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小學六年級畢業班主任老師寄語演講稿大綱

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高中階段的最後一個暑假就這麼在眼前一晃,過了。你們是否覺得意猶未盡,還沒有過癮地享受呢?享受,應該來自於放鬆;放鬆應該來自於沒有壓力。但你們的學業還未完成,怎麼可能沒有壓力呢?還有最後一年,是繼續努力前進,迎着挑戰而上,還是歇息歇息,就此打住,知難而退呢?我想這不應該成爲一個問題。何去何從,這一年該怎樣去面對,你們比我要更清楚。

小學六年級畢業班主任老師寄語演講稿

競爭無處不在,今年尤其如此。不少的同學在這難得的假期以各種方式補缺補差,正是想在今後的競爭中立於不敗之地。我想:有付出就有回報,有努力就有收穫。時間不會陪着你玩,不會因爲你的貪圖享樂和安逸而停滯不前。時間流逝,我們必須與之賽跑,爭分奪秒,才能充實自己的每一天,才能爲自己今後的幸福生活打下堅實的基礎。

高三,是夢想的翅膀,它的豐滿與伸展會讓你高高地翱翔;高三,是現實與理想的橋樑,它的堅實與牢固能讓你順利地達到美好的彼岸。我們期盼着高考的到來,但我們不應該消極地等待。好事多磨,我們豈能幻想一蹴而就。只有踏實地學習,才能成就將來的輝煌。對於這一年的磨鍊,首先在心理上要有準備,要敢於挑戰。其次在行動上要有所表現,不能消極怠慢。不想吃苦,終要吃苦;敢於吃苦,方有幸福。

一個班集體就是一個團隊,每個團隊有共性也有個性。相互攀比,在比較中自我貶低其實毫無意義。既來之則安之。一個不安分的人,走到哪都會被別人看不起。安分,首先就要遵守班級的紀律。規則之內,大家和諧共處,共求進步。規則之外,只有無條件服從,沒有藉口,沒有強詞奪理。強詞,顯得你很浮躁;奪理,顯得你很渺小。廣義的學習,除了指學習文化基礎知識,訓練基本的技能技巧,還指要學習做人。做真人,做善人,做一個有美德的人。如此,將來你定會成爲一個優秀的人。

這一年,我們這個班不是某些學生懶惰的溫牀,也不是某些學生墮落的.搖籃,更不是某些學生談情說愛的天堂。這裏是拼搏的競技場。在這個集體內,我們拒絕網吧,拒絕手機,拒絕一切無聊庸俗的書籍,拒絕一切歪心雜念,拒絕一切不得體的穿着和一切不適宜的髮型髮飾。修爲修身修行修心修性,方成正果。

這一年,主要是在複習中求發展,做題中求進步。不斷的考試,只爲演練,知己知彼,找出差距,反思自己的教與學,一點一點地增進自己的能力。所以上課還得要認真地聽,切忌浮躁。下課還要適當地搞,切忌無聊。制定合理的學習計劃,確立切實的奮鬥目標。在一個班級體內,差距主要是你們自己拉開的。要想縮小差距,就要暗下功夫,講求方法和策略。不要老是抱怨,發泄個人不滿的情緒,更不能因此而影響大局的發展。任何一個以自私的個人行爲影響班集整體利益的學生,都是我鄙視的對象。

這一年,學習是大事,其他的都應次之。不能因一些雞毛蒜皮的小事而影響了你求學的熱情和信心。要善於對“誘惑”說“不”。在學習上提倡“爭強好勝”,除此之外,我們還是低調爲好,淡定爲妙。要理智地對待身邊的一些小摩擦。遇到一些不知如何是好的問題,要及時地與班幹聊聊,與家長講講,與老師談談,切不可擅自主張。要把一切影響學習的消極因素巧妙地扼殺在萌芽之中。

這一年,還得強調:每一個班幹要切實履行好自己的職責,與班主任積極配合,爲創建一個高效有競爭力的班集體而共同努力。陽奉陰違者爲人不齒。其他的同學也要服從大局管理,自覺遵守班級紀律。興風作浪者讓人唾棄。

這一年,每天都是見證奇蹟的時候,你們---------準備好了嗎?!