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精選六年級小學作文1400字集錦6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級小學作文1400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級小學作文1400字集錦6篇

六年級小學作文1400字 篇1

近日,由於向家壩水電站截流施工的原因,金沙江河流從中間被生生劈成兩半,一邊讓河流繼續浩浩東去,一邊就圍堰施工築堤壩。這時,被築堤壩的那部分由於上游被攔截便沒有了水,於是那塵封億年的,嚴格說是自地球上地形地貌形成起就從沒打開過的金沙江河底今日終於揭開了神祕的面紗,展現了她不爲人知的旖旎風光,猶如一位婷婷少女揭開最後一層美麗的薄紗,光滑柔美的酮體盡收眼中。縣城的很多居民知道後都產生一種盛大的神祕的好奇心,三三兩兩,或一羣羣結伴而前往觀看。我也禁不住那神祕的嚮往之心,在一個晚飯後前去欣賞。

臨近施工區,就已感受到向家壩電站施工的緊緊湊湊、忙忙碌碌、有序無亂。只見施工區的巨型車輛裝着泥土、石頭,來來回回從身邊奔跑着、呼嘯着。再走近施工區,巨大的響聲撲面而來,真的是震耳欲聾。只見那挖掘機、鑽石機……轟隆隆、響噹噹的聲音挖個不停,鑽個不停。讓這兩邊靜靜地的青山見證了歷史的痕跡。真的感覺到現代工具的巨大力量,能在短短几年、十幾年的時間,就將滔滔的河流河攔腰切斷,創造出高峽出平湖的蔚爲壯觀之景,一座高高聳立的巨型電站就爲人類造福、貢獻。

還好,一路經過施工區時並沒有遭到工作人員的吼嚇和阻攔,讓我們一羣不謀而合的好奇觀賞者順利前去。興許他們是理解、滿足縣城觀賞者前往對河底的好奇之心吧,便沒有橫加阻擋。

兩岸高山峽谷,青山對峙。來到昔日的河底,只見到處都是大大小小的巨石嶙峋,突兀森嚴,奇形怪狀,錯落無致……每一坨石頭都被上萬年,上億年的河水沖刷的坑坑窪窪,洞洞眼眼,凹凹凸凸,高高低低,嶙嶙峋峋……像什麼?什麼都像,也什麼都不像。只要在你腦海裏意念出什麼樣的動物、植物……那些怪怪的石頭就像什麼動物、植物。真的,那簡直就是一幅巨大的、無與倫比的奇妙圖畫,這是任何一個丹青畫家也不能用手中的筆所能描繪的、展現的,畢竟大自然的美才是最精妙的、最神奇的。難怪更多的人都欣賞這自然的美,原始的美。

我輕輕踩着河牀上的每一坨石頭,想着曾經江水滔滔,生雲生煙,煙波浩渺;縴夫足跡,號聲溢灌峽谷;水拍雲崖暖,魚戲蝦逐;千帆駛過,山隨水動;野渡舟自橫,誰家媳婦洗衣淘菜;月夜江邊情人相會,有江水作證,如江水永恆……的旖旎圖畫再也難現,驚歎這從未開啓的河底於今日被我們現代的人,現代的工具把她展現於世,真的爲我們現代的人,現代的工具所折服、稱讚,人類的智慧和力量真的是偉大的,無窮的,無限的,無盡的。站在深深的寬廣的河底,放眼望望四周巨大的堤壩,巍峨的大山,奔跑的車輛,空中來回運送石料的纜車,彷彿覺得自己站在那裏猶如一隻渺小的螞蟻,也像一粒微不足道的塵埃。

細心觀察了一下,每一坨石頭被水衝擊的那面都被抹的光滑圓潤,而背面,也就是反面這邊就棱棱角角,凹凹凸凸,洞洞眼眼……那一片的河壩石頭看起就像原野上一羣羣奔跑的馬呀、羊呀、牛呀……其中有幾坨龐大的石頭非常突兀擎天,傲然屹立,惟妙惟肖,像一隻正待騰飛的雄鷹,像臥水吞飲的水牛,像引頸高昂的雄雞……真的是入木三分呀!就那隻像正待騰飛的雄鷹的整個石頭就足足有幾十噸重,長約二三十米。而這些奇形怪狀的巨石已被三峽公司保護起來,準備運走,拿去保存、展覽,記錄歷史。

同行的很多觀賞者也都在河牀上來來回回、反反覆覆、仔仔細細的撿一些大大小小的奇石,以作紀念和觀賞,因爲都說這些石頭漸漸沒有了,絕跡了……也聽說有人在這裏收購石頭——遊冠(讀四聲)石(鵝卵石),5元錢一坨,大小不論,規格不依,有無圖形花紋也不講究,只要是光滑的,完整的就行。是啊,多少年後,那怕是這些平凡的不能再平凡的石頭也會成爲物以稀爲貴了!

甚是遺憾,忘記帶上相機把那一坨坨奇形怪狀的石頭拍攝下來留作紀念。因爲過些日子河水又要劈開從這裏流過,圍堰施工那邊的堤壩,再過些日子整個堤壩修好後,河水又要淹沒整個河牀。那樣就再也見不到這河底了。於是只好用隨身的手機未盡然拍攝,以作歲月沉甸甸的記憶。

這時候施工區的燈已亮起,黑夜開始籠罩着整個峽谷,整個施工區。觀賞者也漸漸離去,我也隨着人羣離開。在往回走的時候,還有後來者繼續前來觀賞。

六年級小學作文1400字 篇2

又是一個黑夜,一個無邊的黑夜,月亮已經深藏進了雲彩。喧鬧的城市似乎也已安睡,靜靜的,靜得出奇……

我從小就怕黑,怕這似乎能吞噬一切的黑,不敢關着燈睡覺,不敢在夜裏穿過幽長的樓道,更不敢獨自一人來到那個無人問津的陳舊車庫。可今夜,這個月黑風高的夜,家中的一隻燈泡壞了。“趙銘菲,去車庫取只燈泡上來!”老媽一邊在廚房忙得不亦樂乎,一邊喊道。

怎麼可能?老媽難道不知道我怕黑嗎?“不……”我一個“不”字剛說出口,又馬上被我硬吞了回去。不過,我馬上都要過13歲生日了,如果我現在還不敢去車庫,那豈不是要貽笑大方了?不行,那可太丟臉了!要不,先試試?不試試怎麼知道自己不行?不行還可以回來嘛。我轉念又想,硬着頭皮,咬咬牙,嘟囔道:“好吧。”

早去早回,說幹就幹,我披上外套,穿上鞋,“呯”的一聲關上了門,瞬間,心裏便打起了退堂鼓,外面一片漆黑,只有對面的樓房依稀亮着幾點光,若隱若現。我幾乎看不見前方的臺階。這深遂的黑中,彷彿還蘊藏着一個個妖魔鬼怪的幻影,潛伏在一個個角落,正慢慢飄浮。不過,“不過‘樓道’非好漢”,若我剛出門就嚇得退避三舍,逃回家中,那我可不就成了臭名遠揚的膽小鬼了嗎?這可不行。趙銘菲,別怕,鼓起勇氣,你一定能行!我深吸一口氣,眉頭微皺,眼眸中閃爍着一份堅定,我的手攥成了一個拳頭。加油!不過,劉備打天下都有三兄弟幫忙,我自然也不會單槍匹馬上“戰場”。這不,我也帶上了與我同枕共眠的“心肝寶貝”——手電筒。我迅速從口袋裏掏出一支手電筒,“嗒”一按,眼前的路馬上就變得明亮起來。

但是,禍兮福之所伏,亮是亮了,可扶手的倒影,欄杆的倒影,臺階的倒影,立刻映入了眼簾,我的手不由自主地微微抖動,倒影也緊隨其後,抖動起來,彷彿正顫顫巍巍地向我走來,下一秒就會把我撲倒,把我吞入口中。我的耳旁“嗡嗡”直響,攥着手電筒的手心滲出了汗水,嘴脣一定已被我咬得發紫。別怕,別怕,我不斷安慰着自己。拿出你的勇氣,振作起來呀!可我的心就是不爭氣,依然“撲通撲通”直跳。“嗒”,可最終,我仍然沒出息地關上了手電筒,剩下的路只能靠自己了!

我摸着黑繼續往前走着,走道一側那面雪白的牆上,刻滿了鮮紅鮮紅,紅得觸目驚心的小廣告,猶如千萬雙佈滿血絲的眼睛,全都緊緊地盯向我,盯得我心中陣陣發虛,冷汗直往外冒,毛骨悚然。別怕,別怕,神啊鬼啊根本不存在,沒事兒的!我安慰自己,鼓起勇氣,加快步伐向前走去,雖然心中有幾絲恐慌,不過我依然是面不改色,鎮定自如。

終於,我平安地到達了地下一層。可福無雙至,禍不單行,剛到樓下,眼前便閃過一個人影,悄悄地走着。我立馬躲到了大門後,提高了警覺,腦袋裏也開始了瘋狂的胡思亂想。半夜裏出來,肯定沒安什麼好心!難道是小偷?會不會入室搶劫?千萬別是的呀!我的心滿負荷運轉着,緊緊地拽着已經溼潤了的衣角。但是,先別害怕,你還沒確定他到底是什麼人呢,世界上哪來那麼多壞人?再說,即使是壞人,書上不也有很多小學生智鬥綁匪的事例嗎?我也肯定能夠對付。我保持了冷靜,目光緊緊鎖定了可疑目標。那個“壞蛋”慢慢走近了。哼,來吧,我不怕你!不過,那臉,這麼熟悉……哦,原來是樓下張大爺出來扔垃圾呀!呼,果然是虛驚一場。我緊繃的神經瞬間鬆弛了下來,長舒一口氣。

接下來,我便啓動了急速模式,開門,取燈泡,上樓。在“吱——”一聲脆響之後,我再次平平安安地“迴歸”了我那燈火通明、溫暖洋溢、最最親愛的溫馨“小窩”。啊,回家的感覺真好!

“其實,黑並沒有你想象中的那麼可怕,可怕的是你那畏懼黑暗的心理。”媽媽一邊接過燈泡,一邊語重心長地說:“菲菲,你真的是長大啦!今天你超越了自我,戰勝了黑暗,在我們心中,此刻,你就是一位最棒的勇者!”我撓撓腦袋,嘴角一咧,樂呵呵地笑了,兩隻小酒窩中灌滿了甜蜜。這笑中,包含着一份成功的喜悅,一份勝利的驕傲,更是一份超越自我後的自豪!今天,我是勇者,一位戰勝黑暗的勇者,一位超越自我的勇者!

是啊,黑夜,不正如生活中這諸多的困難嗎?其實,它們並不可怕,只要我們有一顆勇於挑戰的心!以後,我一定要做一名學習上的勇者,生活上的勇者!困難,你大膽地來吧,我一定會勇敢地迎接你的挑戰!

六年級小學作文1400字 篇3

我的語文我做主

小學語文畢業複習量大面廣, 一直是老師和學生的心頭之痛。如何切實減輕複習負擔, 讓老師和學生們真正在和諧、愉悅的氣氛中樂於複習、勤於複習, 從而提高複習質量? 這個問題一直困擾着我。

一天, 看到班上一位學生正捧着劍橋英語等級證書眉開眼笑, 我心中不由一動: 劍橋英語可以考級, 自學考試可以分門考試積學分來獲得畢業證書, 我們語文畢業總複習不也可以實行知識積累與運用的考級嗎? 於是, 一個分類複習考級的構想在我的教學中實施起來──—

複習伊始, 我和學生一道, 依據教材按照字、詞、句、段、篇等項目進行歸類, 概括出“詞語考級”“朗讀考級”“積累考級”“閱讀考級”“習作考級”等一系列考級內容, 然後採用課堂集中複習的形式, 分階段組織學生參照“語文系列化考級”的內容, 逐級複習各類知識。一級複習完, 我就設計一些題目讓學生自主練習, 有把握後即可申請考級。每一位學生可以在任何時候選擇任何一個級別的試題進行自我測驗。也就是說, 學生可以根據自己的學習情況, 來確定自己考試的時間, 確定自己考試的試題級別。學習基礎好、接受快的學生還可以提前測試高級別的內容。不過關的學生可以根據自身情況採取不同方式, 如請教老師、同學, 自我反思、總結、再學等, 進行二次複習, 重新考級。

也許是複習目標明確了, 複習內容清晰了, 學生們的複習勁頭比以往要足得多。一些在學習方面佔明顯優勢的學生還暗暗展開了比賽, 看誰通過得快, 通過得多; 個別自制力較差、缺乏學習自覺性的學生也在考級中看到與別人的差距, 在課堂上愛聽講了, 課後也主動請教老師、同學了。

更令人高興的是, 取消了原來的百分制和等級制, 採取了考級的方式後, 學生可以二次考試、三次考試??沒有了壓力, 學習的心態平和輕鬆。而且, 他們的創新精神、合作意識和開放的視野, 還有富有個性的閱讀理解與表達交流的能力、蒐集和處理信息的能力都在考級活動中展示出來。

瞧, 這邊幾個學生正在爲《海倫·凱勒》中怎樣朗讀海倫將落日想象成玫瑰園一段爭論不休, 有的認爲要用舒緩的語氣, 這樣才充滿韻味, 突出落日令人回味無窮的美, 有的則認爲應該抒情一些, 並帶點激情, 這樣才能體現海倫對生活的熱愛……聽着他們富有個性的朗讀, 我不由得爲他們獨到的解讀叫好!

又有幾個學生匆匆跑來, 語氣中全沒了往日的羞怯與拘謹:“老師, 我們找到幾首古詩, 是抒發詩人思念家鄉的,背給你聽聽, 好嗎? ”原來這幾位正在積極準備古詩積累的考級呢! 責無旁貸, 我趕忙洗耳恭聽, 有王安石的《泊船瓜洲》, 有王維的《九月九日憶山東兄弟》, 有李白的《靜夜思》, 還有王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》。“比我想到的還多! ”我禁不住豎起大拇指……

6 年的學習和學生間個性發展的差異, 帶來了學生之間知識積累和能力發展的不平衡, 也帶來了各人取得級次的差距。面對現實, 我沒有了以往的急躁, 因爲學生們所展示出來的積極向上的精神風貌已經給了我一顆定心丸: 這樣的學習勁頭, 還怕有什麼困難克服不了嗎? 我選擇了分層教學與個別輔導相結合的方式, 複習考級完成得好的, 我不吝熱情洋溢的褒讚之辭, 再鼓勵他們學習更深更廣的內容, 或者複印幾篇美文獎勵給他們欣賞, 或者聘爲自己的“助教”, 和我一起幫助身邊的同學; 完成有困難的, 我就再給他上課, 或者請“助教”和小組幫助, 直至考級順利通過。同時, 我還及時給每位學生打印併發放“考級證”, 證上那閃閃的紅星的個數生動地體現出他這一級的學習效果的.高低──—在充滿挑戰的考級之路上, 我要讓每一位學生感受到付出後成功的喜悅, 讓他們在學習之路上越走越有自信,越走越有激情。

改變了傳統的齊步走的分類複習思路, 我深切感受到, 班級裏的學習氣氛越來越濃, 友好的競爭已讓學生從“要我做”轉變爲“我要做”, 並從不斷的成功體驗中, 品嚐學習過程的快樂, 語文在他們心目中再也不是枯燥無味的了。我也從學生的進步中, 感受到濃濃的暖意, 收穫到更多的驚喜, 於是, 在不知不覺中, 對他們有了更多的欣賞, 給了他們更多的鼓勵……

六年級小學作文1400字 篇4

在我記憶的長河中,有很多事情經過歲月的沖洗而漸漸銷聲匿跡,只有那一次,我回家晚了的事情卻還像一盞燈一樣亮在我的心頭,時時刻刻提醒着我:不要讓父母在黑夜獨坐窗前爲你擔心。

那是剛放暑假的時候,以前玩得很好的幾個女同學提議去城南一家新開的漢堡店開一個夏日派對,要求所有女生必須準時參加,聽說,還邀請了幾個老師一起來呢!這樣的盛會一年可能也不會有這麼一次,我一向愛熱鬧,於是毫不猶豫地決定參加。可是前天晚上,我無意間聽到了媽媽打的一個電話,說明天是爸爸的虛歲生日,這可怎麼辦呢?我猶豫了好久,決定先去參加聚會,大不了早點回來唄!於是,我打扮得漂漂亮亮地出門了。

派對真是辦得很熱鬧,當我走上那家新開的漢堡店的時候,立刻被裏面的排場給震驚到了:到處都是五顏六色的氣球和綵帶,半空中還飄着3D製作的雪花,一首首帶感的音樂震耳欲聾,中間的大圓桌上堆滿了蛋糕,可樂,零食和雞翅……派對進行得很瘋狂,大家笑着,一邊唱歌一邊跳舞,還表演了很多精彩的魔術,我在這歡樂的氛圍中玩得忘記了時間,直到吃完蛋糕,準備回家的時候,我才發現,天,已經黑盡了。

很多的同學都有父母的接送,我沒有把這次聚會告訴爸爸媽媽,只說是和幾個同學出來玩,可是看着這黑壓壓的天空,我膽怯了,猶豫了好久,我還是鼓起勇氣走出漢堡店。走了一會兒,轉過來就是一條很繁華的街道,賣羊肉串的、賣衣服的、賣水果的人應有盡有,大多是一些大人們在這裏閒逛,我一個並不這麼高的小孩子走在這擁擠的人潮中顯得十分戰戰兢兢,我加快了腳步,幾乎是在狂奔了,這纔回到了家。在樓下的時候,我看了看自己的手錶,已經八點半了!要在平常這個時間我早已經上牀睡覺了,我看見二樓我家還亮着光,爸爸媽媽在等我?這樣想着,我三步並作兩步走上樓去,拿出鑰匙打開了門。

屋子裏不是很亮堂,媽媽只開了一盞亮度很小的頂燈,我看見爸爸坐在沙發上,戴着他那白色的老花鏡看着報紙,媽媽呢,正在廚房裏忙碌着什麼。“爸爸媽媽,你們……你們還沒有吃飯嗎?”我驚訝地問。“當然了!你人都還沒回來,我和你爸怎麼開吃啊?”繫着綠色圍裙的媽媽手裏端着一碗我愛喝的番茄雞蛋湯從廚房裏走出來,一臉不滿地嗔怪着我,這樸實的聲音從媽媽嘴裏說出來,卻像是給了我一陣暴擊,在如此寒冷的晚上,我在外面和同學們開開心心地吃大餐,玩遊戲,卻把已經不再年輕的爸爸媽媽留在家中等着我……

“還愣着幹什麼!去洗手吃飯啊,真是的,這麼大個人了,就不知道早點回來啊,這年頭,外面什麼人都有……”媽媽喋喋不休地念叨着。“好了好了,別念叨了,女兒自己有分寸的!開飯開飯!”爸爸及時制住了嘮叨的媽媽,微笑着看向我:“今天玩得開心吧?快來吃飯了,大冬天的總不能餓着肚子!”看着媽媽忙前忙後和爸爸滿懷期待的眼神,我實在不忍心告訴他們我已經吃過了,於是裝作很高興的樣子走過來,看着桌子上的滿漢全席,我不由得漫不經心地問了一句:“今天是什麼好日子啊?做這麼多好吃的!”“傻丫頭,你忘了,今天是你爸的虛歲生日!”媽媽一口接道,我的笑容頓時凝固在了嘴邊。“什麼生日啊,就是一個幌子!是***想好好犒勞一下她的寶貝女兒,慶祝你考試得了第一名!”爸爸笑呵呵地反駁一句,“哎,你什麼意思啊!我……我……”媽媽漲得滿臉通紅。“別說了,先吃飯!”看着爸爸媽媽充滿溫情的鬥嘴,我覺得心裏酸酸的,很不是滋味,終於說出了實情:“爸爸媽媽,我……我其實是去參加同學聚會了,只是沒讓你們知道……對不起……我不知道這麼晚了,您們還在等我回家吃飯……”說着紅了眼眶。

爸爸媽媽相視一笑,媽媽摸摸我的臉頰,笑着說:“傻孩子,你去參加聚會爸爸媽媽沒意見,但是以後一定要記得跟我們說一聲,爸爸也好去接你啊!大冬天的,你一個人走回來多冷啊,肯定凍壞了吧!”“媽媽,我不冷,吃着媽媽煮的飯菜一點兒也不冷,那些奶油蛋糕哪裏能和媽媽你做的飯相媲美呢?”我殷勤地說道。“拍馬屁!”“哈哈……”媽媽笑了,我們全家都笑了。

這一次,我回家晚了,讓爸爸媽媽等了我很久,我感到很慚愧,我發誓,以後,絕不讓爸爸媽媽在寒冬孤單地等待了,外面的世界再美再繁華,都比不上自己家的一句嬉笑和媽媽做的餡餅,不是嗎?

六年級小學作文1400字 篇5

街旁的路燈已經亮了起來,街上也比原來安靜了許多,做在電腦前的我,聽着車子開過的聲音,對着電腦發呆. 此刻的我真的不知道該幹些什麼,"萍萍,今天你難得放一天假,和媽媽一起去逛逛街吧!"媽媽不知何時走了過來" 哦-.-"其實所實話,我這人最討厭逛街了,由其是和媽媽..... 每次我都會被媽媽的甜言蜜語騙去逛街,說什麼只是去看看,一個小時就回家,可是每次去了,別說一個小時了,5個小時你都別想!

我被媽媽糊里糊塗地拽到了商店上面還掛着大減價的商標,我有種不祥的預感......果然,媽媽已經擠進人羣,早以古不得我了......我無趣地站在外面,靠着柱子,無聊地擺弄着手錶.

這時,我突然感覺到好象有個人正在盯着我看,看的我好不舒服,我轉頭一看,旁邊的一根柱子上,一個高個子的人也倚在柱子上,正看着我,他看見我看到他了,似乎有些不好意思似的,低下頭扯扯衣服 真是倒黴,媽媽還在裏面,而我卻又被人盯着看,什麼鬼日子啊!我心裏一陣陣煩! 過了好久好久,媽媽才興奮地從人羣中出來,手上拿了很多很多東西,哎~~~~~~看來我又要做苦力了!~~ 這時,旁邊那個人的媽也出來了,跟我媽完全一樣,哎~~!!真搞不懂麻煩的女人~!@-@

那人的媽看見我媽,臉神突然改變了,我媽也看到了他,她們兩個同時扔掉手中的東西,走到彼此面前,大聲說道:"剛纔就是你,你幹嗎跟我搶東西,那東西我很喜歡,你還腔!!""我也是的啊,我也喜歡的啊,憑什麼我不能有啊!"她們兩個就這樣吵開來了,我們各自把自己媽拉開,"媽,該回家了吧,都什麼時候了,我明天還要上學呢!"我對媽媽沒好氣的"提醒""48婆,今天看見我女兒的份上就不計較了,哼!"說着,媽媽就拿的一大一小的包,走了,丟下那個女人那邊翻白眼>

第二天,我被老媽的高分貝叫醒,昨晚她因爲那個翹東西的事情整整說了好長時間,聽的我和老爸都差點沒把警察叫來. 拖着身子,我疲憊地來到了教室,一坐下,趴下呼呼睡了起來.也不知到什麼時候上的課,總之我醒來之後,老師已經在了. 上了半節課,教導主任來了,看來我們班又要多一個同學了.哼,來我們班可不是那麼好混的,又是哪個倒黴蛋近來了? 忘記說明,之前來我們班的轉校生,呆我們班的最高期限也就1個月兩個星期,13小時,之後就滾蛋了,最短的當天就走了.不知道這個新同學的命運怪是怎樣啊!~~~

教導主任把一個高個子,頭髮亂的跟草堆似的一個黑不拉肌的一個男的,等等,我怎麼覺得這個怎麼那麼眼熟啊?!天吶!想起來了,就是那個,昨天那個,他媽媽和我媽媽吵架的,盯着我看的T!!對他的第一印象就不好的我,對他的到來,簡直衝滿了.....哼哼..充滿了鬼注意,包準1個星期後滾蛋!!

我們班的一些花癡近視的近視,省美觀垃圾到級點的花癡都叫到:"酷哦!~""帥~~!!"暈~~~搞不清楚..我還是繼續稅我的覺吧."恩....你坐到..""蘇萍萍!"我立刻精神飽滿地站了起來響亮地喊了一聲:"有!"主任對那個高個子說:”你就坐到她的旁邊那個位子上去!""啊?!"我出於高度的驚訝以及不滿喊惡劣出來."怎麼了?不滿意嗎?"我硬着頭說道:"沒....沒有."心裏立刻說到,纔怪!這老天真是奇怪,老是捉弄人!他慢慢地走到我旁邊,看了我一眼,似有似無的好象認識我又不認識我的那重延伸看了一下,花癡們強烈反對,要求主任坐到自己旁邊來.誰愛坐誰坐去吧!我纔不稀罕呢

"請新同學做下自我介紹,歡迎~~~~!!""啪啪啪!"花癡們好象都快把掌心拍掉了一樣,他假裝着一副很酷的樣子走上講臺,另人看了惡不垃圾的,"我叫河太明."接着,教室裏一陣喧鬧:"哇,好酷的名字哦,跟人一樣哎~~!!"受不了!!這麼垃圾難聽的名字竟然有人誇獎,這世道!!~~

從此,我的旁邊就多了一個只會裝酷的傢伙,讓人看着不爽!~~

我說過,他呆不了一個星期!!

未完待續......

六年級小學作文1400字 篇6

隨着時代的發展,現在已是二十三世紀了。現在的人都很現實,沒有以前的善良和包容,現在只有狠毒和不理解,人人都爲自己好,而不顧別人的安慰,最後只有殘殺自己的同胞,真悲慘!!!

有一天,有一個小孩和大人一起去買東西,小孩很可愛,淘氣的跑着,馬上就要被一輛車子給撞了,小孩還不知道,大人只是喊了一句:小心車子。可是年少的孩子哪裏知道,小孩子活活的生命就這樣結束了!在場的人都不感到悲哀,只是匆匆走過,只見又有一輛車子開來,車子看見了有小孩,卻依然還要撞上去,唉。我當時就感到很悲哀,可是我也怕呀!我決定了,我要幫那個小孩,我走上前去,從我的包包裏拿出來了一張白布,把那個小孩給蓋上了,我總算心裏過得去了。小孩的爸爸跑來,對我說了:你……小孩根本沒死,你還給他蓋白布,我要去告你。我聽到了這句話,猶如一道道雷電在劈我,這小孩的爸爸真是的,只爲自己着想。小孩子的爸爸見了我還不說話又說道:要麼賠錢,要麼走公安局。我說:走就走,我難道還怕你嗎?小孩的爸爸見此情景,馬上就開溜了。可是小孩還躺在那裏,我拼了,我馬上叫了警察,警察趕到現場,小孩已經死了幾個小時了,如果我是那個小孩,我早就寒心了,世上竟有如此的爸爸!

這件事的確讓人寒心,自己的爸爸不管自己,還用這件事想賺點錢。這就是失散了的親情!!

月,孤單的掛在天邊;星,落魄的發出光芒。天地凝固的瞬間,我又回憶起。

再也聽不到你爽朗的大笑,再也看不到你堅持的驕傲,再也感受不到你給我的依靠。消散在紅豔飄舞的火光裏,只留下我無盡的思念,只留下我孤單的守候。如果時間能夠倒流,我一定珍惜那短暫充實的時光。

考試正一步步逼近,我奮筆疾書,爲了爭取更好的名次而努力。卻忽略了您——對我關懷備至的爺爺。

“過些日子要考試了吧“爺爺嗑着瓜子,躺在牀上漫不經心的問道。

”嗯“我瞟了一眼吃沒吃像睡沒睡像的爺爺”爺爺,所謂站如鬆坐如鐘,有點樣子行不。“爺爺隨地吐了瓜子殼,大聲吼到“好小子,還教訓起我來了,別給我說那些個沒用的,我沒站也沒座”

“哎,你……”還沒等我說完,爺爺奮力接話“這次考試,給我拼力,做你的功課去。”

“哦,那你就等我的好消息吧。”我退出房間,卻沒聽見那末了的哀嘆。

黃昏十分,我一進家門就覺察不對,這些個生臉面龐哪來的,都能湊好幾桌麻將了,這麼多人,不知道老爺子喜歡清靜嗎?

爺爺!我擡頭望見滿屋子的白帳子,白,慘白,我臉色刷的一下變了。不會的,不會的,怎麼會呢,早上不是好好的。

我環視周圍的人,熟臉生臉——這都怎麼了,全掛着那悲傷的樣子幹嘛,哭喪啊。

悲傷地嗩吶起了催人離別的聲音,嗚咽,梗塞,在這火紅的夏季,我感受到了秋季的悲涼。

一碰黃土,一個石棺把我與您隔絕在兩個世界,再也聽不見你時常的鼓勵,再也見不到偶爾露出的慈祥。你孤零零的躺在黑暗中,就不能,再陪我說說話了嘛,你還沒履行諾言呢,都說好這個暑假要陪我去玩的,我們去杭州,去逛西湖,去拍照,去買花,你不是說,還要買東西給奶奶的嗎。

風起,那熊熊燃燒的火焰有你消失的背影,是那麼的火熱,堅強,高傲。不知它能否帶去我的思念,不知它能否帶去我的回憶,不知它能否帶來你的消息。

初二:墨l落落

我們在親情中成長作文500字_初中初一作文_勵志作文

我們在親情中成長

父母的愛是無私的,我們在父母的關愛中茁壯成長。

有這麼一部電影,講述了親情的偉大。在1998年,一位7歲孩子的家庭,由於家境貧寒和孩子母親的去世,沒有錢可以供孩子的姐姐上學,於是出生在山河裏的他立志要好好讀書,一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大,這位少年不想讓家人失望,在高中時一直名列前茅,可不久,不幸卻將臨到這一家的身上,年邁的父親得了中風,而姐姐那時也到了出嫁的年齡。他呢,考上了大學,本應該高興纔是,卻由於擔心父親而不想上大學。父親自覺成爲了孩子的累贅而準備自殺。最後,他揹着父親去上學。電影中的這位父親是一位有着對子女有着濃濃的愛的人,他是平凡的,也是偉大的。

其實,我們也被這種愛所包圍着。我也不例外,我有一個溫暖的家庭,有愛我的爸爸媽媽和姐姐。我爸爸這學期擔任高三的班主任,晚班有很多,而我們每天放學又很晚。爸爸總是因爲要送我回家而沒時間好好吃晚飯,我也幾次和爸爸說,爸爸您別送我了,我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對我說,沒事。爸爸實在對我太好了,但我真的不希望他那麼辛苦,因爲我在他的關懷下已經慢慢長大了。

親情是可貴的,親情是人世間不可缺少的,親情是用多少錢也買不到的,讓我們珍藏親情。