風從這邊來記敘文作文600字（精選14篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的風從這邊來記敘文作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

風從這邊來記敘文作文600字 篇1

又是一年春來到，春風吹綠了樹木，吹暖了河水，吹散了寒冷，給人間帶來新的希望。

一年前的冬春之際，疫情正是最嚴重的時候，我仍記得那個寒風凜冽的街頭。

當時剛剛開始解封，街頭上只有零星的行人。外面的寒風刺骨，把枝頭僅剩的枯葉捲了下來，帶着塵土四處飛揚，讓人睜不開眼睛。我來到商店，迅速拿了幾本書幾支筆，結了帳便打算趕緊回家。

忽然，身後傳來“撲通”一聲，我回頭一看，原來是位老人跌倒，身旁還有幾袋菜散落在地。旁邊的人們看着，似乎想上去扶一把，卻又攏了攏口罩，猶猶豫豫地躑躅不前，任由老人躺在地上呻吟。

我心中生出一絲不屑，上前拉住老人的手，與老人一起用力。老人站起來，連聲道謝，便又慢慢地走了。旁邊圍觀的人無比慶幸地爲我嘆了口氣，有人朝我伸出大拇指。

寒風獵獵作響，無情又冰冷。

回家同母親說起街頭偶遇，才得知，多年前的南京街頭，曾發生過扶老人被訛賠錢的惡事，這些年的街頭，遇到跌倒老人小孩，人們唯恐避之不及。

“這與過去人心溫暖的街頭，實在大不相同了。”母親爲此感慨。

疫情令人們戴上了口罩，阻斷了人們的幫助，也如寒風一般，吹冷了人們的心。

所幸，疫情終是過去了。這又是一個春天，一個倒春寒的日子，冷風雖帶着紫荊花的甜味，但路人的面頰依然被寒風割疼。慶幸的是，人們終於能摘下口罩，露出一個友善的微笑。

再次漫步在街頭，一個蹣跚學步的孩子，突然在寒風中摔倒似乎站不起來了。不等我上前，已經有人快步過去，一把扶起孩子，摸摸她的頭表示安慰，又與匆匆過來的媽媽聊了幾句，才揮手道別。

春風終是將溫暖與生機帶了回來!

風從這邊來，不僅吹散了寒冷，融化了堅冰，也將冰封的人心吹暖。

風從這邊來記敘文作文600字 篇2

上了初中以後，學業的繁忙以及課程的重要，使我很少有機會出門，唯有每天學校跑操的時候才能運動一下

可是，風，你觀察過嗎？是的，風是無色無味的，它像一位害羞的小姑娘，久久不願露面。我們只能感受到。

當冰雪融化時，它不知不覺的來了。沒錯，它就是春風。春風就像一位魔法師，它用魔法棒輕輕點了下樹梢，樹梢變成了彩色；它用魔法棒點了下湖面，小河流向遠方；它用魔法棒點了下向動物們，它們伸了個懶腰，結束了冬眠，開始了春天的準備；它再用魔法棒點了下城市，城市立馬變得一塵不染、一乾二淨。可以說，是它把春天喚醒的。

春風像一雙柔嫩的手，撫摸着你手嫩的臉蛋。它不像冬天的風那樣刺骨，它不像秋風那樣涼爽，它不像夏天的風那樣猛烈，它能給人們帶來溫暖。有一次，我考了69分，我感覺手腳都被凍着了似的，這時，一陣春風吹來，就像是媽媽的手撫摸着我，好想在告訴我：沒事兒，下次再接再厲，你一定能考出一個理想的成績！瞬間冰都融化了。我想知道春風姐姐爲何如此神奇。

春風像一位頑皮的孩子，喜歡玩捉迷藏。不信你瞧！當小姑娘的髮梢揚起的時候，你知道它從那兒經過，可是，不一會兒它調皮的消失了；當樹葉演奏時，你知道它從那兒經過，可它又消失的無影無蹤了；當花兒扭動腰肢時，你知道它從那兒經過，它好像一直在跟你作對，有意不讓你找到似的。我想：我如果能發明一種機器，能讓風兒露出原形，那該多好。到那時候，我要看看它到底長什麼樣，爲何如此的調皮，連我這個捉迷藏高手都玩不過它。

春風像一位高明的畫家，繪出大地的奼紫嫣紅；它，像魔術師；它，像一雙柔嫩的手；它，像一位頑皮的孩子春風就是這樣的神奇！

風從這邊來記敘文作文600字 篇3

一年中最可愛的風，莫過於夏天的風了。

不是嗎？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了她嗎？瞧，她來了！

清晨，風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣裏充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不甘示弱。於是花草摻和着泥土的芬芳，瀰漫在清晨這純淨是世界裏，沁人心脾，讓人感到舒服

白天，驕陽似火，空氣裏彷彿有一團火。小草蔫了，樹枝也耷拉着腦袋。在田野裏勞動的農民，更是汗流浹背，沉重地喘着粗氣。他們此時多麼需要風啊！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風吹散他們的頭髮。當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快！”

傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白髮蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閒地下着棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽的風隨着勝利的喜悅一起涌向老人的心窩。啊，夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？

晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，露着肚皮，赤着腳，風吹到肚皮上涼絲絲的，癢癢的，他們不禁撲哧一下，笑出聲來。在晚風的輕撫下，孩子們仰望天空，揮動着手數星星。

啊，夏日的風，可愛的風，你多麼像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勤的父老送去清涼，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！

啊，我愛夏日的風！

風從這邊來記敘文作文600字 篇4

風，翱翔於天地間的精靈。它強勁，它高傲，它氣勢洶洶。凡是風所到之處，萬物無不向它俯首。我們的祖國就像那高傲的風，擁有無盡的活力，不斷超越着自己，譜寫出一曲又一曲動聽的歌。

我們追逐着改革開放的春風，在荒蕪的田野上灑下希望種子。在春風的吹拂下，嫩芽衝破了種皮，衝出了土地，頂破了沙石，鑽出地面，於是萬物慢慢變得欣欣向榮。

風吹醒了沉睡已久的大地，美好的藍圖已經展現在眼前。處在繼往開來時期的我們祖國未來的建設者們更需要迎風而起。

讓我們面對大海，追逐文明之風。丟掉野蠻與粗魯，拋棄侵略與戰爭。讓我們一起體會心靈的純潔與安逸，品味文化的優美與神韻；讓我們一起去傾聽心臟的跳動，血液的流淌，傾聽靈魂最深處的吶喊。若硝煙與戰火重新燃起，野蠻蓋住了文明。雖然，我們愛好和平，但我們仍會毫不猶豫的奮起，即使犧牲自己也在所不惜。我們願用自己的鮮血洗掉野蠻，使文明燦爛生光。

讓我們揚起風帆追逐道德之風，道德之風吹過的地方，眼前就會顯現正義與光明，黑暗與骯髒不復存在。人們之間相互信任，和睦相處。家庭之中尊老愛幼，溫馨融洽；花坪之上無踐踏，枝頭花兒無人折；公交車上每個人都主動讓座，人人之間相互交流，不管是認識的還是不認識的，臉上都綻放着笑容。空氣之中都會流動着快樂與甜美。

讓我們與展翅飛翔的海鷗一起並駕齊驅，追逐體育之風。感受體育所迸發的激情，感受體育散發的魅力。隨着加油吶喊聲，觀看運動員的矯健英姿。體會體育帶給人的活力，拼搏，體會比賽的驚心動魄。從體育運動中感受歡樂與淚水相擁，從參與運動的過程中完成自己心裏了那個的塑造。

我們應從現在準備好，一起去追逐風的足跡！

風從這邊來記敘文作文600字 篇5

春天的風是神奇的。春風一吹，把小草給染綠了。春風一吹，把冬眠的青蛙、刺蝟都吹醒了；春風一吹，把桃花、杏花、梨花都吹開了，它們好像正打扮自己，炫耀自己！但春風也有令人們不滿的地方，我舉兩個例子，（1）春風很頑皮，一陣風吹過，把人們的帽子給吹掉了，人們開始追，追的越快，風就吹得越來勁。（2）頑皮的旋風吹過，地上的灰塵就全都在半空中翩翩起舞。

春風只要吹幾口，冬天的風就會融解！

夏天的風熱烘烘的。只要一吹，荷花就綻放。夏天的風一吹，蘋果、梨子、桃子、葡萄就結果子了。夏天的風也挺吝嗇的，夏天的風真不盡如人意，有時，吹來了龍捲風，給人們帶來了許多麻煩，把高樓大廈給吹倒了，把大街上的廣告牌子吹倒了。還有夏天的風也挺小氣了吧！一吹就讓人們喊熱，不得不在樹下乘涼，在家裏開空調。

秋天的風涼絲絲的。秋天的風一吹，就把小草吹黃了；秋天的風一吹，肯定把果園的果子吹熟了；秋天的風一吹，稻田裏的莊稼準會熟透了；秋天的風一吹，就把候鳥吹到南方了；秋天的風一吹，就把樹上的葉子給吹落了，它們好像在紛紛揚揚的跳舞，很美很美。

冬天的風一吹，人們就冷得受不了了。但是冬天的風也有數不盡的好處，我就說兩個：冬天的風一吹，就會把莊稼的害蟲給殺死了。人們就樂壞了。冬天的風一吹，我們還可以溜冰，打雪仗。

啊！一年四季的風真神奇啊！本來有句名言叫“一年之季在於春，一天之季在於晨”，但我覺得一年四季都很好！

風從這邊來記敘文作文600字 篇6

在一片遼闊的大草原上，有着一羣羣羊兒，一隻名叫“快樂”的小羊，它們都有一個共同的名字“快樂。”

它們有的在草原上悠閒地吃草，有的在草原上悠閒地散步，更有的在草原上悠閒地散步。它們一邊吃草，一邊還發出“吱吱吱”的響聲。它們的身後藏着一隻只可愛的小羊羔，它們在玩“快樂”呢!一羣小羊兒在草原上盡情地玩耍、嬉戲。一個小孩兒在草原上快樂地奔跑，快樂地唱歌、吃草。

它們的眼睛在一眨一眨地盯着我，好像在跟我說：“快來和我們一起玩吧!”它們可愛的眼睛像黑色小珍珠般大小，又像綠色的寶石。那一雙黑黑的小眼睛下面，是一個小小的鼻子，它的嘴巴小小的可伶俐。它的身軀瘦瘦的，好像是一個小皮球;它的尾巴又短又粗，它的尾巴又長又粗;它的尾巴又短又細，好像一根小棒。

它們的尾巴又短又細，好像一把小剪刀。我把它們一個個放到水裏，它們就開始游泳了。它們的尾巴又長又大，好像一個個大大的蝴蝶。它們真是我們的快樂小羊羔啊!

我家的金絲雀我們家養了許多小動物來我們家做客。有白色的孔雀、黑色的金絲雀、紅色的天鵝、粉色的鴿子、藍色的天鵝，我最喜歡的是藍天。

它們都是一隻只可愛的小天鵝。它們的翅膀是金黃色的，頭上有一撮毛，頭上還有兩根細細的鬍鬚，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴，一張一合的，真逗人喜愛。

它們每天都在草原上嬉戲，在草原上奔跑。我和姐姐經常看着它們。有時，我們也想去抓它們。可是，我一看到它們那可愛的樣子，我又有點兒不忍心去抓它們了。

過了兩三天，我們又來看它們。它們的羽毛是金黃色的，身體是白白的，好像穿了一件羽毛大衣。我喜歡我們家的金絲雀。

風從這邊來記敘文作文600字 篇7

風，幾乎無處不在。它是流動空氣，它可能是一場巨大的災難，風是上帝之手。

風，只不過我是流動的空氣。當空氣運動起來，它會給你帶來清涼的感覺。它會在你臉上跳舞，讓你十分涼快。只不過，你如果只穿了很薄的衣服，而且你的免疫力不是很強，風就讓你着涼，感冒，生病。它也令人討厭，當別人咳嗽的時候，風帶着別人的細菌和病毒進入你的身體，和你身體裏的白細胞打仗。最可怕的是風可能帶來可怕的病毒，這種病毒很難治療，比如“非典”病毒，和今年的新型冠狀病毒，那可就太可怕了。

它也可能帶來巨大的災難，它就是風。風，會帶着他的同伴，向你襲來。如果你住在沙漠裏，沙子會和風聯手，變成沙塵暴，它像個巨大的魔鬼，吞噬掉你的家；如果你住在南方或者海邊，那你就要注意颱風，颱風大部分都誕生在太平洋，它們是一家人，它們都是跑步冠軍，最快每秒可以跑51米，它們會捲走很多東西，甚至可以拔起一棵大樹；接下來出場的風能捲走一切，它就是龍捲風，它會伴隨着雨，閃電，水，甚至火，它是風家族裏最強大的，是一個大哥了，破壞一個足球場，停車場，讓一座高樓大廈面目全非，更是小菜一碟，它真是太強大了。

風是上帝之手，它會懲罰我們，也會幫助我們。你知道風車嗎？風車可以發電，風會將它旋轉起來，現在能源缺乏，電是種很好的能源，風車發電也是一種不破壞環境的發電方式；風可以帶動水輪抽水，將水帶到別的地方去，在古代，在沒有水的地方，他們就是靠水輪運送水；風也可以讓我們快樂，那就是放風箏，它可以將風箏吹起來，讓我們得到無盡的快樂。它就是風。

風，是上帝之手，會懲罰人類，也會幫助人類。

風從這邊來記敘文作文600字 篇8

風，踏着初露尖頭的麥苗緩緩而來，縷縷的野菊花的香味，夾雜着新鮮泥土的氣息，令人陶醉，不覺間已張開雙臂去擁抱輕柔的風。風，飄身而過，拌住了有些迷茫的我

曾經希望生活就像一出“漫長”的摺子戲，當披上鳳冠霞衣，不管你出演的是花旦亦或是青衣，都將可以盡情演義，因爲面具後面的纔是我們自己，戲臺上終究不是我們的結局。

打開那本已經塵封的日記，找尋曾經銘記而今卻很班駁的記憶，置身已逝去的光景、快樂、欣喜、悲傷、委屈一幕幕襲來，莫名的心慌了。

猶記得十七歲的最後一夜，睜眼苦苦等待十八歲那一刻的到臨，宛如一個虔誠的信徒在等待着接受洗禮，彷彿洗禮後的身軀纔是真正的自己。那一刻驚呼我已經徹底長大，而隨着歲月的輪換，雨水、淚水的洗刷，才發現自己仍是那麼年幼，長大也只不過是自欺而已。

怎能忘？閃雷的雨夜你我一起從遠方奔回，細小但還緻密的雨點打在身上，瞬間便橫掃了全身。沁入心脾的涼氣讓我們不由地一邊跑、一邊放聲大呼。整個世界都安靜了，只有迴應着我們的雷聲，一絲的怠慢，招呼我們的雷聲便在身後炸起，你我相視淡然一笑，彼此的眼神告訴對方：“這夜我們都不能忘記。”

茫然的睜開雙眼，所有的一切都將隨着桌空人去而停止，終於還是安靜了。無法想象走在空曠的校園裏是什麼感受？恐懼那已空曠的操場、空曠的教室，卻又忍不住的駐足，久久凝望，找尋那些證明我們曾經生活在這裏的痕跡：黑板上還未擦去的值日表、橫幅上的豪言壯語、教室外那堵佈滿腳印的牆壁。

我想挽留住這所有的一切，而他們卻像風一樣從我身邊穿過，三年的時光，換來的僅有這穿身而過的一陣風。

風從這邊來記敘文作文600字 篇9

它沒有繁複迭出的花樣，沒有絢麗奪目的色彩，只是端莊佇立、含笑淡然。修長挺拔的身材，層次分明的竹節，簡單的幾筆勾勒出一竿寫意的竹。沒有人說亭亭玉立的它不美，寧折不彎的特性賦予它清朗自持的挺秀。最令人着迷的是它的顏色，宜人翠綠均勻地塗抹在每一片葉片上，因雲蒸霞蔚日耀晨輝而變得純淨清亮。手指輕叩竹節，錚錚作響，竟似有了翡翠的質地。竹葉簇簇長於竹節頂端，他們交叉錯雜，時如密織時如疏漏。古往今來不知篩剪過多少天光雲影，相顧徘徊。

品竹，得入山。凡塵俗世的市井角落容不下它遺世獨立的姿影。踱入山間竹海去看一看啊。清晨走入它，像是走入與世隔絕的仙境。竹林裏溼氣濃重，青碧的枝葉氤氳了一抹抹潤玉的光澤。彷彿從竹葉尖就會滴落流淌的翠色，暢快的清響。晨曦逐漸出現，鳥兒在枝頭歡鳴。竹林鍍上陽光的炫色，竿竿翠竹在溫暖和悅的氣氛中繁盛拔節，自由地呼吸生長。

行走竹海，心被放飛。歷史的獵獵長風呼嘯而過，吹動枝葉颯颯。竹林風，奏出天然妙韻，修竹幻化成曾在歷史上逶迤行過的人們。他們的身體裏鐫刻着竹的影子。“竹林七賢”是不可抹殺的風景。幽篁裏獨坐撫琴，長嘯歌吟堪動地情；翠竹中黑白對弈，是非成敗瞭然於胸。荒誕華美的歷史年代，他們自竹林中橫空出世，姿容如竹“爽朗清舉、風姿特秀”；行事如竹篩風弄月，瀟灑一生。魏晉名士們何曾不是竹的化身？對友，清談暢飲，青眼相對，如竹與竹之間密集叢生；對敵，一襲磊落青衫，冷漠背影寧折不彎。竹的空心節裏不能沉澱榮辱沉浮，我們能做的只是聆聽一陣又一陣竹林風的呼嘯，見識那絕頂風流、絕代風華、奇絕風骨、清絕風儀，直到真名士們站立成一山的修竹爲止。

風從這邊來記敘文作文600字 篇10

不知不覺，已經冬天了，可我還留戀着那凜冽的秋風。秋風不像春風那麼輕柔，不像夏風那麼無力，更不像冬風那麼淒冷。若用一個詞來形容它，那恐怕就是飛沙走石了。

喜歡秋風的凜冽。秋日呼嘯的狂風就像鞭子一樣抽打在人們身上，風起時，霎時天昏地暗，飛沙走石。風中帶着土，帶着枯葉，一股腦的向你涌來，把你圍起來，讓你寸步難行。我喜歡這樣的風，這樣隨心所欲的風才體現了風的自由，風的狂傲

喜歡秋風的浩浩蕩蕩。秋風咆哮着，樹上的枯葉瑟瑟發抖，恐懼着，從樹上失足掉下，伴着秋風勝利的微笑。

喜歡秋風的豪邁。一陣風吹過，強勁有力。如果說春天是可愛的少女，夏天是溫情的姑娘，冬天是孤寂的老人，那麼秋天就是一位嚴肅的將軍。帶着風的秋天，像一個有千軍萬馬的戰場，一陣廝殺過後，又平靜了，好像風從來沒有來過，唯一能證明它來過的，就是滿地樹葉的屍體。聽，樹在哭泣。

人們常說，秋天像是仙女，秋風就是仙女的魔法棒，輕輕一揮，輕柔的秋風就把綠色的葉子吹紅了，把生澀的果實吹熟了。可我不這樣認爲，一定是風的怒吼，嚇壞了膽小的它們，不信你瞧，風來了，它們就瑟瑟發抖呢！

我喜歡風，可唯獨喜歡秋風。那輕柔的似乎不曾來過的春風不是我喜歡的，就更不用說在熱情的夏天絲絲無力的夏風了。冬風呢，未免太淒涼，它們不值得我留戀！唯獨這狂傲的秋風，我喜歡！

如果有一天它不再自由，不再狂傲，或許我就不再喜歡它了。不知不覺，已經冬天了，可我更加留戀那凜冽的秋風！

風從這邊來記敘文作文600字 篇11

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。月在星星的期盼下終於害羞地從淡淡的雲中伸出臉來，爲靜謐的夜空增添了一份明亮。夜姍姍來遲。月灑下一片零散的光輝。柳條舒展開來，在月的光輝下，貪婪地吸取這陰柔的美麗。新結的'芽苞，開心的同灑在身旁的月玩耍

白日裏剛剛從土裏鑽出的嫩草啊，身上還掛着點點滴滴的春雨。草兒們不忍打擾這熟睡着的雨滴，不忍打破這片刻的靜謐，安詳地注視着在月光照耀下的可愛的孩子

一朵花兒在土地的期盼聲中堅強的盛開來，那花瓣上的點點星光，應該是花兒爲盛開留下的堅強的淚珠吧！月尤其愛憐這朵渺小的花，一束溫暖的月光灑在花的身上，花兒抖動花瓣，感謝月的安撫。

那歡騰的小溪已不再跳躍，他醉了，被這月色醉了，被這夜晚醉了。沉醉了的小溪，似少女，似詩人，輕輕地唱着歡快悠揚的情歌。爲這月光，爲這大地上的萬物，爲這夜晚被那歌聲誘惑的幼蟲，不顧家中父母的告誡，偷偷的跑出來，卻再也不願回去了。他流連於草兒花兒之間，在月的伴隨下嬉戲。最後，，就連自己也忍不住，伴着小溪的歌唱，張開自己年幼的嗓音，爲情歌伴奏，爲他與月光的舞蹈伴奏。

風這個淘氣的孩子呀！耐不住寂寞，輕輕地，輕輕地跑過來了，可就連他也不忍打擾這難得地幽靜美麗。只是輕輕地，輕輕地，撫摸着柳枝上新結的芽苞；撫摸着新草上熟睡的雨滴；撫摸着開放着的花兒的瓣兒；撫摸着同月光跳舞的幼蟲的頭；撫摸着觀看星空的我。

我席地而坐，傾聽着草兒在身邊輕輕地耳語；觀看那幼蟲同月光的舞蹈，撫摸着纏繞在我身上的枝條終於，慢慢地躺在土地上媽媽的懷中，睡着了。

夜，在萬物的注視中也睡着了。

風從這邊來記敘文作文600字 篇12

“呼，呼”秋天的風帶來了美麗的畫筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來了甜美的夢。現在就讓我們一起去看看吧!

“呼，呼”秋天的風一路吹來，把那些依戀大樹的金黃色的葉子吹落下來。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機一樣載着乘客小昆蟲，飛快地滑行下來;有的葉子彷彿讓秋天的風耍弄了一番，翻着跟頭，簡直翻得有點頭昏腦脹般的落到了地上秋天的風吹開了害羞的菊花。花朵迎風招展，宛如微笑服務的迎賓小姐。它們在歡迎四方來賓。秋天的風來到田野，它彷彿變成了一個頑皮的野孩子，一會兒吹落了蒲公英媽媽的孩子，讓它們隨着自己浪跡天涯;一會兒又吹散了光着腳丫在拾稻穗的兒童的頭髮;一會兒，它又卷着夜來香的種子，飛上了高空，立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋天的風還跟天空開起了玩笑，一會兒把天空吹得沒有一絲雲彩，一會兒又吹來了一些烏雲。秋天的風又來到了一個新建的草棚，它探着身子向裏面張望。裏面有一羣小巧可愛，身上穿着黃色毛衣，走起路來搖搖擺擺，活像一個威武的大將軍似的鴨子。秋天的風便歡快地與鴨子們一起玩了起來。玩了一會兒，它又不耐煩了，它又動身繼續向前走了。它吹過了一羣黑瓦白牆的仿古建築羣。吹得邊上的樹木發出了“吱吱”的響聲，似乎在向遊人們介紹這裏的地方是那麼古老，那麼美麗動人

“呼，呼”秋天的風還在不停地講述着。你看見了秋天的風給你描繪的迷人景色了嗎?我相信你一定像我一樣看見了!

風從這邊來記敘文作文600字 篇13

門前，小草動了。窗外，柳條飄着。哦，這就是風，是校園的風，每一縷都是如此清新，如此溫馨。

我來到學校的閱覽室，一股輕風從窗外吹過，吹亂了少女的那一絲絲秀髮，可她，卻無動於衷，反而把書捧得更緊了。“風在這裏”我高興地想。這裏的空氣像是凝固了似的，每個人都在聚精會神地看着書。一雙雙眼睛集中在書上，一隻隻手輕輕翻動着書，一顆顆心與書緊緊地聯繫在一起。在這裏，同學們彷彿是在與偉人們談話，知識的火花閃耀在他們的心頭。

倚在窗前，眺望遠方，風在那片小樹林裏流動着，一邊唱着優美動聽的歌，一邊敏捷地從樹葉的縫隙中穿過。同樣，風在吹拂着孩子們的臉頰，吹得他們笑開了花。哦，“風在那裏。”那是一羣“綠化植樹小隊”的隊員，他們都在熱火朝天地幹着，挖土、栽苗、倒水，雖然很累，可是每一個人都感覺到了勞動的快樂，他們無時無刻不在笑着，笑着把一棵棵的小樹栽好。小樹彷彿也在笑，感謝賦予它們生命的人們。

站在學校的陽臺上，我看到了整個學校。雖然眼下的一切都是那麼渺小，但我仍然可以清楚地看到，校園的風，從這裏吹到那裏，吹到了每個角落，哦，原來風無處不在。看，林間小路上，一陣陣歡笑聲與風一起，長了翅膀似的在飛翔，運動場上，運動員們揮灑汗水，與風一起賽跑；花園裏，老師正在與學生談心，親切的話語像春風一樣溫暖着學生的心；辦公室裏，教師正在一絲不苟地批改作業，風兒在與他們做伴。

啊，這就是校園的風，我愛這校園的風。

風從這邊來記敘文作文600字 篇14

當秋的黎明逃離了悶熱的夏日，當軍人的迷彩服替換了華美的服裝，一陣溫暖的風向我們吹來，伴隨着那無微不至的感動。

我的褲子“開襠“是第二天的事，現在想想三十塊錢的軍訓服充分體現出了他的價錢。入學的第三天就四點半爬起來縫褲，這是我高中生活第一個要爬過的大山。縫褲的工作一直持續到六點，往往是穿上後緊接着裂開，不善女工的我不得不在開裂處使勁亂縫一通。作爲一名男孩，一名視縫紉爲無物，總以爲是易如翻掌的工作，在此時，我深刻體會到了母親的辛苦，母親的付出，母愛的偉大。真是“誰言寸草心，報得三春暉”，老媽，你辛苦了！

軍訓期間最引人注目的就是我們的班主任啦，長得極爲精神，精緻的五官，尤其是一雙粗大地眉毛猶如他家鄉大興安嶺的山林，精多而茂盛，大大的鼻子和成龍有得一拼。目光炯炯有神，透露出一股殺氣。每當他在旁邊一站，我們立刻眼觀鼻，鼻觀心，全神貫注的軍訓，一點小動作也不敢作，直到我們看到那一幕：體育場的看臺下，碩果僅存的一片很小的陰涼地上，他坐在那裏，陰涼地很小，至少在我看來，小的如同他手的那枚銀針。他的左邊是縫好幾條軍訓褲子，右邊還有待縫的幾條，他手中的銀針不停的來回穿梭，間或擡手擦拭額頭上的汗水，檢驗一下我們的訓練成果，旁邊的幾們班主任時不時的打趣他一下，場面滑稽而又崇高！

我的褲子上穿着密密麻麻的針線，雖不如縫紉機那般平整，但在我看來這條褲子已經是無法用金錢來衡量的啦，這是一份體貼入微的關懷！

當悶熱的夏日道別秋天的黎明，當華美的衣衫換下身上的迷彩，我們依然沐浴在這股溫暖的風裏，帶着無微不至的感動前行。