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春風小學六年級作文示例

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的春風小學六年級作文,希望對大家有所幫助。

春風小學六年級作文

春風小學六年級作文1

天氣漸漸暖和了,溼潤了,一覺醒來,似乎有了春的氣息。早晨,門外“撲啪”、“撲啪”地響着,是誰來敲門了?起來一開門,“呼啦啦”一聲,喲!是調皮的春風來了。這頑皮鬼輕吻若我的臉,悄悄地拍着我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的頭髮,髮絲兒撓在我的脖子上癢癢的。去!去!去!別吵我啦!

可它不管這些,繞過我的身邊,撲上桌子,“呼啦啦”地翻着我的書,又吹跑了我的畫,這下子我生氣了:你再搗亂,我可不理你了!小心我把你關在房裏讓你出不去。調皮的風兒似乎害怕了,一轉身,竄出了門,搖動着院子裏的芒果樹,彈撥着老荔枝樹冠,又拂過田野,還不忘拽一把千枯的小草,一路歡歌。呼啦啦!呼啦啦!春天來了,小草兒快發芽,果樹兒快開花。喂!大地公公你醒醒……

遠處,山爺爺穿着雲、裹着霧還在沉沉入睡,風兒見了,又衝上去喊道:山爺爺你別鍛了,我炊煙繚繞的村莊…幫你脫下袍兒,該醒啦!呼啦啦,呼啦啦,它撕扯着雲,扒開了霧,把陽光帶到了大山的身上,帶到了清清的溪面,帶到了廣闊的田野,帶到了…

山爺爺醒了,溪妹妹笑了,川野樂了,村莊秀麗了。小草探出了頭,杜鵑花張開了笑臉,小負兒蹦出了水而,飲煙扭動着身子,跳起了迎賓舞,風弟弟你好!

噢!調皮的春風!噢!歡樂的春風!呼啦啦、呼啦啦,天真、活潑、不知疲倦地追逐着春天的春風,掩開了我的心靈,讓我看到了美好的明天。我好想迎上去,握着你的手兒,跟你一起去喚醒萬物,催開百花,當一回真正的報春使者。

春風小學六年級作文2

春風,你是喚醒萬物的鬧鐘;你是吹走寒冷的溫暖;你更是我心中美好的嚮往......

春風,你無形,無色,無味,但卻存在。伸出手,可以感覺到你剛剛來過,搖曳的樹枝留下了你悄然的身影......

春風,你知道嗎?我是多麼喜歡你呀!每當你出現,喚醒萬物,吹走寒冷時,我都在心中默默地感謝你。感謝你,讓我看到了美,嗅到了生機,感受到了溫暖。每每這時,我心中對你的喜愛更是深了一層;每當你使樹枝搖曳,讓樹葉唱起你們自己創作的《沙沙》曲時,我都會在心中感謝你,感謝你無條件的請我聽這美麗的弦律;而每當你爲我吹走汗水,使我感到涼爽時,我更是對你感激的不得了......

春風,你就像個纏人的小娃娃,時時刻刻都粘在我身邊,但我卻並不厭煩,反而很喜歡,喜歡你在我身邊的感覺,喜歡你爲我的生活創造出的各種美......

春風,你知道嗎?有的時候我真的很羨慕你。羨慕你可以周遊世界,欣賞世界每一個角落的風景;羨慕你的自由自在,無拘無束,無論何時何地都可以做自己喜歡做的事;羨慕你不用上學,不用捱罵,不用爲自己的明天而煩惱;羨慕你很容易便可以幫助別人,得到讚賞。每當有人放風箏時,你的一個呼吸,便可以使風箏高高飄揚。那時人們都會開心的歡呼。雖然沒有叫出你的名字,但這聲歡呼卻是因爲你;每當你看到有人流下汗水時,你只要從他身邊走過,便可以聽到一聲由衷的感嘆:“真涼快!”雖然也沒有叫出你的名字,但我們都知道這是因爲你;小島上每天都有出海打魚的人,每每這時人們都會希望今天可以藉助你走遠點......

春風,我喜愛你,羨慕你,想成爲你,更不想失去你。因爲只有你,才能讓我的人生擁有更多的美好。所以,讓我們成爲朋友好嗎?讓我一回頭就能看見你好嗎?讓我們永遠都形影不離好嗎?

春風小學六年級作文3

在春天來臨時,我去郊外玩兒了,看着郊外美麗的景色,我不禁讚歎起來:“春天,是一個美妙的季節;春風,是美麗的春風!”正當的話音剛落,就聽到了一個聲音——“謝謝誇獎!”

這突如其來的聲音把我嚇了一跳,這裏只有爸爸、媽媽和我,會是誰說的呢?

“是我。”

聽着這聲音,輕輕的,柔柔的,甜甜的,中間還夾雜着春的氣息。。。。。。莫不是。。。。。。春風姐姐的聲音?

“猜對了,我就是春風姐姐!”

“你怎麼會說話?”

“我爲什麼不能說話?”春風姐姐的話一時讓我語塞。

“哈哈,其實我是大地的的使者!”

“爲什麼這樣講?”

“春天到了,春風一吹,百花齊放!”

“噢!”……

就這樣,我們聊了很長時間。在汽車駛進市區時,天空灰濛濛的,沒有生氣,只有幾朵小野花,證明了春天的到來。

“你爲什麼不吹市區?”看到市區的景象,我不禁質問春風。

“不是我不吹,而是我沒法吹。你看,郊外的天空藍藍的,市區的天空灰濛濛的,因爲它們被汽車尾氣、工廠廢氣隔開了。尾氣和廢氣形成了一堵堅實的透明牆,讓我吹也吹不進來,而且,市區的樹木還不到20xx棵!”

“噢,原來是這樣呀!”

聽了春風的話,我的心不禁爲之一動,這不是春風的原因,而是我們的原因!

來吧,大家都來吧!多種花草樹木,少排放廢氣,把透明卻堅實的牆推倒,創造出一個山青水秀的世界!

春風小學六年級作文4

南方的冬天漫長而又枯燥,尤其是今年的冬天出奇的寒冷,盼啊,盼啊!冬爺爺終於走了,春風仙子姍姍來遲似的來接班了。

春風仙子悄悄地吹着,吹得是那樣溫柔,吹得人神清氣爽。

她吹進公園裏,公園裏的花兒草兒全部盛開了,小草用力地舒展着自己纖柔的身子,使出渾身解數,探出了自己的小腦袋,看看世界奇妙的變化。風兒吹過粉嫩嫩的桃花,桃花開出了嫩嫩的花瓣,從遠處看去,似乎是片粉紅色的雲朵,十分美麗;風兒吹過小溪裏,河水解凍;風兒吹過柳條,柳條輕輕地搖擺,像一位姑娘在梳理着自己的長髮。

風兒吹過冬眠動物的巢裏,動物都甦醒了。小烏龜從自己家裏慢慢地爬了出來,黑熊伸了個懶腰,聽着風吹過葉子的聲音,跟着這個節奏跳起了舞,小螞蟻感受到這溫暖的春風,也出來覓食。

風兒吹到人們的臉上,就像媽媽的手在溫柔地撫摸着我們的臉龐。風兒吹到人們的頭髮裏,人們頭髮和春一起在空中飄動。風兒吹過人們的衣服裏,可以讓人感受到一絲的春意。春風吹過農民伯伯的手,讓他們種出的糧食更好吃。

一年之計在於春,一日之計在於晨。春天給人們帶來了歡樂,給人們帶來了幸福,而你——春風仙子,給我們送來了春天,我讚美你!

春風小學六年級作文5

我喜歡春風,因爲她帶來滿片山脈的綠色。

我喜歡春風,因爲她帶來新的開始。

我喜歡春風,因爲,她帶來我的夢,一個嶄新的夢……

春天,第一陣春風緩緩的吹過,緩緩劃過我的臉盤,她不似夏風那樣暴躁,秋風那樣高貴,冬風那樣消失,她很普通普通的像媽媽的手,繞軟,慈祥,她的芊芊細手緩緩的撫摸着大地,把茫茫的綠色帶給大家,這裏一片,那裏一片,還帶着一絲粉色——那是花兒的顏色小鳥開心的'叫着來歡迎她,可是,她開心嗎?春風帶來的夢,就此開始……………

躺在草地上,迎接着春天,呼吸着綠草的清香,一切都是那麼美好,可漸漸的,清香變成了一股臭味,猛的闖進腦海,擡頭一看,身旁不知何時多出了一堆垃圾,春風一吹,臭味便撲襲而來,那還有母親的慈祥,春風,變成了臭味的傳播者,春風到那,惡臭就追隨到哪,慢慢的,春風不在成爲純潔的象徵,小鳥不在歡迎她了,綠草也不在映她生長了——她,被世界遺忘了。

春風很悲傷,她想隨着人們的遺忘慢慢離去,可是,她遇見了他們之後,就不在悲傷,不在離去了。

他們是她的清潔工,幫她清洗身上的惡臭,漸漸的,惡臭消失了,春風又再次進入了人們的記憶裏,這,纔是真正的春風,沒有被污染的春風。

這,就是春風帶來的夢,一個嶄新的夢……

春風小學六年級作文6

“沙沙沙”春天的第一陣風吹來了,它帶着濃濃愛意來到人間,用自己溫柔的氣息吹綠了小草,吹紅了桃花,吹暖了太陽,吹醒了整個大地。

春風是五彩繽紛的。春風姐姐手持五彩畫筆,每到一個地方,便揮動畫筆,爲那兒增添亮麗的風景。它來到柳樹旁,柳條綠了,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在讚歎春風姐姐的神奇;它又來到河邊,小河藍了,小魚在河下歡快地遊戲;它又來到花園裏,啊!杏花、桃花、梨花,以及其它各種花兒全都披上了彩色衣衫,白一塊、紅一塊、黃一塊……剎那間,大地變成了五彩的了,像是穿上了一條花裙子。春風姐姐把顏色送到了地球的每一個角落,頓時,這世界變得更加和諧、美麗,充滿生命的氣息。

春風是一個大鬧鐘,只要它一按鬧鈴,萬物便都甦醒了。你看,小雞醒了,它破殼而出,“嘰嘰嘰”地唱起了春的讚歌;小鳥醒了,它們在樹枝間翩翩起舞,百靈、喜鵲在枝頭上唱起了春天的旋律;小樹醒了,它舒展身姿,伸了一個懶腰,然後迅速地穿上一件綠汗衫,迎着春風,跳起了優美的舞蹈;小螞蟻醒了,勤勞的螞蟻們排着整齊的隊伍外出尋找食物,爲下一個冬天作準備……

春風是一劑良藥。春風吹過老年人的臉,頓時,老人們精神抖擻地打起了太極拳,開始了晨練;春風吹過中年人的臉龐,他們舒暢地吸了一口新鮮空氣,全身心地投入了工作中;春風吹過小朋友的臉,霎時,孩子們的臉上漾起了笑的漣漪,快樂地在田野裏奔跑,全世界都回蕩着他們歡樂的笑聲……

啊,神奇的春風,美妙的春風,你永遠留在我的記憶深處!那一縷春風