【必備】六年級作文彙總八篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
我和哥哥老早就約好了國慶長假期間去捉魚。終於盼來了這一天，我內心那種激動和興奮的心情無以言表。
一大早，我和哥哥就分工整理裝備。哥哥準備了漁網，我則把一根香腸小心翼翼地切成碎塊作爲魚食。帶上漁網、魚食和裝魚的盒子，我和哥哥興沖沖下了樓。
來到池塘邊，我們先觀察地形，選擇了一個魚最多的地方。哥哥撒下網之後，我們倆就邊等邊觀察奇妙的水下世界。水中各色的魚在自由玩耍，紅的、白的，還有一些灰溜溜的小魚苗。起初，小魚們一羣一羣地繞着漁網轉圈，誰也不敢進。終於，一隻大膽的魚實在忍受不了香腸的誘惑，遊了進去。其它小魚竟然跟着蜂擁而進。
漁網裏的魚越來越多，有幾條大魚在網邊探頭探腦。我和哥哥一人拿一根狗尾巴草在水下想把它們趕進漁網。但不知什麼原因，累的我和哥哥滿頭大汗，它們說什麼都不進去。果真“薑是老的辣啊”，大魚都比小魚聰明。
由於時間原因，我們該回去了。哥哥給我做了一個收網的姿勢，我們一起把網拉了上來。小魚離開了水活蹦亂跳的，我們趕緊把它們放進裝好水的盒子裏，生怕晚了會死掉。
我和哥哥收拾了一下東西，拿着我們的戰利品回家了。回家一數，23條，收穫頗豐啊。我的小烏龜飽餐了好幾天。
這次捕魚很開心，我不僅學會了捉魚的方法，還明白了做事要有耐心，不能急躁的道理。真是一次難忘的捉魚經歷啊！
六年級作文 篇2
古有“春蠶到死絲方盡”這佳話，也有“作繭自縛”這成語。究竟蠶織繭是智還是愚？看着我家蠶兒辛苦織出的繭，我若有所思。
蠶兒啊，你真笨！“作繭自縛”這詞是你愚昧一生最精闢的概括。你辛辛苦苦吃了一輩子的桑葉後，織就了這樣一個小小的繭，把自己困在黑暗之間。你可以盡情吐絲，不過何必把自己困在裏邊，縛住自己？成了蛾的你還得咬破繭出來。織了又破，豈不是折騰？且如果破不了這繭，還是憋死在自己一絲一線織成的小牢裏。蠶，你真是自尋麻煩！
蠶兒啊，你真偉大！“春蠶到死絲方盡”這一名句詮釋了你的一生。你不停不歇地吃了一輩子的桑葉，努力地長大。你織出的繭兒，讓那絲織成雲錦霞衣。你的一生就爲織繭而活，你活得精彩，活得意義非凡！
其實蠶還是那蠶，繭還是那繭，不同的，只是我們眼光，看事物的角度罷了。所以，我今天懂得了這句話———“走自己的路，讓別人去說吧”。
六年級作文 篇3
再過一星期就要考試了。一天，正好爸爸媽媽不在家，我絲毫沒有複習的打算，看電視就看到了凌晨一點。我的眼皮不斷的在打架，我在沙發上迷迷糊糊進入了夢想：
那是一個陽光明媚的下午，我在放學回家的途中發現小區旁邊新開了一家銀行——“時間銀行”。我迫不及待的推門進去，想看個究竟。只見時間銀行的正牆上第一行寫着：本銀行主要借時間給需要的人還沒看完，我就毫不猶豫地借了兩個小時。頓時，我覺得手錶的指針走得非常慢。回家後，我用借來的時間玩了很長時間的電腦遊戲，玩累了，看看手錶，纔過去了一個小時。我又看了好長時間的電視，也不過只過去半個過小時。
自打那天起，我每天都向“時間銀行”借兩個小時。時間充足了，我玩的項目也更多了：踢足球、打籃球、看電視
直到有一天，麻煩出現了。
那是考試的前一天，我準備複習明天要考的內容。我慣性地看了看手錶，啊！怎麼已經下午三點多了？時間怎麼過得這麼快？我揉了揉眼睛，以爲自己眼花了，可在看手錶，已經三點半了！我還沒複習，明天考試怎麼辦啊？我的心嚇的怦怦直跳，急忙衝進“時間銀行”問個明白。銀行裏的阿姨對我說：“你已經借了一個星期的時間了，現在你必須雙倍歸還才行！”我一聽，急得大哭起來。
這一哭，把我給哭醒了，原來是一場夢啊！可我並笑不出來，因爲現在已經是下午兩點了，我竟然睡了十三個小時。我急忙跑到學校，上課鈴已經響了，老師向我走過來，我難過得快要哭了。老師問我曠課的原因，我便將一切都告訴了他，包括那場刻骨銘心的夢。老師笑着對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你可要珍惜時間啊！去吧，和同學們一起復習吧。”
老師的這一句話，雖然簡樸，可深深的印在我的心裏，我只有用優秀的成績才能夠報答她！
六年級作文 篇4
我永遠也忘不了那碗薑湯，褐色的、辣辣的，也忘不了爺爺對我的愛，那份雖然嚴厲，卻包含着濃濃的愛——
那是我十歲的時候，學校放假了，媽媽由於要上班，就把我送到了鄉下爺爺那裏。這可是我求之不得的事——這裏有我的小玩伴，可以去抓知了、摸魚，還可以去山上採野果！要知道我是個十足的瘋丫頭，爲此還吃了不少皮肉之苦呢，到今天我的膝蓋還留着一個大大的傷疤。
一到爺爺家，我撂下書包，脫掉外套，就準備出去找小玩伴玩。
“這麼涼的天，不穿衣服怎麼行，連鞋子也不穿，整天瘋瘋顛顛……”爺爺拿着衣服和鞋子攔住我。
“天又不會下雨，不會像你說的那樣涼啦，我先去玩了！”還沒等爺爺開口，我就一溜煙地跑掉了！
這次說來也奇怪，老天好像故意和我作對一樣，沒玩多久，好端端的天卻下起了雨來，而且越下越大。看着自己只穿着一件T恤，光着腳丫——我慌了神，後悔出來的時候沒聽爺爺的話。
唉！我只能和小玩伴在大樹底下將就躲一會兒了。我倚在樹旁，抱着胳膊，好冷好冷，身體不由得直打哆嗦。
雨越下越大，我害怕極了。
忽然，雨中我看見一個身影，正撐着雨傘一邊走一邊找着什麼。這不是爺爺嗎？於是我想見了救星似的。爺爺看見我脫下自己的衣服給我披上，心疼地問：“你看你淋溼了吧，冷不冷？”我搖搖頭，爺爺抱着我，撐着雨傘，不知不覺我居然在爺爺的肩膀上睡着了，等我醒來時，發現自己已經躺在牀上了，旁邊坐着渾身溼透的爺爺，正對着我笑，見我醒了，便語重心長地說：“怎麼樣，叫你穿衣服，就是不聽，現在吃苦頭了吧！來，喝碗薑湯，再捂一下，發發汗就不會感冒了。”
我可不願意喝這種又辣又甜的薑湯，記得上次爺爺就給我喝過這樣的薑湯，裏面還加了大蒜，每次喝完都感覺不舒服，噁心想吐。但我還是裝着聽話的樣子，一邊接過爺爺的薑湯，一邊故意叫爺爺去那一塊紅糖。我趁爺爺出去的時候，端起薑湯像個小偷一樣，迅速走進衛生間，心裏似乎裝着一隻小鹿亂撞，“撲通撲通”直跳。我眼疾手快把薑湯倒在馬桶裏，褐色的薑湯急速地流進馬桶裏，我按了一下馬桶，薑湯頓時被衝得無影無蹤。
我長長地舒了口氣，還好沒被爺爺發現，還裝着噁心想吐的樣子，對爺爺說：“爺爺，給我糖，辣死了！”
由於薑湯沒喝，晚上我就得了感冒。雖然感冒過幾天就好了，但一想到我瞞着爺爺偷偷將薑湯倒掉，心裏就充滿內疚。
六年級作文 篇5
在寫這篇文章時朱自清已經二十多歲了，八千個日子匆匆離去，他不禁感嘆：“時間像針尖上一滴水滴在大海裏，我的日子滴在時間的'流裏，沒有聲音，也沒有影子。”是啊！我才十二歲四千多個日子已匆匆流去，我算過，人，就算活到一百歲也只有大約三萬六千五百天，我本以爲人呀，一生是漫長的了，算了一算也只有三萬六千五百天呀？人生真是短暫......
我很想知道爲什麼時間過的那麼快?朱自清在這篇文章中寫到了：“於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我在讀這篇文章時，讀到這算是領悟什麼是匆匆了，時間過得如此飛快到底爲什麼？“在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我能做什麼呢？”朱自清說，是啊！我們又能做什麼呢？除了一天又一天重複昨天的事，除了生活在這個弱肉強食的社會裏，我們，我們！還有什麼可做的嗎
六年級作文 篇6
“請四-----六年級參加迎面接力的同學到檢錄處檢錄”正在練迎面接力我們不由得放慢了腳步，排好隊鬥志昂揚地走向比賽場地，正走向我們班的地點時，發現我們班的男生也跟着我們，我們不由得笑了起來，原來本嚴肅的我們在也忍不住器械了起來：“你們真是笨蛋，啥時你們統一成女生了？”聽了我們這話他們男生一個個瞪大了眼睛，超級迷茫的望着我們，孫悅捂着肚子一邊笑一邊說：“你們看一看這裏有你們的同胞嗎？”他們前邊的男生一個個瞪大了眼睛尋找自已的同胞，結果可想而知，“哈哈哈”在笑聲中我們的迎面接力開始了，一開始我們班的第一棒如離弦箭一樣射出去了，剛開始我們班現得不凡，一直居於第二名，輪到我了，呂冰遞給我，我飛奔起來，只聽見耳邊風呼呼地聲音，到遞棒時我不由得放慢了腳步，把棒遞給對方，我一摸，我手裏緊張得淨是汗水，我想：希望不要掉棒！沒想到，張振華遞棒時，不知怎麼回事竟然掉了，氣死我了。我們累的無法形容，卻只得了第四名，真想時光倒流，再賽一場。
激動人心！
六年級作文 篇7
繁華的商業區人流熙熙攘攘，這時，一位老人摔倒在地，幾乎所有人都冷漠地從倒地的老人身邊走過，沒有人去同情，沒有人去關心，更沒有人去攙扶。一位姑娘走上前去，輕輕地挽着老人的胳膊將老人扶起，老人站起來，拍去身上的塵土，向姑娘投去了感激的目光，他握着姑娘的手，對姑娘說：“現在像你這樣的人不多了......”
老人的話值得我們深思，緣何許多老人摔倒在大街上卻沒人扶?其實許多人會說，不是我不想去扶，而是我不敢扶。
這句話其實很“經典”，它深刻地反映了由於某些人的心術不正，而導致全社會的善良蒙塵。於是，許多人在老人摔倒時選擇了漠然。也許有人會說，他們的擔心並不無道理。誠然，最近媒體上爆出了許多的老人“碰瓷”事件，那麼試問那些口口聲聲說着不敢扶的人，如果摔倒在地上的人是你媽媽，你扶不扶?
毋庸置疑，只要你是一個良心未泯的人，只要你是個正常人，甚至可以說，只要你還是個人，在你年邁的父母摔倒時，你說什麼都會去扶一把的。
不僅扶一把，你肯定還會噓寒問暖，極盡子女應做之能事。
那麼，當別人的父母摔倒，或者需要幫助時，你能否也會像對待自己的父母一樣對待其他老人?老吾老，以及人之老，當你老去，身體漸漸衰弱，連走路也需要人攙扶，摔倒的你眼睜睜看着年輕的晚輩一個個高昂着頭顱，看都不看你地從你面前經過時，你會不會想到你當年對老年人的傲慢?
誠然，有些老人確實會在別人攙扶時會將罪過歸於他人，但是，這個社會上的老人，絕大多數是善良的，他們關懷自己的子女，關懷自己的的朋友，關懷一切他們想念和想念他們的人，如果一些心術不正的人向別人進行敲詐，他們自會受到法律的制裁，而在世界上，有着更多的人需要大家幫助，我們又豈能坐視不理?
我們始終堅信，世界是善良的，因此我們不能邪惡。
所以，如果有需要幫助的老人，請大家伸出援助之手，幫他們一把。我們都會老，善待老人就是善待自己的未來。
世態炎涼，但你應該善良。
六年級作文 篇8
從古至今，每個人都經歷過孤獨，每一個人孤獨的感覺也不一樣，有人享受孤獨，有人害怕孤獨，我而卻屬於後面一種，那一次孤獨的感覺，我至今難忘……
五年級的一次，我由於考試考砸了鍋，媽媽懲罰了我一頓，我十分委屈，到了第二天早晨，我還在生悶氣。
我猛地從牀上坐了起來，右手輕輕揉了揉睡眼惺忪的眼睛，又看了窗外，此時太陽已從東方升起，萬里無雲，又是一個陽光明媚的早晨，可我的心情卻壞得一塌糊塗。我慢慢悠悠起了牀，胡亂的洗漱完後，然後隨意地吃好早飯去上學。
在上學的路上，媽媽板着臉，臉上一絲笑容也沒有，滿臉怒氣，雙眉緊鎖，只顧自己向前走着。我和媽媽離得遠遠的，就好像兩條平行線一樣，永不相交。可再望望其他孩子，其中一個和母親手拐着手，高興地談論着昨天在學校裏發生的趣事，可是我和媽媽卻是一言不發，都板着臉。走進校園時，我也不和媽媽說再見，只是默默地走了進去……
在學校的一天，我也是高興不起來，好像如坐鍼氈，度日如年。終於熬到了放學，同學們像蜜蜂一樣涌出校門，每個孩子都找到了家長。可我卻左顧右盼，卻看不到媽媽的身影。我頓時感到心裏一涼，心想：媽媽不會因爲我表現太差不要我了？莫名的孤獨與恐懼悄悄爬上我的心頭……想到這裏，我的眼淚在眼裏徘徊，彷彿隨時都會奔涌而出。我終於理解了那句我會背，卻從來沒有真正理解的詩句——“念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”涼風從我耳畔呼呼吹過，心裏充滿了絕望。可就在這時，一個熟悉的身影騎着電動車從遠處趕來，我一看是媽媽，孤獨之感一掃而空，欣喜地跨上了車，僅僅地抓着媽媽的衣服，生怕再被落下……
孤獨想來的時候是躲不過的，擋不住的。平時媽媽太多的陪伴我不知道，真的要失去的時候，我才知道那一份孤獨多麼的“刻骨銘心”！
