猜猜我是誰六年級作文示例

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的猜猜我是誰六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜我是誰六年級作文1

猜猜我是誰？一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩，一會兒想小狗如果長了一對翅膀，它能象小鳥一樣飛嗎？一會兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會被外星人襲擊嗎？一會兒想美國軍隊抗擊外星人的場面……每天都會有許多鮮爲人知的小祕密藏在心裏。

猜猜我是誰？一個幽默風趣的小傢伙，腦子裏裝着許多笑話和腦筋急轉彎，在你難過的時侯，我會給你講個有趣的笑話讓你心情愉快。

猜猜我是誰？一隻膽小的“兔子”，說起膽小，我還有個經典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的，突然，感覺有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來是媽媽在給我蓋被子時，被子蹭到我的臉，你說我膽小不膽小。

猜猜我是誰？一條愛看書的“小書蟲”。走進我的小房間，到處都能看到成堆的書，在我的小書櫃裏，滿滿地塞着各種各樣的圖書，我喜歡在書的海洋裏暢遊。

猜猜我是誰？我會自豪地告訴你：我就是我，一個聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎？那就來鎮海應行久外語實驗學校三（丁）班來找我吧！

我就是陳嘉開。

猜猜我是誰六年級作文2

我放學回到家，才發現好無聊，作業很少，在學校時就寫完了。打開抽洞，看見剪刀，一個想法突然冒了出來。

我拿起剪刀，在一張大紙上左剪一下右剪一下。不一會兒，一個面具就出世了，我給面具畫上了粗粗的眉毛，用紅蠟筆畫上血盆大口，順便畫個眼睛，我把紙弄個小洞，以防看不見。在紙旁邊弄個小洞。可是，沒有線怎麼辦，下去拿，會被弟弟懷疑，那麼這個計劃就會泡湯；不下去拿，這個面具會掉，弟弟就會發現是我搞的，不打我是不可能。我正決定下去拿線時，發現了一條帶子，正好帶子也可以用，雖然粗了些。我把帶子穿進洞裏，洞太小了，我費了九牛二虎之力，才穿過去。我想起穿過去時，有一點撕破聲，我一看原來洞變大了。

我悄悄地走下去，看見弟弟正在寫作業，我伸手捂住他的眼睛，粗聲粗氣地說：“猜猜我是誰。”弟弟想用手把我的手打下來，我沒動。弟弟故意說是豬，我說不對。他又猜是驢、是狗、是鬼，我不理他，他只好說是人。我說猜對了一半，他又說是小姐。

我驚訝地鬆開了手，問他怎麼知道，他說家裏只有兩個人。看來下次要小心，不能再被發現了，再被發現我就慘了。

猜猜我是誰六年級作文3

猜猜我是誰嘿，大家好，我現在戴上了一個超大的面具，自然你就看不見我的面孔，想猜猜看我是誰嗎？那我就簡單描敘一下，讓你們猜猜吧！

我，今年十歲了，留着烏黑的`娃娃頭，有一雙大大的眼睛，一眨一眨的，好像天上亮晶晶的星星。鼻樑高聳，可惜架上了一副厚厚的眼鏡，不要以爲我是個近視眼，是遠視。眼鏡這樣一架，真像一位小博士，我也希望自己是個名副其實的小博士啊。我的身材非常苗條，小而瘦，可是我跑步，活力板，跳繩……自認爲都不錯，因爲這些運動可以幫助我增強體質，健健康康，也不會成爲一個小胖墩。我還有一雙心靈手巧的小手，可以幫媽媽攪雞蛋，洗菜……做家務，最重要的是我會畫畫，我還在塗鴉大賽中榮獲二等獎。

同時我的硬筆也很不錯哦，總是被老師表揚，因爲我的字跡有力，流暢自然。告訴你一個小祕密：我也有小毛病的，是粗心。有時候會把題目看錯，或者是漏題，因爲這個毛病，少不了被爸爸媽媽的批評，我以後要仔細地讀題，認真的審題，改掉壞毛病。說道這裏，你們應該知道我是誰了吧？