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精選我的小學六年級作文5篇

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在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的小學六年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的小學六年級作文5篇

我的小學六年級作文 篇1

在我的童年裏有許多傻事,它們一個個好比一顆顆的珍珠。其中最大最亮的就是我養魚的那件事了,我一共養了的三條小魚,一個比一個小,顏色也不一樣。

這三條小魚是我在姥爺家裏得到了。那時我來到姥爺家首先就看到了許多魚,有大有小,一個比一個可愛。姥爺見我目不轉睛地看着那些魚臨走前,就送了我三條小魚和一袋魚食。

回到家裏,把小魚放在了魚缸裏,我就看着它們,看着它們在水裏嬉戲,看它們快樂的成長。不一會兒媽媽叫我去吃飯。吃完飯後,我又來到魚缸前,忽然我想起它們也要吃飯,就拿起一點魚食扔了進去。我又有了新的想法,姥爺的魚那麼大,我的魚卻這麼小。我努力的想這是爲什麼,終於想出了眉目:大魚吃的多就長得快,這個道理。

我根據我想的道理,我用小手把魚食一小把,一小把的放進魚缸裏給魚吃。我心想:我放這麼多應該夠了吧,於是我就去睡了。第二天,起來再看小魚果然長了一些,就堅定了我想的道理。看小魚把食物消化光時,就再放魚食重複了幾次,小魚們一個個好 像都沒了精神似的,已經有兩條小魚,肚皮朝天了。不懂事的我不明白就去問爸爸,爸爸一聽就迅速跑到魚缸前,可惜沒能挽救最後一條小魚。我被爸爸狠狠的批了一回,其實我也非常傷心,哭着進入了夢鄉。

從那以後,我就後悔極了,三條小魚就毀在了我的手裏,唉!別提了。這一顆“珍珠”被我深深的記在了腦海裏,久久不能忘懷。

我的小學六年級作文 篇2

我的奶奶我的奶奶,是我家裏對我最好的一個人。她已經90歲了,蒼白的額頭上佈滿了深深的皺紋。一雙黑紫色的眼睛炯炯有神,每當我望見她,心裏就充滿了溫暖。上幼兒園時,因爲身上出水痘而沒有上學,在家裏奶奶每天一見我就說:“妮兒,身上咋樣啦?沒什麼事情吧?”我說:“奶奶,沒事,就是有點癢。”“癢?你別撓它,要不然就會留疤兒的。”奶奶用和藹的目光對我說,我回答說:“哦,知道了。”“那我走啦。”“嗯,奶奶再見。”眼淚溼潤了奶奶的眼角“再見。”奶奶的眼淚被我看到了,我的目光目送着奶奶越走越遠。有一天,爸爸突然對我說:“你奶奶找到一種方法可以知你身上的水痘,走吧。”我聽了一蹦三尺高,完全忘了身上的'癢。我活蹦亂跳的跟着爸爸到奶奶家。到之後,我向裏屋看裏看,沒把我嚇死一大羣人在,都是親戚。奶奶一見我就說:“我有一種方法可以讓你的水痘沒有,不過有點疼,你忍一下。”“知道了。”我內心像喝了天下最苦的茶一樣難受,我趴在牀上,奶奶拿起一個針片向我這兒走來再挑完第一顆痘後,我因身後的疼痛而昏了過去,在我醒來的時候背上全是血跡奶奶用慈祥的目光望着我,我哭了,摟住奶奶的脖子說:“奶奶,疼——。”奶奶拍拍我的肩膀和藹地說:“沒事,沒事,再睡會兒吧。”奶奶把我放到牀上一邊給我講着故事,一邊哄我睡覺······後來我才知道,奶奶爲了給我挑痘,花了一個晚上在翻騰櫃子找針片,找出來的時候天已經快亮了,她的眼睛已經深深地陷下去了。幫我挑完痘時,倒在我的旁邊昏昏大睡起來了。我的奶奶,一位和藹,親切的老人,一位疼我愛我的奶奶。

我的小學六年級作文 篇3

伴隨着人類生活的改進,車子,走進了人類的生活,帶來了無數的故事。

汽車雖然行走的速度非常快,但是他帶來的危害也很大。跟大家講一個故事,大家一定會覺得很可笑。

某一天,我來到了一個車城,我被眼前的景象震撼了。天上,地上,水上都有許多車子。天上的每輛車子都有一對絢麗翅膀,地面上的是一些形狀外貌都非常奇特,有水果造型車,動物造型車,還有服飾造型車等。

水面上的車都有像魚一樣的形狀。我坐在冰激凌車裏邊吃着冰激凌邊看着馬路上來來往往的車子,心裏覺得這種氣氛非常和諧。意想不到的事情發生了,有兩輛汽車闖了紅燈,他們撞在了一起,我看到了這個景象,害怕哭了起來,我慢慢走到車前,我震撼到了,我看到了車裏的人個個頭破血流。

我嚇得從夢中驚醒,害怕的在牀上直髮抖,後來害怕的心情才緩過來我覺得闖紅燈,不遵守交通規則,下場就應該這樣。幸福是靠我們自己創造的。

我的小學六年級作文 篇4

我有一個漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍色的,外形是長方形的。盒子外殼上面有一隻小提包,提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹,地上有幾簇野花,還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一隻小貓。小貓躺在草的上咬着自己那條白色的大尾巴。大樹上面蹲着一隻小狗,好像在守衛我的文具盒。

打開文具盒,你可以一下子看到這是一個可以摺疊的三層抽屜。裏面層次分明。頂樓房間裏有一對大紅架子,平時躺在地上,等到要用它的時候,只要用手一拉,它就伸出來幫我扶住書本讓我閱讀。

這樣,我即使在閱讀的時候要寫一點什麼,又不必費心,容易多了。還有一個可以放橡皮的小房間。那房間雖小,但是卻很精緻。中間一層放鉛筆、鋼筆、圓珠筆要用筆的時候,我只要把房間拉開,它們就會讓我挑選使用。第三層是放尺子與膠帶的房間,平時我不大用到它們,於是,它們成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時候,它們就會走出來配合我,幫助我完成作業。

我這個文具盒猶如一個大家庭,裏面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆都是這個大家庭的成員,它們都相互配合,幫助我做好每一科作業。我不管走到哪都會帶着它,它真的成了我的一個好夥伴了。

我愛我的文具盒。

我的小學六年級作文 篇5

小狗娃娃是我的寶貝。它不是真的狗狗,但是我把它當成是真的狗狗,我會對着它說話,對着它講故事,就好像它是有生命的,我的小狗娃娃活在我的心裏。

我會幫它做小衣服,讓它穿得美美的,看見它變可愛了,我也快樂起來。

到了晚上,我會唱催眠曲給它聽,輕輕的拍着它的背:“睡吧!睡吧!我親愛的小狗娃娃!我陪着你哦!”

我的眼皮越來越重,我跟着我的小狗娃娃一起睡覺,沒有了它,我根本沒伴法入睡。有了它,我睡得好甜美,沒有了它,我的精神就會很差,連脾氣都不好了。我猜這樣下去的話,我的記憶力也會變不見了。

小狗娃娃有你真好!你是我的寶貝!