當前位置

首頁 > 作文中心 > 記敘文作文 > (推薦)校園的一件事作文4篇

(推薦)校園的一件事作文4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.22W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園的一件事作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)校園的一件事作文4篇

校園的一件事作文 篇1

歲月的潮水沖刷着我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動中漸漸逝去。但抹不去的是那段回憶,它令我終生難忘。

記得一天,我約好幾個小夥伴一同前往小籃球場去打籃球。到了那兒,我們各自爲自己取上球名。這時不知從哪傳出一個聲音:“我是姚明”,緊接着又傳出一個聲音:“我是林書豪”,接下來傳出一聲又一聲。一轉眼功夫全部都成了“大明星”。我們分好隊友,布好陣就要開始了。終於戰爭打響了,我第一個拿到了球,面臨敵人我有說不出的緊張感。

由於我的分神,球被一下子搶走了。我大吃一驚,猛地楞過神不管不顧了就一個人開始作戰,把團結給拋掉了。耶!搶到球了,我衝到對方的藍前一拋。呀!可惜,只碰到球框,一時間我們隊信心下降。當一個“加油”的聲音傳到耳旁時,又見周圍的許多人在觀看加油我們不由的信心大增。忽然,一個球從我身邊飛過,我一看敵人投籃了,就趕緊跑的'過去,當我就要跑到的時候,有一個隊友一跳接住了籃球。我們隊歡呼着,周圍的人也爲我們喝彩。我們又一次信心十足。

那個接住球的隊友熟練地玩着球,他一個人衝前,就要投籃,可敵人一下子衝了上來攔住了他,可他笑眯眯的,把球老練的傳給了別人。因爲敵人光顧他了,而沒有注意到我們的隊友。就這樣,傳來傳去終於傳到了我的手裏,我一看是投球的好機會,就一個瀟灑地轉身投球,進球了。我們來回幾個回合。終於勝利了。

天黑了,我們只好戀戀不捨的結束了,就因爲這一件事讓我知道了團結的力量,成爲一個難忘的過去。

校園的一件事作文 篇2

升入二年級以後,發生過許多難忘的事,但是,最令我難忘的,當然是第一次獲得“讀書小蜜蜂”稱號了!

那是剛上二年級的時候。有一天,老師讓我們寫一張讀書小報,我便認真地完成了這張讀書小報,那時候,我怎麼也沒有想到,這竟然是我第一次獲獎。真是一次驚喜!

領獎那天是星期一。早上舉行升旗儀式的時候。唱完國歌,主持人邊宣佈獲獎同學名單。當時,我根本沒想到自己會獲獎。因爲,我以前從來沒有一次真正意義上的獲獎經歷。當主持人唸到“二年級二班樑祖豪”時,我根本沒反應過來,當別的同學叫我上臺的`時候,我才反應過來。真的獲獎了!當我得知我獲得的獎項是“讀書小蜜蜂”時,我驚喜萬分。照相時,一臺臺照相機好像專門對準我,我把眼睛睜得大大的,生怕照相機拍不到我似的。照相完畢後,我光榮地拿着獎狀走下了領獎臺。音樂還在繼續,我還在興奮之中呢!

升旗儀式結束了,我驕傲地拿着獎狀,踏着大步,走回教室,那感覺,好像還在領獎臺上似的。回到教室,親愛的由老師依然爲我們拍照留念。

自從獲得這個稱號,我便更加努力,我決心像小蜜蜂一樣在書香中採得更多的蜜,讓我獲得更多的知識,將來做一個對祖國有貢獻的人。

校園的一件事作文 篇3

嘿,告訴你一件新鮮的事情噢:我們學校的老師也要寫“作業”的哦!

這個學期,老師的作業是一點兒也不少的啊!每天都要寫八個粉筆字,五十個毛筆字,一百五十個鋼筆字,還要畫兩幅簡筆畫。雖然作業挺多的,但是老是一點都不像我們,我們也只是敷衍了事,而老師總是細緻的完成每一個任務。

我們就拿粉筆字的事情來說吧。有一天,我來到老師的.辦公室交班級的作業給老師的時候偶然碰到老師在練字呢,只見老師拿起粉筆,在編號是“14”的地方寫下了“百年大計,教育文本”這八個大字,這八個大字一氣呵成,剛勁有力,贏得了身邊老師的稱讚。我們班的語文老師陳老師左手拿着黑板擦,右手拿着一支粉筆,在編號“5”的地方寫下了“教書育人,爲人師表”八個大字。寫完後她退了幾步,左瞧瞧又右瞧瞧,仔細的審視着自己寫的字,當他發現“教”字寫得太瘦的時候,陳老師毫不灰心,用黑板擦擦掉後再仔細的寫,就這樣,她擦了又寫,寫了又擦,最後終於達到了她自己想要的效果。

其實我們都知道,老師所寫的每一個字都融入了他們對事業的喜愛,對我們學生深深的愛!

校園的一件事作文 篇4

我們的校園四季都很美,尤其是春天,景色更是美無絕倫。今年春天我們的校園不僅美,還多了一份善良……。

春天來了,是一個歡樂的季節;是一個幸福的季節;是一個美麗的季節。正當我們歡快的在校園裏玩耍;正當我們咕咚咕咚地喝着清涼的礦泉水;正當我們舒服地坐在教室裏看書、畫畫、寫作業時,大家是否能想到:在雲南山區,那裏因爲乾旱,小朋友們甚至痛痛快快地喝口水都很難!而在我們的校園裏,哪一位同學不是抱着水杯大口大口地喝着水……

班主任爲了讓我們明白大家應節約用水,特地給我們佈置了一項特殊的作業:回家查一查關於雲南的情況。我回家之後如約上了網,映入眼簾的卻是一副慘相:土地上乾乾的,遍地都是裂痕;十多歲的小孩子爲了幫助家人,獨自一人穿越危峯,到十里外的`地方去取水……看着看着我的眼角有些溼潤,十分想爲災區做點貢獻。正巧,學習要舉行自願捐款活動,我們聚在一起,這個說捐十塊,那個說給二十,討論的好不熱鬧。可是老師卻只是淡淡的說了聲:“最多捐五塊。”我們百思不得其解。

捐款那天,我們每個人拿着錢排隊,不知爲什麼,這錢顯得十分沉重。當我把錢放進箱子裏時,心裏感覺舒服多了。我擡頭仰望天空,天真藍啊!陽光多燦爛啊!

我們的校園,在陽光的映照下,顯得好美啊!