原來是這樣作文600字（精選47篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的原來是這樣作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來是這樣作文600字 篇1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們像小免子一樣衝進教室搶時間作課前準備，傾刻間同學們的準備工作做好了，坐得端端正正的，等候老師來上課。只有王健旭還在着急地東找西翻着他的文具盒，老師馬上就要進來了，我真擔心他會挨老師的批評。老師進來了，一聲“STANDUP”全班整齊地站起來，我看見王健旭的目光還在搜索他的文具盒，嘴裏輕輕地念着：“見鬼了，剛剛還在的文具盒，怎地就不翼而飛呢？”他懷着忐忑不安的心上完了這節課。
他就坐在我的前面，我看他不安的樣子很是同情，究竟是那個搗蛋鬼在作祟呢？
下課鈴響了，同學們又像小鳥一樣的飛出校室，可憐的王健旭還在繼續找他的文具盒，他在前後左右的同學書包搜尋着，突然他把目光停在我的書包上，真的從我的書包找出他的文具盒。當時我們倆都驚呆了，他怒目圓爭地吼道：“你神經病啊！你想害死我呀！”看到他這樣我很納悶，是什麼時候跑到我的書包裏的，我連忙對他說：“這不是我做的”他更加大發雷霆：“事實擺在你面前，你還找藉口！你真是太無恥了。”我滿心委曲，我真是跳進黃河也洗不清，淚水像斷了線的珠子流下來……肖思成看我這麼委曲，就主動承認了這件事是他做的，他挺幽默地說：“你這個‘紳士’，是這麼欺負女孩子的嗎？你也欺人太甚了”“對不起，是我錯怪你了，請你不要生氣了。”他也不好意思的對我就。“沒關係，只要你知道就好了。”我也如獲釋懷地說。王健旭紅着臉，低下頭，極不好意思地說：“原來是這樣！”
這樣子很快的過去了，他並不影響我們同學間的友誼。
原來是這樣作文600字 篇2
曾經，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴；曾經，不懂父親濃黑的秀髮因何斑白；曾經，不懂父親筆挺的脊樑因何彎曲，直到那一次。
一個深秋的季節，那一次，天色已近傍晚，風凜冽地吹打着我的衣角，我坐在車上，靜靜地看着窗外斷條的景色，樹葉離開樹枝，枯黃的悄然落地，似乎竭盡了自己的一生，就這樣，我思索着，不知不覺得車已行到家門口的那條巷。該下車了，天漸黑了，我走着，離家還有一段路，可我卻看到巷口站着一個人，那身影，似乎多麼熟悉呀！他似乎也看到了我，也向我走來。這時，我看到他的腳步是那樣緊隨，下意識地看看路兩邊有沒車輛行駛過來，他的大衣徹底地向狂風屈服了，風肆虐地卷打着他的衣角，他毫不理會，以至於他的毛衣似乎在這莫名的黑暗中跳動。
他快速走到我跟前，一手將我的行李託着，另一隻手熟練地牽起我的手，帶着我過馬路，心想：“我都這麼大了，還需牽着過馬路麼？”（他的大手完完全全地握住了我的手，彷彿在擔心什麼，害怕什麼，）我點了點，不語，我擡頭看着他，我發現他不知何時又憔悴了許多，我感覺他的手又粗糙了很多。突然，我看見有幾根銀絲在他的黑髮裏搖動着，跳躍着，是白髮麼？是地，沒有月亮清輝的點染，更無華麗詞藻的修飾，就是那一根根一片片白髮。
我思索，我回憶，我懂了，是長大了麼，還是這一瞬間的懂事，原來父親俊朗的面孔因我而憔悴，父親濃黑的秀髮因我而斑白，父親筆直的脊樑因我而彎曲，雖然平時父親隻言片語，但我終究還是懂了，我強忍淚滴，怕別人看見，更怕他莫名的擔心。
原來這便是父親的愛，隻言片語，卻迸發出暖暖的愛。
原來是這樣作文600字 篇3
苦瓜，世界上最苦的東西，在菜市場隨處可見，兩塊錢一斤，雖然它很便宜，但它卻讓我明白了很多道理。
那天上午，媽媽從菜場買回來好幾條苦瓜，我上前一看，哎呀！樣子真醜，它們兩頭尖尖的，中間圓鼓鼓，像織布的梭子，表面凹凸不平，凸出的部分真像一羣小小的青蟲，一摸硬邦邦的，一聞，一絲絲苦味，我在心裏很排斥它。
我從小就在甜水中泡大的，與“苦”無緣，可今天，肯定是要“吃苦”嘍，沒辦法，將就着吧。
接近中午，我的肚子已在唱“空城計”了，媽媽似乎知道我的心思，把我叫到廚房，說要給我“紅葡萄”，接着就把她的“紅葡萄”放我手裏，我看都沒看，直接塞進了嘴裏，呀，真甜、真軟、真滑……嗯？不大對勁，這不是葡萄的滋味。媽媽大笑起來，接着說：“這是熟透了的苦瓜籽兒。”我不禁疑惑起來，怪呀，苦瓜是苦的，籽爲什麼是甜的？
終於熬到吃午飯了，爸爸端着一盆炒苦瓜上來了，我真有點飢不擇食，不管三七二十一，夾了一大片，牙齒輕輕一嚼，一股苦味漫了出來，啊呀，比我預料中的苦上幾十倍，我張嘴就要吐出來，可媽媽笑着鼓勵我嚥下去，還說這東西味道雖苦，卻可以清火，對身體好得很呢。爲了面子，我只好硬件着頭皮嚥下去，不一會兒，喉頭果然有了清涼之感，似苦非苦，甚至於還有點甜絲絲的呢，感覺好爽快，飯也吃得更有味道了。
爸爸看着我這樣子，讓我說出一個關於苦和甜的成語，我說“先苦後甜。”爸爸誇獎我說得對，接着又說：是呀，做任何事情，先吃點苦，到頭來就會有甜頭，做人也這樣，要吃苦在前，享樂在後。
我現在明白了，媽媽常對我說：“現在多吃一點苦，以後你會懂得更多的道理。
現在，我再想想這苦字，還真的很有意思啊：苦就是甜，因爲你在苦的時候，甜已經包含在其中了，苦纔是人生，苦纔是智慧，苦纔是成功，苦苦苦，不苦如何通今古。
啊，苦瓜苦瓜，苦在口，甜在心……
生命是苦，苦透了，甜也就在其中了。原來是這樣！
原來是這樣作文600字 篇4
生活中，時常有誤會，驚嚇、驚訝……有一句古話說得好：“耳聽爲虛，眼見爲實！”但現在，社會又一次發生巨大的改變，即使是你親眼看到的，也不一定是真的。但也不能因一些誤會，而矇蔽了明亮的雙眼。
我也不例外，那一次竟成了我最最最尷尬的一天。
我的生日是6月26日。那個日子即將到來。我一直在想，媽媽會不會給我一個驚喜？然後再送我一個禮物？然而卻是這樣的。
當天，我認爲媽媽一定會假裝不知道；等到傍晚，就會有一個美麗的蛋糕出現在眼前。早上，我一早就醒了，認爲媽媽會做一頓豐盛的早餐，的確是這樣。媽媽已經準備了三份龍貓飯糰配一小杯香噴噴的奶茶。這將預示着有完美、美好、快樂的一天，也預示着今天充滿驚喜。一早起牀吃飯，吃完飯看電視，從早上七點半看到中午十一點多。這時，媽媽又叫我們吃中飯，我看到滿桌的海鮮與水果。吃完飯後，我就開始想象晚上有什麼好吃的。一想到吃的，我就開始流口水了。晚上，我又看到媽媽在準備着什麼禮物，還把蛋糕拿到餐桌上，一瓶瓶飲料，一道道香噴噴的飯菜。坐在餐桌前，看到那份禮物，心裏就特別開心。可是等到全家都入座後，媽媽好像並沒有要吃飯並過生日的意思，只見她站在樓梯口，望着家門口，好像等待着誰的到來。突然，眼前一道閃光，原來是外公把表弟給帶來。媽媽熱情地下去迎接，並一起吃飯慶祝表弟的生日！我非常生氣——媽媽竟然忘記了我的生日。等外公他們走後，我就嚷着對媽媽說：“今天是我的生日，爲什麼沒有給我慶祝生日？”媽媽卻非常疑惑，說：“今天是6月25日啊！是你表弟——天天的生日，明天才是你的生日。”我跑到樓上去看日曆，的確是這樣。我還自言自語說：“原來是這樣。”
我們要看清楚事實才能判斷。
原來是這樣作文600字 篇5
曾經，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴；曾經，不懂父親濃黑的秀髮因何斑白；曾經，不懂父親筆挺的脊樑因何彎曲，直到那一次，我找到了原因。
一個深秋的傍晚，月亮兒早早地掛在天空，跟着縷縷寒風吟唱。我開着燈，靜靜地坐在椅子上，擺弄着那支油墨不足的水筆，任寒風吹過我的臉頰，呼啦呼啦。當我還在題海中尋找答案時，父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門，躡手躡腳地進來，端着個水果盤放在了我的書桌上。“別放這兒，容易把我的作業弄溼！”我不耐煩地說了一句。他輕輕地把盤挪了個位置，又轉身想關上那扇被風敲打的窗。“誒，我吹着好好的。”我站起身又把窗子打開。
“會着涼的，這天變化無常。”他拉上了窗，但沒怎麼拉上，無聲，我看着他被風吹過的面腮，黯淡無光，彷彿蒙上了一層灰。爲何又如此憔悴，是因爲風，是因爲天，還是因爲窗？我疑惑地坐回椅子上，又重新拿起那支筆，希望能在題海中獲得一份寧靜去思索。他悄悄地把頭探了過來，表情凝重地看着這些題目，不時用手點點按按，好像是在思考。“你又不會，看什麼看。”我拿走他的手，擡頭看着他，我發現他不知何時又憔悴了許多，我感覺他的手又粗糙了很多。突然，我看見有幾根銀絲隨着漏進來的風，在他的黑髮裏搖動着，跳躍着。是白髮嗎？是的，沒有月亮清輝的點染，更無華麗詞藻的修飾，就是那一根根一片片白髮。
我收回了我的眼神，聽着他轉身離開關上房門的那一刻時，我思索，我回憶，我懂了，是長大了嗎，還是這一瞬間的懂事，原來父親俊朗的面孔因我而憔悴，父親濃黑的秀髮因我而斑白，父親筆直的脊樑因我而彎曲，雖然平時父親隻言片語，但我終究還是懂了，原來是這樣。我強忍淚滴，怕天看見，更怕父親轉身進來，進來時帶着憔悴的臉，彎彎的背，銀白的頭髮。
原來是這樣，原來是我的不懂事使父親憔悴；是我的驕傲自大使父親黑髮斑白；是我的焦躁不安使父親背脊彎曲。原來都是我。
原來是這樣作文600字 篇6
還記得小學時，只因應付一場比賽，我學起了吉他。五年間，吉他一直陪伴着我。在琴聲中，我慢慢長大，也懂得了許多。
當時我才三年級，學校裏要選出每班一位的大隊委員。這樣的榮譽我可不會放過，便絞盡腦汁想奪得它。當時的賽制規定每位選手都必須進行一場才藝表演，這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以後，五音不全的我無可奈何地選擇了學習吉他。
沒有老師，沒有教程。盯着吉他自學方法，我開始瘋狂地練習起來。手持撥片，上下撥動，是使我的手腕痠疼無力；另一端的手指則得按住琴絃，繃緊的弦絲磨得我手指生疼，後來竟磨出了老繭。每天清晨與深夜，我努力地練習着。時間一天天地過去，但在機械化的練習下，我的琴技依舊沒什麼提高，我開始有些急躁。一天，爸爸聽到我的琴聲後，對我說：“你彈吉他是爲了什麼？用心去演奏，才能彈得動聽。”一語末，“用心”二字久久迴盪在我的腦海裏。
再一次拿起吉他。音不準，就反覆練習手勢；節奏不對時，就跟着音樂唱譜子；而更多的時間上，我在琢磨歌曲的情感。漸漸地，一首首樂曲在我眼中彷彿有了生命一般。
比賽來臨，我深深地吸了一口氣，開始演奏。我漸漸享受這音樂的波動，似乎自己化身爲音符，向觀衆們訴說着一個個故事。一曲終末，我站起身，只見臺下老師們臉上浮現出享受的笑容，我也不由自主地笑了。原來是這樣啊！
音樂當中沒有天才和平庸的差別，只有用心和不用心的差別。
用心演繹生活，才能奏出動聽的人生樂章。
原來是這樣作文600字 篇7
相比教室裏的死氣沉沉，教室外面的琅琅書聲更爲賞心悅目。那如詩歌一般優美的讀書聲，與窗外盛開的鮮花融合在一起，成爲我們班一道優美的風景線。
隨着緊張的期末考試即將來臨，班主任加快了對背誦進度的檢測，要求每天完成一篇。我爲了儘快完成背誦任務，與班上的小l一起，約好了每天背兩三則。兩人你追我趕，互不相讓。
爲了超越小l，我走到哪裏都帶着書本，不忘記抽空背誦。但是最近，我突然發現，作爲二食堂忠實“客戶”的小l，竟然好久都不見蹤影了。我想，他肯定是去一食堂享受美食大餐而不亦樂乎了，忘記了我們的約定吧！我心裏不禁暗自得意，這下他肯定比不上我了。
直到有一天，在吃完飯趕回教室的路上，一想到進度條即將填滿，我將成爲完成背誦任務的第一人，我的眼前便浮現出老師的誇獎的眼神、同學們羨慕的目光，我的內心喜不自禁，就連路邊的野花似乎也在向我微笑呢！
咦，牆角邊那個熟悉的身影，不是小l嗎？只見他一手拿着饅頭在啃，一手翻着書，專心致志地看着。我悄悄上前一看，發現他居然已經背到了“龍舟對鳳輦”。他扭過頭，自豪地對我說：“我馬上就背完了呢！你呢？”
“呃……我……還有好幾則呢！你……這幾天就吃這個啊！”我盯着他手裏冷冰冰、硬邦邦的饅頭，感覺有點不可思議。難道他爲了節省出更多的時間背書，竟寧願天天這樣啃冷饅頭？
他尷尬地笑了：“其實也蠻好吃的……”
原來是這樣，我羞愧地低下了頭，我還以爲自己即將勝利了呢，原來我徹底失敗了。
自那天以後，教室外邊啃饅頭邊看書的身影中，多了一個我；漫長的學習之路上，奮發向上的人羣中，也多了一個我；在別人鬆懈時，仍然不放鬆的一羣小夥伴中，也有我……
僅僅是那一個身影，讓我在人生道路上收穫了很多，我不禁感慨：山外有山，樓外有樓。永遠不要以爲自己已經很努力，已經很優秀，事實上，還有比你更優秀的人，而且遠遠要比你努力得多！
原來是這樣作文600字 篇8
考試失敗的陰影像濃濃的霧霾，瀰漫在心裏久久不能散去。我起身，走下樓去，獨自徘徊。四下裏一個人也沒有，我彷彿覺得自己也沒了。帶着失落，我走向田畦，心中的煩悶不言而喻。原想，那麼冷，外面必是一片荒蕪，一切還都是光禿禿的。放眼望去，映入眼簾的綠，止住了我的腳步，心中猛然一緊，原來春天來了呀！
誰曾想，在那樣一個清晨，我遇見了春天。
真的，春天的到來讓我有點措手不及，她來得突然，不曾給我絲毫提示。冬天去哪兒了？彷彿一夜之間，都市鄉村、池塘小徑，都褪去了冬裝，都被綴滿了綠色。
春天原來是這樣的——她用柔和的風掃淨凡世的塵埃，用柔嫩的綠爲樹梢上着顏色，將那明豔的桃紅以潑墨的手法灑向樹枝，最後，她又用清脆的嗓音爲人們吟唱着一支又一支清朗的歌曲。
春天原來是這樣的——大大咧咧的雷不小心撕破了天空潔白的裙襬，望着那碎裂開的、還依稀殘留着雷的指紋的裙襬，天空哭了，她默默地、小聲地哭泣着，不理會雷的一切說辭，氣氛僵持着，那晶瑩的淚珠一滴又一滴，接連不斷地落在了大地上，打溼了鮮花和土壤。
春天原來是這樣的——溫潤的風邁着悠閒的步子漫步於世界，時不時打開摺扇，瀟灑地帶來一路清涼。於是，花朵展開了笑容，小草冒出了頭，就連一向穩重的大樹也鼓起了掌。看到這些，風笑了，他的笑止住了天空的哭泣、驚雷的咆哮，帶來了溫暖的愜意。
春天給我以無限的遐想，她編導了大自然的表演，讓萬物迸發活力，蓬勃向上。
春天給了我無限的信心，她掃去了我心中的塵霾，讓我微笑向暖，春暖花開。
風起霧散，心中迎來這個春天的第一個晴天。行走在這秀麗的畫卷中，我且聽風吟，感慨良多。
原來是這樣作文600字 篇9
原來我一直以爲生命的意義就是不斷的去奮鬥，去拼搏，去創造一個更好的未來，直到我看到了《活着》這本書後。
書中講不到一位老人最終失去了所有的親人，只剩下一頭年邁的水牛陪伴着他。他也曾經擁有美好的家庭，曾經擁有美麗的妻子、乖巧的女兒、聰明的兒子，但他卻失去了所有的一切：父親被氣死了，因爲他賭博輸光了田產；母親死了，因爲沒錢治病；兒子死了，因爲獻血過多；妻子死了，因爲不治之症；女兒死了，因爲難產；女婿死了，因爲一次工程上的意外；年僅7歲的外孫最後也死了，因爲用藥錯誤。
書中的這位老人眼睜睜的看着親人一個一個的死去，卻又無能爲力，這一切都走了，一切和他有關的都走了，我們難以想象他是如何用他的韌性承受住了千斤重的壓力，換作是誰，都早會放棄。
活着不是瀟瀟灑灑的走一回，也不是做個生命的過客，而是有勇氣，有能量的去活下去。
有勇氣，有能量的活下去，就是要對自己的未來充滿信心，做一個樂觀積極向上的人。霍金他身患絕症，20歲就被禁錮在輪椅上，醫生斷定他活不過三年，可他卻一直堅強的活下去，先不說他未來那些偉大的成就，他這種不怕病魔積極向上的精神就值得我們每一個人學習。
不禁讓我想到了去年看過的一部電影《送你一朵小紅花》，裏面省吃儉用最後失去女兒的農民工，孫子被拐賣了的老奶奶在雨中貼尋人啓事，還有聾啞的外賣小哥在雨中艱難前行，可他們都還都堅強的活着。電影裏我最喜歡的一句話是：“每個人都在堅強的活着”。
生命其實只爲堅強的活着，原來，是這樣……
原來是這樣作文600字 篇10
時光的記憶裏，有歡樂，有悲傷；有幸福，有遺憾；有成功的喜悅，也有失敗的傷心；有同學間的友誼，也有同學間的誤解。
記得在小學三年級的時候，我們開始用鋼筆，爸爸就給我買了一隻鋼筆。上面畫有一頭勤懇耕作的老黃牛。爸爸給我講了這支筆的寓意：因爲我是狗年出生的，所以上面畫着一頭牛。他正在勤勞的耕作，牛的性格就是默默無聞、虛心、實在。沒有狐狸的狡猾，也沒有猴子的聰明。它肯幹、苦幹、實幹，也希望我想黃牛一樣，勤懇地學習。希望看見這支筆時，就可以看到他的教誨一樣，爸爸把它當做開學的禮物送給了我，我很是高興。
可是，好景不長，有一天，我發現我的鋼筆不見了，我把書包、桌洞翻了個底朝天，也沒有找到，而這時，同桌小劉拿出了一支鋼筆借給了我，說：“先用我的吧！”一看那鋼筆，我差點暈了過去，跟我的鋼筆一模一樣，我心想：我最親密的好朋友竟然偷我的東西！我一把奪過鋼筆，說他是小偷，是賴皮。他一個勁兒解釋，說這支鋼筆是他爸爸給她買的，我不聽他解釋，一天沒理他。回家的路上，我覺得出了一口氣，輕鬆了許多。可是回到家裏，還有一件事讓我大吃一驚。
回到家裏，我徑直走到自己的房間裏做作業，眼前的一幕讓我驚呆了：我那支鋼筆正靜靜地躺在我的書桌上。霎時，我明白了，一切都是誤會，是我錯了。夜裏我翻來覆去睡不着覺，我作出了一個決定：明天當面解釋清楚並向小劉道歉。
第二天，我找到小劉道了謙，並還給了他的鋼筆。小劉卻說：“原來時這樣，沒什麼，這鋼筆就送給你吧。”我聽了十分感動。
原來是這樣，雖然那兩支鋼筆都已經舊的沒法用了，鋼筆我也不知又用了多少隻，可是那兩支鋼筆我一直保留着，至今我還可以分清這兩支鋼筆原來的主人。
從此，我吸取了一個教訓，不再盲目地批評與責怪別人，心胸也變得開闊了。“原來是這樣！”曾多次教育我、激勵我。多年過去了，這件事我依然記憶猶新，讓我終生難以忘懷。
原來是這樣作文600字 篇11
古人常說：“耳聽爲虛，眼見爲實。”但是自己看到的也不一定是真實的，就拿我的一個經歷來說吧！
那一次，我才10歲，六年級有一個人他很高、很壯，我第一次見他是在下課的時候，他和一個同學在打架，而且是在跟一個比他瘦小的人打。我的第一個印象就是他很壞，欺負小同學，那小同學等他走後把氣發泄到了樹上。
還有一次他在外面弄一張桌子，他把那張桌子給弄壞了，腳都斷了，他並沒有認錯，而是跑走了，此時我已經對他產生了厭惡的心情。但在一次事中，我對他的印象發生了翻天覆地的變化。
那次我放學回家，走到校門口看見了一羣小同學在垃圾桶旁邊玩什麼東西。我走近一看，原來是一隻小狗。它全身溼透——因爲剛下過雨，它不時地發出“嗚嗚”的聲音。就在這時六年級的那個人來了，他把小狗抱起來，把小同學都趕走了。我心想：他這是要幹什麼？小狗被欺負的還不夠慘嗎？我剛要上前阻止，發現他從書包裏拿出了一些吃的和一條毛巾。他把小狗擦得乾淨，又喂小狗吃東西。看到這我覺得前兩年事另有原因，於是我展開了“調查”。第二天，我剛來到學校就跑到六年級那問他，他說：“因爲二年級小同學欺負了一年級的小同學，所以我只是模仿了他自己的動作假裝打了二年級的同學，並教導了他。那個桌子是因爲同學弄壞了，我去拿工具來修。”原來是這樣！聽他說完後我向他道了歉，我不該沒有明白事情的真相就把他看壞了。我對他的印象已經產生了翻天覆地的改變。
在此我想告訴大家，不要因爲一兩件事情就把別人看壞了，也不要門縫裏看人——把人看扁了！
原來是這樣作文600字 篇12
下了幾天雨，星期天太陽公公終於露出了燦爛的笑臉，我和媽媽享受着那久違的陽光，享受着那難得的悠閒。開始捉迷藏，彼此穿梭在草叢中、樹林之中。
忽然，我發現了一個好奇的現象，在大樹的濃蔭下，我看到了很多很多橢圓形的光斑。爲什麼呢？
我急切地想向媽媽求救，媽媽笑着說：“孩子，你已是一年級的小學生了，遇到問題不要急於問媽媽，而應該自己先動動腦，再去找找資料。”聽了媽媽的話，我仔細地觀察起來，原來太陽光透過濃蔭的縫隙照在地上的斑點，可爲什麼會是橢圓形的呢？我連忙跑回家，找出百科全書查閱，哦，原來是光的直線傳播——小孔成像。當光線通過小孔時，來自物體上部的光線就會在小孔裏交叉起來，然後顛倒着繼續向前傳播，所以小孔後面所成的物像總是倒置的。並且，離小孔越遠，所成的像就越大，無論小孔是什麼形狀，效果都是一樣，這就是小孔成像的道理。我明白了，大樹下的光斑並不是太陽光通過樹隙平行着投下的光點，而是太陽的很多倒置着的像。由於樹很高大，樹冠與地面有一定的距離，所以地上的斑點總是比樹隙大得多。太陽是圓形的，爲什麼在這裏它的像卻成了橢圓形的呢？那是因爲太陽光常常是傾斜着射向地面，如果陽光垂直投向地面，那我們看到的光斑一定是正圓形的了。原來小小的斑點中竟有這麼多的學問。
媽媽看到我對這個問題的癡迷，又把我領到花鳥市場。她讓我仔仔細細地觀看那種圓形金魚缸裏的金魚。我發現裏面的金魚似乎都很大，可當我用網網出其中那條最大的金魚，它又是那麼小。這又是爲什麼呢？媽媽告訴我，這是光的折射現象。媽媽還告訴我生活中處處有光的現象，像我們在陽光下會看到自己的影子，筷子放在清澈的水中會變彎折……我終於恍然大悟，原來是這樣！
原來是這樣作文600字 篇13
我在屋裏，門前是條寬闊、平坦的馬路。一天，只聽“哐啷”一聲，出門一看，原來是一個婦女駕着輛小汽車撞在一個鐵桿兒上。那鐵桿矮矮的，但由於用力過猛，車子的外殼撞掉了一塊。霎時，圍觀者不知從哪兒冒出來。女司機匆忙下了車，又氣憤又掃興，白白嫩嫩的皮膚瞬間變成個大柿子，她忙解釋道：“這是一次意外，開車這麼多年，這事兒還是頭一回攤上。我真是太粗心太大意啦！怎麼就沒注意到這個小東西呢？真倒黴！真掃興！”圍觀者將女司機圍得水泄不通，他們紛紛議論着：就這技術還敢開車在大街轉悠，真是丟人顯眼！怎麼這麼不小心呢？怎麼開車的，真是的！
這時候，人羣中擠進一個兩鬢蒼蒼、衣衫襤褸的老人。他二話不說，俯下身子，幫女司機撿起掉下的外殼，讓女司機試着往車上按，看能不能按上？結果都是徒勞的。緊接着，他撥通了保險公司的電話。工作人員幾分鐘之內趕到現場，一邊拍照，一邊勘查事故的原因。沒多久，一切真相大白，問題妥善處理了。
有人說：“這個女司機今天真是因禍得福。”有人說：“現在有些老年人吃飽了撐得慌，淨愛多管閒事兒。”有人說：“話不能這樣說，換了是你碰到這樣的情形，也巴不得有人幫幫你呢。”“不過，也對呀！”大家你一言我一語爭論不休。只聽女司機大喊了一聲：“爸爸，快上車！”大家恍然大悟，原來是這樣。接着，又是七嘴八舌地議論：有的說“我說這世上怎麼會有這麼好的人。”有的說：“你自己沒有愛心，也就罷了，還把所有人想得和你一樣。要我說今天這個女司機要是不碰上自己的父親，還會碰上其他的好心人。”
總之，哪裏有困難“雷鋒”就會出現在那裏。伸出你的手，伸出我的手，大家手牽手，讓困難煙消雲散，讓我們的明天更美好，讓我們的世界充滿愛。
原來是這樣作文600字 篇14
每天早晨上學前，媽媽總會給我準備好飯盒，並給我的水壺裝上滿滿的一壺水，掛在單車車頭，準時七點半，騎車送我上學。坐在單車後面的我，可以輕鬆地騰出手來，一邊聽着小鳥的歌聲，一邊哼着心愛的歌曲上學去。
可是有一天，媽媽要去外地上課，沒法騎車送我。一想到我要自己走路去上學，還要揹着重重的書包和水壺，我心裏一百個不樂意。自己走路去上學？天那麼熱，書包那麼重，水壺又那麼沉，走到學校我肯定得汗流浹背了。媽媽似乎沒看見我的不滿，只叮囑我要注意安全，然後像往常一樣給我準備好飯盒和水壺，就匆匆出門了。
沒有了媽媽的陪伴，我只好獨自一人垂頭喪氣地走在上學的路上。可我發現，我手上拎着的水壺並沒有想象的那麼重，我走起路來也很輕鬆，到學校了，我拎水壺袋的手臂一點兒也不覺得酸。
上完體育課，我熱得口乾舌燥，急忙跑回教室喝水。可打開水壺一看，水根本不像平時一樣滿，我心想：“這個粗心的媽媽，怎麼忘了給我裝滿水啊？這一點水怎麼夠我喝啊？”
晚上，我一回到家就埋怨道：“媽媽，你知道我今天有多渴嗎？你怎麼只給我的水壺裝那麼一丁點兒水？根本不夠喝！”媽媽聽了，不但沒有生氣，還笑着摸摸我的頭說：“孩子，你知道爲什麼今天的水比平時少嗎？因爲你今天要自己走路去上學，媽媽不捨得背那麼重的書包和水壺，所以才故意少打點水，等你到了學校再自己裝滿。”
哦，原來是這樣，我錯怪媽媽了。我明白了，多的水也好，少的水也好，原來都是媽媽對我滿滿的愛啊！
原來是這樣作文600字 篇15
這幾天，不知怎麼回事，我去找靈莎，她總是躲着我。左思右想我總覺得有些問題，便鼓起勇氣想找她問個清楚。可等我開口說的時候，她說的一句話使我十分震驚：佳妮，你真的以爲我是沒有任何理由就躲着你的嗎/？還不是你自己在背後詆譭我，虧你還好意思來找我興師問罪？
我十分不解：“你爲什麼認爲我在背後詆譭你？”
“哼，我不聽你的片面之詞，”她繼續說道：“上個星期我等你一起回家，卻看到你和李佳一起有說有笑的，還不時對我指指點點。”原來她是在爲這事發火啊，“靈莎，你誤會了。其實那天，我只是在向新同學——李佳，介紹你。我知道你對李佳這個人很反感，所以就沒把你叫過來，正式介紹給李佳。只好對站在遠處的你指指點點，對不起，害你以爲我是在詆譭你。”
靈莎仍然是一臉的憤怒：“那撇開這件事不說，還有一件事。”我感到不解，還有？哪一件？“別裝了，我都聽到了。那天你替我回絕葉老師，說我不會在聯誼會上跳舞，而且你也知道這是我夢寐以求的機會爲啥還要替我回絕？”
是啊，我明知道她一直渴望能跳舞給觀衆看，可我爲啥一口替她回絕了呢？還不是因爲她的腳傷。“靈莎，我替你一口回絕是因爲你的腳傷。”我說道。
“我那只是一點小傷，根本不會影響我在舞臺上的表現。”她聲音越來越大了。“舞者最重要的就是她的腳，受了傷卻不好好休養會導致一輩子都不能跳舞。就算那次聯誼會上讓你跳舞，可你的腳會因爲這樣更嚴重。到時候，你會失去一生跳舞的機會，你後悔也沒有用了，機會是可以爭取的。等你恢復健康，機會隨時都會來。”我也有點生氣了……
“對不起，”靈莎一臉的愧疚。我不忍怪她，也不想怪她，她也是珍惜我們這份友情，纔會這樣做。我們終於又像以前那麼好了！
誤會終於解釋清楚了，一切終於雨過天晴了。
原來是這樣作文600字 篇16
蕾蕾的儲蓄罐總是儲不住錢，有錢就拿去買東西吃了。今天，媽媽打掃房間，發現了一個很奇怪的現象：蕾蕾的儲蓄罐沉甸甸的。爸爸媽媽想：可能是蕾蕾改掉了亂花錢這個壞習慣。想到這爸爸媽媽欣慰的笑了，決定買一個蛋糕慶祝一下。誰知，有一天媽媽無意中拿起了蕾蕾的儲蓄罐，變輕了。
媽媽趕緊去告訴在沙發上看報紙的爸爸，爸爸覺得事情太蹊蹺了，他們決定試探一下蕾蕾。中午，蕾蕾一回來就趴在茶几上寫作業，媽媽走過去，拿起蕾蕾的鉛筆盒，和顏悅色的說：“蕾蕾，這個鉛筆盒都舊了媽媽給你買個新的吧！”蕾蕾頭也不擡地說：“好啊！”
“可媽媽錢不夠了，借你儲蓄罐裏的錢，好嗎？”媽媽試探的問。“那就算了吧！儲蓄罐裏的錢待會兒會派上大用場的。”“派上什麼大用場呢？”爸爸問。“天機不可泄露。”蕾蕾故裝神祕地說。蕾蕾就回房去了。這時，蕾蕾的雙胞胎姐姐婷婷捧着一盒精美的生日蛋糕走了進來。蕾蕾的爸爸問：“這是給誰買的啊？”婷婷笑了笑就回房了。爸爸媽媽莫名其妙。
過了一會兒，蕾蕾和婷婷手捧點了蠟燭的生日蛋糕，唱着生日歌走了出來。這時，爸爸媽媽纔想到，今天是他們結婚十週年的紀念日，原來蕾蕾把她所有的錢都拿出來買了這個生日蛋糕。爸爸媽媽開心地笑了，誇獎婷婷和蕾蕾長大了，懂事了。
原來是這樣作文600字 篇17
蕾蕾的儲蓄罐總是儲不住錢，有錢就拿去買東西吃了。可是今天，媽媽打掃房間，發現了一個很奇怪的現象：蕾蕾的儲蓄罐沉甸甸的。
爸爸媽媽想：可能是蕾蕾改掉了亂花錢這個壞習慣。想到這爸爸媽媽欣慰的笑了，決定買一個蛋糕慶祝一下。誰知，有一天媽媽無意中拿起了蕾蕾的儲蓄罐，變輕了。媽媽趕緊去告訴在沙發上看報紙的爸爸，爸爸覺得事情太蹊蹺了，他們決定試探一下蕾蕾。中午，蕾蕾一回來就趴在茶几上寫作業，媽媽走過去，拿起蕾蕾的鉛筆盒，和顏悅色的說：“蕾蕾，這個鉛筆盒都舊了媽媽給你買個新的吧！”蕾蕾頭也不擡地說：“好啊！”“可媽媽錢不夠了，借你儲蓄罐裏的錢，好嗎？”媽媽試探的問。“那就算了吧！儲蓄罐裏的錢待會兒會派上大用場的。”“派上什麼大用場呢？”爸爸問。“天機不可泄露。”蕾蕾故裝神祕地說。蕾蕾就回房去了。
這時，蕾蕾的雙胞胎姐姐婷婷捧着一盒精美的生日蛋糕走了進來。蕾蕾的爸爸問：“這是給誰買的啊？”婷婷笑了笑就回房了。爸爸媽媽互相看了一眼，覺得莫名其妙。
過了一會兒，蕾蕾和婷婷手捧點了蠟燭的生日蛋糕，唱着生日歌走了出來。這時，爸爸媽媽纔想到，今天是他們結婚十週年的紀念日，原來蕾蕾爲了慶祝爸爸媽媽結婚十週年，特地把她所有的錢都拿出來買了這個生日蛋糕。爸爸媽媽開心地笑了，誇獎婷婷和蕾蕾長大了，懂事了。
原來是這樣作文600字 篇18
今天陽光明媚，我高高興興地來到了學校文具店。我左看看右看看，忽然我看到筆臺上有一隻很好看的筆，我很快地拿吃的早飯錢，把它買下了。
我一進教室就愛不釋手地拿着筆看來看去，心想：真好看，我可要好好保管它。第一節下課，感到肚子很痛，就跑下去上廁所。的回來是我的嘴張得可以塞下一個鴨蛋，我的筆去哪兒了？天哪，誰偷了？真是好大的膽子！我氣的火冒三丈，頭髮都快要燃燒起來了。我想肯定是我的同學王小鑫，他和我之間有過節，他恨我恨得是恨之入骨。放學了，我偷偷的跟蹤他，看他嬉皮笑臉的樣子，我就生氣的想把他狠狠地罵一頓。但我跟蹤了他好久，也沒有發現他什麼異常，於是我就沮喪地回家了。
下午一來教室，看他出去玩了，我就飛快地把他的書包翻了個底朝天，最終沒有發現新買的筆，難道我的新筆不是他偷的，我想會是誰呢？想着想着，我忽然看見組長的桌子上有一根跟我一模一樣的筆，我趕緊下樓跑去向他問個明白。通過問詢我才知道，原來是我剛纔上廁所的時候，組長看桌上有個筆就隨手用了一下。
原來是這樣，我誤會了同學，我弄得臉紅彤彤的。下課的時候，我跟王小鑫說我翻他書包的原因，本以爲他會生氣，沒想到他說“沒事兒”。從這件事情以後，我懂得了遇事要先想好再做不要衝動，要更不要隨意冤枉別人。
原來是這樣作文600字 篇19
陣陣微風襲來，樹葉打着卷躺在大地母親的.懷抱裏，幾枝小嫩芽靦腆地探了探頭，空氣中溢滿春天的勃勃生機，獨自一人走在放學路上，心中溢滿感動。
就在十分鐘前，我一如既往地走在路上，路過超市時，想進去買幾袋牛奶，就在這時，我偶然間瞟了一眼對面的貨架，就是這樣一個不經意的瞬間，我被眼前的一幕驚呆了，只見一個小男孩正將貨架上的所有香腸都拿了下來，他看上去也就八九歲的樣子，比我矮一些，俏皮的鍋蓋頭毫無遮掩的流露出他的天真活潑，他似乎還沒有注意到我，十分吃力地將那堆香腸放到櫃檯上，“這些我都要了”，他利落地說道，我放下了手中的牛奶，走出了超市，顯然他比牛奶更有吸引力，於是我小心翼翼地偷偷跟在他身後，可能是我的腳步聲驚擾了他，走着走着，他還會時不時地轉頭東張西望。
我就知道這中間肯定有鬼，這種種行爲的背後肯定藏着什麼不可告人的祕密，我決定一探究竟，正想着，周圍時不時傳出幾聲狗叫聲，他正趁路上沒人時悄悄繞進一條幽靜的小徑，四周都是茂密的草叢，狗叫聲依舊斷斷續續，我隱約有些害怕，突然，他在一塊空地停下了腳步，他謹慎地環顧了一下四周，然後小聲說：“出來吧”，緊接着，幾隻瘦的皮包骨的流浪狗踱步走了出來，看見他，就像看見親生父母一樣親切、激動，看見小狗們着津津有味的啃着香腸，依依不捨的離開了……
我驚呆了，原來在這個行爲的背後，竟蘊含着這樣巨大的愛，我的內心微微一顫，走在放學路上，心中一片溫暖……
原來是這樣作文600字 篇20
當我知道這件事的真相時，已經沒有後悔藥了。
那時我五歲，酷愛學習舞蹈，可在距離第二節課還有一個小時的時候，媽媽對我說：“別學了，寶貝，舞蹈有什麼好的啊？我們去學口才吧！”
我疑惑地問：“你在說什麼？媽媽。以前是你說舞蹈鍛鍊人的柔韌性，你現在又說不學了？你怎麼可以這樣呢？”
媽媽搖搖頭：“不行！不能學！我們去學口才！”
“我不去！我不去！我不去！媽媽，求你了！”我的眼淚掉了下來，甚至祈求媽媽，她還是沒有答應。
時間過得飛快啊。轉眼間我學口才已經一年了。我取得了非常好的成績：比如說我在學校的《我心目中的老師》朗誦中獲得了一等獎，在學校主持畢業典禮和一二九紀念活動。一提起這些我就很自豪。這都要感謝我的媽媽。但是，她不讓學習舞蹈的恨只減少了一百萬分之一。我還是一樣的不理睬媽媽，甚至視而不見。但媽媽還是一如既往地關心我，儘管我不理她。
直到那一天，我才明白媽媽的苦心。媽媽溫和地對我說：“寶貝，還在生我的氣啊？媽媽不讓你學舞蹈是有原因的，媽媽是關心你，因爲口才比舞蹈重要啊！寶貝，你要好好學習口才，將來對你有好處！”這時我才恍然大悟，媽媽不讓我學舞蹈竟是爲了我好，我還不理解媽媽，我哭得稀里嘩啦：“對不起，媽媽……”
當我知道這件事的真相時，後悔藥已經沒了。我也覺得對不起媽媽，深感愧疚。
原來是這樣作文600字 篇21
“第二站到了，請要下車的乘客儘快下車！”一輛公交車上響起了這樣的聲音。公交車上人山人海，有的人聽到這聲音，開始慌忙地找自己的物品，有的則匆匆忙忙上了車。這時，有一位老人緩慢地上了車，公交車司機馬上對乘客們說：“誰有座位，給老人讓個座！”
乘客們看了一下身旁的人，都沒有想要讓座的意思，沒人想吃這個虧。乘客們用眼睛掃了掃，終於把目光停留在一個坐在愛心專座上的年輕男子身上。這位男了穿着一件綠色的襯衫，腿上穿着一件長長的牛仔褲，看起來神輕氣爽，也不像殘疾人。
車開了，老人只好扶着一旁的鐵桿，一個急剎車，老人跌跌跌撞撞的，還差一點摔倒。一名帶着寶寶的婦女坐在愛心座位上，對着她前面的一個年輕人熱心地提醒他說：“那個老人看起來已經是花甲之年了，你把座位讓給他吧！”可是，他好像是沒聽見一樣，眼睛看着窗外，一臉茫然。
這時，一位看上去有三四十歲的中年婦女看不慣了，一邊用手指着年輕人，一邊開始破口大罵：“你這個人有沒有道德，一個老人扶着鐵桿跌跌跌撞撞的站在公交車上，而你卻安安穩穩的坐在愛心專座上，現在年輕人都不會尊老愛幼了！”一邊的乘客附和說：“是呀，是呀！”
這時，年輕人到站了，他站了起來，原來，他沒有右腿！乘客們都羞愧地低下了頭……
原來是這樣作文600字 篇22
平時，媽媽都是六點纔回家，而昨天，到了六點她還沒回來。我很奇怪，於是問爸爸：“老爸，這麼晚了，媽媽怎麼還沒回來？”爸爸似乎也一頭霧水，說：“我也不知道。”
我很好奇，心想：媽媽去哪兒了呢？加班？不可能，加班她會跟我們講的，去奶奶家？也不對，奶奶晚上出去的。那會去哪兒呢？難道回去小姨家？小姨說過今天晚上帶我們出去吃夜宵呢？我心裏琢磨着這個問題。突然，爸爸說：“動作快點，不然學英語就要遲到了！”我這纔回過神來。
路上，我又問爸爸：“你真的不知道？”老爸不厭煩了，生氣地說道：“不知就不知！”學完英語，爸爸對我說：“小姨帶我們去吃夜宵，車在門口，真準時。”於是就帶我找到了小姨的車。車上，小姨對我說：“先去找你媽。”我的好奇心本來已經消失了，經她這麼一說，好奇心又涌了上來。我問小姨：“我媽在哪？”“去了就知道。”
過了十來分鐘，便看見媽媽在路邊等。她上了車，就對小姨說：“今天我本來贏了，後來經工友這麼一吵，反而輸了。”“噢，原來如此”，我對媽媽說：“你是不是出去打牌了！”媽媽點了點頭：“你怎麼知道？”我回答：“你剛纔不是說了嗎。”
我終於知道媽媽沒回來的原因，原來是去打牌了，而且，我還察覺出來了，爸爸起先還說不知道，只不過不想說而已，媽媽出去玩哪有不跟他“報告”的。
原來是這樣作文600字 篇23
老師的這番話是剛剛還嘈雜的教室邊的鴉雀無聲。可還沒一會兒，同學們就議論開了：到底誰那麼大膽，敢在老師桌子裏放紙條，他們不要命了。
看老師發那麼大的火，我驚呆了：老師今天吃火藥了，平時平易近人的鞠老師今天簡直變了模樣，這麼兇。不就是一張紙條嗎，有什麼大不了的，而且老師的普通話說得本來就不標準，同學告訴老師讓他多練習練習，也是關心老師的表現。不過話又說回來了，哪個同學敢在這種情況下主動站起來承認是自己寫的。
終於，有個同學站起來了。定神一看，竟然是叢聰。我真爲他的勇敢感到由衷的敬佩，老師厲聲追問：“是你寫的嗎？”
“不是。”那位同學輕聲說。
“不是你上來幹什麼。”
“我認爲大家等會兒反正都要站，我不如先站起來。”那位同學又說。
“還有誰和他有同感，都站起來。”老師說。
我心裏矛盾極了，站還是不站，想了半天，還是不敢站。但是還有一位同學也站上去了。這是老師的眉頭漸漸的舒展了，露出了淡淡的笑容。俗話說：六月的天，小孩的臉說變就變。可老師已經老大不小了，還變得這麼快。
真不知道老師葫蘆裏賣得什麼藥。
老師笑着說：“其實沒有人給我寫紙條，他們倆只是我的眼線，我只是突發奇想，來了靈感，給你們佈置的作文。”
“哦，原來是這樣。”同學們長長的舒了一口氣，笑了。
原來是這樣作文600字 篇24
生活中總會有很多矛盾，像洗衣服這樣雞毛蒜皮的小事，也有人會因此大打出手。其實，如果你在事情發生後好好想一想，你會發現這一切都是誤會。
“啊？這是怎麼回事？”剛準備出門上課的我被嚇了一跳，門口竟然被圈了警戒線。不過萬幸，可不是什麼兇殺案，只是裝修的人圍的，是怕上面掉下來的東西傷着人們，真是虛驚一場！
但當我們走向車子時卻再次被鎮住了。車子上被放了四塊木阪，罩住了車子，彷彿爲車子穿上了木製盔甲。可這怎麼回事，我還要去上課呢！心中的怒火油然而生，我趕緊跑向車子，將那木板往地上推。
就在這時，“元兇”從大樓裏走了出來，我當機立斷，認定就是他們放的，便想跑去和他們“理論理論”。但爸爸一把攔住了我，並催促我趕快上車。要不是我時間緊，你們可別想走！
路上，我不禁又開始抱怨起來：“他們把東西都放我們車子身上，爲了貪便宜也不能這樣啊！”“不是的，你不是也看到了嘛！他們這樣做既能幫我們車擋一擋，還能找個地方放，這不是一舉兩得嗎？”聽了爸爸的說法，我這才豁然開朗。
等到我回來時，原先我們停車的地方已經掉了好幾塊小石頭。雖然它們很小，但從高空掉下來，也有着不小的威力，多虧有那幾塊木板，幫我們的車子擋了一些，否則可要出大問題了呢！
幸虧我當時被爸爸攔住了，否則我這就是“狗咬呂洞賓，不識好人心”了嘛。這就是生活，當你仔細想想時，你總會發現原來是一場誤會。
原來是這樣作文600字 篇25
我正在書桌前看書，忽然，聽見客廳裏有聲音。我急忙跑過去一看，是四個樣式有別、顏色不同的垃圾箱，它們見了我，立即招手，示意我過去。
我剛過去，綠色垃圾桶先發話了：“你好，我叫廚廚，穿着綠色衣服，我‘吃’的是廚餘垃圾，包括剩菜剩飯、茶葉渣、果殼、殘枝落葉等。”
穿着藍色衣服的垃圾桶不甘示弱，接着說：“我叫可可，‘吃’的是可回收垃圾，像塑料、玻璃、紙張，都是我的食物。”
紅色的垃圾桶按捺不住自己的嘴了，說着：“我叫嗨嗨，‘吃’的是有害垃圾，廢舊藥品、溫度計、電子產品這些對人類有害的東西，都是我熱衷的美味。”
最後，輪到黃色垃圾桶發話了，它說：“我叫其其，‘吃’的是其它垃圾，它們不能回收使用，像香菸頭、餐巾紙、建築垃圾……”“爲什麼要分類扔垃圾呢？”我好奇地問。“如果不分類，地球就會變得亂糟糟的，會引來各種蒼蠅、蚊子、老鼠這樣的有害動物，影響人們的生活，還會引起全球變暖……”其其說。“不分類放垃圾，就會有有害物質侵入生物身體，導致生物毀滅。”嗨嗨說。
可可說：“如果分類了，就有大量的資源重複利用，省了電、水、紙張等有限物資，保護了環境資源。”
“一些垃圾可以作爲化肥材料，使農作物更好地生長髮育，”廚廚說，“但是如果不好好使用，就會使生物、地球受到垃圾的第二次傷害。”
垃圾分類，從我做起。
原來是這樣作文600字 篇26
今天回家做完作業，我從手工袋子裏挑出青蛙捕食這張手工圖片，準備做個小製作。
先按要求分別把畫有青蛙和小飛蟲的兩個圓片剪下，然後，這把兩個圓片背靠背的粘起來，再用一根小竹棒把粘在一起的兩個圓片夾住，最後用線固定，算是完成了，真像一把扇子。我很高興，拿在手裏說：“真好玩！我以後還要做其它的。”一邊說一邊將兩手合在一起，竹柄夾在兩隻手心中間，兩手來回不停地搓，讓竹柄在兩手心中間飛快地轉動起來。
這時，奇蹟出現了，我不禁大叫起來：“青蛙吃蟲了！”而且轉得越快越明顯，背面的蟲子跑到另一面青蛙的舌頭尖，我一邊拼命地轉一邊大聲喊：“媽媽、媽媽你快來看看吧！青蛙吃蟲了！”媽媽停下手中的活，慢慢地走過來。我仰着頭驚奇地問媽媽：“這是爲什麼呀？”媽媽笑咪咪地說：“這是因爲人的眼睛有視覺暫留現象，電影、電視上的人會走動，汽車會開……都是根據人的這種視覺暫留現象做成的。”媽媽邊說邊用手指了指書架上的《十萬個爲什麼》，“快去看看吧！那上面人體一章裏，視覺器官這一節裏寫得非常詳細。”
聽了媽媽的話，我迫不及待地走到書架前抽出這本書，貪婪地讀起來。讀完這一節，我合上書本。青蛙捉蟲的鏡頭浮現在我的眼前，“啊！”原來是這樣。
原來是這樣作文600字 篇27
這天，我們學校舉行了聯盟運動會。可這緊要關頭，學校廚房居然停電了，而且誰也不知道，停電是一個屁引發的，那還是蒼蠅的屁。
昨天，蒼蠅大叔吃了一堆美味可口的紅薯。第二天起來肚子就急急脹脹的，但它也沒多想就出門了，結果向一隻正在採蜜的蜜蜂放了一個屁。蜜蜂到處亂飛，把花上的花粉灑在了對花粉過敏的蚯蚓身上，蚯蚓不停地扭動身軀，把麻雀弟弟的眼球給引過來了。蚯蚓使勁扭動逃跑，麻雀弟弟用出吃奶的勁飛着追。蚯蚓見有一牆洞，於是鑽了進去。裏面黑得“伸尾不見條紋”，大概躲了一個世紀那麼久，蚯蚓想：麻雀總該走了吧。於是，它伸頭縮頸，悄悄探出一點頭，觀察麻雀還在不在。可是，麻雀卻在旁邊埋伏，它一出來，就被逮了個正着。
大快朵頤的麻雀心滿意足，飛上學校變電器上的老窩。沒曾想，大意失荊州，飛過無數次的路線，今天因爲得意忘形，起飛不看路，一不小心撞上電線，火花四濺中，小麻雀含恨而亡。
運動員們還在操場上你追我趕，你拋我扔，你蹦我跳……他們並不知道學校斷電了，也不知道廚房因“無電之炊”做不出飯了。他們只知道今天12：00才能吃午飯，只知道今天午睡要晚很多。
下次，當你看見一隻蒼蠅要對蜜蜂放屁時，請你跟它說：“請不要這麼做，整個學校的人都會感謝你的！”
原來是這樣作文600字 篇28
我們生活中有許多時候把“這樣子”看成“那樣子”，事情或事物的真相，往往不是我們看的表象。其實我也有不少這樣的經歷，其中有一件事情讓我記憶深刻。
在我上一年級上學期的第一天，我認識了我們班的全部同學，其中一個叫瞿宇傑的男同學，他長得非常帥氣，一雙水汪汪的大眼睛，說起話來奶聲奶氣的，真的是人見人愛。一開始，我心裏想：哼，樣子帥有什麼了不起的，學習好纔是真正的了不起，與我比過學習，再說。我便開始默默地開始關注他。
開始的時候，我內心對他非常地不屑一顧，漸漸地我還是信服這位同學。原來，宇傑同學不但長得帥，學習還相當優秀。語文與英語，我們都旗鼓相當，但是他的數學卻極爲驚人。記得，一回的數學課，老師提問：“154+32，相加等於多少？”“186！”只見宇傑以0。5秒的速度快速回答，而且答對了，老師給他投去了極其讚許的目光。而我則是三秒才反應答案。這速度的差異可把我嚇一跳。心想：看了，我不能小看這位外表帥氣的同學。他不僅長得可愛，而且學習還是相當的棒棒的。我把他當作我學習的同伴，來個你追我趕。
後來，宇傑成了我最要好的朋友，在學習上成了我真正的“對手”。
有些事情與事物總是這樣的，到了一定時候纔看得更清楚，瞭解得更真實。我們不要隨便把別人說的或自己想當然的，便認爲就是這樣的。因爲往往到了後來，才明白原來是這樣的。
原來是這樣作文600字 篇29
電影院出來後，呀！要下雨了，陰天啊，唉，今天散的好快啊！人好少。前方4點鐘有可疑男子。
黑衣服，黑帽子，戴墨鏡，還有口罩，非主流。我不禁想到：這天一身黑，怎麼看都像是精神病院出來的瘋了。
想着想着，我轉身一看，怎麼不見了？在哪？牆的後面？他什麼身份”難道？難道是電視上說的神祕男子？聽說他們專門找落單的小孩子騙走，把心啊肝啊什麼的都挖出來，之後賣了的壞蛋。我不敢往後想，越想越打顫。
只好加快腳步向前走，人還是那麼不，時不時飄下幾片落葉。我甚至想了一百種死法，賣到國外，去當小乞丐。唉，還是想想我怎麼逃走吧。
又偷偷的用餘光看了看後面，他還尾隨着。他好像怕我發現一樣，又躲在暗處看着。馬上就到家了快走，我又看見他躲在的那個地方有一點閃光，天啊！他要下手了！
他又過來了，他來了！我回過身去。
啊——
我像一個不會飛的難鳥，落下了懸崖卻飛不上來，我動不了啦！他過來了，慢慢地也走了過來。這時很靜，我可以聽見他的腳步聲，一步又一步。他伸出了隻手拉起了我說：“小朋友，你知道萬方匯在那裏嗎？”“在那邊向前走，左拐，就到了。”
“謝謝你啦！”
“叔叔我想問你，可又不知道該問不該問。”
“說吧！”
“這麼熱的天你爲什麼戴口罩，還墨鏡啊？”
他拿下了口罩對我說：“我在一次出去玩時傷着了，怕嚇到別人……”一道很長的痕跡刻在了他臉上。
呼！原來是一場誤會。看來是我想太多了。
原來是這樣作文600字 篇30
“叮鈴鈴”，上課了，語文老師微笑着走進了教室。
“今天，我們來做一個遊戲。”於老師邊說邊神神祕祕地從講臺下拿了兩個杯子放在桌子上，一個是紅色的，一個是綠色的，又拿出一枚硬幣。大家都饒有興趣地看着老師。
“首先，請一個同學拿着硬幣，再找兩個同學陪我到教室外面，讓拿硬幣的同學當着全班同學的面把硬幣放在其中一個杯子裏，我不能看見，放好後，我來聽一聽杯子中的動靜，就可以聽到硬幣在哪個杯子裏。”
“不可能吧。”大家都不相信。
接下來，於老師找了三個同學，帶着其中兩個走出了教室。
只見留在講臺上的那個同學稍加思考後，把硬幣放進了綠色的杯子裏，並蓋好了蓋子。
放好後，於老師和兩個同學回到了班裏。於老師先低頭聽了聽紅杯子中的動靜，又聽了聽綠杯子中的動靜，爲難地撓了撓頭，又低頭聽了聽，全班鴉雀無聲，都瞪大了眼睛，想看看於老師究竟在搞什麼名堂。過了一會兒，於老師擡起頭，伸手指着綠色的杯子。“老師，您確定？”那個同學故作嚴肅地問道，於老師微笑着打開了綠色杯子的蓋子，拿出了那枚硬幣。
“哇！老師太厲害了！”
“到底是怎麼做到的呢？”感嘆聲和疑問聲此起彼伏。
爲了驗證自己的“特異功能”，於老師又試了一次，結果又猜中了。
原來是這樣作文600字 篇31
這個週六發生了一件事。這件事讓我長知識了。
早上，我睜開惺忪的睡眼，揉一揉，往掛鐘上一看，時針已經到了數字六的地方，而分針不甘落後，就快要追上時針了，馬上就六點了！我一下子坐了起來，趕緊穿上衣服晨讀。
漫長的半個小時晨讀時間過去了，現在掛鐘上的分針與時針相比起來，分針已遙遙領先，六點三十二了。我剛剛再次躺到牀上不到一分鐘。一個人推門而入，原來是媽媽，媽媽笑着說：“晨讀完了？餓不餓？去買點早餐吧。”哎呀，媽媽又開始嘮叨了，她拿出十元錢。“不餓。”我話音剛落，那不爭氣的肚子便咕咕地叫了起來。我極不情願地抓起了那張剛躺在桌子上的十元錢，走出了家門。
過了幾分鐘，我手裏提着一杯豆漿，一個包子，回來了。顯然精神了許多，我把早飯往桌子上一放，拿起那包子就要咬上一口，剛到嘴邊，媽媽的慧眼，看出了包子不對勁，仔細一看。“果然如此”媽媽只說了一句話。就把包子放回塑料袋裏，遞給我，說：“去吧這個包子換一換。”我剛想說不想去了，媽媽就又“補一刀”：“快去吧，快去快回。”我也沒什麼可說的了，只好去了。
我回來之後，問媽媽：“那個包子怎麼了？您非要讓我去換？”媽媽解釋說：“其實那個包子是鍋蓋上的水，滴了下來，變成蒸汽水滴在了包子上，包子就縮水了，變成非常硬的面，並且變黑了，吃到嘴裏不好吃，對身體還有害。”
“哦！我懂了，原來是這樣真是長知識了。”我說。以後一定要注意這種“邪惡的包子”。
原來是這樣作文600字 篇32
“爸，媽，我回來啦！”
咦，怎麼回事？平時這樣叫，爸媽總會笑盈盈的跑出來幫我提東西，可今天怎麼……
“爸爸，媽媽，我回來啦。”爸爸看了我一眼，什麼也沒有說。媽只“嗯”了一聲。真氣人，我一個星期纔回來一次，就這樣對我。我極不高興地進了自己的房間。
突然聽到隔壁汪媽媽的聲音，“真是小氣死了，一點雞肉都捨不得端過去……”
我連忙跑出來。這時，只見鍾叔叔氣得臉紅脖子粗的說道：“我明明端過去了！”“你端過去了，家裏怎麼還有兩碗雞肉呢？”“你問我，我……我問誰？”鍾叔叔結結巴巴地說。
“人家平時有點好吃的，總少不了你家孩子的份。今天人家青青要回家了，你卻連一點雞肉都捨不得。”汪媽繼續嘮叨着。
爸媽聽見了吵鬧聲也趕忙跑出來，問是怎麼一回事。汪媽把鍾叔不捨得雞肉的事說了。
爸爸媽媽聽後先是一愣，然後相視笑了起來。
汪媽媽和鍾叔被我爸媽這一笑，弄得丈二和尚，摸不清頭腦，我也被他們給弄糊塗了。
原來爸和鍾叔今天早上都去買了一隻雞。中午媽把雞炒好了，讓老爸端了一碗給汪媽。當時，他家沒有人，就悄悄放那裏了。汪媽不知道我們家也買了雞，叫鍾叔也端了一碗過來。巧的是，當時我家也沒有人。我媽看到屋裏還是兩碗雞肉，以爲爸爸沒有端過去；汪媽也看到兩碗雞肉，便罵鍾叔沒有端過來。結果是陰差陽錯，兩家老婆都埋怨丈夫太小氣。
待兩家丈夫把情況說清楚，兩家老婆都禁不住笑了。
原來是這樣作文600字 篇33
打了人家無辜孩子一記耳光，末了就一句“噢，原來是這樣啊！”公平嗎？
那天，我在鍾祥大禮堂門口玩，看見一個八九歲的女孩，手裏拿着根棒棒糖，在她旁邊有一個一兩歲的小男孩，哭個不停。小女孩正用棒棒糖哄那小男孩。正在這時候，一箇中年婦女，跑過來，不問青紅皁白打了女孩一巴掌。小女孩眼裏頓時淚水滾動。“你有臉沒臉？搶一個小弟弟的東西吃，小心吃死你。”這時，又來了一個婦女，是小女孩的媽媽。只見她走到小女孩面前，把她抱了起來，可小女孩倔強地下來了。兩位媽媽頓時吵起來了。大夥都來圍觀。一位年過花甲的老爺爺說：“大家靜一靜。聽我說，這件事我是目擊證人。（這句話把大家逗笑了）事情是這樣的：那個小男孩站在那裏哭，是因爲他的糖掉到地上了。這時那個女孩走了過來，揀了起來，跑開一會兒回來時，她手裏拿了一個一模一樣的棒棒糖，遞給那個男孩，男孩理也不理，還是繼續哭着。”那男孩的媽媽似乎還想說什麼。那老爺爺又說：“我一個老頭子，難道爲這麼一件小事騙你不成？”
“噢，原來是這樣。”那個女人說完頭也不回的牽着小男孩走了。小女孩的媽媽似乎還想追他們，但被小女孩拉住了。
“噢，原來是這樣。”人們嘲諷地學着那女人的口氣，“簡直缺德！”
原來是這樣作文600字 篇34
玲玲的父母前段時間去了北京，給玲玲帶回了一頂漂亮的帽子，玲玲高興極了。
早上玲玲戴上了那頂新帽子在鏡子前照了又照，在媽媽再三的催促聲中才依依不捨的離開了鏡子。
她來到學校後，見同學們有的在看書，有的在做作業，有的在談話。沒有人在意她今天戴了一頂新帽子。玲玲來到座位上，不高興的嘟着小嘴，把漂亮的帽子放在桌子上，然後拿出小說裝腔作勢地讀着。
“玲玲，這是你的帽子啊！好漂亮啊！在哪兒買的呀？”玲玲快飄起來了，驕傲地說：“這是我爸爸去北京時給我買回來的。”玲玲頓了頓，接着說：“雯雯，你知道嗎？這材料，這工藝，這顏色可是一流的喲！”說完向雯雯神祕的一笑，又扭過頭去看小說。
雯雯扭頭去對強強說：“強強，瞧見玲玲桌子上的帽子了嗎？是她爸爸從北京買回來給她的，好漂亮喲！”玲玲心中樂滋滋的。
一傳十，十傳百，到了下午，全校同學幾乎都知道了玲玲的父親去了北京，並且給她帶回了一頂漂亮的帽子，同學們都很羨慕她。雯雯回家也纏着父母要和玲玲一樣的帽子。第二天雯雯也戴着和玲玲一樣的帽子來到了學校。正當同學們爲她有和玲玲一樣的帽子而吃驚時，霏霏笑着說：“這帽子是我們鎮伍廟帽子廠製造的。你們瞧，帽子裏用拼音寫着wumiaomaochang。”同學們都笑了。
“噢，原來是這樣！沒想到家鄉的帽子竟賣到北了京。”玲玲也笑了。
原來是這樣作文600字 篇35
劉君是我們學校的佼佼者，每次考試她總是名列前茅。自然地，她譽得了許多人的稱讚。可最近不知怎的，劉君經常跟她們班上最差的一個男生——張明在一起。莫非？……
同學們猜測她在談戀愛。她學習成績那麼好，家長和老師還指望她考市重點高中呢！她又怎麼做出這種事呢！同學們議論紛紛。
下晚自習了，同學們又見她和張明走到一起了。她進宿舍時，燈已經熄了。寢室長攔住她問：“劉君，你是不是又和張明去……”“你別胡說了，我們只是同班同學。”“我看不是吧。最近，我們總是看見你和張明在一起……”這時全寢室的人都把鋒芒指向劉君。她知道耍嘴皮子她是鬥不過她們的，只好默不作聲，任她們說去。
這一傳聞很快讓學校知道了。不是班主任找她談話，就是校長要和她商量什麼。“說明書”一份一份地往辦公室交。
照說，劉君和張明談戀愛是會影響學習的，可劉君的學習成績仍和以前一樣，每次月考，她都是第一，從沒有掉下過，而且張明的學習成績也有所好轉。
一學期轉眼結束了。期末總結大會上校長公佈了成績：劉君仍是全年級前五名，張明也由年級倒數幾十名上升到了全年級第五十名。
校長讓張明上臺向大家介紹自己的學習經驗。張明走上臺把會場掃視了一圈，然後說：“這次我取得的成績裏有七份是劉君的，感謝劉君這一學期來對我的幫助……”
大家都向劉君投去讚許目光，而校長，劉君的班主任還有她的同學們卻你看看我，我看看你。
原來是這樣作文600字 篇36
我手忙腳亂地背上書包，急匆匆地就往屋外跑，身後又傳來媽媽的嘮叨：“你的頭髮……”聽不大清楚了，管她呢！大不了就是頭髮有些零亂呀或少梳了一撮頭髮呀，媽媽就愛小題大做，明知我趕着上學還嘮叨，怕我不遲到。
跨進校門，我長長的嘆了一口氣，還有十分鐘。我放慢了腳步，欣賞着花壇裏的奇花異草。咦，身後有人在議論我。我回頭一看，是鄰班的一個男生，瞧他那怪怪的神情，大清早的，幹什麼呀？哦，我知道了，一定是昨天他在領獎臺上看見我了，羨慕唄，羨慕也用不着指指點點吧！過到對面又有人對我指指點點，眼直愁我的頭髮，真奇怪，不會是誇我的髮型漂亮吧！當然了，這可是本人學了一星期纔會梳的，是現在最流行的。鄰班的一位女生走過我身邊，她叫什麼來着？忘了！她對我笑了，瞧他笑得花枝亂顫的，沒點兒女孩樣，再活潑也用這樣子吧！不過也挺可愛的嘛嗎！
不對呀？路上的人怎麼都怪怪的，我又不是外星人！哦，一定是看到我表演過的節目了。其實也沒啥，只是雕蟲小技，我要發揮真水平，說不定還會被人稱之爲天才呢！
我飄飄然一走進教室，同學們的目光死盯着我。看什麼呀，又不是沒見過，我氣憤的將頭一甩，一件紅色的東西被甩了出去，仔細一看，那不是我的絲巾嗎？
哦，原來是這樣，怪不得一路上別人對我指指點點，怪不得媽媽說我的頭髮，想想自己那從容的腳步，我有些懷疑自己是怎麼走到學校來的。哎！真找個地縫鑽進去，真羞。
原來是這樣作文600字 篇37
在一個火辣辣的夏天，我做完作業後。有點迫不及待的拿了一元錢準備去買一個甜筒解解熱。
在到達目的地後我才發現此處已是人山人海，圍的是裏三層外三層。我藉助自己小巧玲瓏的身體竄在了人羣的前面，使勁平生的力氣把胳膊伸的高高的，希望能早點吃到我那可愛的甜筒。在我的期盼下錢終於被店主拿了去，心裏自然無比興奮。可卻等了又等卻一直沒拿到偶想要的東東，反而被太陽曬成人肉乾了，也許是因爲人太多了吧！我這樣安慰着自己。又過了一會，那位店主突然對我吼了一聲；不買就別湊到跟前，真是礙事。‘‘我買了，我不是剛給你錢了。‘‘我爲自己辯解着。什麼？你什麼時候給我錢了。現在的小孩怎麼都這麼沒教養呀！到一邊去，別影響我做生意。‘‘老闆惡狠狠的說。這時一個聲音出現了；阿姨，剛纔是我沒給錢，拿了這位姐姐的甜筒。‘‘說話的好象是一個七八歲的小男孩。噢，是這樣啊！可別冤枉了這位小朋友。‘‘周圍的人紛紛說到。此時道歉，議論的話我一句也沒聽清。趕緊跑出去質問起那位小男孩。他卻只對我說了一句話：我相信你確實給了錢，你說我說的對嗎？‘‘
哦！原來是這樣，其實那位小男孩也付了錢，他只是爲了幫助我洗脫罪名而又一次付了錢。我這才發現，他胸前的紅領巾是那樣紅，如血般聖潔。
原來是這樣作文600字 篇38
我聽到了高中生活的呼喚。當我踏入高中的門檻時，我回頭看了看自己的初中生活。哦！初中生活，原來是這樣的。
小學迷了路，不小心推開了初中的門，成了很多和我一樣莫名其妙的人的伴侶。那段時間大家都在同一個教室裏學習玩耍……然後就熟了。操場上總有幾個人追來追去，總有同學圍成一個圈喊“一起加入我們，一起踢毽子……”總有人笑，“沒用，不會遇到的”。人生的第一天，固定在某個下午，固定在充滿回憶的操場。
我們向一年級揮手告別，卻來到了憤世嫉俗的二年級。很明顯，大家都適應的很好，下課後竊竊私語傳紙條。這些事情都做得很好。下課後，我們大聲玩耍，動動手腳，只是因爲我們彼此太熟悉了。但是我們忘了看老師的表情，聽父母的嘆息。那時候我們脫了初一的青春，卻更加叛逆。
長嘆一聲，匆匆走進教室，教室門口的班牌上卻寫着“第二天”，變成了“第三天”。第二天的冷嘲熱諷早就被扼殺在了提問的海洋裏，卻又有一種深深的恐懼，我從前的知己會變成敵人，提問的海洋的戰術會變成唯一的夥伴。然而，在這些可惡的面具下，卻有一種天真的“過了第三天，一切都會回到過去”。突然，我聽到我的朋友呻吟，“我的頭好痛。”在趕緊幫她恢復身體健康後，我終於發現我並沒有想象中的冷血無情。
原來是這樣作文600字 篇39
今天，我和爸爸一起做了非牛頓流體實驗。
首先，我們要準備玉米澱粉、水、兩個量杯、一個盆。然後把玉米澱粉和水按3：1的比例放入盆裏，再攪拌均勻就完成了。這個時候，神奇的一幕發生了，當我的手輕輕的按，手就會下沉下去，手如果重重的擊打上去，澱粉硬的像木板。媽媽說這就叫吃軟不吃硬。
其實，玉米顆粒是堅硬的固體，當它以極高的密度與水混合後就形成了非牛頓流體。正常情況下，玉米顆粒均勻地分佈在液體之中，這個時候非牛頓流體呈現出柔軟的液體特徵，當用力擊打時玉米顆粒上升，壓力分散到每一個顆粒上，所以就會展示出堅硬的一面。這個原理是我在網上查到的。
非牛頓流體原來是這樣的呀！
有一次中午，我和爸爸媽媽去看蒲公英。我看見蒲公英的花是張開的，整片草地是金色的，非常美麗。
晚上再來看時，蒲公英的花瓣是合攏的，草地不是金色的而是綠色的。我問媽媽：“這是爲什麼呢。”媽媽看了一下蒲公英，對我說：因爲，在中午的時候，陽光是照耀着的，蒲公英需要吸收陽光，花瓣張開了，所以草地是金色的。而清晨和晚上沒有陽光，蒲公英的花瓣就合攏了，草地自然是綠色的了。
哦，原來是這樣的。大自然真是無奇不有。我以後一定要細心觀察，多多去想。
原來是這樣作文600字 篇40
我們作爲學生，老師和家長都會要求我們要努力學習，可是爲什麼我們現在一定要好好學習呢？
一天，我正在學習，媽媽跑過來問我：“葛晨希，你知道你們爲什麼要學習嗎？”我撓了撓頭表示不知道。媽媽說：“我給你看個視頻你就明白了。”
視頻是這樣的：一個爸爸帶着兒子在飯店吃飯。爸爸問服務員：“你一個月工資多少錢？”服務員說：“三千多。”
“以前沒有好好讀書吧？”
“是，沒好好讀。”
“後悔嗎？”
“不後悔，那有啥後悔的？”
“那以後讓你們家孩子也來當服務員吧？”
“那哪行？這多苦啊！”
“你不是不後悔嗎？”
“我後悔也沒有用了啊。”
這個時候爸爸轉頭對兒子說：“你都聽見了吧？本來你可以辛苦十幾年，輕鬆60年。卻偏偏非要輕鬆十幾年，辛苦一輩子。你知道父母爲什麼要逼你讀書嗎？就是因爲他們經歷了風風雨雨，才知道有知識的生活比沒知識的生活更輕鬆，所以才希望你多讀一點書，以後的生活少一點辛苦。孩子啊，書到用時方恨少，人無生活不知難！”
看了這個視頻，我恍然大悟，原來是這樣的：我們現在讀書付出的努力和辛苦，都是爲了以後能更好的生活打下基礎。“少小不努力，老大徒傷悲”，如果現在少吃學習的苦，長大了我們就要多吃生活的難了。
原來是這樣作文600字 篇41
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霞。”是啊，這首出自劉禹錫的《秋詞》勾畫了一副美麗的秋天的圖畫。
秋天來了，樹葉在不知不覺間渲染上了黃色，楊樹高大的身軀上向四面八方伸出無數枝杈，樹葉在凜冽的秋風中輕輕地抖動，不時飄飄悠悠地落下，如同一隻蝴蝶從樹上落下，在空中翩翩起舞。把葉子輕輕捏在手中，閉了眼睛，風吹拂着你的臉頰，手中暖暖的，稍有淡黃的葉涼涼的，薄薄的。輕輕地撫摸着葉片，這葉子的葉面有清晰的葉脈，邊緣有均勻的鋸齒，讓你心中不禁感到了生命的奧祕。
你再細細傾聽，聽那“颼颼”的風聲，聽風經過大樹時那片傳來的“沙沙”聲。只有你心中平淡，你纔可以感到這靜謐的從未有過的神祕的感覺。
地上的落葉堆積的厚厚的，踩在上面是乾燥的，堅硬而又舒適的。下面的落葉不同於上面的，葉片上的露珠，晶瑩的如同寶石一般。溼潤的，如果你細細的嗅着那你會聞到溼潤的泥土甜甜的氣息。
擡頭仰望，深秋的天空如大海一般湛藍，朵朵白雲猶如揚帆的輕舟，慢悠悠的漂過，讓人心中豁然明朗。秋天鎮美好啊！你說，難道不是嗎？
在這樣一個秋天，在這樣如詩如畫的風景中，秋天的風總會在不禁意間勾起你那美好的回憶，讓人思緒萬千。驀然回首，那些熟悉的人，熟悉的事早已離你遠去，又是一個新的開始，明天又會如何呢？
原來是這樣作文600字 篇42
秋，萬物蕭條，百花凋零，呈現出“枯藤老樹昏鴉”的淒涼景象。誰也不會知道，秋，也有屬於自己的祕密。
我還記得，春天時節，百花爭奇鬥豔，嬌豔欲滴，他們曾經是多麼驕傲，可是現在卻紛紛凋零，失去了美麗的容顏，變得乾枯無力，沒有生機。冷瑟的秋風輕輕一吹，他們便紛紛飄落，告別了昔日的美麗，悄然落地，結束了短暫的生命。
樹葉，也並沒能倖免，蕭條的秋風似乎在故意玩弄他們的生命。昔日充滿活力，充滿內涵的綠，與花相爭，共同構成了一副春意盎然的圖畫，令人賞心悅目，多少文人墨客駐足，流戀，留下無數膾炙人口的春景圖。可現在，他們換上了枯黃的外套，就像垂暮的老人，生命即將走到盡頭，一旦到頭，便成了枯黃乾澀的模樣，隨風飄落。
我曾憎恨這淒涼的秋天，是他，帶走了花朵美麗的容貌，帶走了綠葉活力滿滿的生命，讓他們走入低谷。可後來，我終於明白了這其中的深意。秋，並不是無情的、冷酷的。每一個生命都有走到盡頭的那一刻，落花與落葉會用另一種形式存在於我們的身邊，繼續奉獻着，爲我們服務着。他們坦然面對着起落，從來都沒有害怕生命的結束，依然奉獻着。秋，只是他們的知心朋友，看似無情卻有情，它瞭解他們的心願，幫助他們實現最後偉大的心願。或許我們應從落花與落葉身上學到一些東西，面對起落，坦然無畏，面對生死，一笑而過，用最後的生命，奉獻光和熱。
這，似乎就是秋天的小祕密，一個獨特的祕密。
原來是這樣作文600字 篇43
秋天是一個富饒、豐收的季節。它沒有春天溫柔，沒有夏天熱情，更不會有冬天的神祕，但是卻因爲五彩繽紛的樹葉而變得美麗。
漫步在公園的林間小道上，由銀杏葉鋪成的金燦燦的地毯上，我感受着秋風，同時，也想着秋天的美好。
我低下頭，觀察着這些金黃色的地毯。我拿起一片樹葉發現上面的綠色還沒有完全褪去，不過一大半都已經成了黃色，樹葉上隱約露出了一絲經脈，那就像是一把久經改良的扇子。
我繼續向前走，一陣微風吹來，一片火紅的楓葉從我身邊飄過，那樹葉遠看就像一團火。過了一會兒，我便走進了一片楓樹林，我撿起地下的一片楓葉，葉片邊上長着一些小齒輪，摸上去很軟，一點也不扎手。又一陣風吹來，飛過來許多“紅蝴蝶”，這些“蝴蝶”落下的方式也有所不同，有的旋轉着落了下來，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，還有的像不倒翁一樣，東搖西擺……“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”我情不自禁地背起了唐代詩人杜牧的《山行》。
我走近一棵楓樹，擡起頭，看着那些樹葉，微風吹來，我聽到了樹葉“沙沙沙”的聲音，過了一會兒，風停了，那聲音也漸漸消失了。
大自然美是因爲四季，而秋天美則是因爲秋天的樹葉。我喜歡大自然，喜歡秋天，更喜歡這小小的樹葉。
原來是這樣作文600字 篇44
隨着網絡的發展，五花八門的信息、廣告等娛樂頭條在社交網站上飛速發展，一個不大點的事也能讓全世界的人都能瞭解到，爆出來的反轉事件也不在少數，到最後發現原來事情是這樣的。
又是一天，閒來無事的我打開手機，點開QQ看點，一進入頁面，映入眼球的是一條條相同的案件，“什麼少年打老人啊”“現代青年暴力化”帶着好奇心點進去看看，一位少年在街道打一位老人，少年好像在跟老人理論着什麼？從視頻能看得出少年並沒有真正的狠打這位老人。“哎呀！這位老人好慘啊！評論區瘋狂起來，曝光這位少年吧，現在的孩子都是嬌生慣養的，現在的孩子都不知道孝順，這位少年應該是問老人要錢，老人沒有給才被少年打的吧……說啥的都有，每個評論的人都在闡述着自己的道理，真的是少年暴力老人嗎？真的如評論區說的那樣嗎？“網絡暴力太可怕”。
第二天看到這條消息的時候，事情已經反轉了，人們總是喜歡跟風，一條完整的消息反轉使人們寂靜了。原來是這樣的，完整視頻這位老人推一倒位女士，搶了女士的包，然後少年一腳把老人踢倒，幫女士把包給奪回來，於是就出現了少年暴力老人的那一幕。哎！希望少年的心裏不要受到網絡暴力的影響。
社會總是這樣，出其不意，我們也要從中學到些什麼吧？不要隨風逐流，不要片面判斷一件事情，當全面瞭解整件事情的時候，你會發現原來是這樣的啊！
原來是這樣作文600字 篇45
一天早晨，媽媽爲我煮了兩個雞蛋，我非常高興。
我看着熟雞蛋，一下聯想到了陀螺，因爲陀螺的底部是圓的，熟雞蛋的底部也是圓的，我就試着像轉陀螺似的轉雞蛋，讓它轉了幾圈，我發現熟雞蛋轉得非常快。我又轉了幾圈，它還是一樣地快，就跟在玩陀螺一樣。正在這時，我想：生雞蛋的底部也是圓的，那麼生雞蛋也應該像陀螺一樣吧？想到這兒，我二話不說，直接跑到廚房的冰箱去拿了一個生雞蛋出來，誰知生雞蛋在餐桌上一轉就搖搖晃晃的，轉的比熟雞蛋慢了很多。我非常吃驚，也非常奇怪，我又讓生雞蛋轉了幾圈，然後讓熟雞蛋轉了幾圈，做了一下對比。
我發現這是一個新的現象，我絞盡腦汁使勁地想它的原理，我想啊想啊，想了好久，最後我終於想出來了，也許是這樣的：熟雞蛋已經被煮熟了，裏面不再是液體，而是固體，自然也就轉得很快了；而生雞蛋裏面還沒有被煮熟，還是液體，液體在裏面會搖晃，自然也就會轉得很慢。我立刻跑過去問媽媽，想確定一下。媽媽聽後，欣慰地說：“你是正確的。你已經會了勤思考，常動腦。你已經懂了這個道理，並且也明白了這個原理，做到了：知其然知其所以然，我非常高興。”
原來果然是這樣啊！我開心極了。
媽媽說：“在生活中還有許多像這樣有趣的事情，只需要你去留心觀察就可以了。”
原來是這樣作文600字 篇46
有個叫小佩奇的小女孩出生在富裕的家裏，他每天都要讓媽媽給他講個睡前故事，這樣晚上就能睡覺了。有一天媽媽剛講完故事，準備走，可是佩奇的手一直拽着媽媽的衣服不讓走，說：“”媽媽，媽媽今天晚上陪我睡覺好嗎？”媽媽爲了安慰她只好又給她講了一個故事。講完之後，媽媽走了。過了一會兒，佩奇又哭喊着要媽媽陪着，就這樣連續了好幾次，佩奇才自己肯睡覺。
又過了幾天佩奇的爺爺奶奶帶了很多禮物來到了佩奇家。媽媽爸爸和佩奇一起出來迎接奶奶，佩奇拆開了禮物，哇！原來是一隻可愛的毛絨小熊和一個新書包，真是可愛極了。新書包上面有一隻小熊，手裏拿着氣球站在大樹旁。還有一隻很漂亮的筆，上面是鑽石愛心，愛心的下面是一些小小的鑽石，甚至筆芯上面還有很多顆鑽石。正在看着，又發現了一個很神奇的包裹，佩奇問奶奶：“這是什麼呢？”奶奶說，這是一顆五角星的珍珠，這顆珍珠是可以許願的。
到了晚上媽媽給佩奇講完睡前故事。佩奇還是睡不着。佩奇想要媽媽陪他，所以就故意說：媽媽在在衣櫃裏好像有什麼東西在動呢！佩奇的媽媽，就趕緊過來到佩奇的房間打開衣櫃，原來只是一些被佩奇化妝後的一些玩偶。媽媽走後，翻來覆去睡不着的佩奇，聽到牀底下有人打呼嚕，頓時嚇壞了，大喊，媽媽，媽媽快來呀，這次真的有鬼了。爸爸媽媽聽到聲音，趕緊過來，掀起被單在牀底下一看，原來是她們家的拉布拉多犬茜茜，在牀下睡着了打呼嚕的聲音呀。
哈哈。佩奇說原來是這樣。
原來是這樣作文600字 篇47
記得一個陽光明媚的星期日，我一如既往地來到了英語班。一進門，突然發現我的位置旁坐着一位陌生的女孩。
她個子不高，頭上扎着一個馬尾辮，兩隻眼睛水汪汪的，像兩顆閃亮的黑葡萄。我一打聽，才知道，她叫王麗，是位新來的轉班生。
一開始，我並不喜歡她，因爲她平時總是不寫作業，所以她一到學校就向我要作業，揹着老師偷偷地抄，我不借她，她就下手搶。
有一次，老師留了一張很難的卷子。晚上，我一直在想：卷子這麼難，王麗一定沒寫。果然不出我的所料，第二天，她又向我借起了作業。我故意把卷子藏在了身後。沒想到，還是被她抓住了，她一用力，“呲啦”一聲，卷子被撕成了兩半。我很生氣，把這件事告訴了老師，她才向我道歉，但我仍然耿耿於懷。
但是，後來發生的一件事，卻令我對她刮目相看。
在我們英語班運動會的50米跑的賽道上，老師帶回了一位受傷的運動員。因爲老師還要管理班級，所以讓我們把這位運動員送去醫務室。大家一看，這不是人送外號“垃圾王”的李華嗎？因爲他的爸爸是撿垃圾的，所以身上總是有垃圾味，大家都不願意送她。這時，王麗舉起了手，大聲對老師說：“老師，我去送他！”班裏響起了一陣熱烈的掌聲，老師也向她投去了讚賞的目光。
那一刻，我對她改變了看法，她原來是這樣一個善良的人啊，看來我要改變我的偏見了！
