伴我走過綿綿的雨季追尋明媚的陽光,伴我涉過泥濘坎坷走上平坦的人生路。

人生的征途中,潮來潮去人來人往,但都如過眼雲煙,沒有一個人會在某一個地方一直等你,陪你,沒有一朵雲會在某個地方爲你懸掛。唯有親情會一直伴你左右,陪你哭陪你笑,傷痛時爲你撫慰心靈的傷疤,歡樂時爲你懸掛遠航的征帆,親情就是家鄉的那棵老槐樹,幾經風雨,見證着你的過去與現在,期盼着你的未來。

歲月會把你的性格的棱角琢盡,讓你不再年輕;歲月會偷偷更改你的容顏,讓你不再美麗。身邊的朋友換了一茬又一茬,有的可能各奔東西,音信全無。你周遭的一切都在發生着變化,唯有爸爸媽媽情,亙古綿長,無私無求的`永遠伴隨着你,哪怕你身無分文,淪落天涯……

“這個世界,有一種愛不因季節而更替,也不因名利而沉浮,這就是父媽媽情!”走在人生的征途,一切都可能改變,唯有親情是永恆的。親情是每個人最大的一筆財富,永恆的財富,是我們立足社會開創事業的堅強後盾。

親情是那麼的難能可貴,身處寶藏中的我們,又是否懷着感恩之心,又是否將這份愛的心語表達出來呢?

記敘文的作文 篇9

夏天,是豐富多彩的,蘊含着五顏六色。

夏天,是黃色的。在深夜人們正在熟睡中,忽然,啪!一縷黃色的閃電,從寂靜而又漆黑的星空中劈到地上,就像一個頑皮的孩子在雲朵上丟東西一樣。我一下被雷聲驚醒了。我連忙用食指塞進耳朵裏。啪!把我嚇得滿身是汗,我在牀上翻來覆去,用懼怕的眼睛望着那無情的閃電。過了一會兒無情的他終於消失了。我又進入夢鄉了。

夏天,是綠色的。雖然不是春天,可是萬物還是那樣生機盎然。花花草草都是綠的。雖然,夏天不像春天那樣萬物復甦,植物沒有吐出嫩芽,可是夏天依然美麗。春天的花花草草和綠樹是淺綠、嫩綠的,而夏天的花花草草和綠樹是深綠、碧綠的,夏天的樹葉更還茂盛了。

夏天,是紅色的。爲了看日出,清晨我很早很早就起來。我坐在山上等呀,等呀。哇!一絲絲紅光從山的背後升了起來。過了一會兒太陽升了出來,一個像月牙兒似的太陽在山後停着。又上升了,太陽附着重荷似的慢慢上升,太陽又露出了一小半臉。太陽還在努力的上升,太陽露出了一大半臉了。然後和努力一點一點的'上升。最後以他那不可抗拒的紅色的力量衝破雲霄,主宰了天空。

……

看,夏天就是這樣色彩斑斕,各個角落,各個地方都是夏天的顏色。夏天不是缺少顏色,而是缺少發現的眼睛。

記敘文的作文 篇10

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。爲響應國家直屬綠化的號叫保護環境,愛護家園。是學生,充分了解有關生態環境知識,瞭解植樹節的由來執勤遠大意義,進一步瞭解樹木與人類的密切關係,提高學生保護樹木,花草意識。在3月12號那天,我現在相關負責人的帶領下,舉行了一次全校植樹大活動。

3月12日下午4點。在老師的帶領下,同學們紛紛來到操場,在老師圍繞〝愛綠、護綠,你我參與〞的主題發表完話後,學生們就在老師的帶領下,進行了植樹活動。我們種下了一棵棵樹木,同時也種下了大自然那一個個生命的種子,給學校發展貢獻,給我們的'校園增添了一點綠色,使我們的生活環境更加美麗。

正因爲我們有如此多熱心的同學,我們的工作才能取得成功。大家努力團結在一起,我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領好大家組織好大家,做好自己的事,實實在在地做好自己的帶頭作用。通過此次活動,我們也深刻感受到了學生聚集在一起的作用,同時也應該更好地發展學生對全校的作用及貢獻。

這次活動是我校在今年的新學期開學以來最大的活動,同時也是拉近同學們相互關係的一次同學聚會。這次活動的順利展開,爲我們以後的工作進一步展開了奠定堅實的基礎,也使我們以後的工作充滿了信心。作爲一名優秀的老師或學生,我們應該切實起到模範帶頭作用,我們的工作就是發動廣大的同學,依靠大家的力量來完成更多的事情。

此次活動同時也對我們的學生相互之間的相互協調能力起到了很好的鍛鍊,各位學生帶頭獻上了自己的一份力量,爲加強各個幹部各項能力的培養,提供了很好的機會。

所以,學校的這次植樹活動,凝聚了全部師生的力量,讓我們學校變得更加完美,向更高的階梯發起挑戰。