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六年級《假文盲》漫畫作文示例

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《假文盲》是一篇非常經典的漫畫,下面就是小編爲您收集整理的六年級的假文盲漫畫作文,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!

六年級《假文盲》漫畫作文

  篇一:等車漫畫假文盲作文

“文盲“從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思,而“假文盲“呢?又做何解釋呢?當我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲“有了新的認識。

那是一個寒風刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱着孩子,不停的哄着孩子:“別哭,媽媽帶你去醫院。“母親穿着單薄的衣服在風中瑟瑟發抖,而幾個大男人卻穿着厚實的棉衣,一個戴着鴨舌帽,另一個扣着厚厚的棉帽,還有一個捂着厚厚的口罩,心安理得的站在標有母子乘車處的站牌邊排隊,母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛裏看到了焦急更多的是無奈,而男人的眼睛裏卻是坦然。看到這一幕我氣憤不已,而內心深處卻是無比的傷心,爲什麼會這樣呢?就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會麼?文盲並不可怕,可怕的是你裝文盲,有知識卻裝無知,這比文盲還可怕,知識的背後是自私自利。在高喊着建設社會主義精神文明建設的今天,有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑。以小見大,人們的道德都到了那裏去了?

讓我們從小事做起,共創和諧社會吧!

  篇二:等車漫畫假文盲作文

冬天的一個早晨,在繁華而又匆忙的大都市裏,發生了一個令人不解的畫面。

在一個車站上,插着一塊牌子,上面用醒目的大字寫着“母子上車處”。想必下面一定站着一羣母子嘍!可往下一看,一羣母子竟變成了大男人。

站在最前面的是一個大腹便便的人,他穿着名牌衣服,名牌皮鞋,一看就是一個養尊處優,家財萬貫的領導。此時,他正眯着眼,暗笑着,在心裏打着如意算盤哩!第二個人高高的個子,戴着軍帽,穿着大衣,肯定是個軍人,他閉着眼,嚼着口香糖,心裏一定在想着自己在戰場上的光榮歷史。第三個人戴着眼睛故意壓低了帽子,像個寒窗苦讀的高材生,他正在心裏暗暗地向想:我可是個近視眼,不可能看到那塊牌子上的字,唉,還是想想今天的試題吧!最後一個人戴着口罩,穿着白大褂,他心裏琢磨着:他們都在這兒排隊,我當然也能,唉,車怎麼還不來?每個人都有自己的心事,旁邊的那位母親嘆了口氣:“我還得排多長時間隊呀!孩子的病可不能耽誤。”孩子咳了兩聲,睜大了眼睛望着媽媽好像在說:“媽媽,我們爲什麼不去排隊呀?”他們是被那四個男人擠下來的呀!

看了這幅圖,我不禁感嘆:這些人真無德!如果人人都獻出一份愛,世界將會更美好,更和諧。

  篇三:假文盲作文

我看到了一幅漫畫,畫面上四個紳士模樣的男人正在等候上車,一位瘦弱的阿姨抱着小孩在上車處的欄杆外排不上號,但是上車處的中間立了一塊非常搶眼的牌子“母子上車處”。難道那些男士們都是文盲嗎?我真爲那幾位“假文盲”感到羞愧。其實類似這種“假文盲”的情況在我們身邊也時有發生。

在商場或影院,有些男士吞雲吐霧,卻對牆上醒目的大字“禁止吸菸”視而不見;在浴池,人們在洗浴的時候,我常看見有的人在搓澡,可她後面的水龍頭還在嘩嘩的流着水,可對牆上醒目的大字“請節約用水”視而不見;在醫院、賓館,有些人隨地吐痰,對“禁止隨地吐痰”四個字卻視而不見。

現實生活中的種種“假文盲”的現象實在可恨,這些人缺少起碼的'道德修養,與我們這個文明的社會很不協調,我希望這類事情在我們身邊儘量少發生。

  篇四:假文盲作文

隨着社會的進步和發展,人們都學到了新知識,但有些人爲了某些利益,掩蓋了自己的良知。

一天傍晚,北風呼呼地颳着,好多人都在等車回家,這麼冷的天,誰不想吃一頓熱飯呀。

在“母子上車處”那兒,一位抱孩子的婦女在等車。而在這位婦女身後還有幾位男士。第一位挺着個將軍肚,像一位企業家,他心想:“哼,你們也太傻了,這麼好的‘待遇’不享受。偏去擠着上車!”第二個人,穿着棉衣,戴着厚厚的帽子,兩手伸進衣兜,閉着眼睛,他可能覺得,閉着眼,裝作沒看見,被別人看見了還有個說法。而第三個人,戴着口罩,皺着眉頭,心裏暗暗得意:哈哈,我太聰明瞭,還帶着口罩,還不把你們的鼻子東歪了!還有一個人,戴着帽子,噘着嘴,皮鞋擦得很亮,他心想:哼,我可是老一輩的革命家,是爲祖國作了巨大貢獻的,你們還不讓着我!最終,剛纔在前面等車的婦女被擠了下來,這位婦女抱着孩子,包着頭巾,衣服單薄,吃驚地望着那幾個人,而那幾個人對她視而不見。

我百思不得其解,那些人真的是文盲嗎?

  篇五:假文盲漫畫作文

今天,我看了華君武的漫畫《假文盲》後深有感觸。

在一個寒冷的冬天裏,一個抱着哇哇大哭的孩子的婦女,站在“母子上車處”的旁邊,她看見車站處,站着一個穿着大衣,雙手插在兜裏,神情安詳的男子嗎,他似乎並沒有看到“母子上車處”這幾個字。隨後,又來了一個男人站在車站裏,那位男人戴着帽子,穿着風衣,閉着眼睛,也裝作什麼也看不見,若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想:他們是文盲嗎?不認識“母子上車處”這幾個字嗎?想着想着,又有第三個,第四個男人來到了車站,他們同樣對“母子上車處”這幾個字和旁邊的那對母子視而不見。

這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們不是真正的文盲,他們只是愛心文盲。他們缺乏公德心,一點也不文明,心中只想着自己,毫不顧及他人的感受,根本就沒有愛心,真是可怕!難道他們就沒有一點羞愧之心嗎?他們這些不文明的行爲,在我們的現實中數不勝數:在公共場所上,是不允許大聲喧譁的,卻有人在那吵吵鬧鬧,無視規則;餐廳裏,明明掛着“禁止吸菸”的牌子,卻有許多人對這個牌子視而不見,依舊吸菸;在許多草坪上,都有寫着“請勿踩踏”,卻還有人到草坪上玩耍……難道這不是跟漫畫中的一樣嗎?這些人早已把中華傳統的美德拋到九霄雲外了。

有一句名言說得好:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”讓我們把歌詞變成現實吧!讓我們人人都用愛心去創建一個美好的社會吧!

  篇六:假文盲作文

漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫,也是畫家從生活現象中取材,通過誇張、比喻、象徵等方法來諷刺,批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。

這幅漫畫描繪的是一個讓人看了生氣的景象:一個寒冷的冬天,在一個車站入口處上立着一個醒目的牌子,牌子上寫着“母子上車處”這五個大字。但在這裏排隊候車的卻不是母親和孩子,而是四個西裝革履、儀表不凡,很顯然是受過教育的男青年。他們若無其事地站在那裏,把一個抱着孩子的婦女擠出了站臺。那婦女一臉的吃驚,因爲那四個有文化的人不僅站錯了地方,而且站牌上醒目的字也認不得。最可憐的則是那位婦女,抱着孩子,只得縮在牌子的一邊,對這些強壯的男人,敢怒不敢言。

看了這幅漫畫後,我非常氣憤。我真爲我們社會上有這種不遵守社會公德的人感到可怕他們爲了自己的利益而站在那,這些人,彷彿都是“文盲”。其實不然……就算他們真的上了車,他們覺得這樣做會對得起自己的良心嗎?難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們怎麼可以對身旁的母子倆視而不見,蕩然無存呢?假若這對母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?

在生活中,假文盲的現象也隨處可見:在明明寫着老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些高大強壯的年輕人安然自得坐在上面;在醫院裏,寫着“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論;有些人在一些公共場合禁止吸菸的地方,吞雲吐霧;在公園裏,牌子上明明寫着“請勿踩草坪”,可草坪上還是留下了一串本不該有的“珍珠”。

  篇七:假文盲作文

漫畫《假文盲》主要畫的是:在一個候車道上站着四個大男人,奇怪的是在候車道旁的牌子上寫着五個醒目的大字“母子上車處”。而一位婦女抱着她的孩子在道旁蜷縮着,四個大男人完全不理會這對母子,有一個幹部模樣的人兩眼注視前方,顯然裝作一幅不識字的樣子;第二個是位軍人,他正在閉目養神,假裝沒有看到母子倆人;剩下的倆個人也是一樣,他們把手放在兜裏,顯得理直氣壯,對母子倆人不聞不問。他們看起來都是受過高等教育的人,可素質卻差到一定程度。這對真正有權力站在車道上的母子倆被擠在道外,我不禁想問這四個大男人,你們這樣做很舒服嗎?難道你們都是育人嗎?那麼大的五個字都看不到,你們的道德在哪裏?

我國著名漫畫家華君武畫這幅漫畫的用意是批評那些學歷高,道德水平低,無視社會公德,只圖自己方便的不文明的人。

我們這個社會中,像這四個大男人有許多,如:現在公園裏有的牌子上寫着“請勿踩踏草地”,可有的人卻假裝不識字一樣,仍在草地亂跑亂跳;還有的地方標牌寫着“請勿隨地吐痰”,可有的人裝作沒有看到,仍在地上亂吐痰。這些人都是隻顧自己方便,不去想別人的人。現在我們不但要提高知識水平,而且要加強道德修養。這些不遵守社會公德的人,只要能認識到自己這樣做的嚴重後果,就會停止做一切違反社會公德的事,因爲他們並不是文盲,只要我們加強道德建設,社會就會變得更加美好。

  篇八:假文盲漫畫作文

也許有人說,假文盲是一些人;也許有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫的名稱。

畫的是在公共汽車站的一個上車口,上車的口的右邊立着一個大牌子,上面寫着5個醒目的大字:母子上車處。可是四個身材魁梧的男子卻站在上車口內。他們閉着眼睛,手插在口袋裏,一臉冷漠,揚着頭一副不可一世的樣子。但是卻對那“母子上車處”五個大字,卻視而不見。而一個年輕又廋小的母親,只能抱着孩子躲在這個牌子的後邊,一臉無奈。旁邊有的人指指點點,說了一些風涼話;有的則露出了譏諷的面容。而那幾個男子卻好像不認識那幾個字似的,對這些議論也充耳不聞,彷彿是四根電線杆子,一動不動的“立”在那裏。這些就是假文盲。

然而,在我們的生活中,假文盲的例子也屢見不鮮。比如汽車上有個座位,上面寫着:老弱病殘即孕婦專座。可是一些打扮過頭的小夥子和姑娘卻熟視無睹,一上車擡屁股就坐。又比如,一塊地毯似的綠草坪,上面明明立着“禁止踩踏草坪”的牌子,但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧?

如果社會的人再不提高公德心,那就會出現更多的假文盲。但願假文盲,在這道生活中並不亮麗的“風景線”,在新世紀可以絕跡。