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有關感動小學六年級作文600字3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的感動小學六年級作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關感動小學六年級作文600字3篇

感動小學六年級作文600字 篇1

感動無處不在,感動隨時都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事,也能感動我們。

考試的前一個晚上覆習累了,爸爸媽媽就會爲我們削蘋果,這就是感動。玩完遊戲後口渴了,朋友就會用他(她)那充滿友誼和關愛的手遞過來一瓶水,這就是感動。當我受到挫折而感到沮喪時,得到一句安慰我內心的話,這就是感動。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片樹葉,這也是感動。

記得我小時候一年級時候,考場上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動不已。

有一次,一年級的時候,在數學的考場上。叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課的鈴響了。 同學們把數學複習書放回被掉轉的桌櫃裏,然後坐好。監考老師把黑白的試卷唰唰的發了下來。考場上氣氛凝重,同學們個個埋頭伏案,神態嚴肅,好像眼前答案要破,有的奮筆疾書,好像要把所有的思緒記下來。有的抓耳饒腮,好像將題解無望,有的閉目養神,好像要把書上的所有內容回憶起來,還有的呆呆的盯着書卷,好像無從下手。我就認真的對待每一道題,一個字也不放過地認真讀題。我的嘴角露出一絲甜蜜的微笑,順利地完成了數學考卷。我重重複復地檢查起來。唉,有一道題錯了,我拿起旁邊的鉛筆盒,正準備拿出橡皮擦。卻想起來我不小心把橡皮擦放回櫃子裏了。我立刻急中生智,就向旁邊的同學借。我向左邊的同學借,他不借。我又向右邊的同學借,她又不給。就在這時候,彭雅遞出她的仁愛之手,將那小小的橡皮擦遞給了我說:“借你用吧,快點寫哦。還有五分鐘就下課啦。”我水汪汪的眼睛激動的看着她,我感謝她在我需要幫助下,幫助了我。我的心給她感動了,她的仁愛之手讓我知道了一個道理:“如果在別人需要幫助下幫助別人,人既快樂別人又快樂自己一舉兩得。”

因爲感動,便覺得眼前一切都可愛!因爲感動,便領悟到生命的真正價值,並學會關注身邊的每一個人。

感動小學六年級作文600字 篇2

在人生的旅途中有許多事情就像吹過的風一樣,容易被人遺忘,而一些事卻被深深地印在了腦海中。那就是曾經感動着我們的那一件件事……4月14日,一次7。1級地震,再一次撕裂中華民族剛剛開始癒合的、源自汶川大地震的深創劇痛。

這一次,是青海玉樹,那是格薩爾王的故鄉,是長江、黃河、瀾滄江的源頭,保存着中國最美最純最寶貴的風景和記憶……時隔兩年,罪惡的地震波,從四川盆地激盪到青藏高原,同樣是山川壯美、歷史悠久的鄉村,同樣是淳厚善良、安居樂業的老百姓。據報道,當地民房大量倒塌,更讓人揪心的是,地震發生時,孩子們已經在上課或是早自習,“轟隆隆”天花板砸了下來,孩子們被壓在了廢墟下,廢墟下孩子們的命運更是讓人肝腸寸斷……一個偉大的`民族,再一次陷入悲痛之中。

正所謂“一方有難,八方支援”第二天下午,鹽城一位常拾破爛的老人把自己這幾年主要靠拾破爛積蓄下來的10萬元捐給慈善會。老人叫張忠泉,今年已經83歲了,老人一生積德行善,經常把有限的積蓄捐給希望工程、殘疾人和一些需要幫助的人。也正應如此,十幾年前,家人與他反目。退休後,老人常踏着三輪車在汽車站一帶賣飲料、蒼蠅拍之類的東西,並不斷撿破爛。老人說,這10萬元有一部分是從退休金裏拿出來的,而另一部分則是靠撿破爛積攢起來的。而老人自己身上的衣服、褲子、襪子等物品都是撿來的,自己從來沒有買過一件衣服,平時的飯菜也十分的簡單,只要不餓就行。

當老人捐款後,慈善機構要給他發捐款證書時,老人卻說:“不要,我不要捐款證書,我只希望能幫助受災的人,只想留下精神,教育下一代。”

當然,還有許多小朋友用自己的壓歲錢、平時省下來的零花錢,爲災區的小朋友獻上自己的一份愛心。社會各界愛心人士也儘自己的一份力,紛紛投入到捐款、捐物的熱潮中……在我的腦海中,常常會捲起這些動人美麗的浪花。

感動小學六年級作文600字 篇3

那是一個春暖花開的清晨, 大地懶洋洋地在陽光的照射下慢慢甦醒過來, 蔚藍的天空中飄着幾朵白雲,我們一家人去郊外拍照。

在回到家門口時,我看見了令我難忘的一幕: 一個老奶奶帶着不到五歲的孫子坐在街邊乞討。 那個老奶奶看起來身體很虛弱, 額頭上刻滿了一條條的皺紋, 左手領着孫子,右手拿着一個破爛的小盒子, 裏面裝滿了閃閃發光的硬幣。 她的衣服上有許多大小不一的洞, 穿着一雙磨破了底的舊鞋;而孩子則在一邊啃着指頭一邊用水靈靈的大眼睛好奇地張望着這個世界, 好像在問:“爲什麼我們和別人不一樣?”這個景象,與燦爛陽光下的溫暖春天格格不入, 似乎讓人感到了冬天的寒冷。

這時, 走過來一位青年,問了老人幾句話,便給了她一百塊錢,並指着麥當勞。老人握着青年的手, 說了幾句感謝的話。頓時,老人哭了, 她那晶瑩剔透的淚珠在整個眼眶裏打轉, 我從她的眼睛裏看到了希望。

老人謝過青年後, 便拉着孫子, 拿着一百塊錢進了麥當勞。 我駐足等待, 看看接下來會發生什麼。 過了十幾分鍾,老奶奶拉着孫子出來了, 只見那個小孩子手裏拿了一個漢堡包, 狼吞虎嚥地吃着, 臉上一掃剛纔茫然的表情,而是掛上了滿足的笑容。 這張臉與剛纔形成了非常強烈的對比, 簡直就像一張是彩色照片,一張是黑白照片。那一刻,我被感動了。

現在,我們坐在明亮、溫暖的教室裏, 享受着國家給予我們的高科技設備和受教育的條件, 衣食無憂。再想想那些因爲家裏貧窮而不能上學的孩子們,我們應該珍惜現在美好的生活和學習環境, 不辜負家長和老師對我們的期望, 好好學習。 我們還要有一顆同情的心, 給予那些貧困家庭一些幫助, 做自己力所能及的事情, 使他們和他們的孩子們與我們一樣, 過上幸福的生活, 讓這個世界充滿愛心與溫暖。