【必備】感動六年級作文400字錦集六篇

【必備】感動六年級作文400字錦集六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的感動六年級作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感動六年級作文400字 篇1

我們的班主任袁老師。她就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個辛勤的園丁，給我們這些幼苗澆水、施肥。

記得上個學期，袁老師不小心在樓梯上摔了一跤，造成了嚴重骨折，聽說她還要休息一段時間才能來上課，得知這個消息的我們都嚇壞了，連忙趕到袁老師家來看望她，可她卻說：這只是一點小傷，過不了多長時間就好了，你們就不要擔心了。他還關切地詢問我們近期的學習情況，早就把傷痛拋到九霄雲外去了。當我們拿出水果送她時，卻又說：就這一點小傷，還讓你們大老遠跑一趟，來，我們大家一起吃！此時，我們幼小的心靈早已被感動，有的同學感動得熱淚盈眶。

袁老師不在的日子裏，我們都盼着她能早日康復，給我們上課。一天上午，我們終於如願以償了。可我卻看到她還撐着柺杖，就不辭辛苦地來給我們上課，這時，我鼻子酸酸的。就這樣，袁老師每天仍舊堅持準時到校，下雨也一樣，從來不因自己的腿傷而耽誤了我們的學習。一上課，她就拿起課本，從辦公室裏一路跳進教室，雖然路很近，但我從她眼中看見了辛苦。進了教室，連張椅子都不坐，就單腳給我們上課。這時，她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠，我們看了很心疼，就連忙找了張椅子給她，她才坐下來。下課後，我們便好奇地問：爲什麼不等腿完全好後再給我們上課？她卻語重心長地說：如果我長時間不來，可能會影響你們的學業，這樣，我就沒有盡到一個老師應有的責任。此時，我們被深深動了。

雖然以後我畢業了，將來和袁老師見面的機會越來越少，但她永遠是我們五（4）班的好老師！

上海崇明縣東門中學六年級:鄢鈺

感動六年級作文400字 篇2

我是個多愁善感的人，只要是關於親情、友愛方面的故事，便常常會使我淚流滿面，也許，只是別人不在意的幾個小話題，幾個關於親情、友愛的故事，也會讓我傷感一整天。

我病了，在牀上打吊針，躺在牀上的我，已是高燒39.1攝氏度的我，顯得是那麼瘦小、無助與傷感。第一次，我發現，我原來是那麼瘦小。夜深了，依舊 打吊針的我已是滿眼晶瑩。原來，我哭了。因爲姑姑給我買了雞腿和紫菜包飯，也就是壽司。就在那一刻，給姑姑打電話告訴媽媽已經平安回到家時，我拿着手機， 滿懷感動地說：“謝謝，謝謝姑姑，謝謝你還記得我愛吃壽司。”原來就在那一瞬間，淚水，早已沖刷了整個臉龐。

我病了，所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣，我上學了，但是在打過吊針以後去上的，一進到班級，我便開始了忙碌的追趕旅程。“給！”王琨說罷 便送給我了一張卡片，上面有她畫的圖片和她自己珍貴的小貼紙，那可一直是王琨的寶貝啊，她又怎麼會送給我呢？我懷着好奇的目光看下去：我的好朋友生病了， 好傷心。書上有治病的方法嗎？

原來每一句話的前面都有一張小貼紙，貼紙上面的圖畫配合着她寫的文字，便構成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡單的不能再簡單的話語，也許就是那幾張一般的不能在一般的小貼紙，卻讓我的心溫暖了久久之餘。

也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福，在我那充滿溫暖的心裏也會變的巨大無窮。即便是那樣的一份小禮物，卻讓我對友誼產生了種種幻想，是我那顆小小的心充滿幸福！

也許，就是那麼一個小小的舉動，一句輕聲的問候，便會讓人感受到溫暖與深深的幸福。

感動六年級作文400字 篇3

在生活中,我獲得了許許多多的愛，有爸爸媽媽的愛，有同學朋友的愛……但更讓我們深受感動的，是老師無私奉獻、不求回報的愛。

有一件事， 是我在上小學以來最快樂也是最愧疚的，這全因爲我的老師。

一次上課的時候，老師提出了一個問題讓我們舉手回答，這時許多同學都舉起了手，我猶豫半天心裏想：如果我不舉手的話，同學們一定會笑我的，於是我大起膽子把手舉了起來。因爲我很少舉手，所以老師一看見我舉手就把我叫了起來，可我想了半天一句話也說不出來，老師叫我坐了下來。

下課以後，老師叫我去她的辦公室，問我剛纔舉手爲什麼沒有回答出來？於是，我便說：“因爲我看見其他同學都把手舉起來了，我怕被他們嘲笑，所以才把手舉起來的。”老師很親切地對我說：“以後你會的問題就舉左手，不會回答的問題就舉右手。”我聽了以後非常感動，老師還說：“這件事情我不會告訴班上其他同學的。”這件事情讓我十分感動。” “我知道錯了。”我以爲所有的老師都非常的兇，有一個問題答不起，就會被老師說，所以我才假裝會做這道題，把手舉起，本以爲老師不會叫我，我才得逞，這次老師沒有說我，而是告訴我方法，讓我在老師、同學們的面前，保留了尊嚴，我非常感謝，我的老師能給我這個機會。

啊！老師多麼可敬，多麼偉大。我要發自內心大聲吶喊：“老師，我十分感動！”

感動六年級作文400字 篇4

小時侯，就曾聽媽媽講過夏洛蒂的故事，也許我那時是個不諳世事的`小不點，當媽媽講完故事時，淚水也隨之奪眶而出。而我卻若無其事地問她：“媽媽，你怎麼流淚了？”媽媽深情地望着我，輕輕地對我說：“等你長大了，你就會明白的。”

一晃我已成爲六年級的學生，我也算是一個能支撐起半邊天的小夥子了，我再也不是小時侯的我了。當我今天在課堂上，聆聽完老師對《小草和大樹》的講解時，我也像媽媽以前那樣……

我感動夏洛蒂那不屈服命運的精神，勇於與命運作鬥爭的精神；我感動夏洛蒂在理想遭遇挫折時，在遭到別人蔑視時，在遭到別人冷嘲熱諷時，永不服輸的精神；我感動夏洛蒂爲了理想，爲了自己的追求，永不停止腳步的精神……

今天的我與夏洛蒂相比，可是幸運多了，可我卻經常爲生活中的一點小事而耿耿於懷，可我卻經常遇到生活中的一點小挫折而悲觀，而失望；可我卻心有大志，而不付諸行動；而我卻做什麼都無法堅持下去，經常是三天打魚，兩天曬網，半途而廢……

今天的感動應是永遠的，我應永遠銘記在心。在今後的人生道路上，不管遇到什麼，我都應都勇於面對，都應笑對人生。爲了理想而奮鬥不止，在人生的道路上留下那泥濘的腳印。相信自己，一定能行。相信自己，成功的鮮花一定會向你招手。

感動六年級作文400字 篇5

愛心，是一種無微不至地關懷；愛心，是一種悄無聲息地親近；愛心，是一種默默無聞地奉獻……在身邊，愛心往往會讓彼此都感到愛的氣息，生活的幸福。

“最美司機”吳斌，今年6月在高速公路上開車時，一塊大鐵塊卻重重地砸在他的腹部上，可他所做出的動作卻出乎意料。他緩緩減速，把停靠在路邊，打起雙閃燈……這一切都是愛心之美。

“最美司機”、“最美女教師”、“最美媽媽”……這一個個的“最美”，意味着美無處不在，有可能就在你身邊，睜開你那明亮的眼睛好好的觀察一下吧！

我也細心觀察了身邊的美，發現了許許多多的美，雖然沒有像吳斌叔叔那麼偉大，但是那點點滴滴的美也是美。下面，我就給大家介紹一下我發現的美吧！

學校每年都會舉行愛心義賣，同學們都積極地把自己沒用的東西捐給班級，班級就在愛心義賣會上賣掉，讓東西用愛一次次傳遞下去，學校在把每班賣的錢集中在一起，捐給災區的孩子們，供他們讀書、看書。還記得上次愛心義賣，場內人聲鼎沸，同學們都大聲叫喊，“XXX班，過來看一下啊，東西琳琅滿目，數不勝數，快來看一下吧！”“這個我要，還有那個，多少錢？”“7元”“給你”……收錢人員都屏息凝視着交到手裏的錢，用手指輕輕撥動，購買的同學目不轉睛地盯着收錢的同學。突然，那個收錢者眼睛一亮，微笑地點點頭，說了聲“謝謝”，便把物件交給了對方，對方滿載而歸，而收錢者正耐心等待着下一批客戶。老師和同學們都一次次地把錢交給工作人員，他們口袋裏的錢越來越少，而相反，工作人員那裏便沉甸甸的了，這是愛心之美。

愛心之美無處不在，羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。用你那雙眼去觀察身邊的愛心之美吧！

感動六年級作文400字 篇6

相信大家都流過淚吧。當然，我也不例外，有傷心的淚水、開心的淚水、後悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！ 記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜着幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎麼回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡……”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因爲媽媽今天生病了，怎麼可能有力氣來接我呢，於是我邁開步子繼續朝前走。“歡歡，喊你怎麼不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說。“啊，怎麼是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔心地說。“別多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。

一路上，狂風夾雜着大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身後，看着媽媽那背影，眼睛溼潤了…… 不一會兒，到家了，只見媽媽全身溼透了，彷彿是一隻落湯雞，而我只不過褲腳有些溼。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎？”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿着那溼漉漉的衣服。我着急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子，你怎麼了，很冷嗎？”媽媽着急地問。“不，沒什麼，您快去換衣服吧！”我又說了一遍。“沒事，我不要緊。”媽媽感動地說。後來，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望着她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次溼潤了。 這就是我感動的淚水，媽媽是那麼愛我，關心我，我一定要好好學習，長大報答她！將來的那一天讓我來爲她遮風擋雨。