中秋賞月的六年級作文示例

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的中秋賞月的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋賞月的六年級作文1

風涼颼颼的，一會兒又下起了雨來，但還是有許多人拿着雨傘出來看月亮，我也不例外。媽媽拿了個小椅子，我們坐在那看月亮。啊！月亮真美呀！圓圓得像個太陽。雖然不是很亮，但是它的柔和、清靜，讓人感覺很舒服。

月亮旁邊還有一羣小星星，它像一雙雙明亮的小眼睛，向我們眨眼。有的極亮，有的不太亮，有的大，有的小，好玩極了！

雨停了，每棟樓有三三兩兩得出來人，好多人都在看月亮。有的家還搬了桌子，全家人邊看月亮邊吃着月餅，是件多麼幸福的是啊！

小朋友拍手叫道：“天上有張餅嘿！”叔叔阿姨說：“真好看呀！”老爺爺老奶奶說：“最美不過月夜啊！”月亮好像不好意思似的，蒙上了一層薄薄的輕紗。

夜漸漸深了，這時風而一陣一陣慷慨的送給我們，不時地掀起我們的頭髮和衣服。過了一會兒，人們都陸陸續續的回了家。

夜已經很深了，可我無一點睡意。我又下牀跑向陽臺，欣賞着美麗的月亮。那裏已無剛纔那般景象，已是一個很寧靜的月夜。只有那蟋蟀不知疲倦的叫着，打破這寧靜。

啊！好美的月亮，我看得都入神了……

中秋賞月的六年級作文2

適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是人們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層青雲，如煙似霧，瀰漫在月光下，月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。

有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實爲不妥，諺語有“八月十五雲遮月”之說。雲生月隱，神祕迷離。

月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起汶川的地震，他牽動着我，也牽動着億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖萬里傳情。中秋的月好象也正爲此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她轉達。那麼，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象徵中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。海納百川，在中秋圓月彷彿是平靜的大海吸收着每個人的思緒，在她的溫暖恬靜中，思緒的潑濤也在緩緩地釋放，化成雲霧環繞其中。這是意境，注入新形徵的意境。

或許你對這圓月還有古老的思索，朋友，請開啓你思維的門，暢想明天、暢想屬於自己的“心月”吧。

中秋賞月的六年級作文3

期盼已久的中秋節終於來了，8月15日那天，我們晚上早早地吃過晚飯，我們一家搬着凳子，擺好桌子，坐在院子裏等待着月亮出現。

我們一家人圍在桌子邊，我一邊嗑瓜子一邊津津有味的聽爺爺講一些古老的傳說，嫦娥與玉兔的事。我好奇地向爺爺問這問那的時候，爸爸說：“快看，月亮升起來了。”我擡頭一看，月亮就像剛出生的小孩子一樣跳出雲層，起初是半個臉，而後露出半個身子，最後完全露了出來。明亮的月亮高高掛在天空，又圓又大，金光四射，讓我想起了一句古詩“小時不識月，呼作白玉盤”我們沐浴在月光下，陶醉在了月光下。這時候，我隱隱約約聽到奶奶說：“張彥傑，快來吃月餅了！”這時候我才發現桌子上擺滿了我愛吃的月餅，有五仁的、紅豆的、綠豆的…… …… 數也數不完。我們吃着香甜的月餅，它的味道香甜可口，啊，我吃到了我最愛吃的五仁味。吃着香甜的月餅，我不由的想起一個個美麗的傳說。我真想去月亮上見見嫦娥，又想跟玉兔一起追逐。媽媽說：“看到這麼美的月亮，吃着這麼美味的月餅，全家在一起聊聊是多麼的幸福呀！”聽了媽媽的話，我嘆了一口氣，心想：在外面工作的叔叔阿姨，他們遠離家鄉，孤身在外“每逢佳節倍思親”在這樣的時刻，他們一定格外思念家人。

中秋節裏，月亮非常圓，我們一家人在一起說說笑笑，不知不覺已經10點了，我們把地打掃乾淨，我擡頭望了望月亮，一句古詩涌上心頭，“但願人長久，千里共嬋娟”。

中秋賞月的六年級作文4

今天是八月十五，是一年一度的中秋節。花兒彷彿向我點頭，草兒彷彿向我招手，樹木彷彿向我微笑。

時間在“滴答滴答”地叫，我們全家早早就等待月亮的出現了。天漸漸黑了，弟弟叫着：“月亮出來了，月亮出來了。”我們一望上空，只見月亮彷彿一位羞答答的少女蓋住了臉蛋，不讓別人看到。不一會兒它就不怕讓人們的看它了。首先月亮是淡淡的黃，月亮獨自待在天上，一個伴都沒有。仔細地瞧一瞧，遠遠的稀稀朗朗有一兩顆星星，噢，你數一數，可又出現了幾顆，你看到了嗎？

我聽見了遠處一陣陣的鞭炮聲，呀，原來是拜美麗的月亮了，我們也去準備了。不一會兒，就準備好了，就給月亮敬茶了。過了一會兒，月亮又變了，月亮變成了大黃色了，圓圓的像個大玉盤。我想：月亮一定是吃得很飽，喝得很飽了。弟弟看到了月亮有個黑影，就問媽媽那裏有什麼，那麼黑。我也看到了，也囔囔着。媽媽就講給我們聽，“是樹，孩子。”媽媽說。“什麼樹？”“桂樹”我們聽了都面面相覷。“那月亮上有人嗎？”我好奇地問。媽媽笑着說：“傻孩子，那裏當然有人了。”“誰？”“嫦娥。”媽媽說。噢，月亮上原來住着一位亭亭玉立的女子呀！我想：月亮裏，地該是銀鋪的，牆是玉砌的，那麼好的地方，住着那麼好的女子，那女子一定很漂亮吧！

我又望了望月亮，給它又拜了拜。這時，月亮變成了濃黃色了，又圓，圓得像個月餅。月亮亮極了，把大街小巷照亮了。我提議出：“我們來比賽吧，看誰能讀出月亮的詩和名言名句，或唱出關於的歌。”大家同意了，我一馬當先：“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”……這樣一直傳下來，我們在歡笑答語中度過了美好的中秋節。

中秋賞月是多麼讓人初中，我多麼期盼快到下一個中秋節。然而，我知道了：月亮屬於我們的每個人的。我又仰頭望了望月亮，月亮真的很美，很美。在天台上我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的：那月亮不是我們印在天上的印章了嗎？

中秋賞月的六年級作文5

月到中秋分外圓，賞月、吃月餅也是中秋節的一大習俗。今晚爸爸駕車帶我到長潭賞月，去感受一下“海上明月共潮生”的景象。

到了長潭，我和爸爸媽媽坐在椅子上，一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。此時的水庫沐浴在月光之中，倒映在水中的圓月和天空中的明月遙相呼應。天空中的雲很淡，風很輕，月光溫柔似水，它們構成了一幅漂亮的圖畫，在深藍的夜空中，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這圓月非常調皮，一會兒鑽進雲姐姐的懷裏，和星星捉迷藏，一會兒跳出來和大家說說話，一會兒唱歌、跳舞、翻跟頭，真拿它沒辦法。

看着這皎潔的明月，我猜想嫦娥一定很後悔，當初不該偷靈藥。真應了那句古詩“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”唉！她一定在廣寒宮裏靜靜地思念着后羿吧！

回家的路上，我還在沉浸在遐想中不能自拔。這真是一次難忘的賞月之旅啊！

中秋賞月的六年級作文6

記得中秋節的晚上，我和姐姐、妹妹在一起賞月。

一會兒，月亮出來了！我們都看着這個皎潔的月亮。

只見圓圓月亮像個玉盤，旁邊若隱若現的星星，婉如一個仙女的眼睛，一眨一眨地看着人間的一事一物。離月亮不遠的地方，有一片白雲，緩緩地移動着，彷彿是一個老婦，它嫉妒月亮姑娘的美，彎着腰，依風而行也要一步一步吃力地從月亮前走過，想把月亮遮住，月亮彷彿看透了白雲的心細，於是，月亮緩緩上升，白雲跟不上月亮，只好由得自己隨風飄走。

月光如瀑布一樣灑在地面上，整個城市像籠罩着一層薄薄的銀紗。

突然，我看見，我家對面的河裏有一個晶瑩剔透的月亮，在平靜的河面上，清晰地映出河岸旁的柳樹的影子。偶爾掛來一陣清涼的風，河面上波光粼粼，就像灑下了一片片碎銀。水面的波紋把天空上照映在水中的月亮變成了橢圓形，天空上掛着的月亮彷彿生氣了，嘟嚷着說：“風伯伯，你別再吹了，別把我那清澈如水的鏡子弄壞了！”風伯伯說：“知道了，乖孩子！”然後，風便停了。

忽然，姐姐詩興大發，吟起詩來：“小時不識月，呼作白月盤。又……”突然，我腦海中出現了幾首古詩，便想到辦個賽詩會，不禁脫口而出：“不如辦個賽詩會，比的都是描寫月亮的詩！好嗎？”她們聽後便不約而同地回答：“好呀！”

接着，我吟道：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”姐姐也吟道：“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”跟着，妹妹又吟道：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”我又也吟道：“露從今夜白，月是故鄉明。”哈！姐姐被我說得啞口無言，接着，妹妹也吟道：“小時不識月，呼作白月盤。” 接着，我又吟道：“月出驚山鳥，時鳴春澗中。最後，妹妹也被我弄得目瞪口呆了，結果，這個賽詩會的獲勝者竟然是我，我興奮得大叫起來！

啊，這個中秋之夜過得多麼開心，多麼有趣啊！天空上掛着的那輪圓月更美、更亮了

中秋賞月的六年級作文7

今天是一年一度的中秋節又到了，我掩飾不住心裏的喜悅，晚上吃完晚飯後和爸爸媽媽來到海邊，觀看此時此刻最大最圓的月亮。

天已經漸漸暗了下來，月亮像一個害羞的小姑娘從雲層裏慢慢的探出頭來，看見月亮的我真可謂是又驚又喜。以前經常聽媽媽說八月十五的月亮是最圓的，當時的.我還有點不服氣，很生氣的說道：爲什麼八月十五的月亮是最圓的，我看平時的月亮也很圓呀！”媽媽看了看我不禁的笑了出來，然後很無奈的摸了摸我的頭。今天我可算知道媽媽當時爲什麼會說今天的月亮最大了，它確實比平時要大要圓還要更明亮。中秋的夜晚海面上十分的平靜，只有一點涼絲絲的海風。月亮在黑天的襯托下顯得更加的明亮。

此時我們這一家子正坐在長椅子上擡着頭望着天空觀賞着明月。這讓我想起來偉大詩人李白的詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”我彷彿看到月亮裏嫦娥和玉兔的影子。明月在黑乎乎的天空中閃耀着金黃色的光芒。

這次中秋賞月可真讓我看見了月亮最輝煌的那一刻。

中秋賞月的六年級作文8

但願人長久，千里共嬋娟。——題記

在中秋，這個美好的節日，讀着大師人蘇軾寫的水調歌頭，是不是哼唱幾句，這種日子着實過的十分悠閒。這明月啊，在很早以前，就被人們掛上了各種各樣的名號。從嫦娥奔月的有情人難以成眷屬到水調歌頭的思鄉思家人的情懷，再到如今大團圓，這明月給人的感受確有不同。

都說十五的月亮十六圓，可這月亮總喜歡彎着，笑嘻嘻的躲在雲層後小憩一會兒，可我就是喜歡這宛如倒鉤般的月，那彷彿在告訴我，我不強求最圓時被別人欣賞的目光，我更喜歡做我自己。

小時候，讀過一本書，名爲《失落的一角》，講述了失去一個角的圓，尋找失落的一角，在途中，它可以停下來欣賞花朵，可以與蜜蜂蝴蝶打鬧，可以哼唱着它喜歡的歌，它過得很開心，但它也從來沒放棄尋找那失落的一角。終於有一天，它找到了那個最適合它的一角，但是它不可以再停下來去欣賞花朵，不可以與蜜蜂蝴蝶打鬧，甚至不能高歌了，於是它放下那一角，去選擇過着原先的生活。我想這便是生活的真諦吧！

缺失有缺失的美，誰又能肯定破碎的就沒有價值，人們總是在追求完整的同時，忽略了另外一些別樣的美。月，也是如此。嫦娥奔月，距離產生美；水調歌頭，離開了纔會想念和珍惜，只希望現在的我們，時常牽掛着家人，不論這頭上的月亮是圓是彎，那都是月亮自己的選擇，自己的美。

但願人長久，千里共嬋娟。

中秋賞月的六年級作文9

中秋節到了，大街小巷也熱鬧起來了，到處都是賣各種水果和香甜月餅的小攤，深吸一口氣，那醉人的瓜果之香便會沁人心脾。當然，每年中秋節的月亮也是最圓最亮的，我在想：“要是我能看到中秋節的月亮，那該多好呀！”嘿嘿，我跑到爸爸媽媽面前，提出了我想去看月亮的想法，他們爽快地答應了，並且準備帶我去觀月處看月亮。我在暗笑，得意地眨眼睛。

終於到傍晚了，我們踏上了去觀月處的路，三個人手牽着手，愉快地談笑着。“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”我在想月圓是什麼樣？我看到天上的雲朵少了，星星也少了，怎麼回事？我不敢問，也一聲不吭。

走着走着，我們走過溼漉漉的河邊小路，走過起起伏伏的鵝卵石，走過莊稼地和菜地。“不經歷風雨，怎麼見到彩虹。”是啊，不付出艱辛，怎能找到最好的賞月場所。終於，我們到了觀月處——一個突出的高臺上。哇，人好多，“海上生明月，天涯共此時。”月亮出來了，好圓，好壯觀！人們歡呼一片。我看到月亮，彷彿看到嫦娥在月亮上翩翩起舞。她看到人間這般美景，內心應該已經後悔偷吃靈藥了吧！我還彷彿還看到我那已經過世的太奶奶在對我笑，好像在說：“哇，孩子，你已經這麼高了。”今年不能和爺爺奶奶團聚了，好可惜，我相信，他們還是想着我的。月亮看完了，人們都該走的走，該散的散，回家的路上，我一直在想剛纔的場景。

中秋佳節，是人們舉家團圓的日子；中秋賞月，是人們賞心悅目的時刻。我希望我們每一家人每年都能在團圓的日子一同賞月，盡情享受美好幸福的時光。

中秋賞月的六年級作文10

昨天是中秋節，我和爸爸媽媽吃完晚飯就去永安公園賞月。公園裏的人真多呀！比菜市場還要熱鬧！我們找到一處賞月角度好的草地，把早已經準備好的零食和月餅放在報紙上，席地而坐。在這月光之下，看着圓圓的月亮，吃着香甜的月餅，享受着節日的樂趣。

聽爸爸媽媽說往年十五的月亮十六圓，可今年卻不一樣了，十五的月亮十五圓。這樣的現象是很少見的，下次再見是八年以後了。我很驚訝想着再要到十五圓的月亮，我都十九歲了，我都長大成人了，時間也太長了吧！

昨晚的月亮就是不一樣，又大又圓。象一個銀色的大臉盆，我腦海裏馬上想到了，我國唐朝著名大詩人李白描寫月亮的一首詩：小小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。我正沉思着，媽媽突然大聲叫我：“快看月亮有一棵樹。”我擡頭一看，真的月亮中好像有一個人在使勁地砍樹呢！那不是吳剛在砍樹嗎？我一眨眼怎麼嫦娥仙子來了，看她寂寞的身影，憂愁的面容，我想她一定是在思念后羿吧！我喝了一口水，再看月亮時，發現了玉兔的身影，她正在吃力地在搗藥呢……

這個中秋節過的開心又有意義，我喜歡過中秋節。