【推薦】六年級作文錦集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
話說三國，裏頭的英雄好漢各有特色，在此，我家也着着實實上演了“三國”。
NO·1“諸葛亮”來啦！
“啊——”這叫聲，驚天動地，一聽就知道是老媽在家叫，我徒步向前走去，只看見老媽蹲在地上思索着什麼，房間也亂得不可收拾。
後來，我一詢問，才知道當年她的婆婆，也就是我的奶奶親賜給她的手鐲不見了，這怎能辦？我帶她一起翻箱倒櫃地找，整整找了一個下午，“叮咚——”我心想肯定是“諸葛亮”來了！不錯，正是我家鼎鼎有名的“諸葛亮”，我七嘴八舌地向他說明了現在的情況，他思索了一會兒，最後，眼睛一亮，立刻朝老媽昨天到處炫耀的連衣裙裏找到了那個閃閃發光的手鐲，終於，真相大白了……。那個“諸葛亮”就是我’爹地”啦，他無人不知，即使有三個臭皮匠，也敵不過他！
NO·2“張飛”變形記
“啊——”這句堪稱是老媽的口頭禪了，她也是“張飛”級的人物了，別誤會，我可沒說她有暴力傾向，只是她呀，和張飛一樣特別粗心，有人說，菜煮熟了，也渾然不知，使勁兒地看那噁心肉麻的肥皂劇；有時衣服放在洗衣機裏，洗乾淨時忘了取出來，搞得我們不能穿了；有時，東西甩到一邊，弄丟了也不知道，發覺時就擔心了……。哎，我這個老媽，什麼時候才能仔細做事呢？這就是“張飛穿針——大眼瞪小眼”。
NO·3“關羽”小妹
我有一個妹妹，她的性格很活潑，開朗，和誰都聊得來。同時，她還有一個衆所皆知的特點：十分守信用。
在一個大清早，寒風呼嘯，令人直打哆嗦，不肯起牀，可是好景不長，一陣呼喚打破了這般寧靜，有人讓我妹妹下去玩，我以爲妹妹可能會食言，讓那些人白跑一趟，不久，只聽見“咚——咚——咚——”的下樓聲，我不禁暗自揣度：小妹真守信用啊！
我家的“三國”風味不限，“諸葛亮”老爸，“張飛”老媽，以及人見人愛的“關羽”小妹，都是極爲代表性的人物。我家的“三國”真有趣！
那我呢？又是哪位人物呢？我得好好斟酌斟酌……
六年級作文 篇2
假如我有七十二變，我就先變成一塊巨大無比的烏雲，裏面裹了清涼的甘霖，飄到遙遠南部地區，去解救飢渴的人們。
來到了南部地區的上空，我可以清晰地看到，河水乾枯，露出一層乾巴巴的河牀，偶爾還會看見幾條魚乾一塊揉在海枯石爛的土地上。
河邊的樹上，沒有一片綠葉，只有光禿禿的樹幹，樹皮也被熾熱的太陽烤的敲起了皮。這一番景象比我想象中的還要嚴重，於是我趕快來了場傾盆大雨，結果辛勤勞動的我聽見了人們雀躍的聲音。我要尋找天氣惡劣的原因，努力改變這世界。
接着我要變成一名特務去抓那些非法波壞環境的人和單位。他們無休止地破壞着環境。許多公司未經處理就將廢水排倒在清澈的河裏。使清澈見底的溪水變成了魚蝦不生的臭水溝。我一定要逮到他們，將他們交到環保局處罰他們。
如果可能，我還要變成一種美好的心靈，我要進入他們的內心，化解他們的仇恨、輕慢等等不和諧的因素，還要傳遞給他們更多有用的知識，開闊他們的視野，讓他們瞭解更多。
到那時，這個世界會變得風清日朗，鳥語花香。我再也用不到這七十二變的本領，我把它們還給需要他們的人或外星生命。當然在那之前，我還要變一會，變回活潑開朗的小男孩。
六年級作文 篇3
這是一個炎熱的下午，熾熱的太陽烤着大地，人們都躲在家裏不願出門，而我們與海之星小隊卻頂着烈日來到牛騎士餐廳，因爲我們要完成一項令人垂涎三尺的任務——做披薩。
披薩是我最喜歡吃的食物之一，對它我充滿好奇，所以一進餐廳，我就東張西望，好像探祕一樣。老師給我們每人戴上了廚師帽，就這樣我們變身爲披薩師了。洗過手，來到製作的地方，只見桌上放好了麪餅、培根片、火腿片、菠蘿、芝士等一系列材料。呼了老師的講解後我們就開始動手了。我先將麪餅放在面前，取一把叉子在麪餅中尖和邊緣兩釐米處叉了些洞。接着在餅上抹上一層均勻的醬，灑上菠蘿、芝士和培根，一個長相完美的披薩完成了。
當披薩放入烤箱，我就對自己的作品充滿了期待。隨着陣陣誘人的香味飄出烤箱，我們的作品終於展現在我們面前。雖然沒法與老師的對比，但也相當不錯，一個人金黃誘人，外皮脆裏嫩，切一塊咬一口，真是美味極了。
大家你一塊，我一塊，津津有味地吃着，真享受。
六年級作文 篇4
俗話說得好“家有家規，國有國法”“沒有規則，不成方圓”所謂的規則就是“順者昌，逆者亡”如果世界上人人都能遵守這樣的`規則世界即將變成有規則地大家庭，
想到這我就想起一件永遠都抹不去地事。
在一個期末考試中我取得了語數190的成績，父母爲了鼓勵我都獎勵了我。媽媽獎勵了我一頓豐盛的晚餐，爸爸獎勵了我100元錢，讓我自行處理。我拿着獎勵來到了小吃店，拿起菜單就點，點完後我來到收銀臺交錢，因爲那人太多，在阿姨找錢時就多給了10元錢，我當沒有數錢，所以沒有發現阿姨多找了，我回到家時天已經半黑了，突然我發現阿姨多給了我10元錢。我心裏發出一個聲音：阿姨也不知道多給我找了10元錢，還回去還不如自己用了呢！現在天也黑了，
又有一個聲音傳了出來：不行!做人要有道德。如果是你你丟失了10元錢，有道德的人一定會還回來的，一定要堅持這個規則。聽後我決定把錢還回去，這樣世界又多了一份“道德規則”，我立刻騎着自行車來到了那個小吃店，大步流星地走了進去，把錢還給了阿姨。
當時阿姨還誇我是一個講道德、會遵守道德規則的人呢！回家後爸爸、媽媽都誇我長大了，就連隔壁老奶奶家的小狗見了我都叫，像是在和我問好，誇獎我呢！我頓時感到我的心情很好。
在道德規則的面前人人都要做到遵守它，有了它人與車會各行其道纔會安全有序，不會導致交通事故的發生，有了它人們的生活纔會豐富多彩，他是多重要的啊！遵守它、運用它、關注他。
六年級作文 篇5
我生活在一個快樂的班集體當中，它充滿愛與生機。
某年某月某日星期一晴
我轉學到這兒來，老師領着我走進新班級。同學們一見新同學來，便拍手叫好，“歡迎歡迎，熱烈歡迎。”
那個坐在最後的一位同學最活躍了，就好像過年似的，竟手舞足蹈起來。
班長站起來說：“歡迎你來到我們班。”接着講臺下一片掌聲。
某年某月某日星期三多雲
我們的班主任屬於幾個老師當中的“魔王”，你以爲我們就會怕這個“魔王”不成？no！no！眼保健操的時候，老師剛從教室走出去，這下可有得好戲看了。我們給班長來了一個“下馬威”，有的爬到凳子上放聲高歌，有的離開座位跳起“爵士舞”來，還有那個最活躍的，從後面拿起掃把，用手撥動掃把上的毛兒，當做吉他，逗得我們哈哈大笑。突然有人大喊道：“大事不妙，魔王來了！”然後全班就一秒間安靜了下來。哈哈，今天真好玩。
某年某月某日星期四晴
今天上體育課時，我不小心摔了一跤，鑽心的痛。
“快快快！報告老師！”“我來挽你去醫療室吧？”“唉，你怎麼這麼不小心！疼不疼？”
他們個個問着此類的問題，還有人幫我按壓傷口旁邊部位止血，個個都是實力“家長派”。
我擁有這樣一個快樂的班級，我怎能不開心？
