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【精華】六年級小學作文1300字五篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級小學作文1300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級小學作文1300字五篇

六年級小學作文1300字 篇1

近日,由於向家壩水電站截流施工的原因,金沙江河流從中間被生生劈成兩半,一邊讓河流繼續浩浩東去,一邊就圍堰施工築堤壩。這時,被築堤壩的那部分由於上游被攔截便沒有了水,於是那塵封億年的,嚴格說是自地球上地形地貌形成起就從沒打開過的金沙江河底今日終於揭開了神祕的面紗,展現了她不爲人知的旖旎風光,猶如一位婷婷少女揭開最後一層美麗的薄紗,光滑柔美的酮體盡收眼中。縣城的很多居民知道後都產生一種盛大的神祕的好奇心,三三兩兩,或一羣羣結伴而前往觀看。我也禁不住那神祕的嚮往之心,在一個晚飯後前去欣賞。

臨近施工區,就已感受到向家壩電站施工的緊緊湊湊、忙忙碌碌、有序無亂。只見施工區的巨型車輛裝着泥土、石頭,來來回回從身邊奔跑着、呼嘯着。再走近施工區,巨大的響聲撲面而來,真的是震耳欲聾。只見那挖掘機、鑽石機……轟隆隆、響噹噹的聲音挖個不停,鑽個不停。讓這兩邊靜靜地的青山見證了歷史的痕跡。真的感覺到現代工具的巨大力量,能在短短几年、十幾年的時間,就將滔滔的河流河攔腰切斷,創造出高峽出平湖的蔚爲壯觀之景,一座高高聳立的巨型電站就爲人類造福、貢獻。

還好,一路經過施工區時並沒有遭到工作人員的吼嚇和阻攔,讓我們一羣不謀而合的好奇觀賞者順利前去。興許他們是理解、滿足縣城觀賞者前往對河底的好奇之心吧,便沒有橫加阻擋。

兩岸高山峽谷,青山對峙。來到昔日的河底,只見到處都是大大小小的巨石嶙峋,突兀森嚴,奇形怪狀,錯落無致……每一坨石頭都被上萬年,上億年的河水沖刷的坑坑窪窪,洞洞眼眼,凹凹凸凸,高高低低,嶙嶙峋峋……像什麼?什麼都像,也什麼都不像。只要在你腦海裏意念出什麼樣的動物、植物……那些怪怪的石頭就像什麼動物、植物。真的,那簡直就是一幅巨大的、無與倫比的奇妙圖畫,這是任何一個丹青畫家也不能用手中的筆所能描繪的、展現的,畢竟大自然的美才是最精妙的、最神奇的。難怪更多的人都欣賞這自然的美,原始的美。

我輕輕踩着河牀上的每一坨石頭,想着曾經江水滔滔,生雲生煙,煙波浩渺;縴夫足跡,號聲溢灌峽谷;水拍雲崖暖,魚戲蝦逐;千帆駛過,山隨水動;野渡舟自橫,誰家媳婦洗衣淘菜;月夜江邊情人相會,有江水作證,如江水永恆……的旖旎圖畫再也難現,驚歎這從未開啓的河底於今日被我們現代的人,現代的工具把她展現於世,真的爲我們現代的人,現代的工具所折服、稱讚,人類的智慧和力量真的是偉大的,無窮的,無限的,無盡的。站在深深的寬廣的河底,放眼望望四周巨大的堤壩,巍峨的大山,奔跑的車輛,空中來回運送石料的纜車,彷彿覺得自己站在那裏猶如一隻渺小的螞蟻,也像一粒微不足道的塵埃。

細心觀察了一下,每一坨石頭被水衝擊的那面都被抹的光滑圓潤,而背面,也就是反面這邊就棱棱角角,凹凹凸凸,洞洞眼眼……那一片的河壩石頭看起就像原野上一羣羣奔跑的馬呀、羊呀、牛呀……其中有幾坨龐大的石頭非常突兀擎天,傲然屹立,惟妙惟肖,像一隻正待騰飛的雄鷹,像臥水吞飲的水牛,像引頸高昂的雄雞……真的是入木三分呀!就那隻像正待騰飛的雄鷹的整個石頭就足足有幾十噸重,長約二三十米。而這些奇形怪狀的巨石已被三峽公司保護起來,準備運走,拿去保存、展覽,記錄歷史。

同行的很多觀賞者也都在河牀上來來回回、反反覆覆、仔仔細細的`撿一些大大小小的奇石,以作紀念和觀賞,因爲都說這些石頭漸漸沒有了,絕跡了……也聽說有人在這裏收購石頭——遊冠(讀四聲)石(鵝卵石),5元錢一坨,大小不論,規格不依,有無圖形花紋也不講究,只要是光滑的,完整的就行。是啊,多少年後,那怕是這些平凡的不能再平凡的石頭也會成爲物以稀爲貴了!

甚是遺憾,忘記帶上相機把那一坨坨奇形怪狀的石頭拍攝下來留作紀念。因爲過些日子河水又要劈開從這裏流過,圍堰施工那邊的堤壩,再過些日子整個堤壩修好後,河水又要淹沒整個河牀。那樣就再也見不到這河底了。於是只好用隨身的手機未盡然拍攝,以作歲月沉甸甸的記憶。

這時候施工區的燈已亮起,黑夜開始籠罩着整個峽谷,整個施工區。觀賞者也漸漸離去,我也隨着人羣離開。在往回走的時候,還有後來者繼續前來觀賞。

六年級小學作文1300字 篇2

風“呼呼”地嘶吼着,像一隻張着血盆大口的怪獸,要把整片土地都吞噬了,連緊閉的門窗都嚇得“吱咯,吱咯”地發出怪聲。原本清澈無比的藍天也被這任意肆虐的風氣得黑了臉,由此,天空變得灰濛濛、陰沉沉的。使得周圍的溫度也降了好幾分,空氣中也瀰漫着陰謀、恐怖、壓抑的氣氛。

我依舊像平常一般走在上學的路上,只是那陰霾的天氣與壓抑的氣氛讓我的心無比沉重,好像壓了一塊大鉛石。面對這條讓我再熟悉不過的小路,我暗暗地在心底裏嘆了口氣今天又有一些無辜的生命要離開這個世界了。在這條路上,一個小院子裏總是上演着很多場血腥有暴力的屠殺,而那個始作俑者卻沒有爲他的行爲所感到羞愧和懺悔,使這兒成了一個名副其實的地獄。他本就長着一張令人痛恨的臉,黝黑的皮膚,活脫脫一非洲野人,銅鈴般的大眼睛,黑白分明,卻因爲常年屠殺而使他的眼珠覆上了一層殘忍的暗紅色,矮塌的鼻樑,外翻的嘴脣,臉旁有一道參差不齊的鬍鬚,臉上的橫肉擠在一起讓人看了就害怕,這人的身材說是健碩,更不如說是虎背熊腰,他整天拿着一把大菜刀,脖子上掛着件皮製的圍裙,上面還殘留着已經乾涸的血跡,鄰居們都躲着他,見了也繞着道走。

這個面目猙獰的大漢是專門替人殺雞的,他的院子裏關着許多的雞,還有鵝、鴨、鴿子……其中有一隻長相“特殊”的雞令我最爲關注。它全身都長着油光亮麗的羽毛,只有翅膀那一小圈是純白色的,它有黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的爪子。更不可思議的是它的雞冠也是純粹的黑色,它整天被關在一隻籠子裏,那隻籠子是用鐵條編成細小的菱狀,用來防止雞逃跑。而它每天只能倒在籠子裏慢慢地把雞爪子一提一放的踱來踱去,畫着懶洋洋地趴在籠子裏做“日光浴”,可它每次見到我在旁張望,從事很有禮貌地點點頭,似乎在向我問好。但就是因爲這是我最喜歡的一隻雞,我日日夜夜所擔心的事還是發生了。

我看見那個大漢踢了一腳籠子裏不安分的雞羣,掀開了籠子裏的鐵蓋,他陰狠的眼神掃過了亂動的雞羣,最終定格在了那隻全身純黑的雞——“那隻我最喜歡的雞!”我在心裏高呼。不禁無奈地搖了搖頭,看來它也沒能逃過這個人的“魔爪”呀!他一隻手把雞硬從雞籠中狠狠拽了出來,放在那沾滿鮮血的木板上,不顧那隻黑雞的鳴叫、掙扎,還有它那充滿恐懼與害怕的眼神。我能感覺到那隻黑雞在望着我,而我也在望着它,我不禁眼眶一紅,鼻子一酸,那晶瑩的淚珠就從我的眼角緩緩滑落。“我知道你想要我救你,可是你不屬於我,你是他的財產,是用來買賣的財產,並不是我的。縱使我有千萬分的不捨,可這事兒我終究也是管不着的。”我輕輕地呢喃着。就在我發呆的片刻,那個人已經把那把磨得發亮的菜刀架在了黑記得脖子上黑雞呆滯了那麼一瞬間,緩緩合上了雙眼,我在那一瞬間隱隱約約看見了它眼中那抹淡淡的淚花和那一閃而過的倔強與不甘。那個人麻利地拿起刀揮下,絲毫不拖泥帶水,我在剎那間閉上了雙眼,嘴中喊了聲:“不要!”我不知道在那一瞬間發生了什麼,我也不想知道,我只覺得臉上被濺到了一滴液體我用鼻子嗅了嗅,一股刺鼻腥躁的味道傳來,我再仔細地嗅了嗅,是血腥味!我一驚,睜大了眼睛,瞳孔猛地一縮舉起食指擦了一下,瞟了眼,頓時,我只感覺到頭腦發暈,似有無數只蜜蜂在嗡嗡地叫,我看到了,那是黑雞的血,我握緊了拳頭向學校走去……不一會兒,又停下了,呆在那兒,我恍然大悟:那個人每殺一隻雞,就能得到一筆錢,可卻泯滅了他的人性與良心,在他的世界裏只有殺雞和殺雞換錢這兩種想法。

不知怎的,之前那陣猛烈的大風,吹向了那個人,吹向了那隻黑雞的屍體與血跡,吹向了呆滯在原地的我,更吹進了我的心底,讓我感到如臨冰窖般的透心涼,我想,那一瞬間,我的心一定在顫抖了吧……

六年級小學作文1300字 篇3

又是一個黑夜,一個無邊的黑夜,月亮已經深藏進了雲彩。喧鬧的城市似乎也已安睡,靜靜的,靜得出奇……

我從小就怕黑,怕這似乎能吞噬一切的黑,不敢關着燈睡覺,不敢在夜裏穿過幽長的樓道,更不敢獨自一人來到那個無人問津的陳舊車庫。可今夜,這個月黑風高的夜,家中的一隻燈泡壞了。“趙銘菲,去車庫取只燈泡上來!”老媽一邊在廚房忙得不亦樂乎,一邊喊道。

怎麼可能?老媽難道不知道我怕黑嗎?“不……”我一個“不”字剛說出口,又馬上被我硬吞了回去。不過,我馬上都要過13歲生日了,如果我現在還不敢去車庫,那豈不是要貽笑大方了?不行,那可太丟臉了!要不,先試試?不試試怎麼知道自己不行?不行還可以回來嘛。我轉念又想,硬着頭皮,咬咬牙,嘟囔道:“好吧。”

早去早回,說幹就幹,我披上外套,穿上鞋,“呯”的一聲關上了門,瞬間,心裏便打起了退堂鼓,外面一片漆黑,只有對面的樓房依稀亮着幾點光,若隱若現。我幾乎看不見前方的臺階。這深遂的黑中,彷彿還蘊藏着一個個妖魔鬼怪的幻影,潛伏在一個個角落,正慢慢飄浮。不過,“不過‘樓道’非好漢”,若我剛出門就嚇得退避三舍,逃回家中,那我可不就成了臭名遠揚的膽小鬼了嗎?這可不行。趙銘菲,別怕,鼓起勇氣,你一定能行!我深吸一口氣,眉頭微皺,眼眸中閃爍着一份堅定,我的手攥成了一個拳頭。加油!不過,劉備打天下都有三兄弟幫忙,我自然也不會單槍匹馬上“戰場”。這不,我也帶上了與我同枕共眠的“心肝寶貝”——手電筒。我迅速從口袋裏掏出一支手電筒,“嗒”一按,眼前的路馬上就變得明亮起來。

但是,禍兮福之所伏,亮是亮了,可扶手的倒影,欄杆的倒影,臺階的倒影,立刻映入了眼簾,我的手不由自主地微微抖動,倒影也緊隨其後,抖動起來,彷彿正顫顫巍巍地向我走來,下一秒就會把我撲倒,把我吞入口中。我的耳旁“嗡嗡”直響,攥着手電筒的手心滲出了汗水,嘴脣一定已被我咬得發紫。別怕,別怕,我不斷安慰着自己。拿出你的勇氣,振作起來呀!可我的心就是不爭氣,依然“撲通撲通”直跳。“嗒”,可最終,我仍然沒出息地關上了手電筒,剩下的路只能靠自己了!

我摸着黑繼續往前走着,走道一側那面雪白的牆上,刻滿了鮮紅鮮紅,紅得觸目驚心的小廣告,猶如千萬雙佈滿血絲的眼睛,全都緊緊地盯向我,盯得我心中陣陣發虛,冷汗直往外冒,毛骨悚然。別怕,別怕,神啊鬼啊根本不存在,沒事兒的!我安慰自己,鼓起勇氣,加快步伐向前走去,雖然心中有幾絲恐慌,不過我依然是面不改色,鎮定自如。

終於,我平安地到達了地下一層。可福無雙至,禍不單行,剛到樓下,眼前便閃過一個人影,悄悄地走着。我立馬躲到了大門後,提高了警覺,腦袋裏也開始了瘋狂的胡思亂想。半夜裏出來,肯定沒安什麼好心!難道是小偷?會不會入室搶劫?千萬別是的呀!我的心滿負荷運轉着,緊緊地拽着已經溼潤了的衣角。但是,先別害怕,你還沒確定他到底是什麼人呢,世界上哪來那麼多壞人?再說,即使是壞人,書上不也有很多小學生智鬥綁匪的事例嗎?我也肯定能夠對付。我保持了冷靜,目光緊緊鎖定了可疑目標。那個“壞蛋”慢慢走近了。哼,來吧,我不怕你!不過,那臉,這麼熟悉……哦,原來是樓下張大爺出來扔垃圾呀!呼,果然是虛驚一場。我緊繃的神經瞬間鬆弛了下來,長舒一口氣。

接下來,我便啓動了急速模式,開門,取燈泡,上樓。在“吱——”一聲脆響之後,我再次平平安安地“迴歸”了我那燈火通明、溫暖洋溢、最最親愛的溫馨“小窩”。啊,回家的感覺真好!

“其實,黑並沒有你想象中的那麼可怕,可怕的是你那畏懼黑暗的心理。”媽媽一邊接過燈泡,一邊語重心長地說:“菲菲,你真的是長大啦!今天你超越了自我,戰勝了黑暗,在我們心中,此刻,你就是一位最棒的勇者!”我撓撓腦袋,嘴角一咧,樂呵呵地笑了,兩隻小酒窩中灌滿了甜蜜。這笑中,包含着一份成功的喜悅,一份勝利的驕傲,更是一份超越自我後的自豪!今天,我是勇者,一位戰勝黑暗的勇者,一位超越自我的勇者!

是啊,黑夜,不正如生活中這諸多的困難嗎?其實,它們並不可怕,只要我們有一顆勇於挑戰的心!以後,我一定要做一名學習上的勇者,生活上的勇者!困難,你大膽地來吧,我一定會勇敢地迎接你的挑戰!

六年級小學作文1300字 篇4

“花間一壺酒,獨酌無相親。 舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。 暫伴月將影,行樂須及春。 我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉後各分散。”這是詩人李白在中秋時,自己的感想,這首詩雖然表面看上去,李白能夠自得其樂,但其實他是寂寞的,孤獨的,心裏有感到淒涼。這首詩我讀過也不下十遍,每遍讀下去,想的只是要儘快背下來,而沒有真正體會到李白的那份寂寞。當我一字一句地讀下去時,可以深深的感悟到那份淒涼。比較幸運的是今年中秋我可以和家人,兄弟姐妹們,一起歡度中秋。

昨天是中秋,記得上次中秋的前幾天,是星期二,班主任在星期二的前幾天就讓我們拿出有關中秋的節目,讓我們在週二好好快樂一番。那時是第一次在項老師面前那麼大膽的表演,每個人都有些羞澀,靦腆。不過那晚我們很開心,項老師也一直笑個不停,那種笑我將一輩子也不會忘記。這次真的是“光陰似箭,日月如梭”一年那麼快就過去了。昨天本來是邀請永嘉那邊的親戚來我們家吃飯的,可是過來太麻煩,就讓我們過去玩。

昨天早上,爸爸媽媽六點多鐘就去菜市場買菜了,因爲過節的緣故,必須得早起買菜,原本昨天臨晨就可以買了,可太累了。雖然我沒有跟着去,但是肯定是人山人海,熙熙攘攘的,爸媽六點出去,八點回來。回來後沒睡夠,又睡了一個小時,反正是晚上擺酒,不急不急。媽媽早上把別人送得五仁月餅處理了一下,就是我們的早餐了,這味道還這不錯,媽媽還是老樣子,忙着搭配衣服,一直問哪件好看。準備好後,我們出發了。

先是做了四十分鐘的車到上塘的超市買了一堆東西,大多是給爺爺奶奶買的。接着又坐了十分鐘的車到溪頭村,也就是爺爺家。到家後,已經十二點,我的肚子早就餓了,奶奶給我們包了包子吃,可香了,味道還是那麼正宗,好極了。完後,我們就上樓和哥哥姐姐一起玩,當然還有妹妹小晨曦,推開門,我以爲第一個叫我的是晨曦,奶聲奶氣地叫一聲:“寶寶哥哥!”沒想到,晨曦竟然睡了。哥哥姐姐們都在討論自己的煩心事,什麼分班考考砸了,誰誰誰又怎麼了,哪個明星幹嘛了......反正聊得很投入,我也沒投入進去,聽得到很起勁,聊到沒話說了,就開始問起我來了,問了一堆問題,其中一個就是“你怎麼還沒開學呀!”這個問題我已經被問了N多遍了,我都懶得回答了。

後來嘛,晨曦醒了,迷茫的睜開了雙眼,東瞧西瞧的,突然,她看到了我,就像看到了看到了抗日英雄一般,眼睛炯炯有神,閃閃發光,雖然眼前還掛着一粒眼屎,不過那不重要。晨曦立馬撲到了我的身上,摘了我的眼鏡,又開始琢磨起來。玩着玩着,就到五點了,大人們早就將飯菜準備好,等着姐姐姐夫過來,姐姐真可憐,中秋節還要上班,而且她還大着個肚子呢。六點多了,姐姐來了,她還送給我和哥哥一個杯子,很好看,又送給小妹妹一個小錘子,毛絨的。妹妹也特喜歡,一直拿在手裏。開飯了,昨天的菜和前幾次的飯菜豐盛很多,我們小孩一桌,都跟個小餓狼似的。我們很快就吃飽了,留着那些大人喝酒聊天,嗨一番。我們上樓去看一些關於中秋的節目,很多電視臺都在放,那些名字可多。至於小妹妹,她還在研究她的小錘子,突然,豆豆(她的親哥)一下子把錘子奪了過來,在她還沒哭之前,馬上說了一句:“打一下寶寶哥哥就給你。”沒等我反應過來,晨曦就打了我一下,讓我哭笑不得。我當然不甘示弱,也用同樣的方式讓晨曦打了她的親哥三下,就這樣一直循環,後面不知道是誰跟晨曦說:“親一下寶寶哥哥就給你!”她還真的親了我一口,然後露出一副有嚴重潔癖的樣子擦了擦嘴,把我們全都逗樂了。她那樣就像在說:“爲了錘子,我啥都忍了!”跟個抗日兵似的。後來,我們全家人一起在窗子前,賞月,吃月餅,那原本是一個很大的月餅,被切成了許多小塊。

到了該走的時候了,每個人都依依不捨,是啊!家人情誼何忍別,天涯碧草話夜色。

六年級小學作文1300字 篇5

我認爲自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼裏,我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼裏我卻是多變的:有時候是他們的好夥伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長,但在有些時候,卻成了熱心的好幫手。

身爲一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人爲樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好,最信賴的好夥伴。在學習上勤學善思,起到模範帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了,但我還是努力要求自己攀上學習的高峯。當我同學遇到學習上的困難時,我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情,我會不折不扣地去完成,與老師架起一座溝通的橋樑。

而身爲乖孩子的我在家裏,我總是會幫媽媽作些家務,例如:掃地,拖地,擦桌子······爸爸總是誇我是個好孩子。

榮譽雖然是一個人的證明,可也是一把雙刃劍,她會使人迷失方向,但我並沒有被這些難得的榮譽衝昏頭腦,我把他們當作前進的動力。因此,我曾多次獲得三好學生稱號,可我卻從不驕傲,也不會爲此嫉妒別人。

而最令我驕傲的一次獲獎,就是XX年,在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎盃一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的讚揚聲中,我告誡自己:不能驕傲,這只是個開始,要繼續努力!

“盡最大的努力,做最好的自己”是我信奉的原則。作爲一名班幹部,我處處嚴格要求自己,事事以身作則,對老師交給的任務總是積極認真地完成,不推拖,不糊弄,協助老師管理好班級,是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意爲同學們服務,用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學,只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴,一個個前仰後合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任,從中也讓我感受到了快樂

我認爲,學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”“書山有路勤爲徑”剛剛上一年級的時候,我的成績不是特別優秀,但是我從不氣餒,因爲沒有人天生就是天才。我總是向別人請教,直到弄懂了爲止。

我也覺得積累對於學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮,這裏的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習,還指積累。學習中,課外的積累與課內的東西一樣重要,是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績,一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累,大自然裏的知識可以積累。積累的好處有很多,比如我就深有體會。每次考試的作文,別人正不知如何下筆之時,而我大腦裏浮現出許多平時積累的東西,讓我頓時有了靈感。

別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時,我還在整理一天所學。爲了能使我的成績有所提高,我付出了很多努力。當然,我的努力有了成效!我的成績終於有了突破。但我仍然不敢有絲毫放鬆,依然是勤勤懇懇,一回家就複習、預習,成了我學習的好習慣.

我特別喜歡看書,書是我的精神食糧。我有一個很大的書櫃,存了很多不同的書,我很喜歡看兒童文學和科學探祕的書。我看書的時候,幾乎都忘記了時間,只要有時間,我一秒都不會放過。因此,還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。

現在我正努力學習去實現未來的願望。我對自己提出了做作業的七條要求,如先複習、改錯、再做作業,然後要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃,達不到目標時找原因,總結經驗,令學習成爲成長動力。我對知識的理解和領悟力較強,課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音,主動自信的我總成爲同學們的楷模。

成績代表過去,我的人生之路纔剛剛起步,蜜蜂只有辛勤採蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風雨,才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過後,更見青松偉岸。今後我會更加努力,爲班級爭光,爲自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。