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有關六年級的作文錦集9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級的作文9篇,歡迎大家分享。

有關六年級的作文錦集9篇

六年級的作文 篇1

重慶實驗外國語學校,是坐落於重慶華巖寺旁的一所重點中學,由於其主修文科的特點,學生中女生居多。

選擇進這所中學,是單純地喜歡本部的氣氛。小學時代,晚上常在學校的操場踢球,一擡頭就是滿天星辰,心情無比爽朗。初中在分佈,所以從開學至現在,再也沒有機會到本部的操場晃過一會。

我就讀於尖子班,此班特點除了學霸多,還有一個外語校的通病——陰盛陽衰。近四十名女生與不到二十名男生組成了一個班,模樣可想而知。況且班裏沒什麼帥氣的男生,這使一些同學整天垂頭喪氣。

放眼望去,不光是本班,年級上爲數不多的男生種大部分都是面黃肌瘦,讓人可憐他們這麼小就來上中學。極少的“面容姣好”的男生,也都做出一副冷漠驕傲樣或是世俗樣,整天都有一大羣花癡去參觀,簡直像動物園裏的動物。

但要問好處,多少還是有的。你們不容易早戀,老師常說。所以你們學校女生的心都在學習上,而不是什麼亂七八糟的事情,家長也說。

不管怎麼說,氣質是無法改變的,拉出去的隊伍一大半都是女生,缺少了我期望的鬥志。我不堪居於現狀!

所以,加油吧,不要讓他人因爲這一點就瞧不起這個學校。重外學子會一起證明,學校培養出來的是有骨氣的通才!

六年級的作文 篇2

什麼是母愛?有人說母愛是無私的,有人說母愛是偉大的,是一根燃燒不盡的蠟燭,而我說母親是我們這輩子最珍貴,最疼我們的人。她默默無聞的照顧着我們。

直到今日,我才明白什麼是母愛。

叮零零,我的的電話響了,原來是媽媽打來的。電話裏傳來媽媽消沉的聲音“媽媽今天去看病,每時間去,我明天再回來”,由於弟弟的吵鬧,媽媽只好今天回來。弟弟的嘴角露出了笑容。過了一會兒,只聽一聲,媽媽會來了,弟弟笑的合不攏嘴,拿起食物,狼夻虎咽的吃了起來惹得我們苦笑不得。只聽媽媽說“醫生不讓我出門,怕出意外,爲了孩子,受多大的苦都值得,關鍵是爲了孩子。我沒在在意媽媽說的話,而是專心致志的看起了電視。奶奶和媽媽聊得很好。

過一會時,媽媽突然走了。我出去一看,焦急的問奶奶我媽呢?當我跑出去時,媽媽已經走遠了,我望着她那瘦小的背影,傷心極了,後悔沒有送媽媽。直到她從我眼前消失。我得眼淚唰唰的流了下來,感嘆道母愛是珍貴的,好想再看一眼,我最親愛的媽媽。

母愛就是這樣,你們可不要像我一樣,浪費了與母親交談的美好時光。在這裏我要感着我的父母,謝謝你們對我的照顧,我會以我大的努力去好好學習,用我的成績來報答你們。

六年級的作文 篇3

天漸漸漸暗了下來,我慢慢閉上了我那雙疲憊的眼睛。進入夢境……

一個清晨,我醒了。我向窗外望去,冬天的景象是非常美麗!純白的雪點撒在屋頂上,爲房屋爺爺點綴了花白的鬍子;純白的雪飄到樹上,爲樹伯伯添一件亮白的棉襖;純白的雪降到小草上,爲草妹妹擦一次美白地嫩膚霜。

突然間,我的身邊出現了一位貌美如花的雪花姑娘。我開口問:“你是……”她沒有迴應,輕輕的拉着我的手走了兩步,轉眼間來到了一個陌生的地方。這裏如仙境一般美麗,讓人一種壓抑不住的愉悅。這裏有許多與我同齡的小女孩、小男孩。這裏可熱鬧了,有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滾雪球等等,純白的雪點跳到小朋友的手心裏,變成了他們健康、快樂生長的足跡。頓時這裏變成了孩子們成長的快樂,也成了同學們用自己的想象力來創造出來的美麗冬天的景象。

這裏的小朋友可熱情了,一位小朋友看見了我走了過來友好地對我說:“你好,我叫曉麗。”我欣喜若狂地說:“叫我雯雯,就行了。”曉麗說:“雯雯,走我們一起玩!我介紹我的朋友給你認識,好嗎?”我巡視了,一下週圍發現雪花姑娘不見了。心想:“反正這裏不錯,回不去也沒關係。可惜見不着爸媽了,算了以後再說。”於是,我輕微的點點頭。曉麗拉着我的手,來到了一個小姑娘面前,對我說:“她是盈盈。”轉頭指着我對盈盈說:“她是雯雯”盈盈和顏悅色地對說:“很高興認識你,雯雯”我笑容可掬地說:“我也很高興認識你,盈盈。”我們三人開始玩打雪仗。

“啊——”什麼聲音!!!我扭頭一看,原來是幾個男孩子在滑冰,一不小心就一屁股坐倒地上了,他們還很堅強,摔得那麼狠,卻一點也不生氣,臉上還有燦爛的笑容,這是我發現整個樂園裏每一個孩子,每一個微笑。都讓整個樂園充滿了生機、充滿了童年的快樂、充滿了成長的歡樂。

也是,到了冬天誰不愛玩、誰不高興呀!!!

因爲“冬之色爲純的白,如銀霜、如飛雪,象徵着美好的心靈!”雪花姑娘在屋子門口,叫到:“孩子們,開飯了!”大家都衝了過去,我也不例外。我咬了一口感覺軟綿綿的卻咬不開,又很苦。醒了過來,發現——原來只是一場夢。

六年級的作文 篇4

那一天與往常沒有什麼不同,我照樣揹着包趕去下一個地方補習,也是在同一個地鐵口,同一個時間。不同的是,我發現那兒多了一個乞丐,那個乞丐有着黝黑的皮膚,亂糟糟的頭髮,一張瘦削的臉和一對小小的眼睛,看起來像是50多歲大叔,最讓我吃驚的是他的兩條腿都被截了,此時他正趴在一個類似滑板的板子上,然後用那枯瘦的手撐地,吃力地推着板子在移動。當他停下來時,在破爛不堪的袋子裏胡亂地摸索着,似乎在尋找着什麼,過了一會兒,他的手頓了頓,之後拿出了一個塑料小碗擺在了面前。

接着他開始乞討,一位慈祥的老奶奶把一枚硬幣放進了碗裏,然後他低着頭說了一句:“謝謝。”這時,我注意到了行人的目光 ,他們的目光中都含着鄙視、噁心,甚至有些人看到他還繞道走,滿臉的不屑。這時,有一個不懷好意的青年人來到了他面前,假裝不小心把碗踢了出去,然後塑料碗就這樣被摔出了好幾米遠,那裏面僅有的幾個硬幣也被拋了出來。我感覺心裏十分的氣憤,恨不得上去說他一番。而乞丐只是皺了皺眉便又用手撐着地,一點點地向塑料碗和硬幣那移動,他慢慢撿起碗把硬幣一枚一枚地放進碗裏,然後把碗擺正,繼續乞討。

我被那位乞丐感動了,也拿着一枚硬幣準備給他,當我剛邁出一步,一位小女孩就來到他面前,然後微笑着用小手拿着一張十元紙幣遞了過去,說:“叔叔,這是給你的,你不要難過哦!”說完,就被媽媽拉走了,我看見他重重地點了點頭,我也笑了。

這就是差距,心靈上的差距,在那些人用鄙視的目光看着乞丐時,小女孩卻是用自己的心溫暖乞丐。如果每個人都清楚這心靈之間的差距,並去彌補它們,那這個世界將不會缺少溫暖了。

六年級的作文 篇5

俄國作家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指明路燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”一個人如果沒有自己的理想與抱負,那麼這個人的一生就不算完整。

小時候,我喜歡獨自靜靜地暢想未來的我是什麼樣的。那時我還小,懵懵懂懂的,總是今天想當這個,明天想當那個,變化無常。長大後的今天我終於確定了我的理想——那就是當一名妙語連珠的作家。

我從小就熱愛寫作,就如同熱愛自己的祖國、父母一樣。手握一支筆,就可以寫盡人世間的真、善、美,寫出人間的情與愛;寫出大自然的無限風光;寫出某樣事物的利與弊。靈感瞬時灌注筆尖,緩緩地在紙上流淌。我要用筆下的字給人帶來精神的食糧,用情感喚醒人內心的渴望。我可以盡情地寫,寫出我心裏想的任何東西。一個個優雅的方塊字,猶如我豪邁的靈魂在雀躍,在吶喊。只有在寫作的時候,我的思維才得以擴展,不受任何拘束。這種肆意的感覺,惟妙惟肖。我善於捕捉靈感,當靈感的火花積蓄已久迸濺出後,便成了一篇筆酣墨飽的文章,筆下的世界,是那麼的美妙神奇,像圖畫印在紙上;湛藍的天空,坦蕩的麥田,熟透的麥香,悠閒的白雲,遼闊的大海,金黃的沙灘。猶如大海浪淘沙之雄奇;有秋水之明麗,有佳人在月下輕舞時的妙曼。

確定目標後,我就善於用筆。遇到不愉快的事,心裏堵得慌,就拿起筆在紙上訴說自己的憂傷與煩惱;遇到高興的事,我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅。日積月累,我的那一本本日記就成了我的財富。理所當然,我的作文水平也毫不遜色,多次被老師當範文讀,於是,父母有時在家叫我“小作家”。這個稱號,更加堅定了我的理想。這種渴望已紮根到我的心田。

“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可想航海者一樣,借星光的位置而航行。”在今後的道路上,我會一直努力寫好文章,會像熱愛祖國一樣愛下去。因爲我的理想是作家,無論我是否成功,我都會奮鬥,因爲人生最可悲的不是夢想無法成功,而是根本無夢可尋。現在我有理想,我就要無限精彩!

六年級的作文 篇6

伴隨着夕陽的`落下,傍晚來到了。

突然,天空中劃過一道閃電,緊接着“轟隆”一聲嚇得我從沙發上跳起來。原本平靜而愜意的心情,此時已膽怯萬分。從窗戶擡頭望去,天空中頓時烏雲密佈,狂風大作。路旁的大樹被風吹得“嘩嘩”作響,街道上的樹葉、紙屑被風吹得隨風亂舞。走路的人低着頭加快了腳步,騎電瓶車的人加快了速度,此起彼伏的汽車聲“叭叭叭”一下又一下……也許是人們都想在暴風雨來之前趕回家吧!我連忙把窗戶關的緊緊的,這樣就能和這可怕的天氣劃清界限了。

原本我和媽媽要去爺爺家吃晚飯,遇上這樣的天氣,只好作罷。媽媽讓我打電話和爺爺說一下,爺爺一聽,着急地說:“呀!不來吃,那你們晚飯吃什麼呀?家裏有菜嗎?”

“沒關係的,我和媽媽燒點粥吃,再讓媽媽炒兩個雞蛋就好了。”我連聲說道。

“那怎麼行,反正我燒好了,我給你們送過來吧!”爺爺樂呵呵的告訴我。

“不要,不要,天快下雨了。”我對着電話焦急的喊道。我的話還沒有說完,爺爺就掛掉了電話,我一遍一遍打電話過去就是沒人接聽。我知道我的爺爺肯定是送飯來了,他總是這樣,最先想到的永遠是我。

站在窗口,祈禱大雨不要落下。只可惜,天不遂人願,傾盆大雨終究是來了。望着窗外的大雨,此時的我,不比雨中的行人好到哪裏去。焦急、擔心侵襲着我,爺爺你現在到哪裏了呢?終於,我看到了大雨中的爺爺,雖然他穿着雨披,但終究是淋溼了。

爺爺說:“喏,這裏都是你喜歡吃的。”我打開袋子一看,有清蒸螃蟹、西紅柿炒雞蛋、土豆絲。一股暖流涌遍了全身,淚水模糊了視線,耳邊仍清晰地聽見爺爺說:“趕緊趁熱吃,餓着了吧!”

爺爺啊!謝謝您這麼疼愛我,這些雖然都是我愛吃的,但是我更加擔心您的安危。這麼大的雨,這麼大的風,萬一您在路上不小心摔跤了可怎麼辦呢?這樣的晚飯,您覺得我會吃得津津有味嗎?

六年級的作文 篇7

從小到大,我經歷的事像天上的星星一樣數也數不清,如:令我開心的事,令我傷心的事,令我難忘的事……但是,有一件事卻讓我記憶猶新,那就是令我後悔的一件事。

那是一個星期六的上午,我騎着自行車去上英語輔導班。出門時,我看了看天空,天陰沉沉的,太陽不見了,白雲不見了,只看見了大片大片的烏雲。我想:一定是要下雨了,我必須趕快走。

我匆匆忙忙地騎起自行車,向英語輔導班的方向走去。到了一個拐角處,由於騎得太猛,拐角處正好有一個老太太,我“咚”地一聲撞了上去,把那個老太太撞倒了,只聽老太太“哎呀”,“哎呀”地叫着。這下我慌了神,我有些忐忑不安,心想:我到底要不要把老太太扶起來,如果我不扶,我心裏有些過不去;如果我扶,我還要去上英語班,而且馬上就要遲到了。

一氣之下,我扶起自行車,騎在上面,立馬向輔導班去了,我加快了速度,頭也不回,拼命向前騎。我騎呀騎,騎呀騎,根本不敢想象一會兒會發生什麼。後來我騎了幾十米以後,只聽到一些人說道:“老太太,你怎麼了,怎麼一個人坐在地上了呢?地上多涼呀!”我回過頭一看,原來,是一些好心人路過拐角處看到老太太坐在地上,才走過來把她拉起來的。

好心人把老太太拉起來後,問她說:“您怎麼一個人坐在地上呀?”老太太慈祥的笑着說:“沒有事,剛纔只是一個孩子着急上輔導班去,才撞了我一下,不過沒什麼大礙。”

我聽着老太太地話,有些後悔想:其實扶起老太太纔是最重要,看看奶奶,雖然我把她撞倒了,但她並沒有一點責怪我的意思,上學遲一點沒關係。我卻沒有扶起老奶奶,真是不應該,真是不應該。

這件事一直在我的腦海中,一直忘不了,我那時真應該把老奶奶扶起來,把她送回家的。

六年級的作文 篇8

雨後天晴,我在院子裏玩,無意中在大樹上發現了慢慢爬行的幾隻蝸牛。經過仔細觀察,我發現蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成,真是“麻雀雖小,五臟俱全。”我突發奇想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?爲了弄明白,我捉了幾隻帶回家,養在一個小盒子裏。

我拿了一些樹葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然後,我上網查找和蝸牛有關的資料。我在資料裏發現蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴巴像針眼一樣大小,但是它有 25600 顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的身上,它就會因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農作物的嫩芽和嫩葉,還有莖杆。當它們肚子非常餓時,能把農作物吃得光禿禿的。這時,我發現原來蝸牛是害蟲。

第二天早上,我打開盒蓋,看到樹葉和菜芯被蝸牛吃了一大半,饅頭碎塊卻動都沒動。這裏我確定蝸牛是害蟲。

六年級的作文 篇9

當夥伴在自己家玩耍時,不小心犯下的錯誤,家長總會一笑而過,如果是自己犯下的錯,可就沒那麼幸運了。

曾經,我和夥伴們在家中玩“過家家”是在這過程中,總會製造出“車禍現場”,慘不忍睹。爸爸見此情形,頓時火山爆發,讓我自己收拾乾淨,這之前總會打發夥伴們回家,只剩我獨自一人收拾殘局。

從那,我就很有自覺性了,其他家長見了總是讚不絕口,我理解爸爸的用心良苦,表面只顯露出了嚴厲,教訓,背後全是對我的愛關懷。

“兒行千里母擔憂”爸爸也同樣如此。

新學期,新面貌,新開始。回家的慾望已經不是玩笑。

在假期間,爸爸總會很忙,但他忙的不是工作,是爲了我上學所做的準備。那是夏季,雖然時時伴着清風,但總會炎熱,家裏的牀單被褥,總是把最好的,最漂亮的留給我。“時間如白駒過隙,忽然而已”轉瞬間,就到了最後一天。那天,爸爸領我去了集市,那天,我們足足逛了3小時,最終當然是滿載而歸,這些當然是留給我在學校裏填飽肚子用的,這一次,是家中歷史上最大的一次開銷,爸爸並未痛心,而是覺得很值。

這次,我體會到了溫暖,幸福。爸爸最大的幸福,就是我的幸福。爸爸最大的快樂,就是我的快樂。背後的付出,無論多麼艱苦,都會去做,我生活美好的背後是爸爸不懈的支持。

"可憐天下父母心“

爸爸的心中不是怎樣讓自己豐衣足食,而是怎樣讓我更好。

幼時由飯食不當而導致了胃病,在我十歲時,因此進了醫院,家裏本來就不富裕,因此負債累累。

在這期間,爸爸跑前跑後,想盡各種辦法,受盡了白門和冷眼,最終籌到了錢,治好了我的病。

病剛痊癒,爸爸削弱了許多,也曬黑了許多,看到這樣,心裏泛起波濤。淚流滿了面頰,臉上掛起了紅色,心裏更是海風捲起的層層浪花,感激,後悔,心痛……

當我受到苦時,爸爸總是責怪自己,爸爸的心,全都傾向了我,爸爸的汗水,全都揮灑成我腳下的小路,再苦再累,堅持,不後悔這是緊跟在我身後默默付出的黑瘦背影……