我與“全民K歌”的故事六年級作文示例

我與“全民K歌”的故事六年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的 我與“全民K歌”的故事六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

這個“全民K歌”是我青睞的手機軟件。正是它暗中給我力量，我才一天天自信起來。

我從小就是一個害羞的姑娘，在衆人面前從來不敢說話，更別提唱歌了。這是我的嗓音一直沒有得到發揮，我也逐漸變得自卑起來。

但是一個偶然的機會，讓我發生了改變。那一天，我正在用爸爸的手機看動畫。屏幕上端突然冒出了一條微信信息，好奇心促使我打開了爸爸的微信，原來是爸爸的網友正在唱歌呢。我又鬼使神差地點了下去，準備欣賞欣賞，飽飽耳福……一曲終了，這位長輩雖然跑調跑得厲害，但勇氣可嘉，我由衷地欽佩他。這時，屏幕底下的一行小字引起了我的注意—“點擊下載全民k歌。”我不禁怦然心動：這樣的話，我就可以放開喉嚨去唱歌，就可以讓大家刮目相看了。這樣的`好機會怎能讓它溜走？我去找爸爸商量，正巧爸爸也是個k歌迷，不由分說，立馬同意。終於，“全民K歌”顯赫地擺在了手機屏幕上。

我剛加入這個陣營，才發現這裏真是深藏不漏。我隨手點擊一首歌，那天籟之音，令人回味，簡直和正派歌手沒什麼兩樣。深深驚歎之餘，我才發現自己才只是一個出道新人，沒有級別。不行！我要努力升級！

經過一番摸索後，我明白了只要唱歌多而且歌聲好聽就能獲得鮮花，就能升級。得知這一重要情報，我馬上開展行動：我先努力回想自己所會的歌曲，對了，《隱形的翅膀》，就它了！我迫不急待地搜索着，點擊着，心中感到好玩又新奇。

開始K歌了，我能順利唱完嗎？我不斷地加油打氣：加油，顧文慧！“每一次，都在徘徊孤單中堅強。”我成功地邁出了第一步。“每一次，就算很受傷也不閃淚光。”耶，又是一句！我沉浸在了音樂的世界裏，身體不由自主地搖晃起來，腳踩着節拍……一首歌被我完整地唱了下來，真是可喜可賀，我終於不再膽小了。

在班級聯歡會上，我沒有在再躲在角落裏當觀衆了。我選擇落落大方地走向講臺，表演唱歌。大家的掌聲不絕於耳，爲我的精彩表演喝彩，這個小型KtV可真是位功臣呀！

現在，我已升級到“新晉歌藝學徒”，我不僅歌唱的更棒了，也更善於表達了。